7M10111 Денсаулық сақтаудағы менеджменті в Семей медицина университеті

Пән қоршаған ортаның қолайсыз факторларының халықтың денсаулығының әртүрлі көрсеткіштеріне әсерін зерттейді, қоршаған ортаның қолайсыз факторлары мен халықтың денсаулық жағдайының көрсеткіштері арасындағы себеп-салдарлық байланыстар туралы түсінік береді. Қоршаған ортаның сапасын және оның ластануының халықтың денсаулығына қауіптілігін бағалау негіздерін қарастырады.

"Ғылыми жазу" пәні-Талдамалық мәтіндік қызметпен байланысты кәсіби құзыреттілікті және коммуникативтік құзыреттілікті кеңейтуді қалыптастырады. Бұл пәнді оқу магистранттарға ғылыми мәліметтер базасынан ақпарат іздеуге, мәтіндерді талдауға және рефераттауға, академиялық жазудың әртүрлі жанрларымен жұмыс істеуге байланысты кәсіби қызметті жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Курсты оқу студенттерге ғылыми мәліметтер базасынан ақпарат іздеуге, мәтіндерді талдауға және рефераттауға, академиялық жазудың әртүрлі жанрларымен жұмыс істеуге байланысты кәсіби қызметті жүзеге асыруға мүмкіндік береді.

"Жоғары білім саласындағы басқару "таңдау пәніне жатады және"психологиялық-педагогикалық білім беру" бағыты бойынша МЖМБС құзыреттілігі мен базалық бөлігіне сүйенеді. Пәнді оқу үшін қажетті бастапқы талаптарға алдыңғы оқу сатысындағы пәндерді оқу процесінде қалыптасқан білім, білік және қызмет түрлері жатады.

"Ғылыми зерттеу әдістемесі" пәні ақпараттық қоғамның қазіргі жағдайы аясында зерттеледі, сондықтан оны оқыту ақпарат алудың барлық тәсілдері мен формаларын қолдануды қамтиды. Зерттеу әртүрлі білім беру технологияларын қолдануға, соның ішінде рөлдік және ситуациялық ойындарды қолдануға, нақты педагогикалық жағдайларды, кейс-технологияларды, "миға шабуыл", шағын топтардағы жұмыстарды талқылауға негізделген.

" Осы "жоғары мектеп педагогикасы" оқу пәнін зерделеу МЖМБС жалпы мәдени, жалпы кәсіптік және кәсіптік құзыреттіліктерін қалыптастыруға, білім алушыларда педагогика ғылымы мен жоғары білім беруді дамытудың қазіргі заманғы мәселелері бойынша саналы кәсіптік ұстанымды қалыптастыруға, жоғары білім берудің өзекті педагогикалық мәселелері мен міндеттерін шешуге қабілеттілікке ықпал етеді.

Пән басқарушылық қызметтің психологиялық мазмұны мен құрылымы, көшбасшы тұлғасының психологиялық ерекшеліктері және ұйымдық мақсаттарға жету үшін адамдардың бірлескен іс-әрекетінің психологиялық заңдылықтары туралы білімді қалыптастырады; халық шаруашылығының әртүрлі салаларында басқарушылық қызметті психологиялық қолдаудың практикалық дағдыларын қалыптастыру.

"Ағылшын тілі" пәнінің-кәсіби білім беру саласында ағылшын тілін үйренуге тағайындалған орта жалпы білім беретін білім беру бағдарламасын іске асыратын негізгі Кәсіптік білім беру бағдарламасын игеру шегінде (ОПОП) негізгі жалпы білім беру базасында БББ даярлау кезінде біліктілігі орта буын жұмысшылары, қызметшілері мен мамандары.

Пән магистранттарды медициналық ЖОО-да Оқытудың дәстүрлі емес әдістерімен таныстырады.TBL, SBL сияқты инновациялық әдістерді меңгеру дағдыларын қалыптастырады, сондай-ақ осы пәнде білім алушылардың білімін бағалау мәселелері қарастырылады (формативті, жиынтық бағалау).

Пән қазіргі қоғамның барлық маңызды құбылыстарына, оның ішінде оны түсінудің негізгі тарихи нұсқаларына ғылыми негізделген көзқарас қалыптастыруға баса назар аудара отырып, кең дүниетанымдық көкжиектің қалыптасуын зерттеуге бағытталған. Курс "Ренессанс философиясы", "XVII ғасыр философиясы" және "ағарту кезеңінің философиясы"үш негізгі бөлімнен тұрады. Курсты зерттеу алдында "Онтология және таным теориясы" және "Логика" сияқты пәндердің курстарын игеру, әлеуметтік философия курсын оқумен сәйкес келеді және шығыс философиясының әртүрлі нұсқаларын, сондай-ақ "мәдениетаралық өзара іс-қимыл"пәндерін зерттеуді бастайды.

Бұл пәнді оқу магистранттарды ғылыми зерттеу кезеңдерімен таныстырады: таңдалған тақырыптың өзектілігін анықтау, мақсат пен міндеттерді анықтау, деректерді жинау және статистикалық өңдеу әдістері, алынған деректерді түсіндіру және зерттеу нәтижелері бойынша тиісті қорытындыларды қалыптастыру/ Бұл пәнді оқу магистранттарды ғылыми зерттеу кезеңдерімен таныстырады:таңдалған тақырыптың өзектілігін анықтау, мақсат пен міндеттерді анықтау, деректерді жинау және статистикалық өңдеу әдістері, алынған деректерді түсіндіру және зерттеу нәтижелері бойынша тиісті қорытындыларды қалыптастыру.

"Биостатистика және эпидемиология" пәнін оқу кезінде магистранттардың алған білімі клиника мен денсаулық сақтаудағы әртүрлі жағдайлар мен тенденцияларды бағалауға,сондай-ақ медицина саласындағы ғылыми зерттеулерді орындауға арналған зерттеулерді жоспарлау, жүргізу және талдау үшін өте қажет статистика принциптерімен танысуға мүмкіндік береді. Теориялық зерттеулерде де, практикалық қызметте де медициналық деректерді статистикалық талдау мәдениетін арттыру қажеттілігі, ең алдымен, деректерді ұсыну және жүйелеу мәселелеріндегі заманауи жетістіктерге байланысты.

Осы пәнді оқу барысында магистранттар әртүрлі типтегі жобаларды басқарудың теориялық және әдіснамалық негіздерімен танысады. Өмірлік циклдің әртүрлі кезеңдерінде жобаларды басқарудың аспаптық құралдарын пайдалану дағдыларын және командада жұмыс істеу, жобалық құжаттаманы жасау, жобаларды басқару саласындағы ұлттық және халықаралық стандарттармен жұмыс істеу дағдыларын (тәжірибе жинақтау) игереді істеу дағдыларын (тәжірибе жинақтау) игереді.

"Денсаулық сақтау сапасын қамтамасыз ету" білім алушылардың сапаны жалпыға бірдей басқарудың заманауи тәсілдері мен ИСО халықаралық стандарттары негізінде медициналық көмектің сапасы мен қолжетімділігін басқарудың тиімді технологияларын енгізуге, көрсетілген медициналық көмекке халықтың қанағаттанушылығының өсуіне ықпал ететін медициналық қызметтердің сапасын тиімді басқаруды жүзеге асыруға қабілеттілігі мен дайындығын қалыптастыру.

Магистратура шеңберінде ғылыми зерттеулерді орындау келесі кезеңдерді қамтиды: жоспарлау, өткізу (деректерді жинау), алынған деректерді талдау және зерттеу нәтижелерін ресімдеу. Деректерді сапалы және барабар статистикалық талдаудың болмауы кез-келген зерттеуге күмән тудырады. Сондықтан статта жұмыс істеу дағдыларының болуы. (мысалы, SPSS бағдарламалары) кез келген деңгейдегі зерттеуші үшін, оның ішінде магистрант үшін де маңызды болып табылады.

Пәнді оқытудың мақсаты ұйымды "сапалы" персоналмен қамтамасыз етуге және оны оңтайлы пайдалануға бағытталған білім саласы мен практикалық қызмет болып табылады. Персоналды басқару сапалы басқару жүйесінің ажырамас бөлігі болып табылады

"Бизнестегі көшбасшылық және командалық білім беру" пәнінің пәні басқарушылық шешімдерді әзірлеу, қабылдау және жүзеге асырудың іргелі категориялары мен технологиясы, сондай-ақ ұйым ұжымында басқарушылық әдістерді қолдану болып табылады. Басқарушылық қызметті әзірлеу және қабылдау заңды шешімдер басқару мақсаттарына қол жеткізуді және ұйымның тиімділігін анықтайтын басқару процесінің негізгі буыны болып саналады.

Пән Денсаулық сақтау ұйымдарындағы жобаның рөлін, жобаларды басқарудың қазіргі заманғы тұжырымдамасының негізгі ережелерін, экономикалық-математикалық әдістерді қолдана отырып, жобаларды басқару техникасын түсінуге байланысты теориялық білім мен практикалық дағдылардың жиынтығын қалыптастырады.