7M10112 Денсаулық сақтаудағы менеджмент в Семей медицина университеті

Бұл курс нақты деректер мен ресурстарды медициналық ақпаратты іздеу әдістемесін, алынған ақпаратты сыни талдауды, шолу құрылымын және әдеби шолуларды ресімдеу Ережелерін, қорытындыларды тұжырымдауды, библиографиялық тізімді ресімдеу Ережелерін зерттеуге арналған.

Пәннің мақсаты: қазіргі заманғы менеджменттің теориялық және практикалық негіздері туралы жүйелі түсініктерді сипаттау және бағалау, Денсаулық сақтау саласында маркетингтік ойлау дағдыларын қалыптастыру, маркетингтің теориясы мен практикасы саласындағы базалық білімді қалыптастыру, ұйымдағы өзгерістер мен күйзелістерді басқару; алынған білімді медициналық ұйымды тиімді басқаруда қолдану, Денсаулық сақтау жүйесін басқарудың алдыңғы қатарлы моделін пайдалану.

Менеджмент-бұл кәсіби дайындалған менеджерлер мақсаттар қою және оларға жету жолдарын әзірлеу арқылы ұйымдарды құратын және басқаратын интеграциялық процесс. Менеджмент процесі кезеңдер, негізгі қызмет салалары, басқару функциялары бойынша қарастырылады.

"Аурухана менеджменті" пәні пән ретінде емдеу мекемелеріндегі құқықтық, әкімшілік (басқару), экономикалық және ұйымдастырушылық процестерді зерттеу мақсатында посткеңестік елдер аумағындағы медициналық жоғары оқу орындарында енгізіледі.Жинақталған проблемалар Денсаулық сақтау саласын басқару тәсілдерін түбегейлі қайта қарауды талап етеді, салада басқару жүйелерін жетілдіру, денсаулық сақтауды қаржыландыру, медициналық көмек көрсетуді ұйымдастыру, сондай-ақ қаржы ресурстарын пайдаланудың тиімділігі бөлігінде елеулі өзгерістер енгізу қажет.

Пән медициналық қызметтерді тұтынудың көлемі мен құрылымын оңтайландыруды, медициналық сақтандыру жағдайында ерекше маңызы бар сұраныс пен ұсынысты теңестіруді — өндірушілер мен тұтынушылардың мүдделерін ескеретін жүйені зерттейді. Маркетингтік іс-шаралар арқылы сіз қандай медициналық қызметтерді және пациенттердің не үшін алғысы келетіні, олар үшін қанша төлеуге дайын екендігі, нақты медициналық қызметтерге сұраныс жоғары екендігі туралы қажетті ақпаратты ала аласыз.

"Биостатистика және эпидемиология" пәнін оқу кезінде магистранттардың алған білімі клиника мен денсаулық сақтаудағы әртүрлі жағдайлар мен тенденцияларды бағалауға,сондай-ақ медицина саласындағы ғылыми зерттеулерді орындауға арналған зерттеулерді жоспарлау,жүргізу және талдау үшін өте қажет Статистика принциптерімен танысуға мүмкіндік береді. Теориялық зерттеулерде де, дәрігердің практикалық қызметінде де медициналық деректерді статистикалық талдау мәдениетін арттыру қажеттілігі, ең алдымен, деректерді ұсыну және жүйелеу мәселелеріндегі заманауи жетістіктермен байланыстыі.

Диссертациялық жұмысты көпшілік алдында қорғауды жүзеге асыруға және ғылыми зерттеу нәтижелерін рецензияланатын республикалық және шетелдік басылымдарда жариялауға мүмкіндік беретін дағдыларды қалыптастыру Диссертациялық жұмысты рәсімдеу, оның құрылымын анықтау. Мәтінде кестелік, мәтіндік және иллюстрациялық материалдарды жасау, сілтемелерді ұсыну. Қосымшалар мен ескертулерді ресімдеу. Мақала жазудағы жоспарлау, дайындау және бірізділік, жарияланымды жазудағы жүйелі тәсілді әзірлеу. Жариялау құрылымы. Жарияланымдардың қателері. Импакт-фактор. Жылдық индекс. Журналдардың дәйексөзділігі. Әдеби көздерді іздеу және пайдалану. Тиісті журналдарды іздеу. Жарияланымдарды басылымға беру. Жарияланымдардың ішкі және сыртқы рецензиясы

Қазақстан Республикасының "Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы" Кодексіне сәйкес медициналық қызметтердің сапасына сараптама жүргізу көзделген. Осы пәнді зерделеу пәні олардың сапа деңгейін айқындайтын индикаторлар негізінде көрсетілген медициналық қызметтердің нәтижелерін сараптау , талдау және бағалау болып табылады. Қарастырады медициналық қызметтер сапасының ішкі және сыртқы сараптамасының кезеңдері, оған мыналар кіреді:есепке алу және есеп беру құжаттамасын талдау; клиникалық аудит жүргізу; медициналық көмектің сапасына сараптама нәтижелерін қорыту.

Шет тілін еңбек нарығында бәсекеге қабілетті болашақ магистрдің табысты кәсіби және ғылыми іс-әрекеті үшін қарым-қатынас құралы ретінде қолдануға мүмкіндік беретін шет тілді білім берудің халықаралық стандарттарына сәйкес құзыреттілікті иелену және жетілдіру, өйткені шет тілі арқылы жаңа білім, технологиялар қолжетімді. Кәсіби шетел тілін меңгеру жаңа құзыреттіліктерді меңгеру құралы болып табылады.

Пән басқару психологиясы саласындағы магистранттардың теориялық және практикалық дайындығына, пәнді меңгеру барысында алған білімдеріне бағытталған, магистранттардың кәсіби көкжиегін кеңейтеді және олардың әлеуметтік психологиялық құзыреттілігін қалыптастырады, ол қазіргі менеджердің кәсіби - маңызды қасиеттерінің бірі болып табылады. Пәнді меңгеру барысында алынған білім мен дағдылар әлеуметтік, этникалық, конфессиялық және мәдени айырмашылықтарды толерантты қабылдай отырып, өзінің кәсіби қызметі саласында ұжымды басқаруға дайындығын қалыптастыру үшін негіз болады

Қазіргі уақытта әлемде өзгерістерді басқарудың ең тиімді әдісі жобалық менеджмент болып танылды. Жобалық менеджмент пәні әртүрлі деңгейдегі жоспарларды әзірлеу және жүзеге асыру құралдарын зерттейді. Бизнесті құру, жаңа өнімді немесе қызметті әзірлеу және енгізу, маңызды іс - шара өткізу, шетелдік серіктестерді қабылдау-бұл әртүрлі жобалардың мысалдары. Жобалық менеджмент-өзгерістерді тиімді басқарудың әмбебап технологиясы.

Денсаулық сақтау саласын дамыту және өз біліктілігі шеңберінде жаңа тәсілдерді енгізу үшін ғылыми ақпаратты пайдаланады

Ғылыми зерттеулерде басқарушылық шешімдерді қабылдауда ведомствоаралық және сектораралық қағидаларды пайдаланады және дәлелді медицина тәсілдерін пайдаланады

Денсаулық сақтауды басқару саласындағы зерттеу және кәсіби қызмет дағдыларын пайдалануға қабілетті

Денсаулық сақтау менеджментіндегі басым бағыттар үшін сектораралық және интеграцияланған пәнаралық тәсілді қолдануға қабілетті

Командада жұмыс істеу және кәсіби және басқару тәжірибесі үшін қажетті тиімді, заманауи коммуникативтік және этикалық принциптерді қолданады

Ақпараттық технологиялар мен ғылыми тәсіл негізінде кәсіби дамуды жобалау дағдыларын көрсетеді

Өзінің кәсіби қызметінде күрделі және стандартты емес жағдайларды шешу үшін сыни және шығармашылық тәсіл әдістерін қолдануға қабілетті