7M03108 Клиникалық психология в "Тұран" университеті мекемесі

Пәннің мақсаты; білім алушыларды шетелдік және отандық басқару ғылымының даму тарихымен, оның психологиялық білім жүйесіндегі орнымен таныстыру. Ғылыми басқарудың қазіргі үрдістері - жаңа ғылыми басқару парадигмасы туралы түсінік қалыптастыру. Осы пәннің негізгі бөлімдерінде: басқарушылық қызметтің психологиялық мазмұны, басшының жеке басқарушылық тұжырымдамасы, басқарушылық өзара іс-қимылдың теориялық негіздері, негізгі басқарушылық функцияларды іске асырудың психологиялық ерекшеліктері, басқару қызметі субъектісінің психологиясы бойынша бағдарлануды үйрету. Ұйымдастырушылық проблемалардың өзара байланысын және басшының өзінің басқару функцияларын іске асыру сапасын психологиялық талдау дағдыларын меңгеруге ықпал ету.

Мақсат - жеке тұлғаның бұзылу себептері, феноменологиясы, құрылымы, динамикасы және басқа бұзылыстармен қатар жүретін аурулар туралы түсініктерді қалыптастыру, жеке тұлғаның бұзылу диагностикасының негізгі модельдерін игеру; инновациялық ғылыми-психологиялық технологияларды қолдана отырып, әртүрлі ғылыми-психологиялық теорияларды салыстыру және жеке тұлғаның қазіргі психологиялық мәселелерін талдау, психологиялық зерттеулерді жас, әлеуметтік, жыныстық, мәдениетаралық және басқа психологиялық ерекшеліктерді ескере отырып жүргізу мүмкіндігі заманауи әдістерді қолдана отырып зерттеу нәтижелерін статистикалық және ғылыми негізделген өңдеу.

Пәннің мақсаты: білім алушылардың таным түрі ретінде және оның тарихи дамуындағы әлеуметтік-мәдени феномен ретінде ғылымның қасиеттері туралы білім алуы

Мақсаты - жас ерекшеліктеріне байланысты психикалық дамудың негізгі заңдылықтары, оқушылардың бойында ғылыми-психологиялық ойлауды қалыптастыру, балалық шақтың дамуын талдау, бала дамуының стратегияларын, әдістерін анықтау, сонымен қатар адамның жеке басының психикалық процестерінің онтогенезінің заңдылықтары, әр түрлі кезеңдердегі жеке жас ерекшеліктерін зерттеу.психикалық даму.

Пәнді оқып-үйрену мақсаты - магистранттардың ғылыми білімді ұйымдастыру формалары мен принциптері туралы, сондай-ақ психологиялық құбылыстарды ғылыми зерттеу барысында алынған білімнің жеткілікті дәрежеде дәрежесін анықтау туралы толық идеяны қалыптастыру. Пәндерді меңгеру шеңберінде магистранттар заманауи ғылыми психологияның теориялық және әдіснамалық негіздерін, ғылыми зерттеулерді әдістемелік талдау деңгейлерін қарастырады.оқыту әдістері: түпнұсқалық әдебиеттерді, кейстерді талдау.

Курс мақсаты - магистранттар ғылыми идеяны қалыптастыруға, зерттеу мәселелерін өзектендіруге, магистрлік диссертацияның құрылымы мен композициялық дизайнын қалыптастыруға қабілетті болады. Алынған білім мен дағдылар ғылыми-теориялық және тәжірибелік деңгейлерде ғылыми іс-шараларда аудитория алдында сөз сөйлеу және жазбаша ғылыми жұмыстарды дайындау арқылы зерттеу нәтижелерін сынақтан өткізуге мүмкіндік береді. Білім алушылар академиялық этиканы дұрыс көрсететін болады.

Пәннің мақсаты: білім берудің алдыңғы сатысында қол жеткізілген шет тілін меңгерудің бастапқы деңгейін қалыптастыру және/немесе арттыру және білім алушылардың шетелдік әріптестермен қарым-қатынас жасау кезінде тұрмыстық, мәдени, кәсіптік және ғылыми қызметтің әртүрлі салаларындағы әлеуметтік-коммуникативтік міндеттерді шешу үшін, сондай-ақ одан әрі өзіндік білім алу үшін қажетті және жеткілікті коммуникативтік құзыреттілік деңгейін меңгеру.

Пәннің мақсаты – психологиялық зерттеулер әдіснамасының заманауи мәселелерін қарастыру. Мұндай әдіснамалық білімді меңгеру практикалық бағытталған зерттеуші-психолог жұмысын ұйымдастырудың өзекті шарты болып табылады. Пәнді оқу барысында магистранттар эмпирикалық зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу технологияларын, олардың әдіснамалық негіздерін меңгереді, эксперименттік зерттеулердегі алуан түрлі әдістемелердің қолданбалы мүмкіндіктерінің тиімділігі мен нәтижелілігін бағалауға үйренеді.

Пәннің мақсаты: негізгі ұғымдарды, клиникалық психологияның құрылымын игеру, жеке тұлға туралы қазіргі заманғы түсініктерді қалыптастыру, жүйелі ғылыми ойлау негізінде шешудің стратегияларын, тәсілдері мен жолдарын айқындау, психика мен мінез-құлықтың әртүрлі психикалық және соматикалық бұзылулары бар адамдардың психикалық қызметінің ерекшеліктерін түсіну үшін жаратылыстану-ғылыми база болып деонтологиямен тығыз байланысты кең аурудың психокоррекциялық және психотерапиялық тәсілдерін, психодиагностикаға жүйелі тәсілді әзірлеу.

Мақсат - жеке тұлғаның когнитивті сферасында мида пайда болатын жеке нормалармен салыстырғанда болатын нақты бұзылуларды игеру. Жеке тұлғаның барлық танымдық салаларында, сондай-ақ олардың бұзылуында негізгі құзыреттіліктерді қалыптастыру.

Пәннің мақсаты - медициналық-психологиялық оңалту ұғымдарын, тұжырымдамаларын, реабилитацияның негізгі қағидаларын, формалары мен әдістерін оқып үйрену, психогигиена және психопрофилактика, психикалық гигиена, әр түрлі жастағы топтардағы психикалық аурулардың психогигиенасы және психопрофилактикасы ұғымдарын меңгеру. , тұрғындарды психогигиеналық тәрбиелеу. Жаман әдеттердің психопрофилактикасы.

Пәннің мақсаты - психикалық/психологиялық денсаулықты жеке сақтау мақсатында және психологтың кәсіби қызметінде осы іскерліктерді практикалық қолдану мақсатында магистранттардың өзін-өзі меңгеру дағдыларын қалыптастыру.

Мақсат - мінез-құлықты эмоционалды-ерікпен реттеудің бұзылуын бағалаудың жалпы психологиялық, жас-психологиялық және клиникалық-психологиялық тәсілдерін игеруге және диагностика мен түзетуде кәсіби білімді практикалық қолдануға бағытталған жалпы мәдени және кәсіби құзыреттіліктерді қалыптастыру.

Курстың мақсаты эксперименталды және ғылыми зерттеулердің нәтижелерін өңдеудің статистикалық әдістерін, сондай-ақ эксперименттік деректерді өңдеу және талдау дағдыларын қалыптастыру дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Пән психологиялық зерттеулерде кеңінен қолданылатын статистикалық өңдеудің негізгі әдістерін игеруді ұсынады. Психологияны ғылым ретінде қалыптастыру психологиялық байқаулар мен эксперименттер деректерін жинақтаумен және өңдеумен тығыз байланысты.

Мақсаты - оларды клиникалық психологияның міндеттеріне қолдану кезінде психологиялық кеңес беру мен психотерапияның негізгі ережелерін меңгеру, психотерапияның теориялық және әдіснамалық негіздерін, психотерапиялық техниканы оқып білу, психологиялық теория мен практиканың өзара байланысының ерекшеліктерін зерттеу. кеңес беру және психотерапия, практикалық дағдыларды игеру, психологиялық кеңес берудің тиімді процесінің заңдылықтарын зерттеу және кәсіби көмек аясында психотерапиялық араласу.

Пәннің мақсаты: магистранттарға консультация беру және терапия саласындағы қазіргі заманғы теориялық-әдіснамалық негіздер саласындағы білім мен дағдыларды меңгеру, психологтардың практикалық жұмысында өзекті әдістемелер мен технологияларды қолдану. Оқу барысында магистранттар психологиялық кеңес беру және психотерапия процесінің негізгі заңдылықтарын, олардың клиенттің жеке басына әсер ету ерекшеліктерін зерделейді, психотерапия және психологиялық кеңес беру әдістерінің түзету әсерінің негізінде жатқан психологиялық тетіктермен танысады

Меңгерудің мақсаты магистранттарды психосоматикалық бұзылулардың негізгі ұғымдарымен, қазіргі заманғы жіктемемен, патогенез тұжырымдамаларымен, осы бұзушылықтар кезінде диагностикамен және психикалық түзету көмегімен таныстыру болып табылады

Мақсаты - теориялық білімді, заңдылықтарды, психологиялық, физиологиялық және әлеуметтік аспектілерде жыныстық қатынастың қалыптасу принциптерін, жас ерекшеліктерін, жыныстық сферадағы ауытқуларды меңгеру, психологиялық негізгі түрлері мен бағыттары туралы білімдердің тұтас жүйесін қалыптастыру. түзету және алдын-алу

Мақсаты магистранттарды адамның шекаралық және патологиялық жағдайларының жүйелілігімен және олардың клиникалық көріністерімен таныстыру. Ақыл-ой кемістігі бар адамдарды психологиялық тексеруді ұйымдастыру және өткізу қабілетін қалыптастыру.

Мақсаты - болмыстың өзгерген (әдеттен тыс) жағдайындағы адам өмірі мен қызметінің жалпы психологиялық заңдылықтарын зерттеу. Пәнді оқып-білу экстремалды жағдайлардың динамикасы мен классификациясымен танысуды, диагностика, алдын алу және психокоррекция әдістері мен әдістерін әзірлеуді қамтиды.

Пәнді оқыту мақсаты: магистранттарда кәсіби-педагогикалық мәдениет негіздерін қалыптастыру, заманауи педагогикалық ғылымның теориялық негіздерін меңгеру. Пәнді игеру шеңберінде магистранттар жоғары мектептегі білім үрдісінің мазмұны мен құрылымын, студент тұлғасын дамыту және олардың ЖОО кәсіби дайындығы мәселелерін озық дамыту жолдарының теориялық және практикалық мәселелерін қарастырады.

Мақсаты магистранттарды клиникалық психологияның маңызды саласы - алкогольге, есірткіге және басқа да психоактивті заттарға тәуелділікті қалыптастыру психологиясымен таныстыру; тәуелділікті диагностикалау, алдын-алу, психотерапия және оңалтудың тұжырымдамалық ғылыми-теориялық және қолданбалы практикалық негіздері туралы жалпы идеяларды қалыптастыру.

Диссертациялық зерттеулер, ғылыми мақалалар, ауызша сөйлесулер мен жазбаша жұмыстардың басқа түрлері шеңберінде кәсіби терминологияны қолдана отырып, ана және шетел тілдеріндегі ғылыми-зерттеу қызметінің нәтижелерін ұсына алады

Ғылыми білімдер мен әдістемелерді синтездеу және интеграциялау негізінде инновациялық өнім жасау үшін өзіндік ғылыми зерттеулер жүргізуге, деректерді өңдеудің қазіргі заманғы статистикалық әдістерін қолдана отырып, кәсіби саладағы соңғы ғылыми жетістіктер аясында жобалау және зерттеу қызметін жүзеге асыруға қабілетті

Жүйелі ғылыми ойлау негізінде әлеуметтік жауапкершілікті ескере отырып, зерттелген ғылым саласындағы проблемаларды анықтай алады, іргелі және өзекті тұжырымдамаларға сүйене отырып, ғылыми мәселелерді шешудің стратегияларын, әдістері мен жолдарын анықтай алады

Клиникалық психологиялық және эксперименттік психологиялық зерттеу әдістерін қолдана отырып, психикалық функцияларды, күйлерді, жеке тұлға мен интеллекттің қасиеттері мен құрылымын, психологиялық проблемаларды, конфликтілерді, бейімделу әдістері мен деңгейін, жеке ресурстарды және басқа да психологиялық құбылыстарды диагностикалауға қабілетті

Пациентпен (клиентпен), медициналық персоналмен өзара әрекеттесудің клиникалық-психологиялық, әлеуметтік-психологиялық және этикалық-деонтологиялық аспектілерін ескере отырып, тиімді өзара әрекеттесуді көрсетеді

Кәсіби және пәнаралық саладағы мәселелерді жаңа ғылыми тұжырымдамалар мен теорияларды қолдана отырып шеше алады, адамдар арасындағы қарым-қатынас жағдайында өзгеру және жетілдіру үшін жаңашылдық жасай алады

Өндірістік және пәнаралық топтарды басқаруға, корпоративті басқаруды жүзеге асыруға қабілеттілігін көрсетеді, өзін-өзі бақылауға және басқаларды басқаруға қабілетті

Ғылыми зерттеулерді, жобалық іс-шараларды жүргізуге, алынған нәтижелерді өз бетінше талдауға және ұсынуға, идеяларды, қол жеткізілген нәтижелер мен жаңалықтарды насихаттауға қабілетті

Психологиялық кадрлардың біліктілігін арттыру мен қайта даярлауға арналған жоғары және қосымша білім беру жүйесіндегі оқу бағдарламаларын, білім беру іс-әрекетінің әр түрлі формаларын дайындау, ұйымдастыру және жүзеге асыру дағдыларына, сондай-ақ кадрлармен жұмыс кезінде дамытушылық, инновациялық технологияларға ие

Әр түрлі ғылыми-психологиялық теорияларды салыстыруды және жеке тұлғаның психологиялық мәселелерінің қазіргі жағдайын олардың тарихи дамуы тұрғысынан, тұжырымдамалық психологиялық тұжырымдамалар тұрғысынан талдауды біледі

Инновациялық ғылыми-психологиялық технологияларды қолдана отырып жас, әлеуметтік, жыныстық, мәдениетаралық және басқа психологиялық ерекшеліктерді ескере отырып, психологиялық зерттеулер жүргізуді және заманауи әдістерді қолдана отырып, зерттеу нәтижелерін статистикалық және ғылыми негізделген өңдеуді біледі

Клиникалық және психологиялық тұжырымдамаларға, теориялар мен модельдерге сүйене отырып, практикада әдістер мен тәсілдерді қолдана отырып кеңес беру және психотерапиялық қызметті жүзеге асыруға қабілетті.

Кәсіби және тұлғалық салаларда толық емес немесе шектеулі ақпарат болған жағдайда өздігінен оқыту, әлеуметтік бейімдеу, өзін-өзі жетілдіру, өзін-өзі дамыту, стандартты емес жағдайларда болу және шешім қабылдау қабілетін көрсетеді

Өзінің ана және шет тілдерінде ғылыми жазу және сөйлесу дағдыларына ие, өз тұжырымдарын дәлелдей алады, кәсіби пікірталастарда көрсете және қорғай алады.