6B01717 Орыс тілі мен әдебиеті в Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Мамандыққа кіріспе Қазіргі орыс тілінің фонетикасы Жас ерекшелік психологиясы Түрік тілі (А1) Қазіргі орыс тілінің лексикологиясы Оқушылардың физиологиялық дамуы Педагогика Түрік тілі (B2)

2 Оқу жылы Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Қазіргі орыс тілінің сөзжасамы мен морфологиясы Орыс фольклоры Инклюзивті білім беру Ясауитану Қазіргі орыс тілінің синтаксисі ХІХ ғасырға дейінгі орыс әдебиетінің тарихы

3 Оқу жылы Орыс әдебиетін оқыту әдістемесі Орыс тілін оқыту әдістемесі ХІХ ғ. орыс әдебиеті Креативті көшбасшылық Экономика, кәсіпкерлік және бизнес негіздері Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу Қаржылық сауаттылық Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Экология және өмір қауіпсіздігі Емле мен тыныс белгілерінің қиын сұрақтары Академиялық жазбаға кіріспе ХХ ғ. орыс әдебиеті Жазбаша тілді дамыту Психолингвистика Мәнерлеп оқу Шетел әдебиеті I Түркі мемлекеттер тарихы Мәтінмен жұмыс істеу әдістері Ата-түрік принциптері

4 Оқу жылы Педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы мен әдістері Шетел әдебиеті IІ Орыс тілін оқытудың интерактивті әдістері Көптілді оқытудың теориясы мен тәжірибесі Орыс әдеби тілінің тарихы Қазіргі орыс әдебиеті Орыс әдебиетін оқытудың инновациялық технологиялары Жалпы тіл білімі Орыс тілін шет тілі ретінде оқыту әдістемесі Тілдік дағдыларды қалыптастыру әдістемесі (тыңдау, сөйлеу, оқу, жазу) Орыс тілінің стилистикасы және сөйлеу мәдениеті

Профессии

Оқыту нәтижелері

• - экономикалық білімді, қаржылық сауаттылықты және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті көрсете отырып, кәсіпкерлік қызметті, бизнес жүргізуді, сыбайлас жемқорлыққа қарсы қызметті дербес ұйымдастыру дағдыларын меңгерген
• - оқу-тәрбие жұмысын жоспарлау, ұйымдастыру және бағалау дағдыларын пайдаланып, оқушылардың жеке және жас ерекшелік психофизиологиялық қабілеттері мен қажеттіліктерін ескеріп, қазіргі заманғы әдістемелер негізінде оқыту және тәрбиелеу процесін іске асырады
• - білім алушылардың пәндік және тілдік құзыреттерін педагогикалық диагностикалауды жүзеге асырып, білім беру саласында мониторингтік зерттеулер жүргізеді
• - білім беру үдерісін зерттеу,оқу-әдістемелік құжаттарды әзірлеу және ұсыну дағдыларын пайдаланып, өзінің кәсіби қызметі мен әріптестерінің тәжірибесінің рефлексиясын жүзеге асырып, академиялық жазудың негіздерін көрсетіп және академиялық адалдық қағидаттарын сақтап оқу-әдістемелік қызметті жүзеге асырады
• - оқытылатын пәндер шеңберінде терең пәндік білімді көрсетіп, талдау, түсіндіру, жалпылау және синтездеу дағдыларын қолданып, оқу-практикалық және кәсіби міндеттерді шешеді
• - электрондық, ақпараттық және цифрлық білім беру ресурстарын пайдаланып, инновациялық білім беру технологияларын, оқытудың инновациялық тәсілдерін және оқытудың заманауи стратегияларын қолданады
• - табиғатты ұтымды пайдалану аспектілерін қолданып, қоршаған ортаның жай-күйін және адамға қауіпті факторлардың әсер ету дәрежесін бағалайды
• - өзінің эмоционалды интеллектін және қазіргі заманғы көшбасшының негізгі дағдыларын, өз уақытын және өз әлеуетін ұйымдастырудың тиімділігін талдау және бағалау дағдыларын пайдалана отырып, өз қызметін және кәсіби дамуын жоспарлаудың тиімді құралдарын анықтау және таңдау арқылы креативті шешімдер қабылдап өзінің кәсіби қызметін ұйымдастырады
• - тарихи фактілерді, принциптерді, рухани құндылықтар мен тілдік ерекшеліктерді білуге негізделген, тиімді мәдениетаралық коммуникацияны жүзеге асырады