6B02140 Дизайн в Абай Мырзахметов атындағы Көкшетау университеті

Пән «Дизайн» білім беру бағдарламасы бойынша негізгі ұғымдар мен анықтамаларды зерделеуді көздейді. Білім алушыларды таңдалған оқыту бағдарламасымен, жоғары білікті қазіргі заманғы кадрлардың кәсіби даярлығына қойылатын негізгі талаптармен таныстырады. Дизайн саласындағы қазіргі заманғы үрдістер туралы пайымды қалыптастырады, қоғамның өзгермелі қажеттіліктеріне бағдарлайды. Сабақтарда қазіргі заманғы көркем материалдар мен технологияларды қолдануды көздейді.

Пәнаралық ғылым ретінде экология және тіршілік қауіпсіздігі туралы, табиғат пен қоғам арасындағы байланыс туралы заманауи түсініктерді қалыптастыру; экономика ғылымының даму кезеңдерін, меншіктің нысандары мен құқықтық аспектілерін, баға белгілеу механизмдерін, шағын кәсіпкерлік пен экономиканың дамуының рөлін қарастыру; ғылыми зерттеу әдістері саласында білім жүйесін қалыптастыру; сыбайлас жемқорлықпен күресу және сыбайлас жемқорлыққа тұрақты төзбеушілікті дамыту; Қазақстан Республикасының Конституциясын және басқа да нормативтік актілерді қолдану; мемлекеттік органдардың қызметінде заңдылықты қамтамасыз ету

Пәнді оқу барысында перспективалық әдістерді қолдана отырып, интерьердің терең кеңістіктік композицияларын құру заңдылықтарының мәселелері қарастырылады, олардың білімі ғимараттар мен құрылыстардың архитектуралық және дизайнерлік дизайнымен және интерьерінің көркемдік дизайнымен байланысты мәселелерді шешу үшін қажет.

Пән академиялық сауаттылықтың негізі ретінде білім беру бағдарламасының барлық пәндері үшін суреттің маңыздылығы туралы пікір қалыптастырады. Білім алушылардың мықты теориялық білім, практикалық дағдылар мен сауатты кәсіби сурет салу дағдыларын алу қажеттілігін қарастырады. Сабақтарда жазықтықтағы көлемдік – кеңістіктік композициялардың экспрессивтілігінің негізгі әдістері мен әдістері, заманауи көркем және графикалық материалдар зерттеледі.

Пән кеңістіктік геометриялық фигураларды бейнелеу ережелерін зерттеуге және жазықтық сызбасында инженерлік - геометриялық есептерді шешуге бағытталған. Кеңістіктік ойлау мен өзіндік жұмыс дағдыларын дамытады. Бақылаушыдан әр түрлі қашықтықта объектілерді бейнелеудің сызықтық құрылысының әдістері мен заңдылықтары және перспективада шағылысу мен көлеңкелердің құрылысы туралы білімді қалыптастырады.

игеретін инженерлік ғылымның бөлімі. Құрылыс сызбалары, құрылыс сызбаларындағы кескіндер, ғимараттардың қасбеттерінің сызбалары, сызықтық перспектива әдісі бойынша сызбаларды салу заңдылықтары және т.б. зерттеледі.

Пән жобалау графикасы принциптерінің жалпы ұғымдарын зерттейді. Графикалық құралдар жинағы, жобалау кезеңдері, жұмыс құжаттамасының эскиздік бөлігінің графикалық дизайны. Сабақтарда білім алушылар графикалық және көлемдік модельдеу білімдерін қолданады.

Бұл пән сызықтық перспектива әдісі бойынша сызбаларды құру заңдылықтарын, көлеңкелер мен шағылыстардың көмегімен үлкен көрнекілік берілген сызбалардағы геометриялық заңдылықтары бар объектілердің кеңістіктік формаларын, кеңістіктегі түс перспективасының заңдары мен әсерлерін қолдану мысалдарын зерттейді. Сурет арқылы инновациялық идеяларды жеткізу. Кеңістіктік ойлау мен өзіндік жұмыс дағдыларын дамыту.

Пән сәулет-құрылыс және дизайн профильдерінің кадрларын оқыту кезінде арнайы бейіндік пәндерді оқуға негіз қалайды. Әр түрлі кеңістіктік геометриялық фигуралар жазықтығында бейнелеу ережелерін және жазықтық сызбасында инженерлік - геометриялық есептерді шешуді зерттейді. Бұйымдардың сызбаларын әзірлеуге және оқуға үйретеді. Кеңістіктік ойлау мен өзіндік жұмыс дағдыларын дамытады.

Пән абстрактілі сурет салумен таныстырады. Абстрактілі композицияны құрудың негізгі ережелері ашылады. Өнер туындылары мен өзін-өзі көрсету құралдарын өнер дамуындағы стиль мен көркемдік тенденциялар тұрғысынан зерттейді.

Пән қоршаған әлем объектілерін олардың кеңістіктік орналасуын, көлемін, құрылымын табиғаттан, бейнеден де, жадтан да бере отырып, шынайы бейнелеу принциптерін зерттеуді қарастырады. Көзді, пропорциялар мен үйлесімділік сезімін, көру тұтастығын, қолдың сенімділігін дамытады. Өнер дамуының стилі мен көркемдік тенденциялары тұрғысынан шындыққа эстетикалық қатынасты қалыптастырады.

Пән білім алушылары дизайнның негізгі ұғымдарымен, оның даму кезеңдерімен, шығармашылық жетістіктерімен және көрнекті дизайнерлердің өмірбаяндарымен таныстырады. Қазіргі заманғы дизайн тенденциялары мен өнер тарихы туралы пікір қалыптастырады. Бұл оқу пәнінің негізін жаттығулар кешені құрайды, олардың орындалуы білім алушыларға заманауи көркем материалдар мен технологиялармен дәйекті танысуға мүмкіндік береді. Жаттығуларды орындау кезінде графикалық компьютерлік бағдарламаларда кескін механикасы құрылатын қолмен графика әдістерін игеруге баса назар аударылады.

Пән қазақ (орыс) тілінде қарым-қатынас жасаудың коммуникативтік дағдыларын қалыптастыруды, осы ОП-ның қазақ (орыс) тіліндегі базалық санаттық-ұғымдық аппаратын дамытуды және осы ОП бойынша білім алушылардың кәсіптік бағдарланған тілдік даярлығын қамтамасыз етуді көздейді; пән объекті ретінде емес, базалық білімді меңгеру құралы ретінде пайдалана отырып, қазақ (орыс) тілін тереңірек үйренуді көздейді.

Пән түстер үйлесімі теориясының жалпы заңдылықтарын, түс – текстуралық композицияларды құрудың негізгі заңдары мен ережелерін, түс туралы ғылымның арнайы терминологиясын зерттеуді қарастырады. Түс туралы ең танымал дәстүрлі және мәдени шартты идеялармен таныстырады. Белгілі түс үлгілерін, түс қабылдау заңдылықтарын және психологиядағы әртүрлі аспектілерді, дизайндағы түстерді тереңірек түсінуге мүмкіндік береді. Білім алушылар бейнелеу өнеріндегі түрлі түсті түстердің күрделі комбинацияларын құрудың белгілі әдістерін меңгереді, көркем шығармалар мен экспрессивтілік құралдарын түс туралы ғылым тұрғысынан талдайды.

Пән композициялар құрудың негізгі заңдары мен ережелерін зерттейді. Білім алушылар жобалау қызметінің негіздерін құрайтын жазықтық және көлемдік - кеңістіктік композициялар жасау қағидаттарының жүйесін түсінуді қалыптастырады. Графикалық элементтерді және олардың жазықтықта қалыптасу принциптерін қарастырады, композицияның негізгі графикалық құралдарын: нүктелерді, сызықтарды, штрихтарды, дақтарды қолданумен таныстырады. Композицияны үйлестіру құралдарын ашады: ритақ, пропорционалдылық, симметрия және асимметрия, модульдік және т.б., сонымен қатар кеңістіктік ойлауды, түс сезімін, визуалды есте сақтауды және көркемдік қиялды дамытады.

Пән оқытущыларға заманауи AutoCAD және 3d max компьютерлік бағдарламалары негізінде графикалық және көлемдік модельдеу жасау үшін қажетті білім береді. Кәсіби қызметте ақпаратты жинау, сақтау және өңдеудің компьютерлік әдістерін қолданудың теориялық және қолданбалы мәселелерін қарастырады.

Пән мамандарды әлеуметтік-гуманитарлық даярлау бағдарламасына кіреді. Пәнді оқыту барысында мәдени аренада бар құндылықтарға, идеяларға шолу жасалады, діндердің әлемдік канондарына қатысты компаративистік көзқарас жүргізіледі, қазіргі діни-өркениетті динамикадағы тұлғаның рөлі талданады.

Пән негізгі пәндерді оқып - үйренуге және маман-дизайнерді даярлауға негіз болып табылады. Білім алушыларды бейнелеу сауаттылығының әдістері мен әдістерімен таныстырады. Процесс барысында композиция заңдылықтары, сурет салу, түстерді зерттеу негіздері туралы практикалық білім қалыптасады. Көркем материалдар мен кескіндеме жұмыстарын орындау әдістері зерттеледі.

Бұл пән білім алушыларды в.Кандинский, Джексон Поллок, Пит Мондриан шығармашылығымен, объективті емес кескіндемемен және түс схемасымен таныстырады. Сабақтарда өнер туындыларын көрнекі қабылдау заңдылықтары және шығармашылық процесте қолданылатын кескіндеме техникасы – дизайнер туралы білім беріледі.

Курстың негізгі мақсаты түлектердің тілдік құзыретін практикалық қалыптастыру, яғни кәсіби қызметтің түрлі салаларында, ғылыми және практикалық жұмыста, шетелдік әріптестермен қарым-қатынаста, өзіндік білім беру және басқа да мақсаттар үшін шет тілін пайдалануға мүмкіндік беретін білім мен іскерлік деңгейін қамтамасыз ету болып табылады. Практикалық мақсатпен қатар курс білім алушылардың ой-өрісін кеңейтуге, олардың жалпы мәдениеті мен білімін, сондай-ақ ойлау мәдениеті мен күнделікті және кәсіби қарым-қатынасын арттыруға, басқа елдер халықтарының рухани құндылықтарына төзімділік пен құрметке тәрбиелеуге ықпал ете отырып, білім беру және тәрбие мақсаттарын іске асырады.

Пән білім алушыларды бейнелеу сауаттылығының негізгі ұғымдарымен, тәсілдерімен және әдістерімен таныстырады. Білім алушылардың шығармашылық қиялын, көрнекі есте сақтау қабілетін және кеңістіктік бейнесін дамытады. Сабақтарда экспрессивтілік құралдары, материалдар мен кескіндеме жұмыстарын орындау әдістері зерттеледі.

Пән абстрактілі суреттің экспрессивтілігінің негізгі заңдары мен әдістерін ашады. Композициялық, техникалық әдістер мен графикалық материалдарды зерттейді. Негізгі бөлімдерді қамтиды: сәулет, графикалық және тақырыптық композициялар, адам фигуралары.

Пән білім алушыларды пиктограммаларды, баннерлерді әзірлеу технологияларымен таныстырады, интерфейстер мен навигация жүйелеріне қойылатын талаптар зерделенеді, интерфейстер мен интернет - сайттардың визуалды құралдарын әзірлеу процесінде қолданылатын бағдарламалық өнімдер игеріледі. Оқу тапсырмалары мен жобаларды іске асыру процесіне бағдарламалық құралдар мен технологиялар тартылады.

Пән дизайн, материалдық мәдениет және өнер тарихындағы заманауи тенденциялар туралы түсінік қалыптастырады. Кеңістіктік - заттық ортаны ұйымдастыру контекстінде қарастырылған тарих пен стильдер теориясы бойынша зерттеу нәтижелерін зерттейді. Теориялық курста стильдердің пайда болуының келесі алғышарттары келтірілген: жалпы тарихи және экономикалық жағдай; географиялық және климаттық факторлар, ландшафт; ғылым мен техниканың даму деңгейі; рухани мәдениеттің түрі мен бағыты; сәулет; белгілердің, ою-өрнектер мен мотивтердің семантикалық жүйелері мен кешендері; бейнелеу және сәндік өнер.

Бұл пән Auto CAD, 3DS max, Photoshop, CorelDraw бағдарламаларымен танысуға бағытталған. Статикалық және динамикадағы жазықтық және көлемдік объектілерді компьютерлік модельдеудің негізгі принциптері зерттеледі. Берілген объектілерді жобалық модельдеу негіздері.

Пән бағдарламасы ақпаратты алу, өңдеу және беру тәсілдері туралы тұтас, толық түсінік береді. Басқа пәндермен бірге курс CorelDraw графикалық редакторларында жұмыс істеуді қарастырады. Photoshop. Векторлық және растрлық графикадағы жұмыс принциптері қарастырылады. Зерттелетін арнайы компьютерлік бағдарламалардың барлық құралдарын игеру бойынша дәйекті жаттығулар жасалады.

Пән білім алушыларға қоршаған әлемді, оның заттары мен адамын бейнелеу кезінде бейнелеу грамотасының заңдарын, ережелері мен тәсілдерін игеруге мүмкіндік береді. Ұзақ (көп сеанс) және қысқа мерзімді сызбаларды жүргізу әдістемесі. Шығармашылық ойлауды, әлемді көркемдік-эстетикалық қабылдауды қалыптастырады. Әр түрлі өнер түрлері мен жанрларында шығармашылық жұмыс әдісін игеруге ықпал етеді.

Пәнді оқу барысында қабылдаудың негізгі заңдылықтары мен түс қасиеттері ашылады. Пәннің практикалық курсы шығармашылықтың барлық аспектілерін қамтиды: бейнелеу, композициялық және бейнелі - экспрессивті, бұл білім алушыларға бейнелеу және жобалау іс-әрекетінің шығармашылық процесін ұйымдастырудың логикалық дәйектілігін алуға мүмкіндік береді.

Пән адамның техникалық объектілермен жүйелі өзара іс-қимылын зерттеуге бағытталған. Эргономиканың ғылым ретіндегі ерекшеліктерін; эргономиканың тарихы мен қазіргі жағдайын; тұлға мен ортаның өзара әрекеттесуін; қоршаған ортаны жобалаудың әлеуметтік - психологиялық, ақпараттық аспектілерін, сондай-ақ Эргономика мен антропометриядағы физикалық факторларды қарастырады.

Пән түстер үйлесімі теориясының жалпы заңдылықтарын, композицияның негізгі заңдылықтары мен ережелерін, композицияның негізгі әдістері мен құралдарын, композицияның негізгі түрлерін - фронтальды, көлемді, терең кеңістіктік, дизайн мен дизайнның өзара байланысын зерттейді. Сабақтарда білім алушылар мыналарды үйренеді: жұмыста дизайн объектілерінің қалыптасу заңдылықтары мен принциптерін сауатты қолдану, Жарық - тондық қатынастарды визуалды қабылдау заңдылықтарын, кеңістік пен пішіннің түсі мен конфигурациялық қасиеттерін пайдалану, жұмыс жазықтығы шегінде кескінді сауатты құрастыру, материалдарды түрлі түсті-графикалық және көлемді өңдеу әдістерін қолдану.

Пән ЖОО-да оқу процесі негізделетін негізгі пән болып табылады. Әдістемелік міндеттер шындықты тұтас көркемдік - бейнелі қабылдауды тереңдетуге және жетілдіруге дейін азаяды. Адамның фигурасын, заттарын табиғаттан құру және қабылдау заңдылықтарына назар аударылады. Курсқа адам фигурасын, өсімдіктер мен жануарларды, мәдени-тұрмыстық және өндірістік мақсаттағы заттарды салу кіреді. Студиялық сабақтардың әр тақырыбы көрнекі материалдармен сүйемелденеді: студенттердің жұмыс үлгілері, суретшілердің суреттерінің репродукциялары

Пәнді игеру барысында білім алушылар өнеркәсіптік бұйымдарды құрастыруда білім мен дағдыларды алады, көркемдік және аналитикалық ойлау дағдыларын игереді, композициялық қабілеттерін, қиялын және көлемдік-кеңістіктік көріністерін дамытады. Өнеркәсіптік дизайн бойынша кадрларды даярлау жүйесінде объектілерді жобалауға, бұйымдардың сызбаларын әзірлеуге және оқуға, эргономикалық негіздемесі бар инновациялық идеяларды жеткізуге маңызды орын беріледі. Білім алушылардың қойылған міндеттерді шығармашылықпен шешуге, жобаның қажетті техникалық сызбаларын әзірлеу дағдыларын игеруге мүмкіндігі бар. Өнеркәсіптік дизайн саласында дизайн жобаларын құру, заманауи компьютерлік технологияларды қолдана отырып білімді көрсету.

Пән кәсіби сананы, композициялық-кеңістіктік ойлауды қалыптастырады. Білім алушылар графикалық дизайн негіздерін үйренеді. Экспрессивтіліктің түрлері, формалары, рөлі, мүмкіндіктері мен құралдары. Графикалық композициялардың түрлері мен түрлері, түйреуіштер, стильдендірілген семантикалық бейнелер, визуалды коммуникациялар.

Пән білім алушылардың танымдық, зерттеу және практикалық қызметін меңгеруін; жобалау дағдыларын қалыптастыруды; пәндік әлем мен оның айналасын құруды; көркемдік жобалау әдісін, салыстыру әдісін меңгеруді, жобалау алдындағы материалды жинау және ресімдеу және морфологиялық талдау әдістерін меңгеруді көздейді. Шағын архитектуралық формаларды жобалау мысалында кеңістіктегі қарапайым функционалды процестерді ұйымдастыру (кіру тобы), беседка - ротунда, колонна. Архитектурасы бар ғимарат элементі орындалады. Заманауи компьютерлік технологияларды қолдана отырып, графикалық және көлемдік модельдеу туралы білім көрсетіледі. Сәулет дизайны саласында дизайн жобалары жасалуда.

Пән жабдықты жобалаудың эстетикалық және прагматикалық міндеттерінің өзара әрекеттесуін, пәнді толтыруды және пәндік-кеңістіктік ортаны абаттандыруды қамтиды. Тұрғын үй, қоғамдық және өнеркәсіптік ғимараттардың жекелеген жабдықтар топтарын (жиһаз, сантехникалық, жарық техникалық және технологиялық жабдықтар) қалыптастырудың функционалдық негіздері, қалалық және ландшафттық ортаға арналған жабдықтар, инженерлік объектілер мен құрылыстар, шағын сәулет нысандары. Жабдықтың негізгі түрлері мен түрлерінің техникалық және технологиялық сипаттамалары, құрылымдық типологиясы, материалы, технологиясы және қалыптасуы. Интерьерді жарақтандырудың ақпараттық, аудиовизуалды, ашық түсті жүйелері, микроклиматты қамтамасыз ету, арнайы пайдалану жабдықтары, жобалау мысалдары.

Пән академиялық кескіндеме мектебі аясында табиғатты зерттеуді, кеңістіктің, заттардың, адам фигурасының шынайы бейнесін жасау кезінде перспективалық кескіндеме саласындағы негізгі дағдылар мен білімді игеруді ұсынады. Табиғатты академиялық зерттеу бойынша жұмыс күрделілігіне байланысты студиялық сабақтардың негізгі уақытын алады. Бұл бағдарламаның мақсаттары мен міндеттері бұрын алынған білім мен дағдыларды шоғырландыру және аналитикалық ойлауды дамытуды қажет ететін көркемдік қабілеттерін одан әрі дамыту болып табылады.

Пән қарапайым дизайн объектілерін графикалық және көлемдік модельдеу туралы терең түсінік береді. Жобалау, пішіндеу және түстану саласында білім алушылардың көрнекі және жобалық мәдениетін дамытады. Графикалық дизайн элементтерін, фирмалық стильді, белгілерді және визуалды - ақпараттық графиканың коммуникативті жүйелерін жобалаудың жобалау әдісін қарастырады.

Пәнді оқу барысында білім алушы өнеркәсіптік бұйымдарды жобалауда білім мен дағдыларды алады, көркемдік және аналитикалық қабылдау дағдыларын алады, бұл курс өнеркәсіптік дизайн объектілерін жобалау процесінде әртүрлі практикалық мәселелерді шешуге жағдай жасайды. Өнеркәсіптік дизайн объектілерін жобалау, өнер, маркетинг және технология элементтерін қамтиды, үй ыдыстарынан бастап жоғары технологиялық, ғылымды қажет ететін өнімдерге дейінгі объектілердің кең ауқымын қамтиды.

Пән сәулет нысандарының көркемдік бейнесі туралы негізгі ақпаратты зерттеуді қарастырады. Сәулет объектісінің құрылымы және тұрғын үйді жобалаудың негізгі факторлары мен тұрғын үй кеңістігін аймақтарға бөлу кіретін қалыптасу процесі зерттеледі. Жобада пәтерлерді аймақтарға бөлу түрлері мен пәтерлерді функционалдық - жоспарлау ұйымдастыру ерекшеліктері шешіле отырып, орта объектінің тұжырымдамалық шешімі зерделенеді, үй жанындағы кеңістікті аймақтарға бөлу көзделеді. Архитектуралық дизайн саласында жобалар жасалуда. Білім алушылар сызбада инженерлік-техникалық, өнеркәсіптік міндеттерді шешу жолдарын табуға және заманауи компьютерлік технологияларды қолдана отырып графикалық және көлемдік модельдеу білімдерін көрсетуге үйренеді.

Пәнді оқу процесі бейнелеу тілінің барлық элементтерінің ажырамас байланысына негізделеді: композиция, сурет, түс, тональды, пластикалық, кеңістіктік, хиароскуро қатынастары. Бұл міндеттерді шешу көрінетін әлемнің тірі сезімін, мінез түрлерін, адам түрлерін, психологиялық жағдайды білдіруге бағытталған. Жазықтықтағы көлемдік – кеңістіктік композициялардың экспрессивтілігінің негізгі әдістері мен әдістері, заманауи көркем материалдар зерттеледі.

Пән негізгі терминдер мен ұғымдарды қарастырады: энергия тиімділігі, энергия үнемдеу, жасыл сәулет және т.б.; қазіргі әлемдегі энергия үнемдеудің өзектілігі; энергия үнемдеу технологияларының даму тарихы; энергияны үнемдеудің негізгі бағыттары мен әдістері; тиімді құрылымдық шешімдерді қолдану арқылы ғимараттардағы жылу шығынын азайту; энергия тиімді ғимараттарды жобалау тұжырымдамалары; төмен энергетикалық үй; құрылыс пен дизайндағы энергияны үнемдеудің негізгі әдістері. Пән барысында энергия үнемдеу технологиялары шеңберінде ғылыми-зерттеу міндеттерін жоспарлау және шешу жүріп жатыр. Жобалау және іске асыру процесінде оларды әзірлеу және енгізу жолдары.

Пән дизайнерлерді графикалық, сәулеттік, өнеркәсіптік дизайн бағыттары бойынша оқытуға арналған. Білім алушылар композиция түрлерімен, құрастыру аттарымен, оларды ұйымдастыру қағидаттарымен және оптикалық иллюзияларды жасау ерекшеліктерімен графика құралдарымен танысады. Теориялық материал лекциялар - иллюстрациялық материалдар мен тұсаукесерлерді көрсете отырып әңгімелесу үшін негіз болады. Практикалық тапсырмалар қазіргі заманғы көркем материалдарды қолдана отырып, жазықтық және көлемдік-кеңістіктік композицияларға арналған бірқатар формальды жаттығуларды білдіреді.

Пән білім алушыларды Қазақстанның материалдық және рухани мұрасымен таныстыруға, өңірге баса назар аударуға ықпал етеді, болашақ кадрларда өткен, қазіргі және болашақ үрдістерінің материалдық мәдениеті мен сәулетінің даму сипаты туралы түсінік қалыптастыруға бағытталған. Қазақстан аумағындағы, атап айтқанда солтүстік өңірдегі материалдық өнер мен сәулет өнерінің тарихи процесін көрсетеді. Қазіргі заманғы жобалау практикасына енгізу перспективасы бар қалыптастырудың негізгі принциптері, өнердегі, құрылыстағы және сәулеттегі жетістіктер.

Пән студиялық сабақтарды өткізу үшін екі бағытты ұсынады: "Натюрморт", "адам". Сабақтың барлық түрлерін орындауға қойылатын талаптар артып келеді, өйткені білім алушылар акварель бояуларымен, жабындық бояулармен таныс, түс туралы қарапайым ақпаратқа ие. Жылы және суық түс қатынастары туралы ұғымдар, жарықтың табиғаттың түс схемасына әсері зерттеледі. Академиялық оқыту жүйесімен қатар пәнсіз сурет салу тақырыптары қозғалады.

Пән дизайнерді профиль бойынша кәсіби даярлаудың негізі болып табылады, жобаның бөлігі ретінде кескінді зерттейтін арнайы курс, дизайнның әртүрлі кезеңдеріндегі бейнелеу жұмысының ерекшелігі, дәстүрлі және заманауи графикалық және кескіндеме құралдарын қолдану. Білім алушылар модельдеуді жобалық жоспарды көрнекі түрде жүзеге асыруға барынша жақындау тәсілі, жобалардың іздеу және жұмыс эскиздерін жасау дағдылары ретінде үйренеді.

Пән білім алушыларына графиканың түрлі түсті модельдері мен техникаларында жұмыс істеген графикалық суретшілердің шығармаларында көрініс тапқан тарихи-мәдени процестермен танысуға мүмкіндік беретін тақырыптарды қамтиды. Түрлі-түсті графикада практикалық жұмыс тәжірибесін береді, білім алушыларграфикалық дизайнның әртүрлі міндеттерін орындауға дайындайды: станоктық графикадан кітап иллюстрациясына дейін.

Пән білім алушыларды өнеркәсіптік дизайндағы жобалау қызметін материалдық қамтамасыз етумен, материалдарды физикалық және химиялық қасиеттері бойынша жіктеумен таныстырады. Жобалау және макет қызметінде пайдалану мақсатында қазіргі заманғы өнеркәсіп шығаратын материалдардың қасиеттері, сондай-ақ тиімді макеттеуді қамтамасыз ететін материалдар қарастырылады. Пәннен өту барысында білім алушылар өнеркәсіптік дизайн саласында дизайн жобаларын жасау дағдыларын алады.

Пән білім алушыларды заманауи бейнелеу өнері мен графикалық дизайнның негізгі материалдарымен таныстырады. Дайын өнімді алуға әкелетін технологиялық процестердің барысын қамтамасыз ету құралдарымен. Қолдан жасалған дәстүрлі материалдар (қағаз, картон, кенеп, ағаш және т.б.). Заманауи түрлі-түсті материалдар мен құралдармен (акрил және басқа су негізіндегі бояулар). Баспа кескіні қолданылатын материалдардың жаңа түрлері. "Жапсырмалар" жалпы атауымен біріктірілген әртүрлі жабысқақ пленкаларды қамтитын Полимерлі материалдар, сондай-ақ қағазға, жібекке және т. б. еліктейтін полимерлі материалдар.

Пән білім алушыларды құрылыс және әрлеу материалдарының негізгі қасиеттерімен және олардың жіктелуімен таныстырады. Сыртқы және ішкі жұмыстарға берілген қасиеттері бар заманауи табиғи, жасанды және композициялық әрлеу материалдары, сондай - ақ полимерлер мен минералды тұтқыр заттарға негізделген сәндік-әрлеу өнімдері зерттеледі. Білім алушылар заманауи әрлеу материалдары мен олардың қасиеттерін қолдана отырып, Сәулет дизайны саласында дизайн жобаларын құруды үйренеді.

Пән білім алушыларға жобалық – көркемдік мәнерлілік жасау әдістемесін, жобаланатын объектінің әлеуметтік, техникалық және көркемдік ерекшеліктерін ескере отырып, шығармашылық ойды іске асыруды меңгеруге мүмкіндік береді. Пәнді игеру барысында білім алушы пәндік дизайн объектілерін жобалау бойынша білім мен дағдыларды алады, клаузураларды, жиһаздың ортогоналды проекцияларының эскиздерін орындау дағдыларын алады, сонымен қатар жиһаз дизайны мен дизайн жабдықтары элементтерінің мысалында дизайн объектілерінің түс шешімінің теориясы мен принциптерімен танысады.

Тәртіп графикалық дизайн негіздерін, бейнелеу теориясы мәселелерін және жобалау әдістерін қарастырады. Оқытудың негізгі кезеңдері - идеяны іздеу және әзірлеу, пайдаланылатын элементтер мен ақпараттық жеткізгіштердің көлемін анықтау, жалпы колористикалық шешімді айқындау. Жаттығулар тақырыбы, мәтіні, бейнесі, фирмалық белгісі сияқты бірнеше элементтерді біріктіретін қарапайым хабарламаны (логотип, парақ жазықтығындағы фирмалық белгі) әзірлеу және орналастырудың тұрақты дағдыларын әзірлеуге көмектеседі. Жарнамалық-баспа өнімдерінің элементтері орындалады.

Бұл пән тұрғын үйлерді қайта құру, тұрғын үй кеңістігін қайта құру мәселелерін қарастырады. Білім алушылар жобалау объектілері пәндік - кеңістіктік ортамен және жабдықтармен бірге тұрғын үй ортасының әртүрлі элементтері болып табылатын жобаны орындайды, атап айтқанда, шатырдың қондырмасымен қабаттасатын пәтерлерді біріктіру арқылы оның ауданын ұлғайту мүмкіндігі бар типтік пәтердің тұрғын үй кеңістігін түрлендіру. Көлемді модельдеу дағдыларын көрсетіңіз.

Пәнді оқу барысында ою-өрнектің табиғатына, оның ерекшелігі мен құрылымына қатысты негізгі теориялық ережелер баяндалады. Адамзаттың әлеуметтік географиялық және діни көзқарастарымен байланыстар ашылады, бұл алғашқы дәуірден бастап ХХ ғасыр мәдениетіне дейінгі сәндік мотивтердің рухани мағынасын түсінуге мүмкіндік береді. Сабақтарда білім алушылар торлы, дөңгелек және Лента ою-өрнектерін салу ерекшеліктерімен танысады. Сәндік-қолданбалы өнер мысалдарында интерьердің, киімнің, матаның, зергерлік бұйымдардың сәндік мотивтері зерттеледі.

Модуль білім алушыладың сыни және креативті ойлауының, коммуникациясының және кооперациясының жүйелі өзара іс-қимылын зерттеуге бағытталған. Командада жұмыс істеудің практикалық тәжірибесін, өз ойларын жеткізе білуді және дизайнерлерге емес күрделі идеяларды ұсына білуді, ауызша және визуалды қарым-қатынасты дұрыс үйлестіруді ұсынады. Сабақта білім алушылар көпшілік алдында кіру дағдыларын дамытады, өз идеялары мен ғылыми жобаларын таныстырады.

Пәндер этникалық өнер және дизайн саласындағы бірнеше өзара байланысты арнайы циклдардың жиынтығын қамтиды және танымдық қызығушылықты қалыптастыруға және дамытуға, білім алушылардың шығармашылық қабілеттерін жүзеге асыруға, олардың ізденіс-зерттеу қызығушылықтарын оятуға бағытталған. Сонымен қатар, бұл бағдарлама білім алушыларды сәндік-қолданбалы өнер материалдарын өңдеудің арнайы технологияларымен таныстыруды қамтиды.

Пән Қазақстанның қазіргі заманғы өнерінің негізгі жетістіктерін, тарихи кезеңдерін, сәулет мектептерін, өңірлердің дәстүрлі сәулеті мен өнерінің неғұрлым тән ескерткіштері мен прогрессивті тенденцияларына, ХХ1 ғасырдың басына дейінгі сәулет ою-өрнегінің генезисін зерделеуге бағытталған-мәдени-тарихи дәуірлердің, өнердегі стильдердің, бағыттардың және ұлттық мектептердің даму заңдылықтары туралы білімді игеру; құндылықтар туралы, ең маңызды шығармалар мысалындағы идеалдар, эстетикалық нормалар; көркем-эстетикалық талғам мен өнер туындысын қабылдау мәдениетін, толеранттылықты, Қазақстан халықтарының және әлемнің басқа елдерінің мәдени дәстүрлерін құрметтеуді тәрбиелеу жайлы.

Пән әлем халықтарының мәдени дәстүрлері тұрғысынан сәндік-қолданбалы өнер түрлері мен формаларын қарастырады. Шығармаларды орындаудың технологиялық әдістері мен материалдары; халықтық және кәсіби сәндік-қолданбалы өнерарасындағы айырмашылықтар; сәндік композициялар жасау үшін табиғи формаларды сәндеу тәсілдері; сәндік және түсті символизм зерделейді. Білім алушылар оқу процесінде сәндік-қолданбалы объектілерді орындайды, табиғи және заманауи материалдармен, құралдармен жұмыс істеу тәжірибесін алады.

Бұл пән дәстүрлі қолөнерді зерттеуге бағытталған: өрнекті киіз жасау, тоқу, кесте тігу, төсеніш тоқу, ағаш, металл, былғары және сүйектерді көркемдік өңдеу. Қазақ халқының ғасырлар бойы жинақтаған қоршаған әлем туралы әсерлері мен түсініктерінің қорын, ою-өрнек өнерін, түс семантикасын қарастырады. Ұлттық болмыстың практикалық, көркемдік және рухани жағы синтезделген. Орындылық пен сұлулық тұлғаның эстетикалық дамуына әсер етіп, оның мәдениетіне деген сүйіспеншілік пен құрмет сезімі қабілетін ояту.

Пән дизайн объектілерінің тұжырымдамаларын жобалаудың заманауи талаптары мен тенденцияларын қарастырады; дизайн саласындағы инновациялар және адамның утилитарлық және эстетикалық қажеттіліктерін (техника мен жабдықтар, көлік құралдары, интерьерлер, тоқыма бұйымдары, тұтыну тауарлары) қанағаттандыратын дизайн объектілерін жобалау кезінде мүмкін болатын шешімдер. Жобаның көркемдік ниеті мен тұжырымдамасын жасау үшін жаңа жобалау технологияларын пайдаланудың негізгі идеялары; қойылған міндеттерге сәйкес эскиздерді орындау мен берудің жаңа әдістері қарастырылады.

Бұл пән бөлменің кеңістігін жоспарлауды жобалаудан бастап интерьерді безендіруге дейін толық зерттеуді қамтиды. Зерттеу барысында көркемдік-эстетикалық ортаны құру үшін заманауи көркем материалдар мен технологиялар қолданылады. Білімалушылардың эстетикалық талғамын қалыптастыру. Көркемдік білім, дағдылар деңгейі артады. Өнердің барлық түрлерінің туындылары қарастырылады, интерьерді безендірудің әртүрлі технологиялық әдістерін қолдану дағдылары мен дағдылары алынады.

Бұл пән әртүрлі күрделіліктегі тұрғын үй ортасы объектілерін, қоғамдық ғимараттар мен құрылыстарды жобалау процесінде білім алушылардың алған практикалық дағдыларының кешенін біріктіреді. Қала құрылысы кешендері пәндік-кеңістіктік ортамен және жабдықтармен бірге жобаланады. Рұқсат етілген нормативтік-техникалық құжаттама жүйесіндегі көркемдік жобалау. Дизайнның конструктивті және типологиялық негіздерін қолдану зерттелуде.

Пәнді оқу процесінде қолданбалы, баспа және жарнамалық графика объектілерін жобалау әдістері мен процестері; баспа басылымдарының көркем - композициялық шешімі; жарнамалық графика арқылы нарықта тауарларды қызметтерді жылжыту мәселелерін шешу қарастырылады. Бизнестегі жарнамалық графиканың рөлі мен маңызы; Маркетингтік коммуникациялардың міндеттері; полиграфиялық жарнама өндірісіндегі бағыттармен танысу; жарнамадағы отандық және шетелдік тәжірибені жобалау алдындағы талдау ашылады.

Пән білім алушыларды өнеркәсіптік бұйымдарды құрастыру және модельдеу саласында қажетті білім мен дағдылармен қамтамасыз етеді. Білім алушылардың көркемдік және аналитикалық қабылдау дағдыларын қалыптастыруға мүмкіндік береді. Осы пән барысында өнеркәсіптік дизайн объектілерін жобалау процесінде әртүрлі практикалық мәселелерді шешуге жағдай жасалады. Білім алушылар сызбада инженерлік-техникалық және өнеркәсіптік міндеттерді шешу жолдарын табуды, инновациялық идеяларды әзірлеуді, сондай-ақ өнеркәсіптік дизайн саласында жобалар құруды үйренеді.

Пән білім алушыларды дизайн-жобалау саласындағы ғылыми-зерттеу қызметіне дайындайды. Өнеркәсіптік дизайн объектілерін құрудың барлық кезеңдеріндегі жұмыстың дәйектілігі мен әдістемесін қамтиды. Пәнді оқу барысында білім алушылар дизайн саласындағы әдебиеттерді және тиісті зерттеу әдістерін іздеуді, жобаларды жобалау, модельдеу және көркемдік жобалау сияқты практикалық әзірлемелерді қамтитын теориялық білімді игереді.

Пән жарнамалық және баспа графикасының практикалық аспектілерін меңгеруді қарастырады. Жарнаманы әзірлеу мен таратудың түрлері мен құралдарының негізгі сипаттамаларын қарастырады. Жарнамалық бейнені жасау. Типографияның алдын-ала басып шығару және басып шығару процестері.  Дизайнердің жарнама стратегиясы. Сауда ұсынысында жарнамалық бейнелерді қолдану арқылы коммуникативті әсер. POS материалдары.

Пән коллекциялық өнімдерді жобалаудың заманауи құралдарын, әдістері мен формаларын қарастырады. Білім алушыларда коллекцияларды жобалауға байланысты көркемдік міндеттерді шешу реттілігін қалыптастырады. Дизайнның перспективалық тенденцияларын қалыптастыру үшін коллекциялық өнімдердің рөлі мен маңыздылығын ашады . Пәнді оқу барысында білім алушылар коллекцияның көркемдік белгілерін қалыптастыратын негізгі элементтермен, қазіргі заманғы коллекциялық жобалаудың негізгі бағыттарымен танысады, сондай-ақ коллекциялық бұйымдарды жобалау саласында дизайнерлік объектілерді құру дағдыларын алады.

Бұл пән қоршаған ортаны жобалаудағы ландшафт-пәндік компонентті терең зерттеуге бағытталған. Білім алушылар ландшафтты жобалау негіздерімен танысады, бақ-саябақ өнерінің тарихын және оның ландшафты жобалаудағы негізгі кезеңдері мен стильдерін, сондай-ақ учаскені функционалдық аймақтарға бөлуді және елді мекендерді көгалдандыру жүйесін зерттейді. Олар ландшафттық рельефті жобалаумен және геопластикамен, саябақ ландшафтының композициясымен айналысады. Сәндік дендрологиясы бар жасыл сәулет және топырақтану негіздері зерттелуде. Ландшафттық дизайнды жобалау әдістемесі зерттелуде. Ландшафт дизайнында дизайн жобалары жасалуда.

Пән жоғары көркем бұйымдарды жасауда авторлық технологиялар ресурстарын тұтас түсінуді қалыптастыру және қазіргі заманғы көркемөнер процестерін түсіну үшін білім алушылардың кәдесыйлық өнімді дизайн және модельдеу саласындағы іскерліктері мен дағдыларын қалыптастырады. Осы пән шеңберінде оқыту білім алушыларға кәдесыйлық өнім жасаудың заманауи әдістері мен қабылдаулары туралы түсініктер жүйесін әзірлеуге, кәдесыйлық өнім жасау үшін материалдардың пластикалық, сәндік, колористикалық мүмкіндіктерін түсінуді қалыптастыруға мүмкіндік береді; сондай-ақ дизайн саласында кәсіби деңгейін арттыруға ықпал ететін жобалау қызметінде кәдесый өнімдерімен жұмыс істеу дағдыларын дамыту.

Пән білім алушыларға кітап иллюстрациясының даму тарихы саласында қажетті білім береді. Білім алушылар кітап дизайнындағы қаріппен және түспен танысады. Кітап дизайнында композициямен жұмыс істейді, тұтастық пен тепе-теңдік заңдарын зерттейді. Кітап өнімдері өндірісіндегі полиграфиялық процестер және кітапшалау-түптеу өндірісімен кітап басып шығарудың заманауи технологиялары зерттелуде. Шығармашылық жобада кітап макеті әзірленеді және полиграфиялық жарнамада кітап иллюстрациясын пайдалану мысалдары зерделенеді. Компьютерлік сурет салудың әртүрлі техникалары мен тәсілдері игерілуде. Мәтіндік және көрнекі элементтердің байланысына маңызды мән беріледі.

Пән білім алушыларда биоформалар саласындағы заманауи ғылым мен дизайн жетістіктерін ескере отырып, биодизайн саласындағы практикалық дағдыларды қалыптастырады. Көлемдік - кеңістіктік ойлауды, қажетті ақпаратты жазықтықта графикалық түрде білдіру, көркем жағынан қызықты образ, архитектуралық бионика негізінде графикалық форма жасау қабілетін дамытады. Эскиз арқылы инновациялық идеяларды жеткізу. Архитектуралық дизайн саласында шығармашылық жобаларды өз бетінше жасау.

Пән графикалық, сәулеттік, өнеркәсіптік дизайн бағыттары бойынша дизайнерлерді оқытуға арналған. Қазіргі заманғы дизайнның стильдері мен персоналының негізгі кезеңдерінің негізгі теориялық және стиль ерекшеліктерін қарастыру ұсынылады. Ең бастысы-білім алушылардың дизайнның теориялық негіздерінің композициялық шығармашылық процеспен байланысы туралы нақты түсінік қалыптастыру. Жетекші отандық және шетелдік фирмалардың озық әдістеріне талдау жүргізіледі. Қоғамның үнемі өзгеріп отыратын қажеттіліктері процесінде Дизайн, Өнер, мәдениет тарихы саласындағы қазіргі тенденциялар туралы пікірлер қалыптасады.

Пәнді игеру нәтижесінде білім алушылар графикалық дизайнның негізгі бағыттарын зерттейді. Дайын жобаны таныстырады, жобаның орындалуын "авторлық" қадағалауды жүзеге асырады, дайын объектіні тапсырады. Дизайн-жобалау саласындағы ғылыми-зерттеу қызметі теориялық зерттеулерді (әдебиеттерді зерттеу, мәдениеттану және өнертану теориясын таңдау, тиісті әдістерді іздеу) және практикалық әзірлемелерді (ыңғайлылық, үнемділік пен сұлулықты үйлестіру принциптеріне негізделген жобаларды жобалау) қамтиды.

Пән сәулет дизайны саласындағы ғылыми-зерттеу жобаларын орындауға бағытталған. Оқу процесінде білім беру бағдарламасының пәндерін оқу процесінде алынған білім қолданылады. Дизайн, өнер, мәдениет тарихы саласындағы қазіргі тенденциялар туралы пікірлер қалыптасуда. Алдыңғы қатарлы әдістерге, дизайн саласындағы жетекші отандық және шетелдік фирмаларға салыстырмалы талдау жасалады.

Пән коллекциялық бұйымдарды жобалаудың заманауи құралдарын, әдістері мен нысандарын; коллекцияларды жобалауға байланысты көркемдік мәселелерді шешудің дәйектілігін; дизайнның перспективалық тенденцияларын қалыптастыру үшін коллекциялық бұйымдардың рөлі мен маңыздылығын; коллекцияның көркемдік белгілерін қалыптастыратын негізгі элементтермен; қазіргі коллекциялық дизайндағы негізгі бағыттармен қарастырады.

Пән жоғары пайда алу мақсатында нарықты және тұтынушылардың нақты сұраныстарын зерделеу негізінде тауарларды әзірлеу, өндіру, жылжыту, өткізу және қызметтерді ұсыну бойынша дизайн саласындағы ұйымдар мен кәсіпорындардың қызметін ұйымдастыру жүйесін кешенді зерттеуге бағытталған.

Пән қаланы жобалаудың қазіргі заманғы теориясының ажырамас бөлігі болып табылады және объектіні мақсатына сай пайдалануды қамтамасыз ететін техникалық жүйелер кешенін қарастыруды көздейді инженерлік-техникалық жүйе жолдар, каналдар, көпірлер, порттар, әуежайлар, энергетикалық шаруашылық, көлік, байланыс, су тұтыну және су бұру салуды қамтиды. Бұл курстың ерекшелігі пәндік-кеңістіктік ортаны инженерлік қамтамасыз ету мәселелерін қарастырудан тұрады. Курсты оқу барысында білім алушылар нормативтік және техникалық құжаттаманы қолдану дағдыларына ие болады, аумақтарды тік жоспарлаудың негізгі әдістерін меңгереді, қаланың көлік желісін жобалау туралы түсінік алады.

Пән білім алушыларда тарихи-мәдени құбылыстар ретінде ғылымның, техниканың және дизайнның дамуы туралы тұтас түсінік қалыптастыруға; тарихтың әртүрлі кезеңдеріндегі адамның жетістіктері туралы ақпаратты құрылымдауға; мәдениет тарихының проблемаларын қозғайтын басқа пәндер бойынша алынған мәліметтерді жинақтауға; дизайн саласындағы мамандар шешетін мәселелердің өзара байланысы мен өзара тәуелділігін көрсетуге бағытталған.

Пәнді оқу білім алушыларды интерьер тарихы мен әртүрлі дәуірлердегі интерьер қалауларының стиль ерекшеліктері туралы толық түсінік алуға мүмкіндік береді. Пәннің маңызды дидактикалық компоненті-түпнұсқа интерьерлермен, күнделікті мәдениеттің заттарымен, сондай-ақ жиһаз, мата, фарфор, керамика, металл және т. б. заттарды қамтитын сәндік-қолданбалы өнер коллекцияларымен танысу. Пәнді оқу барысында білім алушы Дизайн, Өнер, мәдениет тарихы саласындағы заманауи үрдістер туралы пайымдаулар қалыптастыра алады, сондай-ақ қазіргі заманғы интерьерді жобалау жағдайында қоғамның үнемі өзгеріп отыратын қажеттіліктерін жылдам бағдарлай алады.

Пән білім алушыны жарнаманың негізгі түрлерімен (жергілікті, корпоративтік, коммерциялық емес және халықаралық), типографиямен, шрифтпен, жарнамалық тәсілмен таныстыруды көздейді. Идеяны қалыптастыру және коммерциялық және коммерциялық емес жарнамалық науқанды дамыту үшін теориялық базаны қамтамасыз ететін жарнамалық қызметтің қосымша мүмкіндіктері зерттелуде.

Кәсіби қызметте заманауи көркем материалдар мен технологияларды пайдалану және қолдану. Көркем шығармалар мен бейнелеу құралдарын өнердің дамуындағы стиль және көркемдік тенденциялары тұрғысынан талдау.

Өнімнің сызбаларын әзірлеу және оқу. Сызбаның көмегімен жаңашыл идеяларды жеткізу, конструкторлық құжаттарды оқу. Сызбада инженерлік-техникалық, өнеркәсіптік міндеттерді шешу тәсілдерін табу. Кеңістіктік ойлауды және өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын дамыту.

Заманауи компьютерлік технологияларды қолдана отырып, графикалық және көлемдік модельдеу туралы білімді көрсету.

Дизайн, өнер, мәдениет тарихы саласындағы қазіргі заманғы үрдістер туралы пайымдарды қалыптастыру, қоғамның үнемі өзгеріп отыратын қажеттіліктері процесінде бағдарлану. Дизайн саласындағы жетекші отандық және шетелдік фирмалардың озық әдістерін талдау және зерттеу.

Тұлғааралық және іскерлік қарым-қатынас құралы ретінде мемлекеттік және шет тілдерін меңгеру.

Алынған білім, білік және дағды негізінде тұжырымдамалық шығармашылық жобаларды әзірлеу

Гигиена талаптарына, еңбекті қорғау және мүмкін болатын жағымсыз сыртқы әсерлерден қорғау ережелеріне сәйкес салауатты өмір салтын жүргізу.

Кәсіби қызмет бағытына сәйкес ғылыми-зерттеу міндеттерін жоспарлау және шешу. Ғылыми-зерттеу жұмыстарының нәтижелерін ұсыну және негіздеу. Оларды жобалау және іске асыру процесіне енгізу жолдарын әзірлеу. Зияткерлік меншікті қорғаудың заңнамалық базасын пайдалану.

Кәсіби қызметте базалық пәндерді оқу барысында алған білімдерін қолдану.

Жалпы мәдени және кәсіби қызметте іргелі және жаратылыстану пәндері бойынша білімді қолдану. Мәдениеттердің этникалық ерекшелігінде моральдық – этикалық нормалар, жалпы адамгершілік, рухани – адамгершілік, еңбек және ұлттық құндылықтар жүйесін қолдану

Кәсіби қызмет саласында ақпаратты жинау, сақтау және өңдеудің компьютерлік әдістерін қолдану.

Таңдалған траекторияға сәйкес сәулет, өнеркәсіптік және графикалық дизайн саласында дизайнерлік жобалар жасау.