7M11236 Қоршаған ортаны қорғау және өмір тіршілігінің қауіпсіздігі в Абай Мырзахметов атындағы Көкшетау университеті

Бұл пәнді зерттеу негізгі мәселелерді қамтиды: басқару жүйесін зерттеу тәсілдері, басқару қызметінің мәні және оны зерттеудің негізгі тәсілдері, еуропалық, американдық, жапондық басқару жүйесінің теориялық және практикалық психологиялық аспектілері, ұйым қызметкерінің жеке басы, психологиялық талдау объектісі және менеджердің басқарушылық әсері, басқарушылық қарым-қатынас психологиясы, іскерлік келіссөздер психологиясы, басқарушылық қызмет. Төтенше және стресстік жағдайлар.

Пән қоршаған ортаны қорғау саласындағы құқықтық реттеу талаптарымен тиімді кәсіби қызметтің ажырамас бірлігі туралы идеяны қалыптастыруды қарастырады. Өндірістік-технологиялық, ұйымдастырушылық-басқарушылық, ғылыми-зерттеу, жобалау және басқа да қызмет түрлері саласында туындайтын экологиялық құқықтық қатынастар бойынша теориялық білім мен практикалық дағдыларды зерттеу.

Пән экотоксиканттардың негізгі кластарын, шығарындылардың түрлерін, көздерін, олардың тірі организмдерге әсерін; әртүрлі экотоксиканттардың табиғи экожүйелердің әртүрлі деңгейлеріне әсер ету механизмдерін; заттардың құрылымы мен олардың уыттылығы, ШРК, ШРД, улы заттардың ШРД арасындағы байланысты және оларды бағалау критерийлерін, түрлерді, жыныстарды қарастырады. әртүрлі экотоксиканттардың әсеріне жас және жеке айырмашылықтар; уытты заттардың аралас әсері кезіндегі экотоксикалық әсердің ерекшеліктері; уытты және радиоактивті қалдықтарды сақтау, тасымалдау және көму жөніндегі іс-шаралар.

Пән өрттің алдын алу, шектеу, сөндіру, адамдар мен материалдық құндылықтарды өрттен қорғау, қауіптен қорғаудың негізгі әдістерін қолдану, сондай-ақ өз қызметінде нормативтік құқықтық құжаттарды пайдалану, төтенше жағдайлар (өрттер, жарылыстар) туындаған кезде ықтимал тәуекелдерді бағалау үшін техникалық құралдарды қарастырады.

Пәнде өрт қауіпсіздігінің негізгі факторлары, тұрғын үйлер мен өндірістік ғимараттарда, білім беру және медициналық мекемелерде, кеңсе және сауда, ойын-сауық кешендерінде өрт сөндіру құралдарын орналастыру қарастырылады. Ол өрттің алдын алу және сөндіру, кішігірім немесе ірі өрттерді жою үшін қолданылады.

Бұл курс білім алушыларда әлеуметтік-экономикалық жүйелерді басқару саласындағы теориялық білім мен негізгі практикалық дағдыларды қалыптастыруды, басқарушылық шешімдер қабылдаудың заманауи әдістері мен технологияларын практикалық игеру негізінде білім алушылардың құзыреттілігін арттыруды көздейді.

Пән химосфераның сипаттамаларын және қоршаған ортаға түсетін химиялық заттардың оның табиғи компоненттерімен тұрақты өзара әрекеттесуін қарастырады; химодинамика принциптеріне негізделген заттардың таралуы мен трансформациясы; қоршаған ортаның сапасын бақылау және басқару, қоршаған ортаның әртүрлі объектілері (ауа ортасы, табиғи және сарқынды сулар, әртүрлі сипаттағы топырақтар) бойынша типтік ластағыштарды сәйкестендіру және сандық анықтау әдістері.

Бұл пән ғылымдағы таным процесін зерттеуді, әртүрлі көзқарастардан талдауды ұсынады: философиялық және социологиялық, психологиялық және феноменологиялық, тарихи және логикалық, эпистемологиялық және әдіснамалық. Ғылыми зерттеу әдістемесінің мәселесін зерттеу.

Пән экспериментті жоспарлау және тәжірибе нәтижелерін математикалық өңдеу негіздерін қарастырады. Экспериментті дұрыс ұйымдастыру математикалық модельдерді құрудың және күрделі процестердің оңтайлы жағдайларын табудың немесе көп компонентті жүйенің оңтайлы құрамын таңдаудың негізі болып табылады.

Пәнді оқу магистранттардың кәсіби қызметтің, ғылыми және практикалық жұмыстың әртүрлі салаларында шет тілін қолдануға мүмкіндік беретін коммуникативтік құзыреттілікті игеруге бағытталған. Кәсіби мақсаттарға арналған шет тілі курсы магистранттардың ой-өрісін кеңейтуге, олардың жалпы мәдениеті мен білімін, ойлау мәдениетін және күнделікті және кәсіби қарым-қатынас мәдениетін, тіршілік қауіпсіздігі мен қоршаған ортаны қорғауға ықпал ете отырып, білім беру және тәрбиелеу мақсаттарын іске асырады.

Пән конструкторлық, технологиялық және пайдалану құжаттамасының метрологиялық сараптамасын, өлшеу құралдарын тексеру (калибрлеу) әдістемелерін әзірлеуді; өндірістің жай-күйін талдауды және одан әрі сертификаттау мақсатында өнім, қызмет және жүйе сапасының тұрақтылығын бағалауды, түзету және алдын алу іс-шараларының орындалуын бағалауды; стандарттар мен басқа да нормативтік құжаттаманың талаптарына сәйкестігін қадағалау мен бақылауды қарайды.

Пән үй-жайлардағы өрттің қауіпті факторларын болжау әдістері туралы бастапқы ұғымдар мен жалпы мәліметтерді; үй-жайлардағы өрттің интегралды математикалық моделінің негізгі түсініктері мен теңдеулерін; үй-жайлардың газ алмасуын және өртті жабық сипаттау үшін қажетті жылу-физикалық функцияларды қарастырады. Өрттің әртүрлі кезеңдеріндегі қауіпті өрт факторларының динамикасы (ҚӨФ) туралы математикалық есеп.

Пән кез-келген ғылым аясында жаңа білім алудың негізгі тәсілдерін қарастырады. Ғылыми әдістің маңызды жағы, оның кез-келген ғылым үшін ажырамас бөлігі-нәтижелерді субъективті түсіндіруді болдырмайтын объективтілік талабы. Жоғары мектептегі магистранттардың ғылыми-зерттеу жұмысы ғылыми әдебиеттермен жұмысты ұйымдастыру. Ғылыми таным мен шығармашылықтың әдістемелік негіздері. Ғылыми білім ұғымы. Теория-жалпыланған білім жүйесі. Теориялық және эмпирикалық зерттеу әдістері.

Пән экотоксикологиялық мониторингті ұйымдастыру тәсілдері мен қағидаттарын, жаһандық мониторинг жүйесінің бағыттарын, экологиялық мониторинг пен экологиялық қауіпті, өңірлік және жаһандық экологиялық мониторингтің қағидаттары мен мақсаттарын; мониторинг түрлерін, табиғат жай-күйін бақылау жүйелерін ұйымдастырудағы жүйелі тәсілді қарастырады. Қоршаған орта сапасының экотоксикологиялық мониторингі.

Осы пәнді зерделеу төтенше жағдайларда қорғау саласында қазіргі заманғы теориялық және практикалық мәліметтер алуға бағытталған; Төтенше жағдайлар кезінде халықты және өндірістік персоналды, шаруашылық объектілерін авариялардың, апаттардың, дүлей зілзалалардың ықтимал салдарларынан қорғау және қазіргі заманғы зақымдау құралдарын қолдану бойынша, сондай-ақ ТЖ зардаптарды жою барысында болжау және сауатты шешімдер қабылдау дағдыларын игеруге мүмкіндік береді .

Пән техногендік қызметті құқықтық реттеу ұғымын; техногендік қызмет субъектілерінің құқықтық жағдайын, қоршаған орта сапасының экологиялық нормативтері мен стандарттарының жүйесін, қоршаған ортаның жай-күйіне жол берілетін шекті зиянды әсер ету нормативтерін; табиғи ресурстарды пайдалану нормативтерін; экологиялық стандарттарды; санитарлық және қорғау аймақтарының нормативтерін қарайды.

Пән атмосфераны техногендік әсерлерден қорғаудың әдістері мен технологияларын, Табиғатты қорғаудың негізгі принциптерін қарастырады. Экологиялық жағдайды дұрыс бағалау мүмкіндігі; экологиялық жағдайды дұрыс басқару; кейбір маңызды экологиялық заңдылықтарды ашу; қоршаған ортаны қорғау жөніндегі іс-шараларды ұйымдастыру; қабылданған шешімдерді таңдау және техникалық-экономикалық негіздеу.

Пән өрт қауіпсіздігінің теориялық және әдістемелік негіздерін, өрт қауіпті өндірістердің сипаттамасын, өртке қарсы шараларды қолдануды, өндірістің өрт қауіпті объектілерінде ерекше қорғау шараларын есептеу мен нормалауды, өрт ошақтарында құтқару жұмыстарын, төтенше жағдайды жоюды қарастырады.

Пән денсаулық негіздерін, денсаулықты қалыптастыратын аспектілер мен факторларды, ағзаның қозғалысқа деген қажеттілігін, ұтымды және сауықтыру тамақтануын, экология мен денсаулықты, жаман әдеттерді, ағзаны тазартуды, иммунитетті, психикалық денсаулықты, стресске бейімділікті, СӨС қалыптастыруды, биологиялық жасты, өмір сүру ұзақтығын қарастырады.

Пәнді оқу магистранттарды құтқару жұмыстарын ұйымдастыру мен жүргізуге, сондай–ақ әртүрлі жағдайларда төтенше жағдайларды жою кезінде құтқару бөлімшелеріне басшылық етуге және олармен байланысты бірінші кезектегі авариялық-құтқару жұмыстарын жүргізуге үйретуге бағытталған.

Пән технологиялық регламентті (технологиялық процестің карталарын), ластаушы заттардың тізбесін, кәсіпорындардың өнеркәсіптік алаңдарының схема карталарын жасауды, ластану көздерін түгендеуді, кодификациялауды және координаттарын анықтауды, атмосфераның ластану көздерін анықтауды және есепке алуды, ластаушы заттар шығарындыларының сандық және сапалық сипаттамаларын анықтауды қарастырады.

Пән ластаушы заттардың шығарындыларын бағалау және есепке алу әдістерін және олардың қоршаған ортаға әсерін, ауаны тазарту аппараттарын түгендеуді, атмосфераға зиянды заттардың шығарындыларын нормалауды, атмосфераның ластануын сандық бағалауды, қоспалардың концентрациясын өлшеу деректерін талдауды қарастырады. Сондай-ақ, пән атмосфераның ластануының сапалық бағасын, шекті рұқсат етілген концентрацияларды (ШРК) анықтайды.

Пән қалдықтарды басқару саласындағы зерттеу және практикалық жұмыстың негізгі әдістері мен әдістерін, қалдықтардың қауіптілік класын, қалдықтарды орналастыру ақысын анықтау, қоршаған ортаның ластануы үшін төлемнің базалық, нормативтік және сараланған мөлшерлемелерін анықтау дағдыларын қарастырады. Қоршаған ортаны таза ұстау үшін әр адамның санасы мен жауапкершілігін арттыру қажеттілігі.

Пән өндіріс және тұтыну қалдықтарын, қауіпті және қауіпті емес қалдықтарды, тасымалдау, кәдеге жарату, сақтау мақсаттарын, қозғалыстардың қоршаған ортаға теріс әсерін азайтуға бағытталған уақытша бейтараптандырумен арнайы жабдықталған жинақтағыштарда қалдықтарды жинауды қарастырады. Қалдықтарды орналастыру көлемін нормалау.

Пән өз денсаулығы мен айналасындағылардың денсаулығын сақтауға және нығайтуға уәждемелерді қарайды; білім алушыларды әртүрлі жас-жыныстық, әлеуметтік, кәсіптік және халықтың өзге де топтарының денсаулық жағдайын сипаттайтын негізгі көрсеткіштермен, сондай-ақ денсаулықты сақтау, нығайту және қалпына келтіру жөніндегі іс-шаралармен таныстыру; ластанған қоршаған ортаның адам денсаулығына әсерін зерделеу.

Пән атмосфералық ауаның ластануына қарсы күрес тәсілдерін, суларды ластанудан және тұщы суларды, теңіз ортасын пайдаланудан қорғауды; топырақты тиімді пайдалануды; генетикалық ресурстарды (қорықтарды) қорғау мен қорғауды; елді мекендердегі экологиялық жағдайды зерделеуге бағытталған. Сондай-ақ, пән шеңберінде қоғам мен оның қоршаған ортасы арасындағы қатынастарды рационализациялау қарастырылады; Денсаулық негіздері, денсаулықты қалыптастыратын аспектілер мен факторлар, ағзаның қозғалысқа деген қажеттілігі, ұтымды және дұрыс тамақтану, экология және денсаулық, СӨС қалыптастыру, биологиялық жас, өмір сүру ұзақтығы.

Пән табиғи ландшафттар мен биоалуантүрлілік сақтау және қалпына келтіру үшін қолданылатын табиғатты қорғау технологияларын қарастырады. Қоршаған ортаны қалпына келтіру, экологиялық оңалту және қоршаған ортаны тазарту мәселелерін шешуге мүмкіндік беретін ұсынылған биоинженерлік технологиялар зерттелуде.

Пән отын-энергетика кешенінің сипаттамасын және оның даму перспективаларын, өндірістік салалардың барлық салаларындағы энергия үнемдеу мәселелерін, өсімдік шаруашылығы мен мал шаруашылығындағы энергия ресурстарын үнемдеу технологияларын, тұрмыста, отбасында және білім беру мекемелерінде үнемдеу мәселелерін қарастырады.

Пән физикалық-химиялық негіздері және пайда болу шарттары, жану жылу, тізбекті және диффузиялық жану теориясының негізгі түрлері, жылу тасымалдау түсініктерін қарастырады.Өрт сөндіргіш заттардың жіктелуін,жануды тоқтатудың әдістері мен тәсілдері, жылулық жану процестері және шынжырлы өздігінен тұтану және өздігінен жану, жанғыш материалдар жалынының сипаттамалары мен түрлері, өрттердің, оның ішінде әуе кемелеріндегі өрттердің жіктелуі мен даму заңдылықтары, өрт параметрлері және оларды есептеу тәртібі, жарылыс және өрт қауіптілігі бойынша үй - жайлар мен ғимараттардың санаттарын айқындау әдістемесі.

Пән кәсіпорынның қоршаған ортаға ластаушы заттар шығарындыларын түгендеуді; қоршаған ортаға ластаушы заттар шығарындыларының шекті жол берілетін нормаларын белгілеуді; қоршаған ортаға ластаушы заттар шығарындыларының белгіленген нормаларының сақталуын бақылауды ұйымдастыруды; кәсіпорында пайдаланылатын аспаптардың, жабдықтар мен технологиялардың экологиялық сипаттамаларын бағалауды; шикізат ресурстарын пайдалану тиімділігін бағалауды және кәсіпорында қалдықтарды кәдеге жаратуды; ауаны қорғау кәсіпорындағы жұмыстар.

Пән әр өнеркәсіптік өндірісте және әр отбасында қалдықтардан қорғау шараларын қарастырады; қоршаған ортаны таза ұстау үшін әр адамның санасы мен жауапкершілігін арттыру қажеттілігі. Сондай-ақ, пән өндіріс және тұтыну қалдықтарын; қауіпті және қауіпті емес қалдықтарды; тасымалдау, кәдеге жарату, сақтау мақсаттарын, қозғалыстардың қоршаған ортаға теріс әсерін азайтуға бағытталған.