6B01512 Биология-Химия в Ахмет Байтұрсынов атындағы Қостанай өңірлік университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Микология және лихенология Өсімдіктердің анатомиясы және морфологиясы Жас ерекшелік физиологиясы және гигиена Гистология (ағылшын тілінде) Цитология (ағылшын тілінде) Омыртқасыздар зоологиясы Community Service

2 Оқу жылы Омыртқалы зоологиясы Бейорганикалық химияның теориялық негіздері Жануарлар экологиясы Өсімдіктер систематикасы Өсімдіктер экологиясы Жалпы химия Жас ерекшелік және педагогикадық психология Экономика және кәсіпкерлік негіздері Адам анатомиясы Көшбасшылық негіздері Педагогика Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Ғылыми зерттеулердің негіздері және академиялық хат Кәсіби қазақ (орыс) тілі Экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері Энтомологияға кіріспе Гельминтология

3 Оқу жылы Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Инклюзивті білім беру Мутагенез және қоршаған орта Биологияны оқыту әдістемесі Ерекше білім беру қажеттіліктерін кешенді бағалау Қазіргі замаңғы жаратылыстану концепциялары Генетика селекция негіздерімен Мектептегі оқыту мен бағалаудағы жаңа тәсілдемелер Органикалық химия Адам экологиясы және биомедицина Химияны оқыту әдістемесі Фитохимия Адам және жануарлар физиологиясы Биосфера және ерекше қорғалатын табиғи аумақтар (ағылшын тілінде) Биофизика Биологиялық пәндер цикліндегі ақпараттық технологиялар

4 Оқу жылы Филогения Өсімдік қоғамдастықтарының биологиясы Молекулярлық биология және биохимия Эволюциялық даму Биоинформатика Қазақстан биоресурстары Өсімдіктер физиологиясы Геоботаника Альгология Балдырлар экологиясы

Профессии

Оқыту нәтижелері

• инновациялық білім беру технологияларын қолдана отырып, алғашқы ғылыми деректерді жинау, сараптау және жүйелеу, педагогикалық шеберлігін көрсету;
• қажетті қауіпсіздік техникасын сақтай отырып, ғылыми жабдықтарды, компьютерлік технологияларды пайдалана отырып, зертханалық эксперименттер мен далалық зерттеулерді түсіндіру және жүргізу;
• білім алушылардың жас және жеке ерекшеліктерін ескеру; мәдени және моральдық құндылықтарды ескере отырып, оқу процесін өзгерту және модельдеу;
• биологиялық және химиялық зерттеулерді ұйымдастыру, әдістемесін жасау, талдау және жүргізу дағдыларын көрсету;
• білім беру процесінің барлық субъектілерінің қызметін талдау, биология мен химияны оқыту процесін жақсарту үшін ұжымда өзара әрекеттесу;
• кәсіби қызметте биология мен химия бойынша іргелі, қолданбалы және пәнаралық білімді пайдалану; мемлекеттік, орыс және шет тілдері, академиялық жазу тәсілдерін қолдану;
• өз қызметінің нәтижелерін болжау, сыни және шығармашылық ойлау, рефлексия , өз-өзін бағалау, өз-өзін дамыту;
• ғылымның қазіргі жай-күйін және өзгеріп отыратын әлеуметтік жағдайды ескеру, жинақталған тәжірибені асыра бағалау, заманауи білім беру технологияларын пайдалана отырып, жаңа білім ала білу;
• АКТ, ҚБТ пайдалана отырып, жаңартылған білім беру мазмұнын ескере отырып, интеграцияланған және сараланған қысқа мерзімді сабақ жоспарын құру;
• академиялық адалдық қағидалары мен мәдениетінің маңызын түсіну

Ұқсас БББ