7M10108 Қоғамдық денсаулық сақтау в С.Ж.Асфендияров атындағы Қазақ ұлттық медицина университеті

Пәндер

• Жоғары мектеп педагогикасы

  Бағдарламада педагогиканың негізгі ұғымдары мен санаттары көрсетілген. Педагог мамандығының ерекшеліктері. Білім беру педагогикалық үрдіс ретінде. Білім беру әлеуметтік-мәдени феномен және жалпыадамзаттық құндылық ретінде. Педагогикалық қарым-қатынас. Тәрбие педагогиканың құрамдас бөлігі ретінде. Білім беру жүйесін басқару негіздері, әдістері мен формалары. Қазақстандағы педагогикалық ойдың дамуы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Шет тілі (кәсіби)

  Пәннің мазмұны білім алушылардың халықаралық терминологияларды: reading, listening, speakingandwriting ары қарай тәжірибелік қызметте, әлемдік кеңістікте қарым қатынаста тиімді қолдану бойынша, кәсіби лингвистикалық құзыретті дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Тарих және философия ғылымы

  Ғылым философиясының жалпы мәселелері. Ғылымның заманауи философиясының пәні мен негізгі концепциялары. Ғылымның пайда болуы және оның тарихи эволюциясының негізгі кезеңдері. Ғылыми білімнің құрылымы. Ғылым дамуының заманауи кезеңінің ерекшеліктері. Ғылыми-техникалық прогрестің болашағы. Медицина философиясы және медицина ғылым ретінде. Медицинаның философиялық категориялары мен ұғымдары. Норманың, денсаулықтың және аурудың мәселелері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Денсаулық сақтау саласындағы саясат, экономика және менеджмент

  Денсаулық сақтау саясаты мен жоспарлауды зерттеу. Денсаулық сақтау саясатын іске асырудың негізгі тетіктері, нарықтық жағдайдағы медициналық ұйымның мінез-құлқы, сонымен қатар қызметтерді жедел басқарудың элементтері мен принциптерін қолдану бойынша практикалық дағдыларды меңгеру. денсаулық сақтаудың экономикалық негіздері. Мүмкін балама қаржыландыру көздерін тарта отырып, меншіктің әртүрлі нысандарындағы медициналық мекемелердің қаржылық-шаруашылық қызметінің экономикалық мазмұны.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 8
  

• Денсаулықты насихаттау

  Өмірдің мінез-құлық факторларының алдын-алу, өмірлік жағдайлармен байланысты жағымсыз аспектілерді жеңу, өмір бойы адамдардың денсаулығын нығайту және қорғау, таралуын азайту және туындаған қайғы-қасіретті азайту туралы білімді қолдана отырып, халықтың стилін, өмір салтын өзгерту арқылы денсаулықты нығайту негізгі аурулар, жарақаттар мен жарақаттар.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 8
  

• Басқару психологиясы

  Бағдарлама басқару психологиясының негізгі ұғымдары мен категорияларын, психологиялық ғылымның әртүрлі бағыттарындағы тұлға тұжырымдамаларын, топ пен ұжымдағы тұлғааралық қатынастарды көрсетеді. Психикаға теріс әсер ететін жеке және қоршаған орта факторлары, сондай-ақ адамның психикалық денсаулығын сақтау жолдары зерттеледі. Денсаулық сақтау мәселелерін шешуге көмектесетін медициналық психологтың психологиялық сипаттамаларына назар аударылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Ғылымға кіріспе қоғамдық денсаулық

  Қоғамдық денсаулық және оны анықтайтын факторлар. Халықтың денсаулық жағдайы және оны анықтайтын факторлар, халықтың аурушаңдығы. қоғамдық денсаулық деңгейін анықтайтын маңызды факторлар мен жағдайлар. денсаулық сақтау және денсаулық сақтауды медициналық-әлеуметтік және клиникалық-статистикалық талдаудың негіздері, денсаулықты сақтау, денсаулық сақтауды жақсарту жөніндегі шараларды жоспарлау және жүзеге асыру. Негізгі әлеуметтік және гигиеналық мәселелер.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 8
  

• Биостатистика және эпидемиология

  SPSS, Epi Info, медициналық статистика компьютерлік статистикалық бағдарламаларды қолдану, статистикалық әдістерді сапалы қолдану. Статистикалық талдау: сипаттамалық статистика; 2 топты салыстыру; сапалы деректерді талдау; көптік салыстыру; регрессиялық талдау; өміршеңдікті талдау; минималды таңдама көлемі. Аурудың себептерін анықтау және зерттеу, эпидемиологиялық талдау құралдарын жасау және қолдану, емдеу-алдын алу шараларының тиімділігін, қауіпсіздігін бағалау, санитарлық-эпидемиологиялық қадағалау

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 10
  

• МСАК қызметін талдау және бағалау

  Медициналық ұйымдардың құрылымы мен ресурстарын талдау. Мемлекеттік талдау, медициналық ұйымдардың материалдық-техникалық жабдықталуы. Кадрлармен қамтамасыз етілуін және жинақталуын есептеу. Медициналық ұйымдардың есептерін талдау. Емханалар, стационарлар, әйелдер консультациясы қызметінің көрсеткіштерін есептеу. Олардың нәтижелерін бағалау. Медициналық көмек көрсетудің түрлері, нысандары мен шарттары. Медициналық көмек көрсетудің үш деңгейлі жүйесі. Қазіргі жағдайда амбулаториялық-емханалық, стационарлық, мамандандырылған медициналық көмекті ұйымдастыру. Медициналық ұйымдардың есептік-есептілік құжаттамасы.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Статистикалық деректерді талдаудың көп вариантты әдістері

  Деректерді талдаудың көп вариантты әдістерінің мақсаты. Бірнеше сызықтық регрессия. Логистикалық регрессия. Негізгі әсер және интеракция. Оңтайлы модельді таңдау. Модель диагностикасы. Ғылыми басылымдарда регрессия нәтижелерін ұсыну.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Денсаулық сақтау саласындағы заңнама

  Пән денсаулық сақтау жүйесін ұйымдастыру мен жұмыс істеудің құқықтық негіздерін: медициналық қызметті, пациенттер мен медицина қызметкерлерінің құқықтары мен міндеттерін реттейтін заңнамалық актілерді, денсаулық сақтау саласындағы бұзушылықтар үшін жауапкершілік мәселелерін зерделеуді қамтиды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Бірыңғай денсаулық

  Бірыңғай денсаулық осы үш компонент арасындағы тұрақты тепе-теңдікті қамтамасыз ету үшін адам, жануар және экожүйе денсаулығының оңтайлы деңгейіне жету тәсілдерін, бағыттарын біріктіретін кешенді пән. Бұл осы аймақтарды біріктіру арқылы адам, жануарлар және экожүйелердің денсаулығын оңтайландыру тәсілі, берілген аймақтар арасындағы тығыз өзара тәуелділікке негізделген

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Әлеуметтік қорғалмаған халықтың денсаулық мәселелері

  Денсаулық сақтау жүйесін жетілдірудің маңызды әлеуметтік-саяси аспектісі ретінде халықтың әлеуметтік әлсіз топтарының денсаулық проблемалары бойынша салааралық ынтымақтастық жағдайындағы қоғамдық денсаулық сақтау және әлеуметтік ғылымдар саясаты. Қоғамдық және мінез-құлық ғылымдарының әдістерін практикалық денсаулық сақтауда қолдану.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Денсаулық сақтаудағы сапалы зерттеу әдістері

  Пән денсаулық сақтаудағы ғылыми зерттеудің сапалы әдістерінің негізгі түсініктері мен мазмұнын қарастырады, проблеманы белгілеу және гипотезалар жасау үшін, сонымен қатар негізгі көрсеткіштерді анықтау үшін сандық зерттеулерге алдын-ала қолданылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми фандрайзинг

  Ғылыми фандрайзинг. Ғылыми зерттеулер жүргізу бойынша жобаларды іске асыру үшін ресурстарды тарту мақсатында ғылыми жобалау, конкурстарға гранттық өтінімдерді жазу және сүйемелдеу. Ғылыми фандрайзинг кезеңдері: проблеманы талдау, мақсаттар мен міндеттерді сипаттау, механизмдер мен құралдарды анықтау, сметаны құру, қолда бар және қажетті ресурстарды талдау, фандрайзинг іс-шараларын жүргізу, алынған нәтижелерді талдау және есепті дайындау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Денсаулықты нығайту және аурулардың алдын алу

  Денсаулықты нығайту және аурулардың алдын алу. Денсаулықты анықтау, Денсаулық критерийлері. Денсаулықты қалыптастырудағы өмір салтының, тіршілік ету ортасының, экологиялық ерекшеліктердің, тұқым қуалаушылық факторларының маңызы. Алдын алудың түрлері. Жеке және қоғамдық денсаулық, денсаулықты нығайтудағы және сақтаудағы профилактикалық тексерулердің маңызы. Қазіргі кезеңде денсаулықты нығайту саласындағы Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау саясаты. Денсаулықты нығайту қызметтерін ұйымдастыру және басқару

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 7
  

• Тамақтану проблемаларының заманауи аспектілері

  Қазіргі жасырын аштықпроблемасы диетадағы дәрумендер мен микроэлементтердің созылмалы жетіспеушілігін көрсетеді. Маңызды аспект-қазіргі жағдайда микроэлементтердің жетіспеушілігінің алдын-алудың нақты бағыттары туралы заманауи идеяларды қалыптастыру. Курста көрсетілген білім мен дағдылар жиынтығы оларды практикада қолданудың теориялық және практикалық негізін құрайды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 8
  

• Денсаулық сақтаудағы әлеуметтанулық зерттеулер

  Зерттеу пәнінің жалпы тұжырымдамасын құру, қойылған мәселелер бойынша әдебиеттерді зерттеу, ғылыми мәселені оқшаулау, бастапқы ұғымдарды нақты сематикалық және эмпирикалық түсіндіру, гипотезаларды логикалық талдау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Денсаулық сақтау саласындағы ғылыми зерттеулерді ғылыми жазу және презентациялау

  Пән магистрлік диссертацияны, ғылыми мақаланы, тезистерді, ғылыми баяндаманы ғылыми зерттеу нәтижелерін жазбаша және ауызша ұсынудың (презентациялаудың) негізгі принциптерін қолдану үшін магистранттарды даярлауға бағытталған.. ғылыми зерттеу кезеңінде, белгілі бір нәтижелер алынған кезде және оларды ғылыми қоғамға ұсыну міндеті тұрған кезде.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Денсаулық сақтау бағдарламаларын бағалау

  Пән денсаулық сақтау бағдарламаларын бағалау әдістерін: бағалаудың жалпы принциптерін, денсаулық сақтау саясатын, бағдарламаларды, қызметтер мен ұйымдарды бағалау процесін зерттеуді қамтиды. Ұлттық денсаулықты дамыту үшін көшбасшылық процесті бағала

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Essential epidemiology

  Пән қоғамдық денсаулық сақтау және медицина ғылымдары саласындағы эпидемиологиялық тәжірбие, эпидқадағалау және ғылыми зерттеулер магистрлерінің білімін, іскерлігі мен дағдыларын дамытуға арналған. Олар бірнеше жағдайда жұмыс істеу үшін эпидемиология ғылымының теориясын, әдістері мен білімін түсінуді қамтамасыз етеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық эпидемиология

  Экологиялық эпидемиология ұғымы, қауіпті бағалау әдістері, қолайсыз экологиялық факторлардың қоғамдық денсаулықтың әртүрлі көрсеткіштеріне әсері көрсетілген. Қоршаған ортаның, тағамның әртүрлі компоненттерінің сапасын бағалаудың негіздері, қолайсыз химиялық және физикалық факторлардың әсер ету қаупін бағалау берілген.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Кәсіби тәуекелдерді бағалау және басқару

  Жұмыс істейтін адамның денсаулығын қорғау-елдің әлеуметтік-экономикалық дамуының стратегиялық мақсаты. Пәннің атауы алдын ала профилактиканың жаңа ғылыми әдіснамасы негізінде өндіріс жағдайында адам денсаулығын сақтау және нығайту мәселесін шешетін жаңа ғылыми тәсілді көрсетеді, оның анықтаушы элементі кәсіби Денсаулық тұжырымдамасы болып табылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Басқаруды ұйымдастыру және көшбасшылық

  Пәнде менеджмент теориясы мен практикасын дамыту, оның әдістемелік негіздері, денсаулық сақтауды басқарудың ұйымдастырушылық формалары мен құрылымы, медициналық мекемелердегі менеджмент стратегиясы мен персоналды басқару, тиімді басқару және ұйымдарды басқару саласында негізделген басқару шешімдерін қабылдау қабілеті, денсаулық сақтау көшбасшылығы қарастырылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Халықаралық биоэтика қағидаттарын қолдана отырып, денсаулық сақтау саласындағы зерттеулерде пәнаралық тәсілге қолдану.
• Дәлелдемелер қағидаттарына сүйене отырып кәсіби және педагогикалық қызметте ғылыми зерттеу мәліметтерін жоспарлау, талдау және бағалау туралы алған білімдерін пайдалану.
• Әлеуметтік өзгерістердің негізгі тенденцияларын анықтау, іздеу және талдау, денсаулыққа қаупі жоғары тұрғындар топтарын анықтау және олардың денсаулық сақтау саласындағы қажеттіліктерін мойындау.
• Физикалық, әлеуметтік, экологиялық және басқа факторларды ескере отырып, халықтың денсаулық жағдайын болжау.
• Қоғамдық денсаулық сақтау саласындағы стратегияны әзірлеу үшін нормативтік құқықтық актілерді ескере отырып, денсаулық сақтау саясатын жетілдіру үшін ұйымдастырушылық, басқарушылық және қаржылық талдау жүргізу.
• Қоғамдық денсаулық сақтау проблемаларын анықтау, денсаулық сақтаудың стандартты құралдарын қолдана отырып, денсаулықты нығайту және аурулардың алдын-алу бағдарламаларын жасауға, енгізуге қатысу.
• Қоғамдық денсаулық сақтау стратегиясы мен саясатын әзірлеу кезінде этикалық қағидаларды анықтауға және қолдануға қатысу. Зерттеу мәліметтерін қорғауға, кәсіби қызмет аясында алынған ақпараттың құпиялылығына қатысты ұстанымдарды ұстану. Әдебиеттің ғылыми контексінде жазу және жариялау кезінде авторлық қағидаларды сақтау.

Ұқсас БББ