7R01107 Гастроэнтерология (ересектер, балалар)

Пәндер

• Гепатология

  Пән амбулаториялық және стационарлық емдеу кезеңінде бауырдың әртүрлі этиологиясының созылмалы аурулары бар пациенттерді басқару бойынша терең білім мен қосымша дағдылар мен құзыреттерді қалыптастырудың іргелі және клиникалық аспектілерін қамтиды.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 35
  

• Эндоскопия

  Пән асқазан-ішек жолдары мен өт жолдарының әртүрлі ауруларында диагностиканың эндоскопиялық әдістерін зерттеуге, диагностика мен емдеудің заманауи эндоскопиялық әдістері бойынша білімді қалыптастыруға бағытталған. Дәрігер-резидентке цитологиялық және гистологиялық зерттеулердің, алынған биоптаттардың нәтижелерін түсіндіру бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады. Эзофагогастродуоденоскопия әдісін дербес орындау дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 16
  

• Ультрадыбыстық диагностика

  Пән іш қуысы мүшелерінің ауруларын ультрадыбыстық диагностикалау әдістерін, соның ішінде бауыр тамырлары мен портал жүйесінің доплерографиясын, фиброздың сатысы мен стеатоз дәрежесін анықтайтын бауыр тінінің эластографиясын зерттейді. Ультрадыбыстық диагностикада балалар денесінің ерекшеліктерін зерттейді. Құрсақ қуысы мүшелері ауруларының ультрадыбыстық диагностикасын дербес орындау дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 12
  

• Гастроэнтерология

  Пән асқорыту ағзаларының ауруларын диагностикалауды, емдеуді, оңалтуды және алдын алуды зерттеуге бағытталған. Асқорыту ағзаларының ауруларын күрделі коморбидті жағдайларда дифференциалды диагностикалауға және асқазан-ішек жолдарының ауруларын диагностикалау мен емдеудің заманауи әдістерін қолдануға ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 46
  

• Нутрициология

  Пән ересек пациенттерде және асқорыту ағзаларының патологиясы бар балаларда нутритивтік мәртебені диагностикалау, асқазан-ішек жолдарының, гепатобилиарлық жүйенің және ілеспе патологиялардың әртүрлі ауруларында нутритивтік бұзылуларды түзетуді жүзеге асыру бойынша білімді қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 12
  

• Онкология негіздері

  Пән асқорыту ағзаларының онкопатологиясын ерте диагностикалау және алдын алу бойынша білімді, асқазан-ішек жолдарының онкологиялық патологиясы бар пациенттердің курация дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 13
  

• Асқазан-ішек жолдарының ауруларының сәулелік диагностикасы

  Пән рентген сәулелерін, магнитті-резонансты, компьютерлік және позитронды-эмиссиялық томографияны қолдана отырып, асқорыту ағзаларының әртүрлі ауруларына арналған әртүрлі радиофармацевтикалық препараттарды қолдана отырып, диагностикалық әдістерді зерттеуге бағытталған, асқазан-ішек жолдарының және гепатобилиарлы жүйенің онкопатологиясын диагностикалау және дифференциалды диагностикалау мәселелерін қарастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Асқорыту жүйесінің аурулары кезінде бие сүтін (инновациялық түрлері) қолданудың емдік-диагностикалық критерийлері, балалық шақты қоса алғанда

  Пән бауыр аурулары мен асқазан-ішек жолдарының әртүрлі патологиялары кезіндегі инновациялық түрлерді (мұздатылған кептірілген ұнтақ, пастерленген) қоса алғанда, бие сүтінің емдік-диеталық, профилактикалық және оңалту қасиеттерін зерттеуге бағытталған. Дәрігер-резиденттерде балаларда (жас санаттарына байланысты) бие сүтінің инновациялық түрлерін қолдану ерекшеліктерін анықтау бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Гастроэнтерологиядағы балалар мен ересектердің сирек кездесетін (орфандық) аурулары

  Пән асқорыту ағзаларында сирек кездесетін ауруларды диагностикалау және клиникалық тұрғыда түсіндіру үшін білім мен дағдыларды игеруге мүмкіндік береді. Дәрігер-резиденттерде педиатр, хирург, морфолог, генетик және басқа да мамандармен бірлесе отырып, орфандық аурулары бар пациенттерді басқару тактикасы бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Клиникалық-зертханалық және аспаптық зерттеу әдістерін пайдалана отырып, жүргізілген дифференциалды диагноз негізінде клиникалық диагноз қою мақсатында гастроэнтерологиялық бейіндегі пациенттердегі негізгі симптомдар мен синдромдарды анықтай білу, асқорыту ағзаларының әртүрлі ауруларын емдеу, оңалту және алдын алу жоспарын тағайындай білу, сондай-ақ емделуді бақылау үшін пациентті бақылау.
• Асқорыту ағзаларының аурулары кезінде пациент үшін ең жақсы нәтижеге қол жеткізу үшін пациентпен, оның айналасымен және денсаулық сақтау мамандарымен тиімді қарым-қатынас жасау. Пәнаралық топта қатар жүретін патологиясы бар науқасты басқару тактикасын айқындау.
• Асқорыту ағзаларының аурулары бар науқастарға медициналық көмектің қауіпсіздігі мен сапасының жоғары деңгейін қамтамасыз ету үшін тәуекелдерді бағалай білу және диагностика мен емдеудің ең тиімді әдістерін қолдану.
• Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау жүйесінің қолданыстағы құқықтық және ұйымдастырушылық құжаттары шеңберінде әрекет ету.
• Клиникалық құзыреттіліктерді және заманауи диагностикалық технологияларды меңгеру деңгейін арттыру мақсатында халықаралық медициналық деректер базасын күнделікті тәжірибеде пайдалану.
• Жергілікті және халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияларда ғылыми жарияланымдар мен баяндамалар түрінде зерттеу нәтижелерін тұжырымдай отырып, халықаралық деректер базасын пайдалана отырып, ғылыми зерттеулерге қатысу.
• Ересектердегі эзофагогастродуоденоскопия, ректоскопия, колоноскопия, энтероскопия, капсулалық эндоскопия нәтижелерін, сонымен қатар асқорыту ағзаларының ауруларында цитологиялық және гистологиялық нәтижелерді түсіндіре білу. Эзофагогастродуоденоскопия әдісін дербес орындау.
• Клиникалық диагноз қою үшін асқорыту ағзаларының ультрадыбыстық зерттеуінің, бауыр мен көкбауыр тамырларының доплерографиясының, бауырдың жанама эластографиясының нәтижелерін түсіндіре алу (балалар мен ересектерде). Асқорыту ағзаларының ультрадыбыстық зерттеуін дербес орындау.