6B02120 Графикалық дизайн в Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті

Пәндер

• Инженерлік графика (Auto CAD)

  Мақсаты: инженерлік графиканың білім беру бағдарламасын (AutoCAD) игеру интерфейс, Кәсіби компьютерлік бағдарламаның құралдары. Мазмұны: архитектуралық жобаларды 2D сурет салу және 3D модельдеуді дамыту. Автоматтандырылған жобалау жүйесінің принциптері; Қалыптасқан дағдылар: теориялық графикалық примитивтерді еркін қолдану және қолдану және оларды өзгерту.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Кескіндеме негіздері

  Материалдағы тақырыптық натюрморттың кескіндемесі: гуашь, темпера, май. Жұмыстың техникалық тәсілдері. Майлы кескіндеме технологиясының негіздері. Натюрморт, портрет, пейзаж және т. б. жанрындағы майлы кескіндеме технологиясының негіздері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Сурет негіздері

  Пәннің мақсаты: академиялық сурет салу негіздерін меңгеру. Мазмұны: жеке тұлғаны дамыту, әр студенттің шығармашылық әлеуетін ашуға жағдай жасау. Заңдар сызықтық және әуе перспективалары. Сызықтар, соққылар арқылы жарықтандыру жағдайында қарапайым пішіннің пропорциялары мен көлемін нақты беру, дизайнды талдау. Геометриялық пішіндер мен тұрмыстық заттардан жасалған натюрморттар. Құзыреттілік: графикалық материалдармен натюрмортты сауатты құру және тонировкалау және олардың адамгершілік-тұлғалық қасиеттерін, рухани және эстетикалық бағытын, шығармашылық және интеллектуалдық бейімділігін қалыптастыру, өз елінің әлемдік көркемдік мәдениеті мен мәдениетінің құндылықтарына баулу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Кескіндеме негіздері

  Пәннің мақсаты: кескіндемедегі табиғи и қойылымды академиялық бейнелеу негіздерін зерттеу Мазмұны: заттың түсі, жарық көлеңкесі, фактурасы және композициясы. Заттардың түсі, көлемі, кеңістіктік тереңдігі және жарық-ауа ортасы, бояуларды қолдану арқылы визуалды бейнелерді беру. Қалыптасатын дағдылар: сауатты түрде кескіндемелік натюрморт орындау

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Дизайн негіздері

  Мақсаты: дизайнның білім беру бағдарламасын меңгеру, дизайн саласының түрлері мен түрлерін талдау. Мазмұны: Алтын қатынас ережесі. Пішіні. Пропорция. Ырғақ. Масштаб. Дизайндағы түс. Композиция негіздері. Көлемді-кеңістіктік және терең-кеңістіктік композиция. Қаріптер. Жарнама дизайны. Көрнекі ақпаратты қабылдау психологиясы. Пішін мен кеңістікті визуалды қабылдау. Қалыптастырылатын дағдылар: дизайн негіздері бойынша орындалатын тапсырманың ерекшеліктерін еркін меңгеру, дизайнда құралдарды қолдану дағдылары.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Мамандыққа кіріспе

  Мақсаты: білім беру дизайн бағдарламасын игеру, Графикалық дизайн саласының түрлері мен түрлерін талдау. Мазмұны: алтын қатынас ережесі. Пішін. Пропорция. Ритақ. Масштаб. Дизайндағы түс. Композиция негіздері. Көлемдік-кеңістіктік және тереңдік-кеңістіктік композиция. Қаріптер. Жарнама дизайны. Көрнекі ақпаратты қабылдау психологиясы. Пішін мен кеңістікті визуалды қабылдау. Қалыптастырылатын дағдылар: дизайн негіздері бойынша орындалатын тапсырманың ерекшелігін еркін меңгеру, дизайнда құралдарды қолдану дағдылары.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Түстану

  Мақсаты: түс қасиеттері мен үйлесімді түс комбинацияларын құрастыру заңдылықтары туралы жүйелі білімді қалыптастыру. Мазмұны: түс туралы ғылым. Негізгі, құрама және қосымша түстер, түс сипаттамалары түс контрасттары, түстердің араласуы, түс, түс үйлесімі, түс тілі, түс үйлесімі және түс мәдениеті. Қалыптасатын дағдылар: түспен және түс композицияларымен жұмыс істей білу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Абайтану

  Абайдың гуманистік іліміне бой алдырған толыққанды, адамзатты сүйетін, адамгершілікті, толерантты азаматты қалыптастыру. Абайдың мәңгілік құндылықтар туралы ойларына деген терең сүйіспеншілігін тәрбиелеу: Оқу, білім, ғылым, өнер, тәрбие, адамгершілік, оның өлеңдері мен эпифанияларында көрсетілген; ақын-ойшылдың дүниетанымына әсер еткен негізгі дереккөздерді көрсету. Құзыреттілік: Шығыс мәдениетінен, Ислам философиясынан туындайтын Ар-намыс ұғымын игеру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Модельдеу

  Мақсаты: Сәулеттік дизайн модельдеудің білім беру бағдарламасын игеру, модельдеудің түрлері мен түрлерін талдау. Мазмұны: сәулет қызметінің ерекшелігі және оны қабылдау, архитектуралық модельдеуді анықтау және оның заңдылығы, архитектуралық модельдеу элементтерін іздеу. Қалыптастырылатын дағдылар: зерттелетін, модельденетін объектінің ерекшеліктерін және жобалау әдістерін, ғылыми білімді, негізгі мақсаттарды, міндеттерді, әдістер мен принциптерді игеру. Құрылыс құралдарын қолданыңыз.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Компьютерлік графика (Corel DRAW, Photoshop)

  Мақсаты: CorelDRAW және Photoshop бағдарламаларын игеру. Интерфейс принциптерін қалыптастыру. Мазмұны: графикалық кескіндерді құру және өңдеу әдістері мен құралдары. Интерактивті компьютерлік графиканың заманауи графикалық құралдары. Графика түрлері. Қалыптасқан дағдылар: теориялық қолданбалы бағдарламаларды, компьютерлік графика құралдарын еркін пайдалану. Компьютерлік графиканың аппараттық (техникалық) құралдары.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Макеттеу

  Мақсаты: білім беру бағдарламасын игеру негіздері модельдеу және модельдеудің техникалық әдістерін меңгеру. Мазмұны: 3 өлшемді кеңістіктегі бетті және оның көлемді элементтерін пластикалық өңдеу әдістерін зерттеу. Макет жұмысының ерекшеліктері, материалдармен, құралдармен және макеттерді орындау әдістерімен танысу. Қалыптасқан дағдылар: еркін қолдану Теориялық заңдылықтарды қолдану және дизайн объектілерін қалыптастыру принциптері. Материалдарды түрлі түсті-графикалық және көлемді өңдеу әдістері.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Композиция

  Пәннің мақсаты: композицияны құру туралы негізгі білімнің тұтас жүйесін қалыптастыру. Мазмұны: композицияның эстетикалық аспектісі. Элементтер, заңдар, композиция түрлері. Стиль және стиль бірлігі. Кеңістікті жобалау және оның құрылысы негіздері. Қалыптасқан дағдылар: көркемдік форманы үйлестіру құралдарын меңгеру және ойластырылған шығарманың мазмұнын тұтас көркемдік-бейнелік түрде нақты көрсете білу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Сурет

  Пәннің мақсаты: қоршаған әлемді, оның заттары мен адамын бейнелеу кезінде бейнелеу сауаттылығының заңдарын, ережелері мен тәсілдерін, көпсеанстық және қысқа мерзімді суреттерді жүргізу әдістемесін игеру. Мазмұны: сызықтық және әуе перспективасының заңдары. Дизайнды талдау, пропорциялар мен қарапайым пішіннің көлемін нақты беру. Натюрморттар.Қалыптасқан дағдылар: ұзақ сурет, эскиздер, эскиздер жасай білу, суреттегі көлем мен кеңістікті жеткізе білу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 4
  

• Әлемдік бейнелеу өнерінің тарихы

  Мақсаты: әлемдік өнердің тарихы мен теориясын жалпыадамзаттық құндылықтар мен жалпыадамзаттық ұғымдар жүйесі ретінде зерттеу. Мазмұны: әртүрлі дәуірлердегі әлемдік өнер ескерткіштерін талдау мен зерттеудің негізгі әдістері: қарабайыр өнер, ерте және кеш орта ғасырлар өнері, ағарту өнері, әйгілі ескерткіштер мен өнер туындыларының эстетикалық құндылығы. (Косозен, Египет, Греция, Рим, Үндістан, Қытай, Ресей, Италия). Қалыптасқан дағдылар: әлемдік өнердің стильдері мен бағыттарын түсінеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы саласындағы зерттеу дағдылары

  Мақсаты: студенттердің қоғамдық және жеке құқықтық санасы мен құқықтық мәдениетін арттыру, сондай-ақ сыбайлас жемқорлыққа қарсы әлеуметтік құбылыс ретінде білім жүйесін және азаматтық ұстанымды қалыптастыру. Мазмұны: мемлекеттік басқару органдарының жүйелері, өкілеттіктер шеңбері, экономиканы мемлекеттік реттеудің мақсаттары, әдістері, экономикадағы мемлекеттік сектордың рөлі; Қаржы құқығы және қаржы; материалдық және іс жүргізу құқығының өзара іс-қимыл тетігі; сыбайлас жемқорлықтың мәні, оның шығу себептері; сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтар үшін моральдық-адамгершілік, құқықтық жауапкершілік шарасы; сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл саласындағы қолданыстағы заңнама. Қалыптастырылатын құзыреттер: нормативтік құқықтық актілерді талдау және дұрыс қолдану.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Кескіндеме

  Мақсаты: көркемдік көзқарасты, ойлаудың көлемдік-кеңістіктік көрінісін қалыптастыру және дамыту. Мазмұны: акварельді кескіндеме техникасы, олардың ерекшеліктері, қасиеттері, құрамы, сондай-ақ Жұмысқа қажетті материалдар. Қысқа мерзімді зерттеулерде шикі "а лаприма" техникасы. Академиялық Лессинг тәсілі. Мөлдір бояу қабаттарымен кеңістіктің пішіні мен тереңдігін мүсіндеу. Қалыптасқан дағдылар: көркем шығарманы жасау кезінде техникалық және технологиялық әдістерді, бояғыштың әдістерін меңгеру.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 4
  

• Ілгермелі шет тілі

  Мақсаты: кәсіби қызметті табысты жүргізу үшін қажетті негізгі құзыреттілікті пысықтау. Мазмұны: Тақырып бойынша толық баяндамалар. Жаңалықтар, репортаждар. Қазіргі заманғы проблема бойынша мақалалар мен хабарламалар, қазіргі заманғы көркем проза. Таныс мәселе бойынша пікірталасқа белсенді қатысу. Құзыреттіліктер: кәсіби және жеке тұлғалық білім алуды жүзеге асыру, болашақ білім беру бағыттарын, кәсіби мансабын жобалау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Кәсіби компьютерлік бағдарламалар (InDezign)

  Мақсаты: in Design білім беру компьютерлік бағдарламасын игеру, талдау және нәтижелерге қол жеткізу-технологияларды зерттеу және игеру Мазмұны: дизайндағы компьютерлік орналасу ерекшеліктері. Интерфейс. Басқа орналасу бағдарламаларымен салыстыру. Кез-келген күрделіліктегі беттерді жобалау (журналдар, каталогтар және т.б.). Электрондық басылымдардың форматтары. Қалыптасатын дағдылар: практикалық дағдыларды пайдалану, In Design бағдарламасының әртүрлі құралдарын меңгеру.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Экология және өмір қауіпсіздігін зерттеу негіздері

  Мақсаты: экологиялық дүниетанымды қалыптастыру, қоғам мен табиғаттың орнықты даму негіздері туралы терең жүйелі білім алу, табиғи ресурстарды ұтымды пайдаланудың және ОЖ қорғаудың қазіргі заманғы тәсілдері бойынша теориялық және практикалық білім алу, білім алушыларда өмір қауіпсіздігі кәсіби мәдениетін қалыптастыру. Курстың қысқаша мазмұны: Экология ғылым ретінде. Экологиялық факторлар және олардың жіктелуі. Негізгі абиотикалық факторлардың экологиялық маңызы: жарық, температура, ылғалдылық, тұздылық және т.б. шектеуші факторлар. Дене және қоршаған орта. Организмдердің қоршаған орта жағдайларына бейімделуі. Популяция экологиясы – демэкология. Қалыптасатын құзыреттер: тірі организмдердің тіршілік ету ортасымен өзара әрекеттесуін анықтайтын негізгі заңдылықтарды; табиғатты қорғау мен ұтымды пайдаланудың негізгі принциптерін; тіршілік қауіпсіздігі қағидаттарын және оларды жұмыста қолдану тәртібін білу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Экономика және кәсіпкерлікті зерттеу әдістері

  Мақсаты: студенттерде кәсіби қызметтің әртүрлі салаларында экономикалық зерттеулерді сәтті жүргізу үшін қажетті білім, білік, дағдылар мен құзыреттіліктерді қалыптастыру. Мазмұны: капиталдың мәні, формалары, құрылымы. Өндіріс. Өндіріс шығындары. Нарықтық экономикадағы өндіріс кірістері. Бизнес ұғымы. Кәсіпкерлік қызмет түрлері. Меншік теориясы, басқарудың әлеуметтік формалары. Тауар, ақша. Қоғамдық экономикалық жүйе. Нарықтың пайда болуы. Қаржы жүйесі. Бизнесті дамытудағы мемлекеттің рөлі. Макроэкономика. Ресурстарды үнемдеу. Экономикалық дамудың циклдік сипаты. Инфляция және жұмыссыздық. Қазақстан әлемдік шаруашылық байланыстар жүйесінде.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 5
  

• Арнайы сурет

  Пәннің мақсаты: арнайы суретті практикалық орындау, игеру Мазмұны: арнайы сурет және оның ерекшеліктері. Арнайы сурет салу техникасы мен технологиялары. Әр түрлі көркем материалдармен сурет салу. Арнайы суреттің құрылымы. Арнайы үлгіге арналған қағаз түрлері. Қалыптасатын дағдылар: арнайы сурет салу техникасын меңгеру

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Академиялық жазу негіздері

  Презентацияның ғылыми стилін меңгеру. Мұқият негізделген және дәлелденген білім негізінде сыни және ақпараттандырылған аудиторияға бағытталған идеяны қалыптастыру. Студенттерге ғылыми дерекқорлардан ақпарат іздеуге, мәтіндерді талдауға және рефераттауға, тұжырымдамаларды немесе дәлелдерді нығайту немесе даулау үшін академиялық жазудың әртүрлі жанрларымен жұмыс істеуге байланысты кәсіби қызметті жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Сілтемелерді дұрыс енгізу, әдебиеттер тізімін жасау, ғылыми, ғылыми-техникалық жұмыстарға қысқаша және қол жетімді түрде стилистикалық талдау жүргізу мүмкіндігі

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Дизайндағы маркетингтік коммуникациялар

  Мақсаты: маркетингтік коммуникациялық саясатты ұйымдастыру және жүргізу үшін және оның коммуникациялық стратегиялардың тиімділігін бағалау нәтижелері негізінде қажетті теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру. Мазмұны: маркетингтік коммуникацияның теориялық мәселелерін және олардың негізгі элементтерінің мазмұнын зерттеу, заманауи коммуникациялық саясат пен интеграцияланған маркетингтік коммуникацияларды зерттеу. Қалыптасқан дағдылар: кәсіпорынның коммуникациялық стратегияларын әзірлеу, нарықта өнімді жылжытуды басқару.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Жарнама және маркетинг

  Мақсаты: - білім беру бағдарламасындағы Графикалық дизайн үдерістерін дамыту теориясы мен тәжірибесін меңгеру. Мазмұны: дизайнерлік жобалаудың теориялық негіздері. Дизайн элементтері. Объектілерді бейнелеу тәсілдерімен танысу. Графикалық дизайн ұғымдары мен тәсілдері. Жобаны кәсіби беру негіздері. Қалыптасатын дағдылар: еркін қолдану және графикалық дизайн процестерін ұйымдастыру тәсілі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Графикалық дизайн тарихы

  Мақсаты: графикалық дизайнның дәуірлерінің, стильдерінің, эволюциясының сипаттамалық ерекшеліктерін білу. Мазмұны: графикалық дизайн тарихы — жартастағы суреттерден АИ - ге дейін. Жартастағы суреттерден Ренессансқа дейін. Біздің эрамызға дейінгі 38000 — XV ғасыр. Алғашқы баспа жарнамасы және типографияның өркендеуі. XV-XIX ғасыр. Art Nouveau және Баухаус. Тарихты өзгерткен Дизайн. ХІХ-ХХ ғасыр. Поп-арт. Жаппай тұтынушыға қарапайым үндеу. ХХ ғасыр Қалыптасқан дағдылар: еркін қолдану теориялық білімді пайдалану және графикалық дизайн тарихын зерттеу.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Декоративтік сурет

  Пәннің мақсаты:шығармашылық композицияны құруда сәндеу және сәндеу заңдарын меңгеру. Мазмұны:трансформация ,қисық сызықтар, пластикалық, нүктелер, дақтар, зигзаг тәрізді , сызықты ит.Д. Натюрморт-сәндік-жазық шешім. Қалыптасатын дағдылар: декоративті суреттегі әртүрлі стильдер мен жанрларда шығармашылық композицияларды сауатты құра білу.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 5
  Несиелер - 5
  

• Фотография өнері

  Мақсаты: фотографияның тарихы мен өнері туралы теориялық білімді игеру, осы білімді кәсіби қызметте қолдану дағдыларын игеру. Мазмұны: "фотография өнері" оқу пәні таңдау пәндері мен курстарына жатады, фотографиялық медиа тарихына теориялық және тарихи кіріспе болып табылады. Қалыптасатын дағдылар: шығармашылық жұмысында фотосурет тарихы туралы білімді пайдалану, кәсіби қызметті орындау үшін қажетті ақпаратты іздеу, талдау және түсіндіру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Графикалық дизайн элементтері мен процестері

  Мақсаты: білім беру бағдарламасында графикалық дизайн процестерін дамыту теориясы мен практикасын меңгеру. Мазмұны: дизайнерлік дизайнның теориялық негіздері. Графикалық тілмен, объектілерді бейнелеу әдістерімен танысу. Графикалық дизайн объектілерінде болып жатқан әлеуметтік - функционалдық процестердің түсініктері мен әдістері. Жобаны кәсіби ұсыну негіздері. Қалыптасатын дағдылар: еркін қолдану және графикалық дизайн процестерін ұйымдастыру тәсілі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 6
  

• Арнайы кескіндеме

  Қазіргі кескіндемедегі әртүрлі көркем бағыттар, стильдер мен мектептер. Монументалды-декоративтік кескіндемеде жазықтық және көлемді-кеңістіктік шығармаларды жасау. Жобаланатын туындының интерьер немесе архитектуралық ансамбльдің басқа компоненттерімен, модуль, масштаб, ритм, түсі, фактурасы, қозғалыс пластикасы арқылы өзара байланысы.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Элементтер мен процестер қоршаған ортаны жобалау

  Мақсаты: білім беру бағдарламасында графикалық дизайн ортасының процестерін дамыту теориясы мен практикасын меңгеру. Мазмұны: дизайнерлік дизайнның теориялық негіздері. Графикалық тілмен, объектілерді бейнелеу әдістерімен танысу. Графикалық дизайн объектілерінде болып жатқан әлеуметтік-функционалдық процестердің түсініктері мен әдістері. Қоршаған ортаны жобалау жобасын кәсіби ұсыну негіздері. Қалыптасатын дағдылар: еркін қолдану және графикалық дизайн ортасының процестерін ұйымдастыру тәсілі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 6
  

• Декоративті кескіндеме

  Пәннің мақсаты: сәндік кескіндеменің негізгі принциптері мен тәсілдерін қалыптастыру. Мазмұны: түрлі композициялық жанрдағы фигураларды Стилдеу. Қалыптасатын дағдылар: болашақ шығармашылық қайраткерлерді шығармашылық жұмысты тиімді ұйымдастыру үшін қажетті білім мен іскерлікпен қамтамасыз ету.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Фотографика

  Мақсаты: - фотографияның білім беру бағдарламасының теориясы мен тәжірибесін меңгеру, нақтылау және бейнелеу дағдыларын меңгеру. Мазмұны: фотосурет, сурет және мәтін синтезі. Графикалық көркем сурет. Фотографиялық бейненің ерекшелігі. Суретті Графикалық дизайн өнімімен өзгерту-плакат, күнтізбе, орау, баспа жарнамасы, парақ немесе буклет. Терминология, технологиялық және көркемдік аспектілер. Қалыптасатын дағдылар: фотосуретті еркін қолдану және ұйымдастыру тәсілі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 6
  Несиелер - 5
  

• Жарнаманың арнайы түрлері

  Мақсаты: жарнаманың арнайы түрлерін дамыту теориясы мен практикасын меңгеру, дағдыларды игеру. Мазмұны: Жарнама туралы түсінік. Жарнама және қоғаммен байланыс. Арнайы жарнаманың түрлері: жергілікті, корпоративті, коммерциялық емес және халықаралық. Ішкі және сыртқы жарнама. БАҚ пен Интернеттегі жарнама. Қалыптасатын дағдылар: ортақ бірлікке қол жеткізу үшін жарнаманы тәуелсіз қолдану және ұйымдастыру тәсілі.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Постер графикасы

  Мақсаты: көрнекі саяси, жарнамалық, сондай-ақ әлеуметтік үгіт міндеттерін орындайтын графикалық өнердің ең жаппай түрі. Мазмұны: көше кеңістігін безендіру элементі ретінде плакат графикасын жасау мүмкіндігі. Көрнекі әсерге қол жеткізілетін кескінді біржақты түсіндіру маңызды. Қалыптасатын дағдылар: пайдалану негізгі ойды, постер идеясын қабылдауға кедергі келтіретін барлық шу мен бөгде мағыналар.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Қазақстан өнерінің тарихы

  Мақсаты: ежелгі заманнан бүгінгі күнге дейін Қазақстанның өнері мен көркем мәдениетінің қалыптасуы мен дамуының негізгі кезеңдері туралы базалық білім. Мазмұны: өнердің барлық түрлерін, ұлттық дүниетанымның дәстүрлері мен тұжырымдамаларының элементтерін қамтиды, бұл қазақ мәдениетінің адамгершілік-эстетикалық әлемінің эволюциясының жалпы бейнесін жасауға мүмкіндік береді. Қалыптасқан дағдылар: өз елінің мәдени құндылықтарымен таныстыру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Графика тілі және визуалды мәдениет

  Мақсаты: эстетикалық әдістермен ақпарат алмасу принциптері мен тәсілдерін қалыптастыру. Мазмұны: көрнекі және символдық ақпаратты білдірудің әртүрлі жүйелері туралы түсініктер. Бейнелеу құралдарының түрлері графика элементтері: - нүктелер, - сызықтар, - түзу және қисық сызықтар, контурлар. Қисықтық жазықтықтары мен беттері. Қалыптасқан дағдылар: қабылдаудың жаңа ережелерін, сызықтық перспективаның бейнелеу жүйелерін еркін қолдану.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Графикалық дизайн нысандарын жобалау

  Мақсаты: белгілер жүйесін қолдана отырып, визуалды коммуникация кешендерін жасай алатын, графикалық бейнені жасауда символизмді қолдана алатын жоғары кәсіби дизайнерді дайындау. Мазмұны: бұл курста визуалды коммуникация кешенін жобалаудың, эмблемалық символиканы қолданудың, графикалық бейнені құрудың негізгі принциптері қарастырылады. Қалыптасқан дағдылар: жарнама қызметінің стратегиясы мен тактикасы, баспагер мен жарнама берушінің, баспахана мен жарнама агенттігінің арасындағы қарым-қатынас, полиграфия мен жарнаманы тарату құралдары, олардың өнімдерін тұтынушы, баспа және жарнамалық хабарламаның тұтынушыға тиімді әсер ету тәсілдері.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Жарнама теориясы мен практикасы

  Мақсаты: студенттерді жарнама әлеміне, оның даму тарихы мен қазіргі жағдайына енгізу, жарнаманы ғылыми-практикалық қызмет саласы ретінде таныстыру. Қоғам өміріндегі жарнаманың рөлін анықтау. Интеграцияланған маркетингтік коммуникациялар жүйесіндегі жарнаманың орнын анықтаңыз. Негізгі категориялар, ұғымдар, жіктеулер туралы идеяларды қалыптастыру. Мазмұны: қазіргі әлемдегі жарнамалық қызметтің перспективалық бағыттарын тұжырымдау. Мамандыққа этикалық көзқарастың негізін қалау. Студенттерде одан әрі кәсіби қызмет үшін қажетті білім мен дағдылардың базалық кешенін қалыптастыру. Қалыптасқан дағдылар: ойлау мәдениеті, жалпылау, талдау, ақпаратты қабылдау, мақсат қою және оған жету жолдарын таңдау.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Жобалау

  Мақсаты: шығармашылық қызмет түрі ретінде графикалық дизайнның ерекшеліктерін зерттеу; визуалды коммуникацияның әртүрлі объектілерін жобалаудағы композицияның жалпы әдістері, принциптері мен әдістері саласындағы түсініктерді қалыптастыру; студенттердің Графикалық дизайн өнімін жасаудың практикалық дағдыларын игеруі болашақ дизайнерге дизайн шығармашылығының әртүрлі салаларында сауатты бағдарлауға, көркемдік жобалау саласындағы техникалық қамтамасыз ету мәселесіне мағыналы көзқараспен қарауға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Кітап графикасы

  Мақсаты: білім беру бағдарламасын дамыту теориясы мен практикасын игеру кітаптарды безендіру және иллюстрациялау, кітап графикасының әдістері. Мазмұны: сәндік киім, оны безендіру, қаріп элементтері, мәтін теру композициясы, мұқаба, титулдық бет, әдеби мәтін. Қалыптасқан дағдылар: теориялық білім және кітап графикасының әдіснамалық материалдары. Иллюстрация, композициялар, идеялық дизайнның сенімді шешімінің мысалдары, дизайн құралдарымен кітаптар.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Қазіргі бейнелеу мәдениеті

  Мақсаты: көрнекі мәдениетті зерттеудің негізгі ұғымдары мен әдістерімен танысу, қазіргі заманғы көрнекі мәдениеттің функционалдық маңыздылығы және оның даму перспективалары туралы идеяларды қалыптастыру. Мазмұны: ғылыми зерттеу пәні ретінде визуалды Мәдениет туралы түсінік беру. Қалыптасатын дағдылар: визуалды мәдениетті зерттеудің арнайы дағдыларын игеру, визуалды мәдениеттің эволюциясы және оның қазіргі әлемдегі маңызы туралы түсінікке ие болу.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Постер өнері

  Мақсаты: қолданбалы графика және қаріп дағдыларын меңгеру. Мазмұны: плакат өнері-жарнамалық, үгіт-насихат, нұсқаулық-әдістемелік, оқу және басқа сипаттағы ақпаратты көрнекі -актам түрде қамтитын қолданбалы баспа графикасының бір түрі, теру-қаріп немесе көркем-иллюстрациялық үлкен форматты баспа басылымы. Қалыптастырылатын дағдылар: креативті ойлау, қолданбалы графика дағдыларын еркін меңгеру, әрі қарайғы қызмет саласында құралдарды қолдану.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 7
  Несиелер - 5
  

• Ресми композиция

  Мақсаты: білім беру бағдарламасын игеру, формальды композиция, материалдар мен технологиялар, абстрактілі элементтердің тіркесіміндегі дизайн және құрылыс туралы негізгі түсініктер беру. Мазмұны: нәтижелерге қол жеткізу - суретшілердің тәжірибесін зерттеу және пайдалану, технологияларды игеру-құрылыс принциптері мен заңдары. Қалыптасқан дағдылар: практикалық дағдыларды қолдану, жаңа технологиямен танысу, өнердің әртүрлі бағыттарын игеру. Композицияның көркемдік экспрессивтілігінің құралдары.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 5
  

• Эксподизайн

  Мақсаты: қалыптастыру өнер тауарлар мен экспонаттарды көрсету және көрсету және бейімделген көрме кеңістігін дамыту. Мазмұны: көрме экспозициясы тұжырымдамасын әзірлеу, 3D дизайны, стендті ақпараттық толтыру дизайнын әзірлеу, стандартты көрме стендтері мен экспозицияларды орнату. Қалыптасқан дағдылар: теориялық білімді еркін қолдану, халықаралық көрмелерді ұйымдастыру және өткізу. Технологияға және өзінің заманауи біліміне ие болу.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 6
  

• Дизайндағы этностиль

  Мақсаты: студенттердің дизайн және оның даму тарихы туралы білім алуы және этно стилін қазіргі әлемде өндірілген қолданбалы мақсаттағы көркемдік объектіні құрудың негізі ретінде зерттеу. Мазмұны: функционалды орындылығы, эстетикалық құндылығы және жаңашылдығы, яғни заманауи дизайны бар әр түрлі мақсаттағы көркем-өнеркәсіптік өнімді құрудың заманауи тәсілдерін зерттеу, жеке өнімді немесе композициялық ансамбль құру кезінде стиль ерекшеліктерін зерттеу. Қалыптасатын дағдылар: дайын өнімнің бәсекеге қабілеттілігі мен сұранысын қамтамасыз ететін дизайндағы этностильдің бірлігін қамтамасыз ететін әдістер.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 5
  

• Жарнамалық және баспа графикасы

  Мақсаты: баспа графикасының білім беру бағдарламасын меңгеру, бейнелеу әдісінің түрлерін талдау. Мазмұны: плакаттағы формалардың бірыңғай пластикасы. Тұтыну міндеттері. Графика техникасы. Суреттерді тираждау. Баспа графикасының мәнерлілігі. Баспа кестесін ресімдеу. Баспа графикасының құндылығы. Қалыптасатын дағдылар: практикалық дағдыларды пайдалану, жаңа технологиямен танысу, баспа графикасының түрлерін меңгеру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 5
  

• Мүсін және пластикалық анатомия

  Мақсаты: мүсін, адамның композициялық фигурасы. Мүсіннің негіздерін білу және пластикалық массалармен (саз, гипс) танысу. Модельдеу және қалыптау технологиясы. Мазмұны: мүсіннің түрлері мен жанрлары. Рельефтердің бір түрі-барельеф, жоғары рельеф, терең рельеф. Модельдеу. Материалдар, құрылғылар және арнайы құралдар. Шикізатты дайындау. Модельдеу ісінің негіздері. Қалыптасқан дағдылар: гипс модельдері мен формаларын өндіруде мүсіндік әдістердің теориялық білімдерін қолдану.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 5
  

• Баспа өнімдерінің дизайны

  Мақсаты: "баспа өнімінің дизайны" пәнімен жүзеге асырылатын құзыреттерді (дағдыларды, білімдерді) жан-жақты игеру, білім алушыда баспа өнімінің жобалық мәдениетін қалыптастыру. Мазмұны: заманауи визуалды коммуникациялар саласындағы сапалы өзгерістер мен жаңа тенденцияларды зерттеу, заманауи полиграфиялық бұйымдарды жобалау және әзірлеу әдістемелерін, құралдары мен технологияларын жан-жақты зерттеу және практикалық игеру. Қалыптастырылатын дағдылар: баспа өнімдерін концептуалды әзірлеу және көркемдік - техникалық безендіру, баспа бұйымдарын жасау бойынша шығармашылық-конструкторлық қызмет әдістерімен.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 5
  

• Көрме экспозициясының дизайны-әзірлемесі

  Мақсаты: білім беру бағдарламасын меңгеру-көрме стендінің жобасы. Көрме стендінің элементтері: мобильді стендтер. Жарнамалық беттер. Мазмұны: компанияның өнімдерін орналастыруға арналған сөрелер мен сөрелер, сөрелер. Клиенттермен жұмыс істеуге арналған үстелдер. POS-материалдар (жарнамалық буклеттер, брошюралар, фирмалық өнімдердің каталогтары және т.б.). Қалыптастырылатын дағдылар: практикалық дағдылар және көрме стендін безендіруге қойылатын талаптар

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 8
  Несиелер - 6
  

• Дизайн-жобалау

  Мақсаты: мақсатты аудиторияның алға қойған міндеттері мен талаптарына сәйкес кәсіби қызметтің кешенді объектілерін әзірлеу әдістемесін игеру және тәжірибе алу. Мазмұны: көрнекі-коммуникациялық орта объектілерін көркемдік жобалау принциптерін әдістемелері мен әдістерін меңгеру. Қалыптастырылатын дағдылар: жүйелік ойлау (дизайн-ойлау) қабілетін дамыту және жобалық идеялар мен шешімге көзқарастарды сыни талдау, кәсіби мәселелерді шешуде графикалық құралдарды, көркемдік техникалар мен графикалық құралдарды қолдану тәжірибесін әзірлеу.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Қаріп өнері

  Мақсаттары: заманауи графикалық дизайнның жобалық негізіне айналған көркем экспрессивтіліктің тәуелсіз саласы ретінде қаріп пен қаріп өнерін ашу. Мазмұны: қаріптердің негізгі тарихи стильдерімен, олардың конструктивті және морфологиялық ерекшеліктерімен, функционалдық негіздерімен және экспрессивті қасиеттерімен танысу. Қалыптастырылатын дағдылар: әріптер мен олардың комбинацияларын жобалау практикасында қаріп құру дағдыларын игеру, Графикалық дизайн бұйымдарын жобалауда типографияның кең мүмкіндіктерін анықтау; типографиялық композициямен жұмыс істеуге негізделген графикалық дизайнның жобалау әдістерін ашу.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Типографика

  Мақсаты: Графикалық дизайндағы қаріп гарнитурасын таңдау арқылы баспа мәтінін жобалау принциптерін қалыптастыру. Мазмұны: теру және беттеу арқылы белгілі бір тілге тән ережелерге негізделген баспа мәтінін жобалау өнері. Гарнитураны, түйреуішті, жолдардың ұзындығын және олардың арасындағы қашықтықты таңдау (интерлиняж), әріптер арасындағы бос орындарды өзгерту (кернинг) және әріптер топтары (трекинг). Типографияны қолдану саласы. Қалыптастырылатын дағдылар: типографияның баспа мәтіндерін еркін қолдану және безендіру

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Жобалау графикасы

  Мақсаты: Графикалық берудің білім беру бағдарламасын, графикалық ортаның әртүрлі элементтерінің ерекшеліктерін игеру. Қатты және жұмсақ құрылым. Мазмұны: заттар мен объектілер графикасының негізгі проекциялары. Әртүрлі бөлшектердің көлемін графикалық модельдеу. Қалыптасқан дағдылар: теориялық білімді еркін қолдану, жобалау жұмыстарын графикалық ресімдеу жұмысының техникалық дағдыларын меңгеру. Жобаның эскиздік тұсаукесері және тұсаукесері.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Интернет технологиясы

  Мақсаты: студенттерді әртүрлі күрделіліктегі Интернет беттерін құрудың негізгі ұғымдарымен таныстыру, сонымен қатар студенттердің шығармашылық және логикалық ойлауын дамыту және заманауи веб-сайттарды, сондай-ақ web-ортаның мультимедиялық өнімдерін әзірлеу кезінде білім мен дағдыларды игеру. Мазмұны: курс компьютерде практикалық кәсіби мәселелерді шеше алатын мамандарды даярлауды қамтамасыз етеді. Қалыптастырылатын дағдылар: web-әзірлеуде қолданылатын заманауи әзірлеу құралдары мен қолданыстағы бағдарламалық шешімдерді, әдістемелер мен модельдерді пайдалану.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Сыртқы жарнама

  Мақсаты: сыртқы жарнама форматтары туралы түсінік қалыптастыру, сыртқы жарнаманы құру мен орналастырудың құқықтық ерекшеліктерімен таныстыру,сыртқы жарнама өндірісінің технологиялық ерекшеліктерін көрсету, сыртқы жарнаманы дайындаудың шығармашылық ерекшеліктерімен таныстыру студенттер жарнама және қоғаммен байланыс саласындағы дербес кәсіби қызметке. Мазмұны: жарнаманы тарату арнасы ретінде сыртқы жарнама, сыртқы жарнаманың ерекшеліктері, сыртқы жарнаманың дизайны мен орналасуы, сыртқы реламаның этикасы, қалалық ортадағы сыртқы жарнама. Қалыптасатын дағдылар: сыртқы жарнаманы жасау процесін идеядан бастап оны сыртқы жарнаманы өндіру және орналастыру саласындағы барлық қолданыстағы заңдарды ескере отырып, белгілі бір жарнамалық ортаға енгізуге дейін ұйымдастыру дағдылары.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Графикалық дизайн нысандарын жобалау

  Мақсаты: графикалық және өнеркәсіптік дизайн объектілерін жобалау, "Графикалық дизайн объектілерін жобалау" пәнінің мазмұны көркемдік жобалау мен модельдеудің теориялық негіздері мен принциптерін алу. Қалыптастырылатын дағдылар: пәндік-кеңістіктік ортаны ұйымдастыруда құрылымдау мен қалыптастырудың негізгі бағыттарымен, құралдарымен және материалдарымен танысу.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Графикалық дизайн типологиясы

  Мақсаты: Графикалық дизайн типологияларының білім беру бағдарламасын меңгеру, бейнелеу әдісінің түрлерін талдау. Мазмұны: композиция құралдары, заңдар, Графикалық дизайн типологияларының заңдылықтары мен принциптері, дизайн-жобалау құрылымы, көлемдік – кеңістіктік форманы құру кезеңдері. Бейнені көру арқылы қабылдау заңдылықтары. Қалыптасатын дағдылар: тәжірибелік дағдыларды қолдану, Графикалық дизайн типологиясы жаңа технологиямен танысу

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Дизайндағы Web-технологиялар

  Мақсаты: дизайнерге пайдалы веб-технологиялар мен дағдыларды игеру. Мазмұны: дизайндағы гайдлайнды сақтау, оларды әртүрлі деректер комбинацияларында тексеру, біреуін өзгерткен кезде барлық элементтерді өзгерту және т. б. интернетте жылжыту үшін күрделі жүйелер мен ауқымды өнімдердің дизайнын әзірлеу Қалыптасатын дағдылар: өнімді интернет кеңістігінде еркін виртуалды қолдану. Сайттар үшін ең тиімді әзірлеу нұсқасын таңдау.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Бейнелеу өнерінің дизайны

  Мақсаты: білікті кадрларды кәсіби даярлау процесін тиімді ұйымдастыру және жүзеге асырудан тұрады. Мазмұны: компьютерлік модельдеу, макеттеу, эстетикалық талаптарға жауап беретін экспозицияларды әзірлеу арқылы объектілерді, объектілерді және ортаны жобалау, қалыптастыру және жобалау міндеттерін шешеді. Қалыптасқан дағдылар: шығармашылық процестің әдістерін меңгеру, дизайн объектілерінің композициялық шешімдерін орындау, көркем образ жасау, бейнелеу өнерінің әртүрлі түрлерінің практикалық дағдыларын меңгеру және жобалау графикасының тәсілдері, жобалау жобаларын әзірлеу және орындау.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• дизайн-жобалау теориясы мен әдістемесі

  Мақсаты: кеңістіктік – бейнелі ойлауды, эстетикалық қабылдауды, стиль сезімін дамыту және көркемдік жобалау саласындағы жоспарлау міндеттерін шешу үшін қажетті білімді, дағдыларды, дағдыларды игеру. Мазмұны: дизайн тарихы, өнеркәсіптік революция дәуірінен бастап, жобалық-көркемдік қызметтің жаңа түрі пайда бола бастаған кезден бастап қазіргі дизайн тенденцияларына дейін. Қалыптасқан дағдылар: дизайн өнімдерін талдау негізінде шығармашылық әдістің ерекшелігін анықтау, функционалдық, конструктивті және эстетикалық факторлардың өзара байланысының ерекшеліктерін, әлемдік дизайн тарихының әртүрлі кезеңдеріндегі инженерлік – техникалық, жаратылыстану – ғылыми білім мен гуманитарлық пәндер құралдарының синтезінің ерекшеліктерін ұсыну.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Дипломдық жұмыс зерттеу ретінде

  Пәннің мақсаты: дипломдық жұмыстың әдіснамалық, практикалық және теориялық негіздері. Мазмұны: материалдарды іздеу, қарау, материалдарды жинау және талдау. Мәтіндік баяндаманың талаптарымен танысу. мақсаттарды қалыптастыру, тақырыптың өзектілігін шешу, міндеттер қоюды және оларды шешуді анықтау.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 9
  Несиелер - 5
  

• Өнеркәсіптік графика

  Мақсаты: - өнеркәсіптік графикадағы білім беру бағдарламасының теориясын және даму тәжірибесін меңгеру. Мазмұны: өндірістік графиканың негіздері мен түрлері. Өнеркәсіп өнімдерін өндіру және өткізу (тауарлық жапсырмалар, фирмалық белгілер, ораулар, баспа маркалары; жарнамалық басылымдар - каталогтар, буклеттер, проспектілер және т.б.) және өндірісті басқару - бланкілер, конверттер, шрифт, ою-өрнек рөлі. Қалыптасатын дағдылар: еркін қолдану және өнеркәсіптік графиканы ұйымдастыру тәсілі.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 10
  Несиелер - 6
  

• Қолданбалы графика

  Мақсаты: қолданбалы графика бағдарламасын меңгеру, бейнелеу жүйесінің типтері мен түрлерін талдау, заттарды рәсімдеу (күнтізбелер, пошта маркалары, экслибристер, тауар белгілері, заттаңбалар және т.б.). Мазмұны: практикадағы қолданбалы графиктер, тұрмыста қолдану, қолданбалы графиканың ерекшелігі, қабылдау, анықтау және оның заңдылықтары, элементтерді іздеу. Қалыптасатын дағдылар: зерттелетін, қаптаманы көркем безендірудің ерекшеліктерін меңгеру және заттаңбаларды жасау, Жобалаудың әртүрлі тауарлары мен әдістерін, ғылыми білімді, әдістер мен принциптерді құру.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 10
  Несиелер - 6
  

• Дипломдық жобалау

  Мақсаты: жүйелі мәліметтерді қалыптастыру, дипломдық жобалау бағдарламасын игеру, оқытудың соңғы кезеңінің өзара байланысты процестерін ұйымдастыру деңгейін және сапасын арттыру және түлектердің еңбек нарығында бәсекеге қабілеттілігін арттыру. Мазмұны: қызметті жетілдірудің практикалық міндеттерін шеше алатын жоғары білікті мамандарды қалыптастыру. Қалыптасатын дағдылар: дизайнерлік дайындықтың тиісті деңгейін сақтау, дизайн дағдыларын еркін қолдану.

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 10
  Несиелер - 6
  

• Жобалау-зерттеу қызметі

  Мақсаты: қазіргі жағдайда адамның көрнекі ортасын қалыптастыру мәселелерін шығармашылықпен сауатты шеше алатын мамандар даярлау. Дизайнның, визуалды коммуникация құралдарының және монументалды-сәндік шешімдердің заманауи мәселелері; жобалық шешімдерді іске асырудың заманауи және дәстүрлі құралдары және олардың даму тенденциялары. Мазмұны: қоршаған орта кеңістігінде визуалды коммуникацияны жобалау дағдыларын алады. Қалыптастырылатын дағдылар: ғылыми – зерттеу қызметінің дағдыларына ие (зерттеуді жоспарлау, ақпарат жинау және оны өңдеу, Нәтижелерді бекіту және жалпылау).

  Оқу жылы - 5
  Семестр - 10
  Несиелер - 6
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• ең жаңа бағдарламалық құралдарды қолдана отырып, озық білім мен техникалық жетістіктерге негізделген дизайн жобалаудағы білім мен түсінікті көрсетеді;
• кәсіби деңгейде білім мен түсініктерді қолдану, дәлелдерді тұжырымдау және дизайнды оқыту процесінде жаңа немесе бейтаныс жағдайларда мәселелерді шешеді;
• дизайндағы әлеуметтік, этикалық және ғылыми ойларды ескере отырып, пайымдауларды қалыптастыру үшін ақпаратты жинайды және түсіндіреді;
• дизайнерлік жобалауда оқу-практикалық және кәсіби міндеттерді шешу үшін теориялық және практикалық білімді қолданады;
• дизайнерлік жобалауда одан әрі оқытуды өз бетінше жалғастыру үшін қажетті оқыту дағдыларына ие болады;
• экономикалық бағалау жүргізу және осы процесте туындайтын қауіптерді түсіну, ақпараттық қауіпсіздіктің негізгі талаптарын сақтайды;
• ғылыми зерттеу және академиялық жазу әдістерін білу және оларды дизайн мен сәулеттің тез өзгеретін тенденциясына бейімделу мақсатында қолданады;
• әр түрлі заманауи материалдар мен идеяларды білдіру құралдарын қолдана отырып, жобаны құру және оны жүзеге асыру мақсатында фактілерді, құбылыстарды, теорияларды және олардың арасындағы күрделі тәуелділіктерді біледі және түсінеді;
• оқу процесінде өзара әрекеттесуінің барлық аспектілерімен байланысты академиялық адалдық принциптері мен мәдениетінің маңыздылығын түсінеді;
• кәсіби ғылыми қызметтегі өнердің алуан түрлі заңдылықтарын, фактілері мен құбылыстарын талдайды
• проблемаларды шешуге кешенді тәсілді қолдану және дизайн саласындағы білім беру ұйымдарында педагогикалық және оқу-әдістемелік қызметті жүзеге асырады;
• заманауи дизайн жүйесінің даму тенденцияларына сәйкес келетін заңдылықтар мен нақты жұмыс істейтін оқыту принциптеріне негізделген әдістерді таңдайды;

Ұқсас БББ