6B10101 Фармация в Болашақ

Пәнді зерттеудің мақсаты-қазіргі адамның құрылымын, оның эмбриогенез процесінде дамуын зерттеу. Ол эмбриология, салыстырмалы анатомия, антропология және гистология деректерін кеңінен қолданады. Анатомия іргелі білім береді, оны игермей, практикалық қызметте қажетті медициналық білімнің қондырмасын құрайтын бейіндік пәндерді зерттеуге кірісуге болмайды.

Пәнді оқытудың мақсаты – фармацевтикалық терминологияны меңгеру дағдыларын қалыптастыру, фармацевтикалық терминологияны құрайтын әртүрлі номенклатуралардағы терминдердің жұмыс істеуіне байланысты теориялық және практикалық тілдік мәселелерді қарастыру.

Пәнді оқытудың мақсаты медициналық, химиялық, ботаникалық және фармацевтикалық терминологияны оқыту болып табылады, оған әртүрлі номенклатуралардағы терминдердің жұмыс істеуіне байланысты теориялық және практикалық тілдік мәселелер кіреді.

Пәнді оқытудың мақсаты-адамның денесінің құрылымын, оның мүшелері мен жүйелерін, олардың даму, функция тұрғысынан, организмнің жас, жыныстық және жеке ерекшеліктерін, қоршаған ортаның әсерін, еңбек жағдайлары мен тұрмысын ескере отырып, өзара әрекеттесуін зерттеу. Дәріхана желісіне, дәрі-дәрмек өндірісіне арналған провизорларды дайындау үшін және олардың қызметі адам ауруларының алдын алуға, балалардың, ересектер мен қарттардың денсаулығын қорғауға және сақтауға бағытталған клиникада білім мен дағдыларды қалыптастырады.

Пәннің мақсаты-заттардың құрылымы ,химиялық байланыс теориясы, химиялық термодинамика негіздері, ерітінділердің қасиеттері, химиялық реакциялар, тотығу-тотықсыздану процестері, сондай-ақ атомның құрылымына және Д.И. Менделеевтің периодтық жүйеде болуына байланысты химиялық элементтердің қасиеттері туралы білімді қалыптастыру.

Пәннің мақсаты фармакогнозия бойынша практикалық дағдылар мен дағдыларды игеру үшін негізгі білімді қалыптастыру болып табылады, себебі өсімдіктер көптеген дәрі-дәрмектерді алу үшін шикізат болып табылады.

Пәнді оқытудың мақсаты халықты, олардың өмір сүру сапасын, физикалық және психикалық денсаулығын қорғау мақсатында дәрілік препараттарды жасау, клиникалық сынақтар, тіркеу, сапаны бақылау, өндіру, тұтынушыға жеткізу және пайдалану, сондай-ақ фармацевтикалық ғылыми-консультациялық қызметтер көрсету кезінде туындайтын моральдық, құқықтық, әлеуметтік ,экологиялық және құқықтық мәселелерді зерделеу болып табылады.

Пәнді зерттеудің мақсаты-жүйелерді модельдеу негіздері, жүйелерді математикалық және компьютерлік модельдеу принциптері (MS),эволюциялық модельдеуге шолу және компьютерлік модельдеуді ұйымдастыру туралы түсінік қалыптастыру.

Пәнді зерттеудің мақсаты- бұл адамзаттың алғашқы кездерінен бастап бүгінгі күнге дейінгі өмір бойы фармация мен дәрілік білімнің дамуын зерттейтін пән. Фармация тарихын зерттеу ғылыми дүниетанымды қалыптастыруға, тарихи ойлау дағдыларын тәрбиелеуге, жаратылыстану және арнайы ғылымдардың өзара байланысы туралы ғылыми түсінікке ықпал етеді. Фармацияның қалыптасуы мен дамуының бастауында тұрған көрнекті ұйымдастырушылар ғалымдар туралы қарастырады.

Пәннің мақсаты химиялық ойлауды қалыптастыруға және "құрылым - қасиеттер" мәселесінде бағдарлауды дамытуға негіз болатын органикалық қосылыстардың маңызды кластарын зерттеу болып табылады.

Пәнді оқудың мақсаты студенттерді Қарағанды облысындағы медицина және фармация тарихы пәнін зерделеу ғылыми дүние танымды қалыптастыруға мүмкіндік береді, шынайы және арнайы ғылымдардың өзара байланысы туралы ғылыми көз қарастың, тарихи ойлаудың білімін қалыптастырады. Қарағанды обл. Фармация тарихы қалай дамығанын және оны кім дамытқану туралы хабарлау.

Пәнді зерттеудің мақсаты-жер биосферасындағы әртүрлі кластағы микроорганизмдердің құрылымының, тіршілік әрекетінің және таралуының жалпы заңдылықтарын зерттеу; дәрілік заттарды өндірудің технологиялық процестерінің микроорганизм-зиянкестерінің маңызы. Микробиология микроорганизмдердің патогенділігі және олардың жұқпалы аурулардағы патогенділігі туралы түсінік береді; сонымен қатар олар туралы білім-иммунитет.

Пәнді зерттеудің мақсаты-жер биосферасындағы әртүрлі кластағы микроорганизмдердің құрылымының, тіршілік әрекетінің және таралуының жалпы заңдылықтарын зерттеу; сонымен қатар зиянкестер микроорганизмдерінің дәрілік заттарды өндірудің технологиялық процестеріне әсерін анықтау.

Пәнді оқытудың мақсаты ҚР азаматтарының денсаулығын қорғаудың құқықтық, экономикалық және әлеуметтік негіздерін айқындайтын заңнамалық актілерді зерделеу болып табылады, студенттерді ДСӘДМ негізгі стратегиялық бағдарламалық құжаттарымен, ДЗ айналыс саласын реттейтін және регламенттейтін нормативтік құжаттармен таныстырады.

Пәннің мақсаты заттар мен материалдарды химиялық талдаудың теориялық негіздерін зерделеу және химиялық элементтер мен олардың қосылыстарын анықтау, сондай-ақ заттардың химиялық құрамын анықтау әдістерін дайындау болып табылады. Қазіргі уақытта химиялық талдау заттың құрамы мен табиғаты туралы ақпарат алу көзі болып табылады.

Пәнді оқытудың мақсаты студенттерде заманауи медициналық техниканы қолдану мәселелері бойынша ғылыми білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру болып табылады. Биофизика заңдарын білу диагностика мен емдеудің жаңа әдістерін жасауға мүмкіндік береді.

Пәнді оқытудың мақсаты еңбек гигиенасының мақсаттар мен міндеттерін негізгі ережелерін зерттеу болып табылады: оның әдістері, терминологиясы, заңнамалық және нормативтік базасы. Өндірістік (кәсіптік) зияндылық туралы түсінік, олардың жіктелуі, жұмыс қабілеттілігі мен денсаулығына әсері, жалпы аурушаңдықтағы орны. Гигиеналық нормалау, критерий, принциптер.

Пәнді оқытудың мақсаты әр түрлі химиялық сипаттағы заттардың сапалық және сандық құрамын, физикалық және физикалық-химиялық талдау әдістерін анықтау білімі мен дағдыларын қалыптастыру болып табылады..

Пәннің мақсаты: «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет» ұғымының теориялық, әдістемелік және практикалық-бағдарлы негіздерін зерделеу саласында әмбебап интеграцияланған білімі бар, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің дамуын нақты түсінетін кәсіби тұлғаны қалыптастыруға бағытталған. Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес азамат пен адамның құқықтары мен міндеттері; сыбайлас жемқорлықпен күресудің шарты ретінде қазақстандық қоғамның әлеуметтік-экономикалық қатынастарын жақсарту мәселесін зерттеу; экономикалық білім және кәсіпкерлік қызмет негіздерін, бизнес-жобаларды және ісін жаңа бастаған кәсіпкерлерді ұйымдастырудың негізгі дағдыларын қалыптастыру; жеке және қоғамдық қауіпсіздікті қамтамасыз етудің құрамдас бөлігі ретінде қоршаған табиғи ортаның қауіпсіздігін сақтауды зерттеуде студенттердің жүйелі көзқарасын дамыту, зерттеу әдістерін қолдану арқылы тұлғаны рухани және кәсіби дамыту.

Пәнді оқытудың мақсаты биохимияны, фармацевтикалық химияны, фармакологияны және басқа да бірқатар пәндерді толық зерттеу үшін жаңа болып табылатын биологиялық белсенді қосылыстар химиясының негіздері туралы білімді қалыптастыру болып табылады.

Пәннің мақсаты негізгі физика-химиялық құбылыстар, термодинамикалық процестер, адсорбция құбылыстары туралы білімді қалыптастырады, және адсорбциялық заттардың кинетикасы және коллоидты ерітінділердің түрлерін қарастырады.

Пәнді оқытудың мақсаты еңбек жағдайларын жақсарту, жұмысшылардың денсаулығын сақтау, шаршаудың алдын алу, сырқаттанушылықты азайту, гигиеналық нормативтер мен еңбек гигиенасы саласындағы санитарлық заңнаманы әзірлеу бойынша іс-шараларды негіздеу бойынша білімді қалыптастыру болып табылады.

Пәнді зерттеудің мақсаты дәрілік заттарды өндіруде кеңінен қолданылатын әртүрлі құрылымдағы гетероциклді қосылыстардың синтез әдістерін, физикалық, химиялық және биологиялық қасиеттерін терең зерттеу болып табылады.

Пәнді оқытудың мақсаты-білім алушылардың ғылыми ойлауын қалыптастыру және зерттеу жоспарын құра білу, эксперименттік модель құру туралы түсінік қалыптастыру, ғылыми ізденіс пен зерттеу жүргізу. Пәнді оқу барысында студент "медицинада" және "фармацияда" қолданылатын ғылыми зерттеулер мен ғылыми зерттеулердің жалпы әдістері туралы түсінік алады, сондай-ақ жаңа дәрілік заттардың клиникаға дейінгі және клиникалық сынақтарын жүргізу кезеңдері туралы білім алады

Пәнді оқытудың мақсаты талдаудың физика-химиялық әдістерін, талданатын үлгілердегі заттарды сапалық және сандық анықтау әдістерін, сондай-ақ дәрілік препараттардағы, дәрілік шикізаттағы негізгі компоненттің немесе қоспалардың құрамын анықтау болып табылады.. Аналитикалық химияның осы бөлімін білу бірқатар басқа арнайы пәндерді толық және тереңірек зерттеуге теориялық негіз болады.

Пәнді зерттеудің мақсаты-тірі организмдердің жұмысының негізінде жатқан биохимиялық процестерді, метаболизмнің ерекшеліктерін және оның адам мүшелері мен тіндеріндегі реттелуін молекулалық деңгейде зерттеу; ауруларды диагностикалаудың биохимиялық принциптері және дәрілік заттардың ферментативті түрленуі.

Пәнді оқу студенттерге өз бетінше оқуға және оқылатын тақырып шегінде бастапқы медициналық әдебиетті түсінуге мүмкіндік береді (фармацевтикалық химия, фармакогнозия және ботаника, дәрі-дәрмек өндіру технологиясы, фармакология бөлімдері бойынша). Пән мамандық тілін оқыту деңгейінде бейіндеуші пәндермен бірігуді көздейді. Бағдарлама студенттердің шет тілінде кәсіби қарым-қатынас дағдыларын қалыптастыруға және дамытуға бағытталған.

Пәнді зерттеудің мақсаты-биохимиялық процестерді және олардың тірі организмдердің жұмыс істеуіне негізделген патологияларын, метаболизмнің ерекшеліктерін және оның адам мүшелері мен тіндеріндегі реттелуін молекулалық деңгейде зерттеу; аурулар мен дәрі-дәрмектердің ферментативті өзгерістерін диагностикалаудағы өзгерістер мен патологиялар.

Пәнді оқытудың мақсаты дәрілік заттардың химиялық табиғаты мен химиялық құрылымына байланысты оларды сәйкестендіру, қатерсіздігін және сандық құрамын анықтау әдістерін зерделеу, сондай-ақ дәрілік заттарды фармацевтикалық талдау контекстінде аналитикалық химияны зерделеу кезінде алынған білім, білік және дағдыларды білім алушыларда бекіту болып табылады.

Пәнді оқытудың мақсаты тауартану талдауын жүргізу үшін нормативтік-техникалық құжаттаманы, тауартанудың негізгі санаттарын, сондай-ақ Үкіметтің фармацевтикалық тауарлар мен медициналық техника бұйымдарын өндіруді ұлғайту, олардың ассортиментін кеңейту және сапасын жақсарту жөніндегі іс-шараларын игеру болып табылады.

Пәнді зерттеудің мақсаты-бейорганикалық, органикалық және органикалық емес дәрілік заттарды олардың табиғаты мен химиялық құрылымына байланысты анықтаудың теориялық негіздері мен заманауи әдістерін зерттеу. Пәннің мақсаты студенттерде физикалық, химиялық, физика-химиялық және биологиялық талдау әдістерімен дәрілік заттардың түпнұсқалығын анықтау білімін, білігі мен дағдыларын қалыптастыру болып табылады.

Пән фармакологиялық топтардың, олардың сипаттамаларын, медициналық көрсеткіштерімен және қолдану әдістерін, қарсы көрсеткіштерін, жанама әсерлерін, ДЗ синонимдермен аналогтары бойынша ДЗ ассортиментінің теориялық негіздері туралы білімді қалыптастыруға бағытталған.

Пәнді оқытудың мақсаты медициналық мақсаттағы бұйымдар мен медициналық техниканың көтерме және бөлшек саудасы саласында жұмыс істейтін бәсекеге қабілетті фармацевт маманын қалыптастыру үшін медициналық және фармацевтикалық тауарлардың негізгі талаптарын, тауарлық сипаттамаларын зерделеу болып табылады.

Пәнді зерделеудің мақсаты денсаулық сақтау саласындағы ҚР қолданыстағы заңнамасына және тиісті дәріхана және өндірістік практиканы (GPP, GMP), ҚР Мемлекеттік фармакопеясын пайдаланудың интеграцияланған тәжірибесін алу, сондай-ақ фармацевтикалық технологияға қойылатын жалпы және ерекше талаптарды, әртүрлі дәрілік нысандарды дайындау және өндіру технологиясының теориялық және қолданбалы негіздерін зерделеу болып табылады.

Пәнді зерттеудің мақсаты-жеке тұлғаны және оның іс-әрекеттерін түсіну негізінде қарым-қатынас процесінде тұлғааралық қабылдауды зерттеу. Пән ақпарат тапшылығы жағдайында адамның іс-әрекетінің себептерін түсіндіруді қарастырады, тиімсіз қарым-қатынастың салдарының нақты себептері туралы түсінік береді. Курс психология мен әлеуметтік психологияның негізгі ұғымдарына негізделген.

Пәнді оқытудың мақсаты ұйымдастыру деңгейін және тіршіліктің іргелі қасиеттерін; геномдық, хромосомалық және гендік (молекулалық) деңгейлердегі тұқым қуалайтын материалдың құрылымын, жұмыс істеуін және белсенділігін реттеуді; жаңа, тиімді дәрілік препараттарды іздеу және синтездеу үшін қолданылатын уақытша гендік-инженерлік технологияларды; тұқым қуалайтын өзгергіштіктің пайда болу себептері мен механизмдерін және олардың геномдық, хромосомалық және гендік (молекулалық) деңгейлердегі адамның тұқым қуалайтын патологиясын қалыптастыру; фармация мен медицинада молекулалық-генетикалық әдістер мен технологияларды қолданудың негізгі принциптері.

Пән ҚР-дағы фармацевтикалық қызметтегі мемлекеттік саясаттың негізгі қағидаттарын, тиісті фармацевтикалық практикаларға (GDP, GPP стандарттары) сәйкес бөлшек және көтерме буындағы фармацевтикалық кәсіпорындардың қызметін ұйымдастыру туралы, сондай-ақ дәріхана ұйымдарының өндірістік қызметін білуді қалыптастырады.

«Кәсіби қазақ тілі» курсының мақсаты – болашақ педагог-психологтердің өз мамандықтары бойынша алған теориялық білімдерін кәсіби қазақ тілінде меңгеруіне ықпал ету, әлеуметтік-қоғамдық қажеттілікті қанағаттандыратындай маман әзірлеу, фармация саласындағы кәсіби терминдерді толық меңгерген, қазақ тілінде өз ойын жетік жеткізе алатын, тілдік құзыреттілігі жоғары, білікті маман даярлау.

Пәнді зерделеудің мақсаты ұйымдастыру деңгейлерін және тіршіліктің іргелі қасиеттерін; геномдық, хромосомалық және гендік (молекулалық) деңгейлердегі тұқым қуалайтын материалдың құрылымын, жұмыс істеуін және белсенділігін реттеуді; жаңа, тиімді дәрілік препараттарды іздеу және синтездеу үшін қолданылатын уақытша гендік-инженерлік технологияларды; тұқым қуалайтын өзгергіштіктің пайда болу себептері мен механизмдерін және олардың геномдық, хромосомалық және гендік (молекулалық) деңгейлердегі адамның тұқым қуалайтын патологиясын қалыптастыру; фармация мен медицинада молекулалық-генетикалық әдістер мен технологияларды қолданудың негізгі принциптері.

Пәнді оқытудың мақсаты патологиялық процестердің пайда болуының, дамуы мен нәтижесінің негізгі заңдылықтары туралы білімді қалыптастыру, студенттерді этиологияны, Пато-генезді, клиникалық көріністерді, аурулардың алдын алу және емдеу принциптерін түсінуге дайындау болып табылады.

Пәнді зерттеудің мақсаты дәрілік заттардың сапасын реттейтін негізгі мемлекеттік заңдарды, қағидаттар мен ережелерді зерделеу, стандарттау және сертификаттау мәселелерін, зерттеудің жалпы фармакопеялық әдістерін, Бейорганикалық сипаттағы дәрілік заттарды талдауды және алифаттық, циклдік және алициклді қосылыстардың туындыларының органикалық шығу тегін зерттеу болып табылады.

Пәнді оқуды жалғастырудың мақсаты өндірістік дәріхананың құрылымымен, негізгі және қосалқы бөлімшелермен және олардың техникалық жарақтандырылуымен таныстыру, сондай-ақ өндірістік дәріханада жеке рецепттер мен медициналық ұйымдардың талаптары бойынша қатты, жұмсақ, сұйық дәрілік нысандардың әртүрлі түрлерін дайындау бойынша жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру болып табылады.

Пәнді оқытудың мақсаты дәріханаға түсетін рецепттер бойынша дәрілік формалардың барлық түрлерін жасайтын фармацевттің практикалық іс-әрекетінің дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Халыққа жедел және жоғары сапалы дәрілік көмек көрсету үшін фармацевт дәрі-дәрмектің әр түріне қатысты белгілі бір теориялық білімді игеруі керек, ең бастысы оларды өндіру технологиясын игеріп, технологиялық дағдыларды игеруі керек.

Пәнді оқытудың мақсаты фармакогнозия бойынша практикалық дағдыларды, дағдыларды игеру үшін базалық білімді қалыптастыру болып табылады. Пәнді оқу кезінде студенттер дәрілік өсімдіктердің шикізат қорларын, тауарлық дәрілік шикізатты жинау, кептіру және қайта өңдеу ережелерін зерделеу әдістерін меңгереді, бұл далалық жағдайларда және талдау және зерттеу зертханаларында жұмыс істеу үшін қажет.

Пәннің мақсаты: студенттерді Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу заман талабына сай жүргізілуі үшін ресми терминдердің қазіргі тілімізде берілу барысын, жасалу жолдары мен тәсілдерін, қолданылу, даму ерекшеліктерімен таныстыру, іс қағаздарын жүргізу ережелері мен іс қағаздарының қазақ тілінде қалыптасуын қамтамасыз ететін мемлекет тарапынан қабылданған заңдар, нормативтік актілер, тұжырымдама, бағдарламалармен таныстыру, іс қағаздарын жүргізудің негіздерін меңгерту. мазмұны: іс қағаздарының негізгі сипатын, оларды жүргізу ережелері мен қағидаларын, іс қағаздарының түрлері мен оларды топтастыру әдіс-тәсілдерін қарастырады. Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу студенттердің теориялық білімі мен тәжірибелік дағдысын тереңдетіп, құжат айналымы жүйесін ұйымдастыру және жүргізуге байланысты іскерлігін қалыптастырады.

Пәнді оқытудың мақсаты фармацевтикалық және басқа да тауарлар ағындарын, сондай-ақ фармацевтикалық көмекке тұтынушылардың қанағаттануына ықпал ететін олармен байланысты ақпараттық, қаржылық және сериялық ағындарды басқару және оңтайландыру бойынша білімді қалыптастыру болып табылады.

Пәнді зерделеудің мақсаты тиісті заманауи басқару тұжырымдамалары мен модельдерін қолдана отырып, халыққа фармацевтикалық көмек көрсету және ұйымдастыру бойынша дәрілік заттар айналымы жүйесіндегі (ДЗ) шаруашылық қатынастар субъектілерінің ұйымдастырылуын, басқаруын және экономикасын зерделеу болып табылады. Менеджмент-бұл объектінің жұмыс істеуіне оңтайлы жағдай жасауға бағытталған қызмет.

Пәнді оқытудың мақсаты фармакогнозияның негізгі ұғымдарын, мақсаттары мен міндеттерін зерделеу болып табылады, дәрілік өсу шикізаты, жануарлардан алынатын шикізат туралы түсінік береді, өсімдік және жануар тектес дәрілік заттардың уақытша номенклатурасын қарастырады, табиғатта шикізатты өсіру және жинау негіздерін, дайындау процесінің негіздерін, ДӨШ кептіру, өңдеу және сақтау негіздерін, экономикалық ботаника негіздері зерттейді.

Пәнді зерттеудің мақсаты-функционалды тамақ пен диеталық қоспаларды тағамға белсенді қолдану дәуірінде биологиялық белсенді заттардың тамақпен және дәрі-дәрмектермен өзара әрекеттесуі туралы ұғымдарды қалыптастыру, олардың дәрі-дәрмектермен өзара әрекеттесуін зерттеу өзекті болып табылады. Бұл өте жас бағыт, сондықтан ақпарат анықтамалық әдебиеттерге белсенді енген жоқ.

Пәнді оқытудың мақсаты-фармацевтикалық нарықта жұмыс істейтін маманның кәсіби білімін, шеберлігі мен дағдыларын қалыптастыру. Бұл пән "фармацевтикалық қызметті ұйымдастыру" пәнін оқудың қисынды жалғасы болып табылады, заңнама талаптарына және оны жүргізу тәртібіне сәйкес дәріхана ұйымдары қызметінің экономикалық көрсеткіштерін талдау, болжау және бірлескен бухгалтерлік есеп негіздерін зерделеуге бағытталған.

Пәнді оқытудың мақсаты дәрілік заттардың химиялық қасиеттері мен түрленуі, оларды әзірлеу және алу әдістері, сапалық және сандық талдау туралы білімді қалыптастыру болып табылады. Фармацевтикалық химия бірінші бөлімнің жалғасы болып табылады және хош иісті және гетероциклді қатардағы дәрілерді талдау бойынша арнайы фармацевтикалық химия сұрақтарын қамтиды. Фармацевтикалық химия дәрілік заттарды жасау кезіндегі химиялық процестерді, олардың түпнұсқалығын анықтау әдістерін, белсенді зат пен қолданудың құрамын, сондай-ақ оларды сақтау кезіндегі химиялық өзгерістерді зерттейді.

Пәнді зерттеудің мақсаты фармакогнозияны ғылым және оқу пәні ретінде зерттеу болып табылады. Фармакогнозияда қолданылатын негізгі ұғымдар: дәрілік өсімдік, дәрілік өсімдік шикізаты, жануарлардан алынатын шикізат, биологиялық белсенді заттар. Дәрілік өсімдіктер мен дәрілік өсімдік шикізатының номенклатурасы (биологиялық белсенді заттардың құрамы бойынша). Дамудың қазіргі кезеңіндегі фармакогнозияның міндеттері. Дәрілік өсімдік шикізатын фармакогностикалық талдау әдістері.

Пәнді оқудың мақсаты-ол басшылыққа алатын нормалар мен ережелердің жиынтығынан тұратын ұйымның мәдениетін зерттеу. Мәдениет адамдар арасындағы қатынастардың қолданыстағы жүйесін, билікті, құқықтар мен міндеттерді бөлуді, басқару стилін, басшы мен бағыныштының этикасын, кадр мәселелерін шешу тәртібін қамтиды. Ұйымдастырушылық мәдениет-бұл ұйымдағы атмосфера немесе климат. Бұл осы ұйымға тән микрокультура.

Пәнді зерделеудің мақсаты медициналық-биологиялық білімнің көптеген салаларының интеграцияланған тәжірибесін және ең алдымен нозологиялық ерекшеліктерді, сондай-ақ этиологиялық факторды ескере отырып, дәрілік заттарды жеке қолдану тәжірибесін алу болып табылады.

Пәнді оқытудың мақсаты мемлекеттік пәнді оқу болып табылады дәрілік заттарды жасау мен пайдаланудың барлық кезеңдерінде олардың тиімділігін, қауіпсіздігін және сапасын бақылау, сондай-ақ әртүрлі дәрілік нысандарды зерттеудің бірыңғай талаптары мен әдістерін әзірлеу және қолдану әдістерін зерделеу.

Пәнді зерттеудің мақсаты – биотехнология, биологиялық жүйелер-жасушаны, жеке жасушалық құрылымдарды, нуклеин қышқылдарын немесе тіпті оның метаболизм өнімдерін қолданатын өндіріс туралы түсінік қалыптастыру. Биотехнология тірі жасушалардың әлеуетін адамның пайдасына пайдалануға мүмкіндік береді

Пәнді оқудың мақсаты фитотерапия негіздерімен, мемлекеттік тізілімдегі дәрілік өсімдіктермен, олардың биологиялық және емдік қасиеттерімен таныстыру болып табылады. Дәрілік өсімдіктерді жинау және дайындау дағдыларын, оларды кептіру, сақтау және фитотерапияда қолдану тәсілдерін меңгеру. Дәрілік өсімдіктермен, олардың қасиеттерімен және адам денсаулығына әсерімен танысу. Студенттерде фитопрепараттарды қолдану біліктілікті және дағдыларын қалыптастыру, сондай-ақ фармакодинамика мен фармакокинетиканың ерекшеліктерін, көрсеткіштері мен қарсы көрсетілімдерін, сондай-ақ фитотерапиялық схемаларды әзірлеу және құжаттаманы жүргізу принциптерін ескере отырып, оларды қолдану әдістерін үйрету.

Пәнді зерттеудің мақсаты дәрілік заттардың ағзаға терапевтік әсерінің әртүрлі факторларға (фармацевтикалық, биологиялық және т.б.) тәуелділігін зерттеу болып табылады., сондай-ақ әртүрлі дәрілік нысандарда, бірақ бірдей дозаларда өндірілетін дәрілік препараттардағы әрекет ететін және қосалқы заттардың физикалық және физикалық-химиялық қасиеттерінің олардың емдік әсеріне әсерін зерттеу.

Пәнді зерттеудің мақсаты өсімдік және жануар тектес дәрілік шикізаттың түрлік құрамын анықтау және биологиялық әртүрлілігін зерттеу, олардың биологиялық белсенділігін анықтау және әсер ету механизмдерін белгілеу болып табылады. Оқу процесінде студенттер өсімдік шикізатының химиялық құрамын және ондағы биологиялық белсенді заттардың құрамын зерттейді, әртүрлі типтегі фитопрепараттардың белсенділік дәрежесін және олардың терапиялық тиімділігін анықтауды, сондай-ақ фармакогностикалық талдау жүргізуді үйренеді. Өсімдік және жануар тектес дәрілік шикізатты жинауды, кептіруді, өңдеуді, орауды және сақтауды ұйымдастыру қағидаларын, сондай-ақ нормативтік базаға сәйкес жарамдылық және сақтау мерзімдерін зерттейді.

Пәнді оқытудың мақсаты-рецептсіз дәрі-дәрмектерді таңдау және қолдану мәселелері бойынша Халыққа фармацевтикалық ақпараттық-консультациялық қызмет көрсету бойынша білім, білік және дағдыларды қалыптастыру. Өзін-өзі емдеудің қазіргі жағдайындағы фармацевтикалық қамқоршылықтың рөлі өте артып келеді, фармацевттің дәріханадағы кәсіби қызметінің маңызды аспектілерінің біріне айналуда.

Пәнді зерттеудің мақсаты улы заттар мен олардың метаболизмі өнімдерінің молекулалық және физиологиялық механизмдерін, химиялық әдістерді, оларды оқшаулауды, әртүрлі объектілерде сәйкестендіруді және сандық анықтауды зерттеу болып табылады.

Пәнді оқытудың мақсаты-медицина, фармация, психология саласында дайындығы бар қызметкерлермен жұмыс жөніндегі маманның дағдыларын қалыптастыру.

Пәнді оқытудың мақсаты дәрілік заттардың сапасына қойылатын талаптарды белгілейтін, олардың өмірлік циклінің әр кезеңінде: клиникаға дейінгі және клиникалық зерттеулер, өндіру, сақтау және тасымалдау, көтерме және бөлшек саудада сату, нұсқаулыққа сәйкес қолдану кешенін зерделеу болып табылады. Тиісті фармацевтикалық тәжірибелердің талаптарын сақтау дәрілік заттардың сапасын сақтауға жүйелі тәсілді қамтамасыз етуге және тәуекелдерді азайтуға мүмкіндік береді.

Пәнді зерттеудің мақсаты-жаңа дәрі-дәрмектерді құруға әсер ететін параметрлер туралы түсінік қалыптастыру. Пәнді оқу барысында студент жақсартылған фармакологиялық қасиеттері бар жаңа дәрілік формаларды жасау, сондай-ақ жаңа жеткізу құралдары, биотехнологиялық және биоинженерлік жолмен жаңа препараттарды алу және көп компонентті препараттарды жасау туралы білім алады. Білім алушы инновация критерийлері, жаңа дәрілік заттардың сапасына қойылатын талаптар және әртүрлі ауруларды емдеуде қолданылатын заманауи дәрілік препараттар туралы түсінік алады

Пәнді оқытудың мақсаты өмірге қауіп төндіретін шұғыл жағдайларды диагностикалаудың негізгі принциптерін, дәрігерге дейінгі көмек көрсету ережелерін білуді қалыптастыру болып табылады дәрігерге дейінгі алғашқы көмекті зерделеу кез келген жәбірленуші жедел медициналық көмек бригадасы келгенге дейін дәрігерге дейінгі сауатты көмекті уақтылы ала алуы үшін қажет, бұл емдеудің кейінгі дәрігерлік кезеңінің тиімділігін бірнеше есе арттырады, ең бастысы зардап шеккендердің(науқастар) шұғыл жағдайларда өмір сүруін арттырады.

Пәнді оқытудың мақсаты денсаулық сақтаудағы еңбекті ғылыми ұйымдастыру, сыртқы ортаны сауықтыру және аурулардың алдын алу шаралары туралы түсінік қалыптастыру болып табылады. Денсаулық сақтаудағы еңбекті ұйымдастыруды жетілдіру кадрлық мәселелерді шешуге бағытталған және жүйелі тәсілге, Медициналық және фармацевтикалық мекемелерге ноталарды орталықтандырылған енгізудің бірыңғай жүйесін құруға негізделген.