8D07104 Бейорганикалық заттардың химиялық технологиясы в әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті

Пәндер

• Химик-технологтарға арналған жобаларды басқару

  Пәннің мақсаты – химиялық технология мен инженерияның өзекті мәселелерін шешу үшін ғылыми-зерттеу және ғылыми-техникалық жобаларды әзірлеу және басқару. Курсты оқу барысында докторанттар төмендегідей білімдерді меңгереді: - ғылыми-зерттеу және ғылыми-техникалық жобаларды орындау кезеңдері мен міндеттерін талдау; - таңдалған химиялық технология және инженерия саласындағы ғылыми-зерттеу және ғылыми-техникалық жобаларды жоспарлауды жүзеге асыру; - ғылыми-зерттеу және ғылыми-техникалық жұмыстың өзектілігін, оның сараптамалық бағалау талаптарына, елде және әлемде ғылым мен техниканың даму басымдықтарына сәйкестігін бағалау; - ғылыми-зерттеу және ғылыми-техникалық жобаларды орындау бойынша іс-шараларды жоспарлау, ұйымдастыру және басқару тәсілдері мен принциптерін жүйелендіру; - ғылыми-зерттеу және ғылыми-техникалық жобаларды гранттық қаржыландырудың түрлі мемлекеттік және халықаралық бағдарламаларына тапсырыс жасау. Пәнді оқу нәтижесінде докторанттар төмендегі мәселелерді қарастырады: ғылыми-зерттеу және ғылыми-техникалық жобаларды әзірлеу мен басқарудың негізгі міндеттері мен кезеңдері - ғылыми-зерттеу және ғылыми-техникалық жобаларды орындау жөніндегі іс-шараларды жоспарлау, ұйымдастыру және басқару; жобаларды қаржыландырудың республикалық және халықаралық бағдарламалары, қаржыландыруға өтінім беру ерекшеліктері және ғылыми-зерттеу және ғылыми-техникалық жобаларға қойылатын талаптар.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеудің әдістері

  Пәннің мақсаты докторанттарда жоғары деңгейде фундаменталды және қолданбалы ғылыми зерттеулерді жүргізуді қамтамасыз ететін және халықаралық талаптарға сай келетін нәтижелерді алуға мүмкіндік беретін зерттеулердің қазіргі заманғы, инновациялық теориялық және эксперименталдық әдістерін саналы түрде таңдап және қолдана алатындай креативті қабілеттерін қалыптастыру. Оқу курсы докторанттарға жоғары халықаралық деңгейде ғылыми зерттеулер жүргізуге мүмкіндік беретін ғылыми-әдістемелік база болып табылады, оларды ғылыми-инновациялық қызметке белсенді қатысуға және ғылыми нәтижелерді коммерцияландыруға ынталандырады. Курсты меңгеру нәтижесінде докторант: - химиялық инженерия саласында жоғары деңгейдегі ғылыми зерттеулер жүргізуде ғылыми міндеттерді қоя алуы және шеше алуы; - ғылыми жарияланымдар мен нәтижелерді сыни (критикалық) талдау, олардың ғылыми деңгейін анықтау, оларды есепке алу мүмкіндігін және өз зерттеулерінде пайдалану мүмкіндігін анықтай алуы; - химиялық процестердің инженерия саласында неғұрлым сенімді ғылыми нәтижелер алуға мүмкіндік беретін эксперимент әдістемесін әзірлеу және оны іске асыра білуі; - қазіргі физикалық және физика-химиялық әдістермен алынған деректерді түсіндіру және біріктіре алуы; - химиялық инженерия саласындағы дамудың басым бағыттарын айқындау, негіздеу және түсіндіру; түрлі халықаралық және республикалық қорлардан гранттық қаржыландыруға өтінімдер ұсынып жобалар негізінде осы бағыттарда ғылыми зерттеулер жүргізуді жоспарлау; - жоғары рейтингті халықаралық басылымдарда жариялау үшін ғылыми мақалалар ұсыну, маңызды халықаралық конференцияларда баяндамалар түрінде өзінің ғылыми зерттеулерінің нәтижелерін түсіндіру, қорыта білуі

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Химия-технологиялық процестердің термодинамикасы және кинетикасы

  Пәннің мақсаты – химиялық-технологиялық процестердің термодинамикалық және кинетикалық сипаттамаларын есептеу, химиялық процестердің технологиялық параметрлерін, өнімнің шығымына әр түрлі факторлардың әсерін талдау қабілетін қалыптастыру. Курсты оқу барысында докторанттар төмендегідей білімдерді меңгереді: -технологиялық жүйелерде өтетін процестерді болжау үшін қажетті есептеулер бойынша термодинамикалық және кинетикалық тәуелділік туралы білімді көрсету; - химиялық процестердің кинетикалық заңдылықтарын, әртүрлі факторлардың химиялық процестердің жылдамдығына және химиялық тепе-теңдік жағдайына әсерін түсіндіру; -термодинамикалық және кинетикалық параметрлерді есептеу нәтижелерін түсіндіру; -соңғы өнімнің барынша шығуы үшін жағдайларды қамтамасыз ететін әр түрлі факторлардың әсерін талдау; -өнімнің ең жоғары шығымын алуға болатын химиялық процесті жүргізудің оңтайлы шарттарын болжау Пәнді оқу нәтижесінде докторанттар төмендегі мәселелерді қарастырады: химиялық термодинамика мен кинетиканың есептік әдістерінің теориялық негіздері, олардың қолданылуы, мүмкіндіктері мен шектеулері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Өндірістегі сапаны басқару жүйесі

  Пәннің мақсаты – өндірісте сапаны басқару жүйесін әзірлеу қабілетін қалыптастыру. Курсты оқу барысында докторанттар төмендегідей білімдерді меңгереді: - ағымдағы шарттарға сәйкес нәтижелерді тұрақты және тұрақты талдау және түзету, қызметті өзгерту арқылы шығарылатын өнімнің сапасын тұрақты және үздіксіз жақсарту жолдарын сипаттау. - ақаулардың толық болмауын және өндірістік емес шығындардың кез келген түрін қазіргі заманғы тәсілдерін түсіндіру; - технологиялық процестердің оңтайлы параметрлерін және белгіленген жоспарлардың орындалуын дәл мерзімде, кесте бойынша талдау және негіздеу; - мүмкін болатын ақаулардың себептерін талдау және ескерту, өнім сапасының деңгейін өзгерту, жақсарту және арттыру бойынша жұмысты сипаттау; - стратегиялық басқаруды, өнімнің сапасын үнемі және үздіксіз жетілдіруді және жаңғыртуды бағалау. Пәнді оқу нәтижесінде докторанттар төмендегі мәселелерді қарастырады: өнім сапасын арттыру бойынша жұмыстарды ұйымдастыру саясаты мен мақсаттары; жұмыс нәтижесінде алынған қызмет нәтижелері мен ішкі ұйымдастыру процестерінің осы және әлеуетті тұтынушының, бүкіл ұйымның, бүкіл қоғамның қазіргі қажеттіліктеріне сәйкестігіне қол жеткізу; сапаға әсер ететін факторлар: Бәсекелестік және сапа рөлін сезіну; ISO стандарттары: сапа жүйесі және сапа менеджменті жүйесі; Сапа жүйесінің құрылымы, функциялары және құжаттамасы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• ҚР-ғы уран өндірісінің экологиялық аспектілері

  Пәннің мақсаты – уран өнеркәсібінің экологиялық салдарын бағалау; уран өндіру кезінде туындайтын экологиялық проблемаларды шешу үшін неғұрлым оңтайлы жағдайларды болжау және жергілікті халықтың радиациялық сәулелену дозаларын есептеу қабілеттерін қалыптастыру. Курсты оқу барысында докторанттар төмендегідей білімдерді меңгереді: - кеннен уран өндіру кезіндегі аса маңызды тәуекелдерді жіктеу; - ҚР уран өнеркәсібінің экологиялық аспектілеріне байланысты нормативтік-құқықтық құжаттардың ережелерін түсіндіру; - халықтың радиациялық сәулелену дозаларының есебін жүргізу; - уран өнеркәсібінің экологиялық салдарын бағалау; - кеннен уран өндіру кезінде экологиялық қауіп-қатерлерді төмендету үшін іс-шаралар әзірлеу. Пәнді оқу нәтижесінде докторанттар төмендегі мәселелерді қарастырады: Қазақстанның уран өнеркәсібінің қазіргі негізгі экологиялық проблемалары, Орталық Азия және Қазақстан елдерінің мысалында уран өнеркәсібінің мұрасы, халықтың дозалары және уран өнеркәсібінің экологиялық проблемаларын жою жөніндегі ұсынымдар.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Химиялық технологияны дамытудағы заманауи үрдістері

  Қазақстан мен әлемде химиялық технологияның ғылымды қажетсінетін салаларын дамытудың заманауи үрдістерін, білім беру процесіне ғылыми зерттеулерді енгізу міндеттерін қарастырады. Келесі кабілеттерді қалыптастырады: - жетекші ғылыми басылымдарда ғылыми-техникалық ақпаратты талдау; - Қазақстанның химия саласын дамыту үшін химиялық технология саласындағы ғылыми зерттеулердің өзектілігі мен маңыздылығын бағалау.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Өнеркәсіптік қалдықтардан сирек элементтерді алудың қазіргі заманғы технологиялары

  Пәннің мақсаты – техногенді объектілерден сирек элементтерді алудың негізгі аспектілері саласында икемділікті қалыптастыру. Курсты оқу барысында докторанттар төмендегідей білімдерді меңгереді: -қазіргі заманғы техникадағы сирек металдар саласындағы білімді практикаға алу; -дәстүрлі емес шикізат көздерінен сирек металдарды алу бойынша білімді біріктіру; -кристалдау және сорбциялық процестерді пайдалана отырып, металлургиялық өндіріс қалдықтарынан және дәстүрлі емес шикізат көздерінен түсті және сирек металдарды алу білігін көрсету; -алтын, күміс және платиноидтар алу үшін тиімді сорбенттер өндірісін жіктеу; -фосфориттердің химиялық және минералды құрамын сирек элементтердің шикізат базасының көзі ретінде ажырату. -Пәнді оқу нәтижесінде докторанттар төмендегі мәселелерді қарастырады: түсті және сирек металдарды металлургиялық өндіріс қалдықтарынан және дәстүрлі емес шикізат көздерінен кристалдау және сорбциялық үрдістерді қолдана отырып шығару.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Нанотехнологияның электрохимиялық аспектілері

  Пәннің мақсаты – наноматериалдарды синтездеу үшін электрохимияның теориялық принциптері мен эксперименталды мүмкіндіктерін; нанобъектілерді диагностикалаудың физикалық әдістерін, наноөлшемді объектілердің қасиеттеріне әртүрлі факторлардың әсерін қарастыру. Курсты оқу барысында докторанттар төмендегідей білімдерді меңгереді: - функционалдық мақсаттағы наноөлшемді объектілерді алу үшін электрохимиялық әдістерді қолдану; - наноэлектрохимияның даму болашағы мен үрдістерін талдау.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Сирекжер металдарды бөлудің физика-химиялық негіздері

  Пәннің мақсаты – дәстүрлі емес шикізат көздерінен сирек кездесетін металдарды бөлудің белгілі технологиялық сызбаларын сыни бағалау және жаңа технологиялық сызбаларын әзірлеу, сондай-ақ металл қоспаларын жеке компоненттерге бөлу тәсілдерін әзірлеу қабілетін қалыптастыру. Курсты оқу барысында докторанттар төмендегідей білімдерді меңгереді: - сирек жер металдарының белгілі және дәстүрлі емес шикізат көздерін, оның ішінде қайталама шикізатты бағалау; СКМ анықтаудың негізгі әдістерін білу, олардың мүмкіндіктерін, артықшылықтары мен кемшіліктерін түсіну; - СЖМ алу технологиясында қолданылатын бөлу және шоғырландыру әдістерінің физика-химиялық негіздерін түсіндіру( тұндыру, экстракция, сорбция), бөлудің жаңа әдістерінің мүмкіндіктерін түсіну; - өнеркәсіптік экстрагенттер мен сорбенттердің артықшылықтары мен кемшіліктерін түсіндіру, экстрагенттер қоспаларын, бинарлы экстрагенттерді қолдана отырып СЖМ бөлу үшін жаңа мүмкіндіктерді түсіну; - сорбция, экстракция, тұндыру және т.б. үдерістерін іске асыру үшін қолданылатын негізгі технологиялық жабдықта бағдарлану.; - СЖМ химиялық және физикалық қасиеттерінің айырмашылықтарын түсіну негізінде әр түрлі бөлу әдістерін ұштастыра білу, СЖМ жаңа шикізат көздерін пайдалана отырып жаңа технологиялық схемаларды ұсыну. Пәнді оқу нәтижесінде докторанттар төмендегі мәселелерді қарастырады: сирек кездесетін металдардың белгілі және дәстүрлі емес шикізат көздері, олардың физикалық және химиялық қасиеттері; СЖМ алу шикізаттарын, жартылай өнімдері мен соңғы өнімдерін талдау әдістері; сорбция және экстракция сияқты СЖМ бөлу және шоғырландыру әдістерінің теориясы және физика-химиялық негіздері; технологияда қолданылатын экстрагенттер мен сорбенттердің типтері, сондай-ақ СЖМ бөлу және бөлу үшін перспективалы жаңа органикалық реагенттер; экстракцияны, сорбцияны жүзеге асыруға арналған технологиялық жабдықтардың ерекшеліктері; СЖМ алудың технологиялық жолдары

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Заманауи тау-кен металлургиялық кәсіпорнының өндірістік инфрақұрылымы

  Пәннің мақсаты – тау-кен металлургия кәсіпорындарының өндірістік инфрақұрылымының негізгі элементтерін қолдану және оңтайландыру, отандық және шетелдік кәсіпорындардың қазіргі жай-күйін талдау қабілеттерін қалыптастыру. Курсты оқу барысында докторанттар төмендегідей білімдерді меңгереді: - заманауи тау-кен металлургиялық кәсіпорынның өндірістік инфрақұрылымының құрылымы мен құрамы туралы негізгі ақпаратты талдау; - тау-кен металлургия өндірісінің өндірістік инфрақұрылымын анықтаудың қазіргі тәсілдерін жүйелеу және түсіндіру; -осы саладағы соңғы ғылыми-техникалық жетістіктерді, қазіргі заманғы проблемалар мен даму перспективаларын сыни талдау және бағалау; - қазіргі заманғы тау-кен металлургиялық кәсіпорынның өндірістік инфрақұрылымы саласындағы проблемалық мәселелерді шешуге қойылатын негізгі талаптарды қалыптастыру; -тау-кен металлургия кешені мәселелері бойынша зерттеу процесіне пәнаралық білімді біріктіру. Пәнді оқу нәтижесінде докторанттар төмендегі мәселелерді қарастырады: ашық және жер асты өндіру кезінде тау-кен металлургия кәсіпорындарының өндірістік инфрақұрылымының негізгі элементтері, өндірістік инфрақұрылымның даму үрдістері мен деңгейлері, минералды шикізаттың сапасын басқарудың қолданылатын технологиялары, қазіргі заманғы геоақпараттық технологиялар.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Академиялық жазу

  Пәннің мақсаты докторанттарда ғылыми зерттеулердің нәтижелері бойынша өз ұстанымдары мен қорытындыларын, аргументтер мен гипотезаларын академиялық жазу стилінде көрсете білу қабілетін қалыптастыру. Оқу курсы ғылыми зерттеулердің нәтижелерін ашық басылымдарға, мерзімді ғылыми басылымдарға, халықаралық конференцияларға ұсынудың, сондай-ақ конкурсқа қатысу үшін өтінім түрінде ұсынудың және басқа елдердің ғалымдарымен қарым-қатынастың әдіснамалық негізін қалыптастырады. Курсты меңгеру нәтижесінде докторант: - Scopus және Web of Science деректер қорына енетін халықаралық ғылыми журналдарда жариялау үшін ғылыми мақалалар жаза алуы; -ғылыми жұмыстарды сыни талдау, олардың артықшылықтары мен кемшіліктерін көрсете алуы; -зерттеудің мақсаты мен міндеттерін нақты көрсете отырып, диссертациялық жұмысты дайындау, нәтижелерді талқылау және химия ғылымының тиісті бөлімінде әдебиеттерді талдау негізінде қорытынды жасай алуы; -ғылыми жұмыстың: диссертациялар, монографиялар, әдеби шолу мақалаларының мазмұнын, оның мәні мен құрылымын сақтай отырып қысқаша түрде баяндау; -химиялық технологияның өзекті мәселелері бойынша ғылыми жобаларды жазу, ұсыну және қорғау.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 2
  

• Бейорганикалық заттар мен материалдар алудың арнайы әдістері

  Пәннің мақсаты – жартылай өткізгіш нанобөлшектерді, оксидті ұнтақтарды алудың қазіргі заманғы технологияларын қолдану; бейорганикалық заттар мен материалдарды алудың арнайы әдістерін қолдану және жетілдіру қабілеттерін қалыптастыру. Курсты оқу барысында докторанттар төмендегідей білімдерді меңгереді: - бейорганикалық заттар мен материалдарды алу әдістерін жіктеу; - бейорганикалық заттардың қатысуымен айналу сұлбаларын түсіндіру; - бейорганикалық заттар мен материалдарды алудың технологиялық процестерін есептеуді жүргізу; - берілген қасиеттері бар бейорганикалық материалдарды алу әдістерін әзірлеу; - жаңа бейорганикалық материалдар саласындағы ғылыми зерттеулердің нәтижелерін таныстыру. Пәнді оқу нәтижесінде докторанттар төмендегі мәселелерді қарастырады: криохимиялық әдіс; SbSI синтезі; кеуекті Al2O3 негізіндегі кеңістікті ретке келтірілген металлоксидті нанокомпозиттер синтезі; PbS және CdS жартылай өткізгіш нанобөлшектерін синтезі; микротолқынды әсерді пайдалана отырып оксидті ұнтақтарды жентектеу; графотекстурирлеу; қатты фазалы қосылыстар синтезінің термодинамикасы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қазіргі заманғы тазалау технологиясы

  Пәннің мақсаты – қолданыстағы тазарту технологияларын оңтайландыру және тазарту технологиялары саласындағы жаңа әзірлемелерді ұсыну қабілетін қалыптастыру. Курсты оқу барысында докторанттар төмендегідей білімдерді меңгереді: - ағынды суларды тазарту технологиялары туралы ақпараттарды біріктіру және жинақтау, оларды пайдаланудың ең ұтымдылығын ұсыну; - суды, ауаны және топырақты тазартудың заманауи технологияларын әзірлеу және жетілдіру; - тазарту технологияларын дамыту үшін әртүрлі физика-химиялық және коллоидтық-химиялық әдістерді қолдану: ион алмасу, адсорбция, коагуляция және флокуляция; - әртүрлі экожүйелердің ластану деңгейін бағалаудың жаңа өлшемдерін ұсыну; - ғылыми зерттеулерді одан әрі дамыту үшін стратегия мен тактиканы құру, суды, ауаны және топырақты ластаушы заттардан қорғау жолдарын дамыту. Пәнді оқу нәтижесінде докторанттар төмендегі мәселелерді қарастырады: қоршаған ортаны ластаушы заттардың түрлері мен типтері, суды, ауаны және топырақты ластаушы заттардан тазарту әдістері және технологиялары, фазалық шекараларда адсорбцияны және диспергирленген жүйелердің тұрақтылығын бақылау арқылы шаңдатқыштар, аэрозолдар, комплекстік агенттер, флоккуляндар, коагулянттар, сорбенттер және құрылысшылардың әсерінің мақсатты өзгеру мүмкіндігі.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық мониторинг

  Пәннің мақсаты – қоршаған ортаның улы заттармен ластану деңгейі мен үрдістері туралы шынайы ақпаратты жинау үшін экологиялық мониторингтің экономикалық тиімді бағдарламаларын әзірлеу қабілетін қалыптастыру. Курсты оқу барысында докторанттар төмендегідей білімдерді меңгереді: - қоршаған орта объектілерінің үлгілерін іріктеудің, дайындаудың және талдаудың ең қолайлы әдістерін табу және таңдау; - экологиялық талдау әдістемесін эксперименттік және теориялық оңтайландыру; - қоршаған ортаның улы заттармен ластану деңгейі мен үрдістері туралы шынайы ақпаратты жинау үшін экологиялық мониторингтің экономикалық тиімді бағдарламаларын әзірлеу; - автоматты және үздіксіз экологиялық мониторинг бағдарламаларын ұйымдастыру; - экологиялық мониторинг барысында алынған деректерді өңдеу және сипаттау. Пәнді оқу нәтижесінде докторанттар төмендегі мәселелерді қарастырады: дала сынақтарының әдістері; экологиялық мониторингте қолданылатын қазіргі заманғы аспаптық әдістер мен бағдарламалық пакеттер; қоршаған орта объектілерін химиялық, физикалық және биохимиялық талдау әдістемелерін таңдау және оңтайландыру; деректерді талдау мен өңдеуді интеграциялау және автоматтандыру; түрлі проблемаларды шешу үшін экологиялық мониторингті пайдалану. Қазақстандағы экологиялық мониторинг жүйесін жетілдіру үшін пайдаланылуы мүмкін соңғы ғылыми мақалалар мен әзірлемелерді зерттеуге ерекше назар аударылатын болады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық инженериядағы зерттеу әдіснамасы

  Пәннің мақсаты – жаңа білім алу және проблемаларды шешу үшін экологиялық инженерия саласында ғылыми зерттеулерді орындау қабілетін қалыптастыру. Курсты оқу барысында докторанттар төмендегідей білімдерді меңгереді: - жаңа білім алу және проблемаларды шешу үшін экологиялық инженерия саласындағы ғылыми зерттеулерді жоспарлау; - экологиялық инженерия саласындағы проблемалар мен олқылықтарды анықтау; - экологиялық инженерия саласындағы зерттеулер үшін гипотезаларды қалыптастыру; - экологиялық инженерия саласындағы эксперименттік және теориялық зерттеулердің толық жоспарын әзірлеу; - экологиялық инженерия саласындағы зерттеулер шеңберінде алынған деректерді өңдеу және нәтижелерді сипаттау. Пәнді оқу нәтижесінде докторанттар төмендегі мәселелерді қарастырады: сұрақтар мен гипотезаларды қалыптастыру, тәуелсіз, тәуелді және бақыланатын айнымалыларды таңдау, тәуелді айнымалыны өлшеудің ең тиімді әдістерін таңдау, эксперименттік және теориялық зерттеулерді ұйымдастыру, статистикалық әдістер, деректерді өңдеу және ұсыну, ғылыми есепті, Экологиялық инженерия саласындағы мақалалар мен жобаны дайындау. Соңғы ғылыми мақалаларда сипатталған экологиялық зерттеулердің әдіснамасын зерттеуге ерекше назар аударылатын болады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық инженериясының инновациялық жобалары

  Пәннің мақсаты – экологиялық инженерияның өзекті мәселелерін шешу үшін жаңа технологияларды әзірлеу қабілетін қалыптастыру. Курсты оқу барысында докторанттар төмендегідей білімдерді меңгереді: - экологиялық мәселелерді шешуде инновациялық технологиялардың рөлін талдау; - экологиялық инженерияның өзекті мәселелерін шешу үшін жаңа гипотезалар ұсыну және жаңа технологияларды әзірлеу; - қоршаған орта инженериясы саласында жобаны дайындау; - қоршаған орта инженериясы саласындағы ғылыми әдебиеттерді іздеу және талдау; - қоршаған орта инженериясы саласындағы зерттеудің тақырыбы мен мақсатын таңдау және олардың маңыздылығын негіздеу. Пәнді оқу нәтижесінде докторанттар төмендегі мәселелерді қарастырады: экономикалық, әлеуметтік және технологиялық даму факторлары және олардың қоршаған ортаға әсері; экологиялық проблемаларды шешуде инновациялық технологиялардың модельдері және қолданылуы; Экологиялық инженерия саласындағы жобаларды жоспарлау және іске асыру. Экологиялық инженерия саласындағы неғұрлым өзекті ғылыми мақалалар мен әзірлемелерді зерттеуге ерекше назар аударылатын болады

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Минералды толтырғыштар мен пигменттер технологиясы

  Пәннің мақсаты – берілген қасиеттегі бейорганикалық материалдарды алу үшін қажетті минералды толтырғыштар мен бейорганикалық пигменттердің заманауи технологияларын қолдану қабілетін қалыптастыру. Курсты оқу барысында докторанттар төмендегідей білімдерді меңгереді: - минералды толтырғыштар мен бейорганикалық пигменттерді қолдану технологиясы туралы ақпаратты жинақтау; - қажетті қасиеттері бар бейорганикалық материалдарды өндіруге арналған жаңа заманауи технологияларды әзірлеу; - минералды толтырғыштардың пигменттерін өндіру технологиясын жасау үшін әртүрлі физика-химиялық және коллоидтық-химиялық әдістерді қолдану; - беттік-белсенді заттар мен полимерлерді қолданатын минералды толтырғыштар мен пигменттердің беттік қасиеттерін реттеу; - ғылыми зерттеулерде қолдануға арналған минералды толтырғыштар мен пигменттердің өнімі мен қасиеттері туралы ақпаратты біріктіру. Пәнді оқу нәтижесінде докторанттар төмендегі мәселелерді қарастырады: минералды толтырғыштар мен пигменттердің физика-химиялық қасиеттерін, арнайы қасиеттері бар бейорганикалық материалдарды өндіру технологиясын - электр өткізгіштік, электрлік оқшаулау, ыстыққа төзімді, өртке қарсы заттар.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Бейорганикалық полимерлер

  Пәннің мақсаты – бейорганикалық полимерлік материалдарды алу технологиясын жүзеге асыру, бейорганикалық полимерлер синтезінің негізгі кезеңдерін болжау және қажетті реагенттер мен жағдайларды есептеу қабілетін қабілетін қалыптастыру. Курсты оқу барысында докторанттар төмендегідей білімдерді меңгереді: - аса маңызды органикалық емес полимерлерді жіктеу; - бейорганикалық полимерлердің қасиеттерін олардың құрылымына қарай түсіндіру; - бейорганикалық полимерлерді алудың технологиялық процестерін есептеуді жүргізу; - бейорганикалық полимерлерді алудың технологиялық операцияларын жасау; - бейорганикалық полимерлер саласындағы ғылыми зерттеулердің нәтижелерін таныстыру. Пәнді оқу нәтижесінде докторанттар төмендегі мәселелерді қарастырады: гомоцепті полимерлер, Бейорганикалық гетероцепті полимерлерді алудың негізгі реакциялары, гетероцепті полимерлердің құрылысы, элементтер гомополимерлері, бейорганикалық полимерлер қасиеттерінің ерекшеліктері, координациялық полимерлер, Бейорганикалық полимерлерді алудың технологиялық процестері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Белсенді металдардың электрохимиялық технологияларының өзекті мәселелері

  Пәннің мақсаты – белсенді металдардың электрохимиялық қасиеттерінің ерекшеліктерін және оларды алу мен пайдаланудың электрохимиялық технологиясының осыларымен байланысты ерекшеліктерін теориялық негіздеу және түсінік жүйесін қалыптастыру. Курсты оқу барысында докторанттар төмендегідей білімдерді меңгереді: - белсенді металдардың электрохимиялық қасиеттерінің ерекшеліктерін және олардың себептерін талдау; - белсенді металдардың термодинамикалық қасиеттерін технологияда пайдалану үшін интерфейсінде энергия түрлендіру кезінде ескеру; - коррозия процесінде белсенді металдардың иондық және электрондық кіші жүйелерінің термодинамикасы тұрғысынан олардың химиялық қасиеттерін талдау; - сұйық фаза компоненттерінің қасиеттеріне және металдың сипатына негізделген агрессиялы және электрохимиялық қасиеттерін алдын-ала болжаңыз; - металлдарды және электролиттерді таңдауды негіздеу және металдарды алу және энергияны айырбастау үшін электрохимиялық процестерді жүзеге асыру үшін жағдай жасау. Пәнді оқу нәтижесінде докторанттар төмендегі мәселелерді қарастырады: сілтілі және сілтілі-жер металдар мен алюминий топшасы металдарының электрохимиялық қасиеттерін басқа металдармен салыстыру; химиялық реакциялардағы олардың қышқылдық негізгі қасиеттері бойынша металдың электрохимиялық қасиеттерін болжау.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• химиялық инженерия саласындағы білім беру бағдарламаларына жаңа білімдер мен ғылыми зерттеулердің нәтижелерін енгізу үшін оқу бағдарламаларын әзірлеуді қоса алғанда, жоғары білім беру ұйымдарында оқытушылық қызметті жүзеге асыруға;
• химиялық технологияның өзекті бағыттарындағы зерттеу, практикалық, аналитикалық және басқару міндеттерін шешу үшін әртүрлі ғылыми-технологиялық теорияларды, тұжырымдамалар мен тәсілдерді сыни бағалауға; бейорганикалық заттардың химиялық технологиясының қазіргі жағдайы мен даму перспективалары;
• іске асырылуы экономикалық тиімді, экологиялық және техникалық қауіпсіз өндірісті қамтамасыздандыратын бейорганикалық заттар мен материалдарды алу және өңдеу саласында жаңа гипотезалар мен идеяларды генерациялау;
• бейорганикалық материалдарды алу және өңдеу технологияларын оңтайландыру жолдарын ұсыну;
• институтаралық және халықаралық деңгейде ынтымақтастықты дамыту және зерттеу және өндірістік процестерді жүзеге асыру мақсатымен академиялық және өндірістік ортамен өзара қарым-қатынасты жүргізу
• ашық баспасөзде, халықаралық конференцияларда, конкурстық өтінімдер түрінде, сондай-ақ ғылыми-техникалық жобаларды іске асыру үшін бейорганикалық заттардың химиялық технологияның жаңа бағыттарының ғылыми теориялары мен тұжырымдамаларын жүйелеуге;
• химиялық технологияның мамандандырылған саласындағы ғылыми зерттеудің әдістемесі мен қондырғылық безендірілуін таңдауды негіздеу;
• химиялық технология саласындағы ғылыми-зерттеу және ғылыми-техникалық жобаны, сондай-ақ ұйымдардың тиісті бөлімдерін әзірлеу және іске асыру кезеңдерін басқарады;
• жоғары деңгейде іргелі және қолданбалы ғылыми жұмыстарды жүргізу үшін және халықаралық талаптарға сәйкес келетін нәтижелер алуға мүмкіндік беретін зерттеулердің қазіргі заманғы және инновациялық эксперименттік әдістерін пайдалануға;
• жаңа бейорганикалық заттар мен материалдарды алу, минералдық шикізатты өңдеу технологияларын әзірлеу бойынша тұтас және дербес ғылыми зерттеуді жоспарлау және іске асыру, оның ішінде жобалар түрінде;
• өндірістегі сапаны басқару жүйесін, химиялық өндірістің экологиялық қауіпсіздігін бағалау және қамтамасыз ету және заманауи қалдықсыз технологияларды енгізуге бағытталған іс-шаралар кешенін әзірлеу;
• берілген қасиеттері бар функционалды мақсаттағы материалдарды алудың жаңа әдістері, технологияларын әзірлеу;
• білім беру, мәдени құндылықтар және оқыту теориясы саласындағы стратегиялық құжаттарды білу негізінде сапалы оқытудың педагогикалық тәсілдерін пайдалана отырып білім беру бағдарламаларын әзірлеу.