6B02152 Телевидение режиссурасы в Қазақ ұлттық өнер университеті

Пәндер

• Режиссура негіздері I

  Курс сахна құруды, актерлермен жұмыс істеуді және визуалды баяндау әдістерін қолдануды қоса алғанда, режиссура негіздерін игеруге арналған, шығармашылық идеяларды қалай тиімді жоспарлау және жүзеге асыру керектігін, сондай-ақ аудиторияға әсер ету үшін визуалды және дыбыстық элементтерді қалай пайдалану керектігін көрсетеді. Студенттер сценарийді талдаудан бастап спектакль немесе фильм жасаудың кешенді процесін үйренеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Монтаждау негіздері І

  Пән студенттерге видео және аудио материалдарды өңдеудің негізгі әдістерін үйретеді. Студенттер көрнекі және дыбыстық монтаждың негізгі принциптерімен, сонымен қатар түрлі монтаж бағдарламаларын пайдалану дағдыларымен танысады. Курс аясында оқушылар өз жобаларын дамытуға және жүзеге асыруға мүмкіндік алады, бұл олардың шығармашылық ойлауын және техникалық дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Актерлік шеберлік I

  Пәннің мақсаты-режиссерлік факультет студенттерінің (болашақ теледидар режиссерлері) актер мамандығының негіздерін, актерлік өнер заңдылықтарын зерттеу және практикалық игеру. Болашақ режиссерлер актерлер ретінде игерген актерлік "грамматиканың" негізгі элементтерімен танысу, яғни.актерлік мектептен өткен.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Монтаж негіздері II

  Пән студенттерге бейнематериалдарды желімдеудің негізгі принциптерін үйретуге бағытталған. Олар бейнелерді желімдеудің әртүрлі әдістерін үйренеді, соның ішінде кесу, ауысу, дыбысты монтаждау және негізгі деңгейдегі арнайы эффектілерді қосу. Сонымен қатар, студенттер бейне мен аудионы синхрондау, көріністер арасында тегіс және табиғи ауысуды құру, сондай-ақ монтаждау арқылы бейнематериалға эмоционалды және семантикалық толықтық беру принциптерін үйренеді. Сонымен қатар, курстың маңызды аспектісі-әр түрлі монтаждау жобалары мен тапсырмаларын орындау арқылы алынған дағдыларды практикалық қолдану.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Телевизиялық бағдарламалардың режиссурасы

  Режиссура пайда болғанға дейін ежелгі театрлардағы спектакльдерді қоюмен байланысты барлық функцияларды декорация жасау мен сахналық безендірумен айналысатын драматургтер мен жұмысшылар бригадалары атқарды. Сахналық режиссураның белгілі тарихшысы Адольф Уиндс ежелгі театр спектакльдерін жасау кезінде де режиссерлік функциялардың болуын қарастырады. Ол хордың іс-әрекетін ұйымдастыру, сонымен қатар өзі орындайтын нөмірлердің, қимыл-қозғалыстардың, билердің сипатын белгілеу хор жетекшісінің міндеті деп есептейді. Ал мына жүргізушіні режиссер деп атайды.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Режиссура негіздері II

  Әдеби материалды 3 актілік схема бойынша, сондай-ақ ұғымдар бойынша талдау: қақтығыс, тапсырма, супертапсырма, күдік және т.б. және олардың сюжетте болуының маңыздылығы. Дәстүрлі және цифрлық технологияларды пайдалана отырып, әртүрлі жанрдағы, күрделілігі мен мақсаты әртүрлі деңгейдегі анимациялық фильмдер жасау туралы идеяларды қалыптастыру; графикалық және үш өлшемді анимация құралдарын пайдалана отырып, жылжымалы экрандық композиция әдістерін зерттеу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Телевизиялық шоулар режиссурасы

  Курсты Зерттеудің мақсаты-телевизиялық шоу бағдарламаларының режиссурасының ерекшеліктерін, олардың синтетикалық табиғатын, оның ішінде көркем шығармашылықтың әртүрлі түрлері мен жанрларын, шығармашылық әдіс ретінде "театрландырудың" сипаттамаларын зерттеу; өмірлік деректі материалды көркем-бейнелі сахналық формаға аудару. Режиссерлік қабілеттерін тәрбиелеу, режиссерлік идеяны жүзеге асыру және бағдарламалар шоуының композициялық шешімін табу мүмкіндігі.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Актерлік шеберлік II

  Пән моно және жұптық сызбаларды орындау арқылы оқушылардың көрнекі қабылдауын, қиялын және кеңістікті түсінуін дамытады, есте сақтау және эстетикалық сезімін арттырады. Курс аясында студенттер әртүрлі ақпарат көздерімен жұмыс істеуді үйренеді, бұл бейнелеу және көркемдік аспектілерді терең түсінуді қалыптастыруға ықпал етеді, сонымен қатар олардың шығармашылық қабілеттерін кеңейтеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Құқықтық мәдениет негіздері

  Құқықтық мәдениет ұғымы мен мәнін, оның ішінде оның құндылықтар жүйесі мен мазмұнын, сондай-ақ оның қалыптасу ерекшеліктері мен қоғамдағы рөлін меңгеру. Жеке тұлғаның құқықтық мәдениетін, оның деңгейлері мен қарым-қатынастарын түсіну, сондай-ақ әртүрлі әлеуметтік жағдайларда құқықтық сана мен құқықтық мінез-құлықты талдау үшін білімдерін қолдану.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Актерлік шеберлік III

  Студенттер көркем шығармаларды, оның ішінде драмалық, прозалық және поэзиялық шығармаларды актерлік талдау мен сахналық орындаудың теориясы мен тәжірибесін меңгереді. Курс мәтіндерді практикалық орындауды және мизансценаны қоюды қамтиды, бұл түсіндіру және сахналық шеберлікті дамытуға мүмкіндік береді. Тәртіп бір топта шығармашылық топта жұмыс істеу қабілетін дамытады көркемдік ниет.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Әлем бейнелеу өнерінің тарихы

  Пән алғашқы өнерден бастап қазіргі заманға дейінгі көркем шығармаларды зерттеуге бағытталған. Студенттер әртүрлі стильдерді, бағыттарды, ағымдарды және өнер мектептерін оқиды. Олар мәдени, әлеуметтік, діни және тарихи факторлардың әлемнің әртүрлі аймақтарындағы өнердің дамуына әсерін талдайды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Монтаждау I

  Курстың мақсаты-монтаждаудың шығармашылық мүмкіндіктерін және қолданыстағы монтаждық бағдарламаларды игеру, монтаждаудың жаңа түрлерін іздеу, теледидар мен кинодағы монтаждық қосылыстарды талдау және оларды практикалық қолдану.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Режиссура шеберлігі I

  Пән шығармашылық ұжымда кез-келген телевизиялық өніммен жұмыс істей білуге, шығармашылық процесті ұйымдастыра және басқара білуге бағытталған. Курста маңызды орын-өзіңіздің авторлық қолжазбаңызды жасауға көмектесетін практикалық әдістерді зерттеу. Бұл сабақтың нәтижесі-дипломдық жоба болып табылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Бейнелеу өнерінің тарихы

  Курс суретшілік өнердің ежелгі замандардан бастап қазіргі заманға дейінгі дамуын қамтиды. Студенттер маңызды өнер кезеңдерін, стильдері мен қозғалыстарын, сондай-ақ өнерге үлес қосқан белгілі суретшілерді зерттейді, критикалық ойлау қабілетін дамытып, суретшілік өнердің қоғам мен мәдениетке әсерін тереңірек түсінуге мүмкіндік алады. Өнер туындыларын талдауға және олардың мәдени және тарихи контекстіне ерекше назар аударылады. Курс көркем шығармашылықтың негізгі әдістеріне, материалдарына және философиялық идеяларына шолу жасайды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Экология және тұрақты даму

  Пән студенттерде табиғат пен қоғамның орнықты дамуының негізгі заңдылықтары туралы тұтас түсініктерді қалыптастыруға; әртүрлі елдер мен Қазақстан Республикасында орнықты дамудың тұжырымдамалары, стратегиялары мен практикалық міндеттері туралы қазіргі заманғы түсініктерді қалыптастыруға; студенттерде экологияның, қоршаған ортаны қорғаудың және орнықты дамудың неғұрлым өткір және күрделі мәселелерін талқылауға кең кешенді, объективті және шығармашылық көзқарасты қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері

  Оқу пәні саясаттану және құқықтану сияқты қоғамдық ғылымдар кешеніне негізделеді. Оқу пәнінің мазмұны сыбайлас жемқорлыққа қарсы құқықтық қатынастардың негізгі түсініктері мен заңдылықтарын қалыптастыруға бағытталған. Сыбайлас жемқорлық құбылысының адам мен мемлекеттің экономикалық, саяси және әлеуметтік құрамдас бөлігіне әсері академиялық адалдыққа баса назар аударылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Кино тарихы

  Пән кино өнерінің дамуын бастапқы кезеңдерінен бастап қазіргі заманға дейін қамтиды. Курс аясында техникалық жетістіктер, кинематографиялық тілдің эволюциясы және киноның әлеуметтік және мәдениеттік әсері талқыланады. Студенттер кино өнерінің тарихын, негізгі кинематографиялық ағымдарды және стильдерді, сондай-ақ маңызды режиссерлер мен кинотуындылардың үлесін зерттейді, кино өнерінің тарихи контекстін тереңірек түсінуге мүмкіндік алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Өңдеу негіздері

  Пәнді игерудің мақсаты-студенттерде телевизиялық өндірістің барлық кезеңдерінде телевизиялық редактор ретінде жұмыс істеуге мүмкіндік беретін кәсіби құзыреттіліктерді қалыптастыру. Теледидар құрылымы, негізгі редакциялардың жұмысы, редакция қызметкерлерінің функциялары туралы жалпы түсінік.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Әлемдік музыка тарихы

  Бұл пән Батыс Еуропа композиторларының өмірі мен шығармашылығы, көркемдік және стильдік ағымдары туралы музыкалық-тарихи мағлұматтар береді, сонымен қатар музыка тілі мен әртүрлі жанрдағы шығармалардың құрылымдық ерекшелігіне қатысты теориялық мәселелерді синтездейді. Пән музыканың әдебиетпен, философиямен және өнердің басқа түрлерімен байланысына баса назар аударады, студенттерге музыкалық өнердің табиғатын түсінуге және шығармалардың мазмұнын, соның ішінде композиторлардың бағдарламалық және бағдарламалық емес шығармаларын талдауға көмектеседі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Өмір cүру қауіпсіздігінің негіздері

  Пән қауіпсіз ойлауды, қауіпсіз типтегі тұлғаны тәрбиелеуге және табиғи, техногендік және әлеуметтік ортаның қауіпті және төтенше жағдайлары туралы білім алуға; бейбіт және соғыс уақытында халықты және аумақтарды қорғауды ұйымдастыруға; бейбіт және соғыс уақытында халықты және аумақтарды қорғауды ұйымдастыруға;тіршілік қауіпсіздігі құқықтық нормативтік-техникалық және ұйымдастырушылық негіздерін білуге; жарақаттар, шұғыл жағдайлар және жіті аурулар кезінде алғашқы медициналық көмек көрсетудің қажетті әдістерін меңгеруге бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Музыка тарихы

  Пән музыкалық өнердің эволюциясын әлеуметтік процестер, көркемдік тенденциялар, академиялық жанрлар және композиторлардың шығармашылығы тұрғысынан зерттеуге бағытталған. Әлеуметтік процестер, көркемдік тенденциялар, академиялық жанрлар және еуропалық музыкалық өнердің эволюциясы тақырыптары композиторлардың шығармашылығы, тұлғалар, жанрлар, шығармалар аясында зерттеледі. Музыкалық мәдениет тарихының заңдылықтары мен ерекшеліктері туралы алынған білім; орындаушылық қызметте пәннің терминологиялық және тұжырымдамалық аппаратын пайдалану, музыкатану әдебиетімен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Әлем әдебиетінің тарихы

  Пәнді меңгеру нәтижесінде студент ғылыми пән ретіндегі шетел әдебиеті пәнін, еуропалық және америкалық әдебиеттердің ерекшеліктерін, көрнекті жазушылардың әлемдік мәдениетке қосқан үлесін, әдеби ағымдардың қалыптасу процесі мен әдебиеттің мазмұнын білуі керек. ұсынылған жұмыстар. Ол әртүрлі контексттегі шығармаларды талдай білуі, сабақтас пәндер мен заманауи дереккөздерден алған білімдерін пайдалана білуі, мәтінді түсіндіру дағдыларын меңгеруі және алған білімін кәсіпте қолдана білуі керек.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Дыбыспен жұмыс

  Дыбыспен жұмыс фильмнің негізгі элементтерінің бірі сияқты. Студенттер синхронды авторлық және дикторлық мәтіндерді, шуды, музыканы, дыбыстық эффектілерді үйренеді; дыбыс инженерімен жұмыс істеудің негізгі кезеңдері; дыбыстық экспликацияны құру-жазу, дауыстау, фонограммаларды таңдау, қайта жазу, арнайы электронды Шу және дыбыстық эффекттер.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Телевизиялық бағдарламаларды қарау және талдау

  Телебағдарламалар дамуының негізгі кезеңдерін (дәуірлерін, стильдерін), телебағдарламалардың өнер ретінде қалыптасуына байланысты тарихи фактілерді және негізгі тұлғаларды, сондай-ақ әлемдік мәдениеттің негізгі құндылықтарын және жаңа технологиялар саласындағы медиа ресурстарды білу. мультимедиялық технологиялар. Қазіргі заманғы теледидарда жұмыс істеу принциптері мен әдістемелік тәсілдерін, жаңа және дәстүрлі телевизиялық форматтарды, телевизиялық жұмысты құрудың заманауи әдістерін, сонымен қатар Интернетте контент құру, оның тиімділігін бағалау және ақпараттық өнімді жылжыту бойынша қолданбалы білімдерді зерделеу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Режиссура шеберлігі II

  Режиссураның жалғасында олар таңдалған материалға бекітіледі (түпнұсқа сценарий) кейіпкерлерді, кейіпкерлерді іздеу және оларды визуалды шешу үшін жұмыс істейді. Режиссерлік презентацияны және материалдың тақырыбын ашуды іздеу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Дыбыс режиссурасы

  "Дыбыс режиссурасы" пәнін игеру мақсаты экрандық өнер саласында да, педагогика саласында да дағдылармен жарақтандырылған жоғары білікті кәсіби режиссерді тәрбиелеу; жалпы мәдениеті жоғары, теледидар және кино саласында көлемді білімі бар байсалды маманды тәрбиелеу; кино өнерінің аралас мамандықтары бойынша жұмыс істеуге дайындалған кең бейінді маманды тәрбиелеу (атап айтқанда дыбыс инженері, дыбыс инженері). Курстың міндеттеріне дыбыс, дыбыстық техника туралы негізгі заңдарды білу, осы техниканы қолдана білу кіреді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Қазақ әдебиетінің тарихы

  Пән қазақ әдебиетінің бастапқы кезеңдерінен бастап қазіргі заманға дейінгі дамуын қамтиды. Курс аясында әдебиеттің әлеуметтік және мәдени контексті, сондай-ақ әдеби тілдің эволюциясы талқыланады. Студенттер қазақ әдебиетінің тарихын, негізгі ағымдарын және стильдерін, сондай-ақ маңызды жазушылар мен олардың шығармаларының үлесін зерттейді, қазақ әдебиетінің тарихи дамуын тереңірек түсінуге мүмкіндік алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• ТД Әлемнің тарихы

  Пәннің мақсаты: теледидар тарихы бойынша іргелі білімі бар, теледидар режиссурасы саласында толыққанды және жан-жақты дамыған маман қалыптастыру. Білім алушылар әлемдегі ең ірі елдердің әлемдік теледидар тарихын зерттейді; қазіргі заманғы теледидар туралы тарихи, техникалық және көркемдік аспектілерде біледі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Монтаждау ІI

  Студент техниканы меңгеріп қана қоймай, сонымен қатар драмалық дизайнды орындай отырып, автормен байланыста режиссер ретінде жұмыс істейтін түсіру және монтаждау кезінде оператордың шығармашылық мінез-құлық стратегияларын түсінуі керек.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Монтаждау III

  Телебағдарламаларды құру процесінде қазіргі заманғы телевизиялық өндірістің техникалық және технологиялық мүмкіндіктерін пайдалана білу, техникалық қызмет көрсету міндетін сауатты түрде қояды. Телебағдарламаға қатысушылардың, оператордың, суретшінің, композитордың, дыбыс режиссерінің және шығармашылық топтың басқа да мүшелерінің монтажды алдын ала дайындау және құру процесінде шығармашылық күш-жігерін бағыттай білу.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Телевизия тарихы

  Пәнді оқу нәтижесінде студент телевизия дамуының негізгі кезеңдері мен стильдерін, оның қалыптасуымен және бағдарламаларды құруымен байланысты тарихи фактілер мен негізгі тұлғаларды білуі керек. Ол телевизиялық өнердің даму заңдылықтарын іздеу, теледидар тарихы мен теориясы саласындағы ғылыми-зерттеу қызметін, сонымен қатар оның дамуын тарихи контексте және өнердің басқа түрлерімен байланыстыра түсіну дағдыларын меңгеруі керек; белгілі бір кезеңдегі әдебиет пен гуманитарлық білім.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Қазіргі Қазақстанның ТВ тарихы

  Курста жаңа медиа дәуірінде қазақстандық телевизияның даму ерекшеліктері зерттелуде. Дамудың әртүрлі жолдары, теледидар жұмысын ұйымдастыру ерекшеліктеріндегі айырмашылықтар зерттеледі. Республикалық ғана емес, өңірлік телеарналардың да пайда болуын қарау.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Телешоу бойынша жұмыс I

  Ток-шоу жанрындағы телебағдарламаның циклдік жобасына өтінім дайындау және одан кейін сценарий жазу дағдысын қалыптастыру жанрдың ерекшеліктерін және сәйкес драматургияны зерттеуді қамтиды. Шоу форматына сәйкес келетін тартымды тұжырымдамаларды жасай білу, аудиторияны қарастыру және қонақтар мен хост арасындағы тиімді өзара әрекеттесу үшін сценарий шешімдерін бейімдеу.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Операторлық шеберлік

  Пән студенттерге кинематографияның негіздері мен камера жұмысын үйретуге арналған. Студенттер әр түрлі камера түрлері, кадрлау негіздері, композиция және камера қозғалысы туралы біледі. Визуалды әңгімелеу дағдыларын дамыту және кескінге атмосфера мен тереңдік қосу үшін жарықты пайдалануға ерекше назар аударылады. Курс практикалық сабақтарды қамтиды, мұнда студенттер теориялық білімдерін қысқа видео жобалар жасау арқылы практикада қолдана алады. Бұл студенттерге кинопроизведениенің визуалды аспектісін жасаудағы операторлық жұмыстың маңыздылығын түсінуге көмектеседі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Грим

  Макияждың функциялары мен түрлері. Өзіндік жұмысқа практикалық макияж дағдысы. Макияж көмегімен бетті 3 + жазықтыққа бөлу бойынша жұмыс жасаңыз. Театр қойылымдарын көркемдік безендірудегі гримнің басқа компоненттермен байланысы.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Теледидар макияжы

  Макияжды қолданудың әртүрлі түрлері мен әдістерін, соңғы технологиялар мен макияж материалдарын, сондай-ақ модельдің сипаттамаларына байланысты кескіндерді жасау ерекшеліктерін білу; телевизия макияжының ерекшеліктерін және оны қолдану ережелерін, жаңа макияж схемаларын әзірлеуді, бет пішінін өзгертуді және телевизия форматтарына сәйкес макияжды қолдана білуді. Физиогномиялық ерекшеліктерін таба білу, ең тән белгілерді бөліп көрсету, актер тұлғасының типологиясын және оның бейнеленген кейіпкерге немесе бейнеге ұқсастығын анықтау.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Телефильм және телесериал режиссурасы I

  Көптеген сериялардан тұратын және теледидарда көрсетуге арналған көркем немесе деректі фильм. Телехикаяларды өндіруді ұйымдастыру және технологиясы. Телевизиялық фильмдер түсірудің жалпы кезеңдері. Әдеби сценарий құру. Режиссерлік сценарий әдеби сценарийдің сахналанған нұсқасы ретінде. Телехикаяларды құруға дайындық кезеңі. Түсіру кезеңі. Монтаждау кезеңі телехикаяларды құрудың соңғы кезеңі ретінде. Телехикаяларда жұмыс істеудің қосымша кезеңдері.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Телефильм бойынша жұмыс

  Курста студенттер телефильм жасау кезінде түсірілімдерді ұйымдастыруға, мақсат қоюға, сценарий құруға, топты таңдауға, өндіріс процесін мұқият және жан-жақты дайындауға, түсірілім аз уақыт ішінде өтетініне көз жеткізуге үйренеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Студияға режиссерлік жұмыс

  Шығармашылық студияларда әр түрлі жанрдағы телевизиялық туындылар бойынша жұмыс істеу негіздерін, жетекші принциптерін, негізгі технологияларын және түсіру тобымен өзара әрекеттесу ерекшеліктерін білу. Технологияны пайдалана білу, түсірілім алаңында қолайлы психологиялық ахуал құру, кәсіби дағдылардың мазмұнын құрастыру және студиялар мен фильм түсіру алаңдарында жұмыс істеу үшін сәйкес технологияларды таңдау. Пән бойынша оқытылатын шығармашылық және практикалық жұмыстардың әдістемесін, сондай-ақ телевизиялық жұмыстарды жасау кезіндегі қауіпсіздік ережелерін меңгеру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Сценарное мастерство I

  Пән «Сценарий жазу шеберлігі I» курсының жалғасы болып табылады және ол студенттерді күрделі сценарийлік жобаларды жазуға дайындайды. Курс аясында студенттер сценарийдің тереңірек аспектілерін зерттейді, оның ішінде көркемдік байланыстыру, тұлғалардың ішкі дамуы және сюжеттік құрылымдардың күрделілігі. Сондай-ақ, олар шығармашылық жазудың арнайы техникаларын және сценарийді питчинг жасау және оны нарыққа шығару стратегияларын үйренеді. Студенттер өз жобаларын кәсіби деңгейде дамытуды жалғастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Режиссердің орындаушылармен және режиссерлік-қойылым тобымен жұмысы

  Курстың мақсаты-студенттерді ұйымдастырушылық және басқару дағдыларына үйрету: Орындаушы актерлердің, телебағдарламалардың басқа қатысушыларының (актерлердің емес), кинооператордың, дыбыс инженерінің, гримердің және т.б. шығармашылық күш-жігерін біріктіру және бағыттау.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Сценарий шеберлігі II

  "Сценарий шеберлігі II" курсы студенттерге экрандық драматургияның классикалық теориясы туралы түсінік беруге; экрандық шығармалардың драмалық құрылысының өзекті мәселелері мен ерекшеліктерімен таныстыруға; экрандық өнердің тарихы мен теориясын соңғы білім беру технологияларымен біріктіру арқылы алдыңғы білімді жандандыруға бағытталған. Кәсіби қызмет пен қоғамдық өмірдің маңызды салаларында өзін-өзі жүзеге асырудың шығармашылық мүмкіндіктерін кеңейту, экрандық драматургия теориясы туралы тұтас идеяны қалыптастыру, заманауи аудиовизуалды мәдениетті, оның даму қайшылықтарын түсінуді тереңдету.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Телефильм және телесериал режиссурасы II

  Мәдениет және өнер саласындағы білімдер негізінде концепциясын дамыта, байыта отырып, болашақ фильмнің идеялық концепциясын, драмалық құрылысын, көрнекі безендірілуін, сонымен қатар жанрлық және стильдік ерекшеліктерін анықтай білу. Бейнелеу өнерінен, кинематографиядан және әлемдік анимация тарихынан алған білімдерін пайдалана отырып, көркем фильм мен телефильмнің, әдеби сценарий негізіндегі телехикаяның тұжырымдамасы мен жобасын әзірлеу, сондай-ақ фильмнің көрнекі бейнесін қалыптастыру дағдыларын меңгеру; оны суретшімен, оператормен және процестің басқа да шығармашылық қатысушыларымен бірлесіп әзірлеу.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Телешоу бойынша жұмыс II

  Жеке жұмыста да, топтық жұмыста да терең дағдыларды дамытуды қамтитын телевизиялық ток-шоу жасау дағдысын қалыптастыру. Жобаның барлық қатысушыларының жұмысын үйлестіру, тұжырымдама жасау мен сценарий жазудан бастап түсірілімге және пост-продакшнға дейін, сондай-ақ ресурстарды тиімді басқару, орындау сапасын бақылау және белгіленген мерзімдердің сақталуын қамтамасыз ету және жоғары стандарттарға қол жеткізу үшін топпен сәтті өзара әрекеттесу мүмкіндігі және табысты нәтиже.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Монтаждау IV

  "Монтаж IV" пәнін оқудың мақсаты монтаждаудың шығармашылық мүмкіндіктерін және қолданыстағы монтаждық бағдарламаларды игеру, монтаждаудың жаңа түрлерін іздеу, теледидар мен кинодағы монтаждық қосылыстарды талдау және оларды практикалық қолдану болып табылады. Курста студенттер оқытушының жетекшілігімен әр түрлі жанрдағы көркем және деректі телевизиялық бағдарламалардың тұжырымдамасын әзірлейді және монтаждайды, олардың жоғары көркемдік деңгейін қамтамасыз етеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• ТВ-фильмдерде және телешоуларда жұмыс істеу

  Бұл курс аясында студент телешоу құру үдерісін – сценарийден немесе сценарийлік жоспардан жол, түсіру, жазу, бейнені өңдеу, дыбысты өңдеу, т.б. шығармашылық процесінде редакторды, режиссерді, операторды және журналистті біріктіретін толық өндірістік бірлік.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Видеоэффекты және композитинг

  Бұл курста студенттер телевизиялық кескінді құру процестерін визуализациялау және модельдеу әдістерін, сонымен қатар дизайн идеяларын әзірлеу және көрсету үшін қазіргі компьютерлік құралдарды меңгереді. Пән мультимедиялық дизайн мен анимацияның заманауи технологияларымен және әдістерімен, сондай-ақ бағдарламалық қамтамасыз етуді пайдалана отырып, дәстүрлі дизайн әдістерімен жұмыс істеудің практикалық дағдыларын қамтамасыз етеді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Курстық жоба бойынша жұмыс

  "Курстық жобамен жұмыс" пәнінің мақсаты-бітіру жобасына дайындық. Бұл курс студентке курстық жобаны жобалау бойынша білімді игеруге көмектеседі. Курста студенттер ғылыми және көркем әдебиеттермен жұмыс істеуді үйренеді; желілік технологиялар арқылы ақпаратты жинау және талдау дағдыларын игереді; мультимедиялық технологияларды қолдана отырып, өз бетінше презентациялар дайындайды.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Әлемдік телебағдарламаларды қарау және талдау

  Курстың мақсаты - әлеуметтік және жеке маңызды философиялық мәселелерді талдай білу, теледидар саласындағы әлемдік тәжірибеге салыстырмалы талдау жасау. Студент заманауи шетелдік және отандық теледидар саласында білімге ие болуы керек. Студентті әлемдік мәдениеттің негізгі құндылықтарымен таныстыру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Заманауи медиа технологияларды бағыттауды меңгеру I

  Көрермен – пайдаланушының интерактивті әңгімесіне қатысуын есепке алу - кино және теледидар режиссурасын білу; - мультимедиялық режиссураның жетілдірілген дағдылары - баяндаудың жаңа формаларын жасауда әр түрлі көркем сөз құралдарын қолдану тәсілдері. Интерактивті әңгіменің күрделі, үнемі дамып отыратын табиғатын түсіну қажеттілігі

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Кәсіпкерлік және қаржылық сауаттылық негіздері

  Пән нарықтық экономика мен кәсіпкерліктің негізгі түсініктері мен заңдылықтарын қалыптастыруға бағытталған. Студенттер экономикалық сауатты адам болуды, бизнес, маркетинг, менеджмент, бухгалтерлік есеп негіздері туралы түсінікке ие болуды; қаржы саласындағы барлық құралдарды іс жүзінде пайдалануды, жинақтарды сақтау және көбейтуді, бюджетті дұрыс жоспарлауды, салықтарды есептеуді, төлеуді және салық есептілігін дұрыс толтыру бойынша практикалық дағдыларды алуды, қаржылық ақпаратты талдауды және барабар инвестициялық стратегияны таңдау үшін қаржылық өнімдерді шарлауды үйренеді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Практикалық режиссура I

  "Практикалық режиссура І" курсында студенттер драмалық материалды талдауды, режиссерлік ниеттің қалыптасуы мен іске асырылуын зерттейді); режиссердің кәсіби этикасын. Студент фильмді өз ниеті бойынша немесе сценарий негізінде жасауды үйренеді (түпнұсқа немесе басқа әдеби шығарманы қолдана отырып жазылған); әр түрлі жанрдағы көркем және деректі телевизиялық бағдарламалардың тұжырымдамасын әзірлеу және көпшілік алдында көрсетуді жүзеге асыру, олардың жоғары көркемдік деңгейін қамтамасыз ету, телевизиялық өнерді насихаттау, көрермендерді тарту жөніндегі жұмысқа қатысу.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Дипломдық жұмыспен жұмыс

  «Бітіру жобасымен жұмыс істеу» пәнінің аясында студенттер телевизиялық жобаның тұжырымдамасын әзірлейді, түсіру тобын құрады және басқарады, өндірістік және қаржылық параметрлерді ескеретін нақты тапсырмаларды қояды, түсірілім процесін жоспарлайды және шығармашылық және ұйымдастырушылық етеді. шешімдер. Студенттер кинематография, теледидардағы қазіргі жетістіктер мен тенденциялар туралы білімдерін қолданады және өнердің басқа түрлерімен өзара әрекеттесуді қарастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 7
  

• Деректі фильмдерді көру

  Теледидарда қаралған фильмдер мен студенттердің түсірілім жұмыстарын талқылау және талдау; рефераттар мен тәжірибе туралы есептерді талқылау. Кино шеберлерімен шығармашылық кездесулер. Студенттерді соңғы уақыттағы кинорежиссерлердің жетістіктерімен таныстыру, содан кейін осы фильмдерді талқылау және талдау. Студенттерге фильмдерді талдау принциптерін үйрету: фильм түсіру уақытының тарихи және әлеуметтік контексті, тақырыбы, жанры, автордың алдында тұрған көркемдік мақсаттары мен міндеттері, құрылыс құрылымы, бейнелі шешім, қолданылатын кәсіби әдістер, автордың жеке басы.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Әлемдік режиссураны талдау

  Курста студенттер фильм теориясы туралы білімді игереді. Курстың міндеттері: ойын/деректі фильмдер жазудың күрделілігі мен жан-жақтылығы туралы білімді игеру; өндірістік жағдайда деректі фильм түсіру дағдыларын игеру. Студенттер тарихи контексте кинематографияның даму тенденциялары мен бағыттарын талдауды үйренеді. Олар тарихи контексте және көркем мәдениеттің басқа түрлерінің дамуына, гуманитарлық білімнің жалпы дамуына және ғылыми-техникалық прогреске байланысты кино өнері мен теледидардың дамуының негізгі кезеңдерін зерттейді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Деректі және аналитикалық жобаларға жетекшілік ету

  Студенттердің деректі фильм тарихы мен теориясы туралы білім алуы, сондай-ақ деректі фильм драматургиясының негіздерін зерттеу. Әр түрлі классификацияларды зерттеу: деректі фильмдердің түрлері, жанрлары мен стильдері, сондай-ақ деректі түсіру әдістері. Теориялық білімді продюсердің, жазушының, режиссердің және оператордың жұмыс дағдыларымен байланыстыру.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Режиссердің студиядағы жұмысы

  Курстың негізгі мақсаты-студенттердің шығармашылық студияларда әртүрлі жанрдағы телевизиялық шығармаларда жұмыс істеуді зерттеу саласындағы білімдері мен дағдыларын қалыптастыру. Негізгі міндеттері: студенттердің шығармашылық студияларда түрлі жанрдағы телевизиялық шығармаларда жұмыс істеу кезінде болашақ режиссерге қажетті білім мен дағдыларды қалыптастыру; студенттердің шығармашылық студиядағы жұмысы туралы кешенді түсініктерін қалыптастыру; студенттерді шеберханалар мен шығармашылық студиялардағы өндірістік жұмыстарға тарту.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 8
  

• Режиссердің түсірілім тобымен жұмысы

  Курс режиссердің түсірілім тобымен тиімді қарым-қатынас орнату және жұмыс істеу тәсілдерін меңгеруге бағытталған. Студенттер қалай әртүрлі мамандық иелерімен, соның ішінде операторлармен, суретшілермен, дыбыс режиссерлерімен және басқа да техникалық мамандармен тиімді байланыс жасауға және олардың жұмысын үйлестіруге болатындығын үйренеді; командадағы әр адамның үлесін түсінуге және жобаның сәтті аяқталуына ықпал ететін тиімді коммуникация және ынтымақтастық дағдыларын дамытады. Курс шығармашылық идеяларды нақтылау, жоба мақсаттарын анықтау және жүзеге асыру стратегияларын жоспарлауда режиссердің рөліне ерекше назар аударады

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 8
  

• Практикалық режиссура II

  Білім алушылар телебағдарламаларды құру процесінде заманауи телебағдарламалардың техникалық және технологиялық мүмкіндіктерін меңгеруге, техникалық қызметтерге сауатты міндет қоюға; сценарий авторының, орындаушы актерлердің, телебағдарламалардың басқа да қатысушыларының, кинооператордың, суретшінің, композитордың, дыбыс инженерінің және т.б. шығармашылық топ мүшелерінің шығармашылық күш-жігерін телебағдарламаны дайындау және құру процесінде біріктіруге және бағыттауға, шығармашылық топтың құрамын бекітуге үйренеді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 9
  

• Режиссерлік шеберлік

  Осы пәнді оқу нәтижесінде студент сценаристер, актерлар, операторлар, суретшілер мен композиторлардың күш-жігерін біріктіре отырып, тұжырымдама жасап, аудиовизуалды туынды жасайды. Мақсаттарды тұжырымдайды, өндіріс процесін мұқият дайындайды, оны уақытында және аз шығынмен орындайды, түсіру тобының алдына міндеттер қояды және маңызды шығармашылық және басқару шешімдерін қабылдайды. Ол өзінің тәжірибесі мен білімін пайдалана отырып, топ мүшелерінің жұмысын жетілдіреді, жобаның концепциясын, драмалық құрылысын, көрнекі дизайнын және жанрлық ерекшеліктерін қалыптастырады және дамытады. Пайда болған мәселелерді талдайды, оларды шешудің нұсқаларын қарастырады және оңтайлы әдісті таңдайды.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 9
  

• Заманауи медиа технологияларды бағыттауды меңгеру II

  Пән аудиторияны талдау, мазмұн тиімділігін арттыру және шығындарды оңтайландыру үшін сандарды пайдалануға ұмтылатындықтан медиа индустриясының негізгі элементіне айналып отырған деректермен жұмыс істеуге бағытталған. Болашақ телережиссер үшін режиссердің экран жұмысын жасаудағы рөлін түсіну, сахналық және экрандық режиссура негіздерін меңгеру, сонымен қатар телерадио бағдарламалардың, интернет-медиалардың формаларын білу, медиажобаларды құрастыру және оны жасау маңызды. мультимедиялық платформалар үшін белгі жүйелерін пайдалану.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Режиссердің ойын талдап, түсіндіре білу, көркемдік және техникалық шешімдерді анықтау және түсіндіру, актерлік ойын, сценарий элементтері және көрнекі құралдар арқылы кейіпкерлерді құру әдістерін анықтау.
• Бейнелеу өнерінің пайда болуы мен дамуы туралы негізгі білімге ие болу, сонымен қатар кинематография негіздері мен кино және теледидардағы дыбыс және музыкалық технологияларды білу. Әртүрлі макияж түрлерінің сипаттамаларын, соның ішінде олардың мінез-құлық пен атмосфералық әсерлерді жасауда қолданылуын және бұл білімді күрделі жобаларға біріктіру мүмкіндігін түсіну.
• Кейіпкерлердің қалыптасуын және кино тілі арқылы тарихтың жасалуын білу, визуалды оқиғаны түсіну және олардың заманауи киноға әсерін бағалау үшін кинематография өнерінің негізгі принциптері мен бағыттарын талдау.
• Зерттеудің әдіснамасы мен әдістемесін меңгеру, ғылыми зерттеу жүргізудің құрылымы мен тәсілдерін білу. Әдістерді қолдануды шығармашылық қызмет нәтижелерімен байланыстыра білу, шығармашылық процестерді талдау және жетілдіру үшін сәйкес зерттеу әдістерін таңдап, қолдана білу.
• Күрделі көрнекі әсерлер үшін бірнеше бейне қабаттарын қабаттау мүмкіндігін қоса, бейне және бейне эффектілерін жасау туралы негізгі білімге ие болыңыз. Кино және телевизия өндірісіндегі процесті ұйымдастыруды білу: өндіріс кезеңдері, жобаны басқару және тиімді контент құру үшін топты үйлестіру.
• Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл саласындағы мінез-құлықтың этикалық және құқықтық нормаларын қолдану және қолдау, адамгершілік және құқықтық мәдениет деңгейін арттыру бойынша жұмыс істеу. Мәдениет саласын басқару және бизнес жүргізу. Кәсіпкерлікті қаржыландыру және мемлекеттік реттеу негіздерін білу. Қауіпсіздік негіздерін білу, қоршаған ортаға қатысты білімге ие болу.
• Киноның шығу тегі: оның тарихи дамуы мен негізгі кезеңдерін білу. Проза мен поэзияны білу және олардың кино мен телефизиядағы әсерін талдай білу. Телевизияның тарихын, оның эволюциясын және жалпы өнерге мәдени әсерін зерттеңіз. Музыкалық элементтерді жобаларға тиімді біріктіру үшін музыка мен музыкалық жанрлардың тарихын түсіну. Түрлі жанрлар мен стильдерге сәйкес сценарийлер жасау және құрылымдау арқылы фильм сценарийін жазу дағдыларын дамыту.
• Телевизиядағы деректі хабар таратудың негізгі принциптерін, технологиясын және ұйымдастыруын білу, деректі материалдарды дайындау, түсіру және монтаждау әдістерін түсіну. Түрлі типтегі және жанрдағы, соның ішінде тікелей эфирге арналған телебағдарламаларды жасау, тұжырымдамаларды, сценарийлерді әзірлеу дағдыларын дамыту, жоғары сапалы және тартымды мазмұнды өңдеу және техникалық қолдау көрсету.
• Студияда әртүрлі жанрдағы телебағдарламаларды жасау кезінде режиссердің негізгі функцияларын білу, тұжырымдамадан бастап соңғы монтажға дейінгі бүкіл өндіріс процесін басқара білу: сахналарды қою, ұжымды үйлестіру және көркемдік және техникалық стандарттарды сақтау. Актерлермен жұмыс істеу, олармен тиімді қарым-қатынас жасау, рөлдерді орындауда оларға бағыт-бағдар беру және өнімді жұмыс істеуге жағдай жасау туралы қарапайым білімге ие болу.
• Жобаларды өңдеуге және өңдеуге тұжырымдамалық және шығармашылық көзқарасқа ие болыңыз. Техникалық өңдеу дағдыларын, соның ішінде бағдарламалық жасақтаманы сенімді пайдалану, әртүрлі бейне және аудио пішімдерімен жұмыс істеу және сапалы өнім шығару үшін өңдеу әдістері мен құралдарын білу.