7M10145 Медицина в "ҚДСЖМ" Қазақстандық медицина университеті

Ауруханалық менеджменттің түрлері мен бағыттары. Медициналық ұйымды басқарудағы ұйымдастырушылық құрылым және логистика. Ауруханалық менеджментті дамыту бағдарламасын әзірлеу негіздері, жоспарлардың негізгі бағыттары мен түрлері. Кадрлық менеджментті бағалау және оны жақсарту бағдарламаларын әзірлеу. Медициналық ұйымның ақпараттық қамтамасыз етілуі мен инновациялық дамуын талдау. Медициналық ұйымның әртүрлі қызметтері мен бөлімшелерін дамыту бағдарламаларын әзірлеу.

Медицина саласындағы инновациялар әр адамға қатысты. Олар аурудың алдын алудың, диагностикалаудың және бақылаудың жаңа әдістерін, сондай-ақ ауруларды бақылау мен емдеудің жаңа препараттары мен әдістерін уәде етеді. Сонымен қатар, медициналық инновациялар-бұл білім базасын кеңейту және өзгеріп отыратын қажеттіліктер мен үміттерді тиімдірек қанағаттандыру мақсатында қазіргі уақытта қолданылатын технологиялық және бизнес-модельдерді өзгерту.

Пән адам денсаулығын сақтандыру формасын қамтиды, ол сақтандыру жағдайынан туындаған шығындардың бір бөлігін, дәрігермен кеңесуді немесе жалпы қорға үнемі бірлескен инвестиция салу арқылы медициналық қызметтерге жұмсалатын басқа шығындарды жабады. Көптеген дамыған елдер аз мұқтаждардан мұқтаждарға қаражатты қайта бөлуге мүмкіндік беретін МС таңдады. Міндетті әлеуметтік медициналық сақтандыру жүйесі (МӘМС) – бұл денсаулық сақтау саласындағы мүдделерді әлеуметтік қорғаудың мемлекеттік жүйесі.

Пән эпидемиологияның құндылығын, теориялық негіздері мен практикалық аспектілерін және эпидемиологиялық зерттеулерге көзқарастарды теориялық және практикалық түсінуге бағытталған. Ауруханаішілік инфекциялардың, инфекциялық және инфекциялық емес аурулардың алдын алудың теориялық және әдістемелік негіздерін меңгеру.

Өз пациенттеріне қауіпсіз және сапалы көмек көрсету міндеттерін айқындау, медициналық-санитариялық қызмет көрсету қауіпсіздігінің көрсеткіштерін жақсартуға мүмкіндік беретін саясатты, басшылықтың ұйымдастырушылық әлеуетін айқындау. Пациенттердің қауіпсіздігі денсаулық сақтаудың негізгі қағидасы болып табылады және қазіргі уақытта жаһандық қоғамдық денсаулық сақтаудың күрделі және нашарлау проблемасы ретінде танылады.

Бағдарламаның мақсаты теориялық білім мен дағдыларды теориялық білімді ұсыну және бағдарламалық құралдар мен жасанды интеллект әдістерін практикалық қолдану саласында қолдану саласындағы құзыреттер кешенін қалыптастыру, Әртүрлі мақсаттағы интеллектуалды жүйелерді құру теориясы мен практикасының қазіргі жағдайы туралы тұтас идеяны қалыптастыру болып табылады.

Ықтимал теориясының негізгі ұғымдары. Жиынтық параметрлерін бағалау. Статистикалық жиынтықты салыстыру әдістері. Сапалық және сандық белгілері арасындағы өзара байланысты зерделеу. Дисперсиялық талдау негіздері. Параметрлік және параметрлік емес критерийлер. Стандарттау әдісі, оның мәні және қолдану. Корреляциялық талдау. Статистикалық зерттеулердегі графикалық бейнелеу. Статистикалық материалды өңдеуде компьютерлік технологияларды пайдалану. Медициналық-биологиялық экспериментте өлшем шәкілдерін қолдану.

Ғылыми зерттеулер саласындағы ұлттық және халықаралық құқық негіздері. Зерттеу әдістемесі. Сипаттамалық және аналитикалық зерттеулер. Жүйелі шолу. Мета-талдау. Ақпарат жинау. Деректерді өңдеу. Зерттеулерді талдау және тұжырымдар мен ұсыныстарды тұжырымдау. ҒЗЖ нәтижелерін енгізу, зияткерлік құқықтарды қорғау (патенттеу). Ғылыми-зерттеу жұмыстарын рәсімдеудің жалпы талаптары мен ережелері. Рецензияланатын журналдардағы жарияланымдар, мақала жазудың жалпы ережелері.

Клиникалық эпидемиологияға және дәлелді медицинаға кіріспе. Қоғамдық денсаулық сақтау жүйесіндегі Эпидемиология. Эпидемиология мен аралас пәндермен өзара байланысы. Зерттеудің эпидемиологиялық әдістері. Эпидемиологиялық зерттеулер деректерін өңдеу және талдау. Денсаулық сақтау технологияларын бағалау және дәлелді медицина. Медициналық ақпаратты іздеу әдістемесі, сенімді көздер мен ресурстар. Зерттеу дизайны, дәлелдеу дәрежесі бойынша ғылыми деректердің иерархиясы.

Пән басқару қызметінің психологиялық компонентінің рөлі мен көпаспектілі мазмұны туралы қазіргі заманғы түсініктерді қарастырады; кәсіби іс-әрекетті табысты жүзеге асыру және өзін-өзі жетілдіру үшін болашақ магистрдің психологиялық мәдениетін арттыру. Басқару жүйесіндегі жұмыстың тиімділігі мен сапасын арттыру мақсатында басқару қызметінің психологиялық жағдайлары мен ерекшеліктерін талдауды қамтитын басқару психологиясының негізгі міндеттері оқытылады.

Өндірістік практика білім алушының кәсіби тәжірибесінің тереңдеуін, жалпы және кәсіби құзыреттілігін дамытуды, оның Дербес еңбек қызметіне дайындығын тексеруді қамтиды. Практика теориялық және практикалық пәндерді игергеннен кейін оқудың соңғы кезеңінде өткізіледі және магистранттың шығармашылық бастауын дамыту үшін қажет

Пәннің мазмұны шетел серіктестерімен қарым-қатынас жасау кезінде кәсіби және ғылыми қызметті шешу үшін лингвистикалық құзыреттілікті дамыту болып табылады, сонымен қатар оқу автономиясының деңгейін, өздігінен білім алу қабілетін арттыруды, ақпараттық мәдениетті дамытуды, ой-өрісін кеңейтуді және жалпы мәдениетті арттыруды қамтамасыз етуге бағытталған. Еңбек нарығында оның бәсекеге қабілеттілігін арттыруға ықпал ететін кәсіби біліктер мен дағдыларды жетілдіру.

Пән Қарт адамдардың денсаулығына маманданған клиникалық сарапшылардың заманауи білімі мен тәжірибесін көрсете отырып, қартаю және денсаулық саласындағы ағымдағы проблемалар мен зерттеулермен танысады. Пәнде қартаю және жас бұзылыстары эпидемиологиясы, деменция, депрессия, дене денсаулығы, созылмалы аурулардың өзара әрекеттесуі, және бұзылыстардың инновациялық шешімдері кіреді: көмекші технологияларды оңалту және пайдалану.

Бұл курста менеджмент теориясы мен практикасына байланысты мәселелердің негізгі шеңбері, басқару функциялары, байланыстырушы процестер, топтық динамика және көшбасшылық, ұйымдағы адам қарастырылады. Зерттеу әдістемесінің негізін кешенді тәсіл құрайды, ол барлық негізгі мектептер мен менеджмент бағыттарының кең таралған, қазіргі және өзекті тұжырымдамалары мен құрал-саймандарын біріктіреді.

Пән Денсаулық сақтау жүйесінде қоғамдық денсаулық пен денсаулық сақтаудың рөлін ұсынады. Денсаулық сақтау қызметтері мен жүйелерінің ағыны денсаулықты нығайту және денсаулық сақтау қызметтерін басқару теориясы мен практикасына негізделеді. Бұл ағынды анықтайтын негізгі тақырыптар: денсаулық сақтаудағы сапаны жақсарту, денсаулық сақтау жүйесінің саясаты және халықтың денсаулығын жақсарту болып табылады

Пән медициналық көмек көрсетуді реттеуге әсер ететін нормативтік құжаттарды, қызметкерлермен қарым-қатынасты, келісім-шарттарды оқытудан тұрады. Денсаулық сақтау ұйымдарында саясат пен тәжірибені әзірлеу және іске асыру кезінде әкімшілер аулақ болуға тиіс заңды қателіктерге назар аударылатын болады. Магистранттар пациенттерге қызмет көрсету кезінде медициналық ұйымдар мен әкімшілер басшылыққа алатын этикалық қағидаларды зерттейді.

Адамның құқықтары мен бостандықтары, Қазақстан Республикасының заңнамасы және халықаралық құқық нормалары, медициналық қызметті құқықтық реттеудің объектілері, субъектілері мен әдістері. Медицина қызметкерінің, пациенттің құқықтары мен міндеттері және медицина мен денсаулық сақтау саласындағы құқық бұзушылықтар мен қылмыстар үшін заңды жауапкершілік. Мейірбикелік практиканы кәсіби және құқықтық реттеу. Медицина және денсаулық сақтау туралы заңнама нормаларын нақты жағдайлар мен жағдайларға қолдану. "Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы" Заң және құзыретті мамандарды мемлекеттік қызметке кіруге ынталандыру үшін сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет. Медбикелерді құқықтық қорғау

Пән Денсаулық сақтау жүйесінде қоғамдық денсаулық пен денсаулық сақтаудың рөлін ұсынады. Денсаулық сақтау қызметтері мен жүйелерінің ағыны денсаулықты нығайту және денсаулық сақтау қызметтерін басқару теориясы мен практикасына негізделеді. Бұл ағынды анықтайтын негізгі тақырыптар: денсаулық сақтаудағы сапаны жақсарту, денсаулық сақтау жүйесінің саясаты және халықтың денсаулығын жақсарту болып табылады.

Пән дәрілердің ашылуына және әзірленуіне қатысты фармакологиялық принциптерді бірінші қолданудан лицензиялауға дейінгі білімді дамытуға және түсінуге бағытталған. Пән тақырыптарды, зерттеулер мен этиканы басқаруды, тиісті клиникалық практика, дәрілерді әзірлеудің клиникалық фазалары, клиникалық сынақ дизайны, қауіпсіздік мониторингі, клиникалық сынақ нәтижелерін түсіндіру, ұсыну және жариялау, дәріні лицензиялау және т. б. қамтиды.

Оқыту тұрақты ақпараттық технологиялар және денсаулық сақтаудағы қосымшалар ретінде зерттеледі. Сондай-ақ, күрделі жүйелер шешім қабылдайтын тұлғаларға емделушілерге күтім жасау нәтижелерін және ұйымдастырушылық мінез-құлықты жақсартуға көмектеседі. Тақырыптарға дамушы технологиялар, әлеуметтік желілер, халықтың денсаулығын басқару үшін технологиялық қосымшаларды пайдалану және т. б. кіреді.