6B10102 Қоғамдық денсаулық в Ш.Уәлиханов атындағы Көкшетау университетi

Жасушалық деңгейдегі тіршілік әрекетінің құрылымдық негіздері, макромолекулалардың (нуклеин қышқылдары мен белоктар) негізгі қасиеттері мен қызметі туралы жалпы түсініктер, заттар синтезінің матрицалық реакциялары, гендердің әрекетінің реттелуі (қызметі), молекулалық негіздері, жасушалардың құрылымы мен қызметі, жасуша құрылымдары мен қосындылары, жасушалардың өсу, даму, бөліну және өлу процестері, ағзаның жасушалары мен ұлпаларының қызмет ету заңдылықтары, организмнің физиологиялық және қорғаныш-бейімделу реакциялары, қоршаған орта факторларының әсерінен олардың реттелуі және өзін-өзі реттеуі қарастырылады.

Пән организмдердің, оның ішінде адамның қоршаған ортамен өзара әрекеттесуін зерттеуге, адам қоғамының қоршаған ортаға әсер ету дәрежесі мен рұқсат етілген шектерін, осы әсерлерді азайту немесе оларды толық бейтараптандыру мүмкіндіктерін анықтауға бағытталған.

Адам денесінің және оның бөліктерінің құрылымын, сыртқы формалары мен пропорцияларын жүйелі, жеке мүшелер, олардың құрылымдары, конструкциялары мен функционалдық ерекшеліктері бойынша жүйелі түрде зерттейді. Анатомия адам ағзасының және жеке мүшелердің даму заңдылықтарын, олардың құрылымдарын және әр түрлі жас, жыныс, өмірдің жеке кезеңдерін зерттейді.

Пән молекулярлық деңгейде биохимиялық және биофизикалық процестерді зерттейді, олар тірі ағзалардың қызметі, биомолекулалардың құрылымы, сонымен қатар жеке химиялық элементтердің физиологиялық рөлі, олардың трансформациясы және олардың процестерінің реттелу заңдылықтарын зерттейді. Зертханалық құрал-жабдықтармен жұмыс істеудің практикалық дағдыларын және өз зерттеулерінің нәтижелерін сауатты баяндау әдістерін меңгереді.

Пән мемлекеттік құрылымның және құқықтық мемлекеттің негіздерін қарастырады. Конституциялық, отбасылық, азаматтық, әкімшілік, қылмыстық, қаржылық құқықтың жалпы ережелерін зерделейді. Құқық қолдану және құқықтарды қорғау тетіктері туралы түсініктерді қалыптастырады. Белсенді азаматтық ұстанымды, заңға бағынатын азаматтың құқықтық мәдениеті мен құқықтық санасын қалыптастыруға және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыруға бағытталған.

Курс шеңберінде білім алушылар қаржы саласындағы барлық құралдарды іс жүзінде қолдануға, жинақтарды сақтауға және көбейтуге, бюджетті сауатты жоспарлауға, жеке салықтарды есептеуге және салық есептілігін толтыруға, қаржылық ақпаратты талдауға және қаржы өнімдеріне бағдарлануға үйренеді. «Қаржылық сауаттылық негіздері» курсы білім алушының танымдық қана емес, практикалық қызметін де белсендіретін тәжірибеге бағытталған оқытуды, іскерлік ойынды өткізуді көздейді.

Тірі организмнің функцияларын жүзеге асыру механизмдерін, олардың бір-бірімен байланысын, реттелуін және сыртқы ортаға бейімделуін, жеке адамның эволюциясы мен жеке дамуы процесінде пайда болуы мен қалыптасуын зерттейді. Адамның әртүрлі ауруларын зерттеу көптеген физиологиялық процестердің механизмін түсінуге және кейбір органдардың қызметтерін түсіндіруге ықпал етеді.

Пәі студенттердің экономиканың қызмет етуі және кәсіпкерлік қызметті жүргізу негіздері туралы білімдерін қалыптастыруға бағытталған. Курс шеңберінде негізгі экономикалық категориялар, нарықтық экономика тетіктері, бизнесті ұйымдастыру қағидалары, кәсіпкерліктің құқықтық негіздері, салық салу, қаржылық жоспарлау және ресурстарды басқару оқытылады. Кәсіпкерлік ойлауды дамытуға, кәсіпкердің экономикадағы рөлін түсінуге ерекше көңіл бөлінеді.

Пән қазақтың көрнекті ғалымы, ағартушы, саяхатшы Шоқан Уәлихановтың өмірі мен ғылыми мұрасын жан-жақты зерттеуге бағытталған. Курс студенттерді оның ғылымға, мәдениетке, этнографияға, шығыстануға қосқан үлесімен, сонымен қатар қоғам мен мемлекеттілік туралы озық көзқарастарымен таныстырады. Шоқан Уәлиханов идеяларының призмасы арқылы тарихи ойлауды, азаматтық жауапкершілік пен патриотизмді қалыптастыруға ерекше көңіл бөлінеді.

«Біртұтас денсаулық» пәні Қоғамдық денсаулық саласындағы төтенше жағдайларға дайындықты, қадағалауды және ден қоюды қамтамасыз етуге сектораралық және көпсалалы тәсілді енгізу үшін теориялық және практикалық негіздерді қалыптастыруға бағытталған. Курс салааралық өзара әрекеттесудің маңыздылығын көрсете отырып, адам денсаулығы мен қоршаған орта жағдайының байланысын қамтиды. Студенттер Болашақ қоғамдық денсаулық сақтау мамандары ретінде ДДҰ мен Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің ұсынымдарын орындай отырып, эпидемиологиялық сын-қатерлерге тиімді ден қою үшін қажетті құзыреттерге ие болады

«Жасанды интеллект және нейрожелілік технологиялар" пәні студенттерді заманауи деректерді өңдеу және шешім қабылдау технологияларының негіздерімен таныстырады. Курс жасанды интеллекттің негізгі тұжырымдамаларын, соның ішінде машиналық оқыту және нейрондық желілерді, сондай-ақ олардың түрлі салалардағы қолданылуын қамтиды. Негізгі назар ЖИ-дің практикалық қолданылуына және оның пәнаралық мүмкіндіктеріне аударылады.

Пән «Қоғамдық денсаулық сақтау» мамандығы бойынша бакалаврдың кәсіби қызметімен таныстырады. Тиімділігі дәлелденген заманауи технологияларды пайдалана отырып, ең алдымен аурулардың алдын алуға, өмірді ұзартуға және денсаулықты сақтауға, мемлекет пен қоғамның бірлескен ұйымдасқан күш-жігері арқылы халықтың оңтайлы өмір сүру жағдайын қамтамасыз етуге бағытталған қызметі туралы білім береді.

Пән тірі ағзалардың, әртүрлі деңгейдегі экожүйелердің, барлық биосфераның жұмыс істеу заңдылықтарын және олардың тұрақтылығын, зерттеу мәселелерін қарастырады. Сонымен қатар, қоршаған ортаға антропогендік (техногендік) әсерге байланысты мәселелерді талдайды. Пән табиғатты қорғау қызметі, тұрақты дамудың тұжырымдамасы, стратегиясы мен практикалық міндеттері туралы түсінік қалыптастырады – бұл мәселелер әлемнің түрлі елдерінде және Қазақстан Республикасында қарастырылады.

Пән заңнаманың даму динамикасын, сыбайлас жемқорлықтың түсінігін, себептері мен түрлерін, сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтар үшін жауапкершілікті, сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес модельдерін зерттейді. Сыбайлас жемқорлық деңгейін бағалаудың рейтингтік жүйесінің сыбайлас жемқорлыққа қарсы халықаралық стандарттарды, ұйымдарды және сыбайлас жемқорлыққа қарсы және Қылмыстық жолмен алынған ақшаны жылыстатуға бағытталған халықаралық нормативтік құқықтық актілерді қарайды.

Пән студенттердің психологиялық және әлеуметтік білім дағдыларын, басқару шешімдерін қабылдау кезінде қажетті іскерлік пен дағдыларды қалыптастырады. Басқару психологиясы мен әлеуметтануының мәні, ерекшелігі туралы жүйелік идеяны қалыптастырады, адамдармен психоәлеуметтік жұмыстың негізгі категориялары, принциптері, функциялары мен механизмдері туралы білімді игеруді қамтамасыз етеді, алған білімдерін басқару практикасында қолдану дағдыларын дамытады.

Пән популяциялық аурушаңдықтың пайда болу себептерін, жағдайларын және механизмдерін оның аумақ бойынша, халықтың әртүрлі топтары арасында уақыт бойынша таралу ерекшеліктерін талдау арқылы зерттейді және осы мәліметтерді аурулардың алдын алу әдістерін әзірлеу үшін пайдаланады. Жұқпалы аурулардың таралу жолдары мен механизмдері, аурулардың таралуының алдын алу және инфекция ошақтарын жою мүмкіндіктері туралы білім береді .

«Инклюзияға кіріспе: негіздер мен практика» пәнінің мақсаты - студенттерде инклюзияның негізгі принциптері мен әлеуметтік практикалары туралы түсінік қалыптастыру, бұл барлық азаматтарға, оның ішінде ерекше қажеттіліктері бар адамдарға тең мүмкіндіктер жасауға бағытталған. Пән инклюзивті тәсілдің теориялық аспектілерін, сондай-ақ болашақ мамандарға өз мамандықтарына байланысты инклюзивті принциптерді кәсіби қызметте қолдануға мүмкіндік беретін практикалық дағдыларды игеруге бағытталған.

Осы пән аясында әдеби шолуды жазу мен рәсімдеудің практикалық дағдылары оқытылады. Студент қысқаша шолуды дайындай білуі, негізгі мәселені, зерттеудің мақсатын жаза білуі, ғылыми мәтіндерді құру және зерттеу нәтижелерін жазбаша ұсыну дағдыларын меңгеруі; Әдебиет көздерімен (кітапхана және Интернет-ресурстармен) жұмыс істеу дағдыларын меңгеруі; ғылыми жұмыстарды жазу кезінде плагиат мәселелерін талқылауы; академиялық мәтінді сауатты ресімдеу дағдысын қалыптастыруы тиіс (аннотация, рецензия, реферат). Ғылыми зерттеулердің қолданыстағы әдістемелері мен әдістерін зерттеу. Ғылыми зерттеулер жүргізуді ұйымдастыру тәсілдері. Ғылыми зерттеу этикасы. Таңдалған тақырып бойынша ғылыми зерттеудің мақсаттары мен міндеттерін тұжырымдай білу. Ғылыми экспериментті жоспарлау және жүргізу. Алынған нәтижелерді өңдеу және оларды салыстыру.

Пән адамның тіршілік ету ортасымен (өндірістік, тұрмыстық, қалалық, табиғи) қауіпсіз өзара әрекеттесу негіздерін қарастыруға бағытталған. Техногендік және табиғи сипаттағы теріс әсер ететін факторлардан қорғаудың негізгі әдістері зерттелуде. Тиімді кәсіби қызмет және салауатты және қауіпсіз өмір салтын ұйымдастыру дағдылары қалыптасады.

Дәрілік заттардың негізгі топтарын, дәрілік заттардың фармакокинетикасының және фармакодинамикасының жалпы заңдылықтарын зерттейді. Дәрілік заттардың токсикокинетикасы және токсикодинамикасы. Антисептикалық және дезинфекциялық заттар. Дәрілік шикізат пен препараттардың фармацевтикалық кәсіпорындардағы жұмысшылардың ағзасына уытты әсері денсаулыққа қауіп факторы ретінде дәрілік заттардың айналымы саласындағы нормативтік құқықтық база туралы түсініктерді қалыптастырады.

Пән халықтың денсаулығына әлеуметтік-экономикалық факторлардың әсер ету заңдылықтарын зерттейді және азаматтардың денсаулығын сақтау бойынша мемлекеттік, қоғамдық және медициналық шаралар жүйесін негіздейді. Бұл пән қоғамдық денсаулық көрсеткіштерін, денсаулық сақтау ұйымдарының қызметін есептеу, бағалау және түсіндіру және медициналық көмектің әртүрлі түрлеріне қажеттілікті негіздеу дағдыларын береді.

Пән қоршаған ортаның табиғи және антропогендік факторларының адам ағзасына әсер ету заңдылықтарын зерттейді, гигиеналық нормативтерді, санитарлық ережелер мен іс-шараларды сипаттайды, іске асыру өмір сүру үшін оңтайлы жағдайларды қамтамасыз етуге, адамдардың денсаулығын сақтауға және нығайтуға, аурулардың алдын алуға бағытталған.

Микроорганизмдердің морфологиясын, генетикасы мен физиологиясын, берілу жолдары мен қорғаныс механизмдерін зерттейді. Сонымен қатар жұқпалы аурулардың әртүрлі қоздырғыштарының зертханалық диагностикасының ерекшеліктерін , дезинфекцияның микробиологиялық негіздерін, асептиканы, антисептиканы, химиотерапиялық заттарды қолдануды, сонымен қатар микроорганизмдер экологиясын зерттейді. Адам ағзасының тіршілік әрекетіне бейспецификалық қорғаныс факторларының әсері, иммундық жүйенің рөлі, антиген-антидене реакциялары.

Ғылыми бағыт әр түрлі интервенцияларды қолдана отырып, медициналық практиканың тәсілдерін зерттейді: қолда бар дәлелдерге негізделген алдын-алу, диагностикалық және емдік шаралар, олардың тиімділігі мен қауіпсіздігі-жаңалықтар. Оқытылатын пән шеңберінде білім алушыларда дәлелді медицина және ғылыми ойлау білімдері қалыптасады; Дағдылар мен білім алдағы практикалық қызметте ұтымды пайдалану үшін медициналық ақпаратты сыни бағалауға мүмкіндік береді.

Пән теориялық білімді, статистикалық бағдарламалардың әдістерін қолдану дағдыларын, ғылыми талдауды және оларды практикалық қолдануды қалыптастырады. Халық денсаулығының көрсеткіштерін, денсаулық сақтау мекемелерінің қызметін есептеу, бағалау және түсіндіру және медициналық көмектің әртүрлі түрлеріне қажеттілікті негіздеу қабілетін қалыптастырады.

Пән студенттерді денсаулық сақтаумен байланысты компьютерлік технология принциптерімен таныстырады, оның ішінде компьютерленген медициналық есепшотқа , медициналық деректерді жинауға, сақтауға, іздеуге, қауіпсіздікке, ұсынуға және тексеруге назар аударады. Бұл курс сізді электронды денсаулық картасының құрамдас бөліктерімен және талаптарымен таныстырады.

Пән биомедициналық зерттеулердегі халықаралық және ұлттық нормативтік-құқықтық құжаттар, ғылыми зерттеулердегі ықтимал қауіптер және олардың алдын алу, қоғамдық денсаулық пен денсаулық сақтау этикасындағы негізгі мәселелер, сондай-ақ маман қызметіндегі коммуникативтік құзыреттіліктер мен деонтология туралы білім береді.

Сапалық және сандық көрсеткіштер. Статистикалық гипотезаларды тексеру негіздері. Параметрлік және параметрлік емес критерийлер. Дисперсиялық талдау. Корреляциялық талдау. Регрессиялық талдау. Статистикалық материалды өңдеуде компьютерлік технологияны қолдану. Биостатистикадағы стандарттау әдісінің мәні.

Пән халықтың денсаулығына әлеуметтік-экономикалық факторлардың әсер ету заңдылықтарын зерттейді және азаматтардың денсаулығын сақтау бойынша мемлекеттік, қоғамдық және медициналық шаралар жүйесін негіздейді. Қоғамдық денсаулықты басқарудың заманауи технологиялары мен әдістері туралы білім алады

Пән медициналық мекемелерде дезинфекция мен зарарсыздандыруды ұйымдастыру негіздерін, түрлері мен әдістерін оқытады. Дезинсекция және дератизация принциптері, әдістері мен құралдары. Жұқпалы аурулар ошақтарында эпидемияға қарсы және дезинфекциялық шараларды жүргізу дағдылары.

Пән денсаулық және денсаулық сақтау саласындағы негізгі ұғымдар мен құқықтық база туралы білім береді. Денсаулық сақтау саласындағы заңнамалық актілерді зерделеу Қазақстан Республикасының құқықтық білімін және нормативтік құжаттаманы, қоғамдық денсаулық сақтау және денсаулық сақтау маманының қызметін әкімшілендіру, басқару және компьютерлендіруді жетілдіру үшін қажет. Оқу процесінде студент негізгі экономикалық білімді де меңгереді.

Пән менеджмент теориясы мен тәжірибесі, денсаулық сақтаудағы маркетинг, сапа менеджменті жүйесі, стандарттау саласындағы білім, білік және дағдыларды қалыптастырады. Ол маркетингтің теориялық негіздерін зерттейді және денсаулық сақтау қызметінде маркетинг элементтері мен принциптерін қолданудың практикалық дағдыларын қалыптастырады.

Пән азық-түлік қауіпсіздігін реттеу және қамтамасыз ету туралы білім береді; тамақ өнімдерінің сапасын қалыптастыру мен басқарудың және олардың сапасын бақылауды қамтамасыз етудің негізгі принциптерін; тағамдық қоспаларды пайдалануды реттеу мен бақылаудың жіктелуі мен гигиеналық принциптері туралы. Тамақ өнімдеріне санитарлық-эпидемиологиялық бақылау және қадағалау жүргізу білімдері мен дағдылары қалыптасуда.

Пән қолайсыз өндірістік факторларды жоюға, олардың адам ағзасына әсерін болдырмауға және азайтуға бағытталған санитарлық-гигиеналық көрсеткіштер мен практикалық шараларды әзірлеу мақсатында жұмысшы ағзасына қоршаған ортаның әсерін, еңбек әрекетінің сипатын зерттейді. Пән бүкіл сыртқы ортаның, өмір сүру және еңбек жағдайларының халықтың және жеке еңбек ұжымдарының денсаулық деңгейіне кешенді әсері туралы түсінікті қалыптастырады.

Пән басқару және басқару процесінің элементтерін, басқару және іскерлік қарым – қатынас саласындағы алынған әлеуметтік тәжірибесін, меншік пен кәсіпкерліктің ұйымдық-құқықтық нысандарына салыстырмалы талдау жүргізу әдістемесін, бизнесті ұйымдастыруды анықтау әдістерін, коммуникация процестері мен ұйымды басқарудың тиімділігі туралы пікір қалыптастыруды зерттейді.

Пән Қазақстан Республикасындағы жұқпалы емес аурулардың эпидемиологиялық жағдайы туралы ақпарат береді. Жұқпалы емес аурулардың алдын алу бойынша іс-шараларды ұйымдастырудың заманауи әдістерін меңгеруге көмектеседі. Халықтың жекелеген топтары арасында аурулардың алдын алуға бағытталған профилактикалық іс-шараларды ұйымдастыру мен жүргізуді негіздеу дағдыларын қалыптастырады.

Пән балалардың ағзасына әртүрлі экологиялық факторлардың әсерін зерттейді және балалардың физикалық және психикалық толық дамуын қамтамасыз ететін толыққанды гигиеналық өмір сүру жағдайларын жасау үшін баланың қоршаған ортасына және оның нормаларына гигиеналық талаптарды әзірлейді.

Пән қолданыстағы заңнамаға сәйкес өз қызметін ұйымдастыруға, қоршаған ортаның сапасы мен халықтың денсаулығының жай-күйін бақылауға және бағалауға үйретеді.

Пән жұмыс ортасындағы қолайсыз факторлардың әсерінен туындаған ауруларды, сондай-ақ олардың басқа клиникалық пәндермен және еңбек гигиенасымен байланысын зерттейді. Дәлелді медицина тұрғысынан дәрілік және дәрілік емес емдеудің заманауи әдістері, оңалту шараларын ұйымдастыру және жүзеге асыру.

Бұл гигиенаның елді мекендердегі адам денсаулығына қоршаған орта факторларының әсерін зерттейтін және халықтың денсаулығы мен қолайлы өмір сүру жағдайларын сақтауды қамтамасыз ететін гигиеналық нормалар мен санитарлық ережелерді әзірлейтін гигиена бөлімі.

Пән медициналық-әлеуметтік жұмыстың формалары, әдістері және мақсаттары туралы білім береді. Халықпен медициналық-әлеуметтік жұмысты жүргізу, қарт адамдарға, дене және психикалық кемістіктері бар адамдарға медициналық-әлеуметтік көмек көрсету туралы түсінік қалыптастырады.

Пән медициналық ұйымның кешенді диагностикасын жүргізуге, медицина қызметкерлерінің тиімділігін арттыруға, медициналық қызметтерді көрсету процедураларын оңтайландыруға және емхана кірісін арттыруға, медициналық мекеменің басқару қабілетін жақсартуға, оның ішінде тиімді халықаралық ақпараттық технологияларды енгізу, ресурстармен қамтамасыз ету.

Осы пәнді оқу барысында студенттер инновациялық компанияның мінез-құлық үлгілерін жүйелі талдау дағдыларына ие болады, инновациялық идея пайда болған сәттен бастап бизнестен шыққанға дейін кәсіпкер қызметінің әртүрлі аспектілері туралы түсінік алады.

Пәннің мақсаты – халық арасында жұқпалы аурулардың пайда болуы мен таралуының себептері мен шарттарын анықтауда студенттердің теориялық білімдері мен практикалық дағдыларын қалыптастыру, инфекцияның алдын алуға бағытталған профилактикалық, эпидемияға қарсы және дезинфекциялық іс-шараларды ұйымдастыру мен жүргізуді негіздеу. халықтың жекелеген топтары арасында жұқпалы аурулар, жалпы халықтың жұқпалы аурушаңдық деңгейін төмендету және кейбір инфекцияларды жою.

Пән аурухана гигиенасының рөлі, оның міндеттері туралы білім береді. Емдеу-профилактикалық ұйымдарда гигиенаны ұйымдастыру мәселелерін зерделейді: қызметкерлердің еңбек жағдайлары мен өміріне қамқорлық жасау; ауру қоздырғыштарымен дәйекті күрес (микробқа қарсы режимді сақтау); ауруханада тиісті коммуналдық-гигиеналық жағдайларды қамтамасыз ету; медициналық қызмет көрсету процесінде гигиеналық шараларды ұйымдастыру; науқастар мен қызметкерлер арасында санитарлық ағарту.

Пән халық арасында аурулардың пайда болуының алдын алу мақсатында профилактикалық және эпидемияға қарсы шараларды жүргізу әдістері туралы білім береді. Медициналық ұйымдарда және олардың құрылымдық бөлімшелерінде медициналық көмек көрсетуді ұйымдастырудың негізгі принциптерін қолдану туралы білімді қалыптастырады; эпидемияға қарсы іс-шараларды жүргізуге, аса қауіпті инфекция ошақтарында, төтенше жағдайларда халықты қорғауды ұйымдастыруға дайындық дағдылары.

Пән денсаулық сақтау саласындағы тәуекелдерді басқаруды үйретеді және сізге денсаулық сақтау саласындағы тәуекелдерді басқарудың негізгі бағыттары туралы егжей-тегжейлі әдістемелік түсінік береді және денсаулық сақтау саласындағы тәуекелдерді басқару бойынша дағдылар мен білім береді.

Пән профилактикалық шараларды қолдана отырып, денсаулық сақтауды басқару процесінің негіздерін енгізеді. Қоршаған орта факторларын ескере отырып, салауатты өмір салтын қалыптастыру және сақтау әдістері арқылы адам денсаулығын басқаруды, сонымен қатар басқару нәтижелерін жүйелі түрде бағалауды және қажет болған жағдайда басқару іс-шаралар жоспарына түзетулер енгізуді үйретеді.

Пән емдеу-алдын алу ұйымдарына инновациялық емдеу-диагностикалық технологияларды әзірлеу мен енгізуді ашады, шетелдік озық технологиялардың Денсаулық сақтау мекемелеріне трансфертін зерделейді. Инновацияға-медициналық, әлеуметтік және экономикалық тиімділікке қойылатын талаптармен таныстырады, саясатты түбегейлі қайта құру мәселелерін басшылықтан персоналға ашық коммуникациялары бар икемді басшылық жүйесін құру қажеттілігіне қарайды.

Пән деректерді талдау негіздерін, сипаттамалық статистиканы, деректерді визуализациялауды, зерттеу дизайнын және аурулардың жиілігі мен ассоциациясының өлшемдерін қамтиды. Студенттер медициналық зерттеулерде статистиканы сыни бағалауды үйренеді. Бұл пән сонымен қатар қатысушыларды өз деректерін талдауға дайындайды.

Пән студенттерге паразиттік экология, эпидемиология, бақылау принциптері және олардың практикалық қолданылуы туралы ақпараттандырылған және сыни түсінік беруге бағытталған. Безгекпен, трипаносомозбен, шистосомозбен , топырақ гельминттерімен және филярлы нематодтармен күресудің негізгі бағдарламалары мен тәсілдері, сауалнамалардың қолданылатын аспектілері, сынамаларды алу, модельдеу, білім беру және коммуникация, және дәріге төзімділіктің эпидемиологияға әсері туралы білім береді.

Пән медициналық ұйымдарда жұқпалы аурулардың пайда болуы мен таралуының алдын алуға және медициналық көмектің сапасын арттыруға бағытталған ұйымдастырушылық, профилактикалық және эпидемияға қарсы шаралар жүйесін зерттейді. Халықтың жекелеген топтары арасында жұқпалы аурулардың алдын алуға, жалпы халықтың аурушаңдығын төмендетуге және жеке жұқпаларды жоюға бағытталған эпидемияға қарсы іс-шараларды ұйымдастыру және жүргізуді үйретеді.

Денсаулық сақтау экономикасы пәнін игерудің мақсаты қоғамның қазіргі әлеуметтік-экономикалық өмірінде болып жатқан процестердің жүйелілігі мен өзара байланысын ескере отырып, адамдардың экономикалық қызметінің нысандары, әдістері, нәтижелері туралы экономикалық білім кешенін қалыптастыру болып табылады.

Пән Қазақстанның денсаулық сақтау саясаты жүйесімен тұтастай таныстырады. Медициналық көмектің қолжетімділігін, уақтылығын, сапасын және үздіксіздігін қамтамасыз етуге арналған біртұтас дамыған, әлеуметтік бағдарланған жүйе туралы идеяны қалыптастырады. Денсаулық сақтау жүйесін дамытудың стратегиясы мен тактикасын тұтас және жүйелі түрде түсіну қажеттілігі туралы білімді қалыптастырады.

Пән студенттердің рационалды тамақтану принциптері туралы білімдерін қалыптастырады, болашақ мамандарды ересек тұрғындардың және әртүрлі жас топтарындағы балалардың тамақтану әдеттеріне байланысты білікті профилактикалық іс-шараларды жүргізуге үйрету; салауатты өмір салтын, оның ішінде тамақтану мәдениетін қалыптастыру бойынша санитарлық-ағарту жұмыстарын жүргізуге және оның тиімділігін бақылауға; тағамдық фактордың ағзаға әсерін бағалай білу, сонымен қатар осы әсер ету дәрежесін бағалау және денсаулықты жақсартуға бағытталған нақты профилактикалық шараларды қабылдау.

Медициналық қызметтердің сапасы мен бәсекеге қабілеттілігін қамтамасыз ету және тұрақты жақсарту саласында кәсіби құзыреттер кешенін қалыптастыру. Өнімнің сапасыз өндірілуінің немесе сапасыз қызмет көрсетудің себептерімен таныстырады. Медициналық қызмет көрсету саласындағы ұйымдағы Сапа менеджментінің жай-күйіне зерттеу жүргізу дағдыларын қалыптастырады.

Пән қоршаған ортаның қолайсыз факторларының халық денсаулығының жай-күйіне зиянды әсерінің алдын алу, анықтау және жою, адам денсаулығын қорғау бөлігінде санитариялық қағидалар мен нормалардың, гигиеналық нормативтердің, санитариялық заңнаманың және Қазақстан Республикасының заңдарының сақталуына мониторинг пен санитариялық-эпидемиологиялық қадағалауды жүзеге асыру жолымен инфекциялық және кәсіптік аурулардың алдын алу негіздерін үйретеді.

Пән денсаулықты нығайту әдістері мен принциптері, аурулардың алдын алу, қауіп факторлары және жалпы денсаулық пен өмір сапасы туралы білім береді. Қоғамдық денсаулық сақтауды басқарудың заманауи технологиялары мен әдістері туралы түсінік пен білімді қамтамасыз етеді

Бұл пән міндетті медициналық сақтандыру түсінігін береді: әртүрлі елдердегі және Қазақстан Республикасындағы міндетті медициналық сақтандырудың түрлері мен үлгілері; ерікті сақтандыру медицинасының түсінігі, мақсаты және механизмдерімен, міндетті әлеуметтік медициналық сақтандырудан айырмашылығымен таныстырады.