8D01303 Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі в Қорқыт Ата атындағы Қызылорда университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Ғылымиметрия негіздері Академиялық хат Ғылыми зерттеу әдістері және жасанды интеллектіні қолдану мүмкіндіктері Бастауышта білім берудің философиясы мен әдіснамасы Жоғары мектептің білім беру үдерісіндегі сандық технологиялар Жоғары оқу орындарында зерттеу іс-әрекетін ұйымдастыру Болашақ бастауыш білім мамандарын дайындаудың кәсіби құзыреттілік тұғырлары

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Болашақ бастауыш сынып мұғалімдерін сыни тұрғыдан ойлау тұрғысынан даярлауға қойылатын негізгі талаптарды біледі және білім беру бағдарламаларын талдайды.
• Педагогикалық білім беру жүйесімен байланысты өзінің ғылыми-педагогикалық қызметінің стратегиясын анықтайды, басқару қызметінің құрылымындағы күрделі шешімдерді моделдейді және әзірлейді, зерттеу нәтижелерін жариялайды.
• Педагогикалық эксперименттік ғылыми зерттеулер жүргізеді, талдайды және олардың қорытындысын шығарады; зерттеу мәліметтерін математикалық өңдеу әдістерін меңгереді.
• Зерттеу жұмысын ұйымдастыруға қойылатын негізгі талаптарды біледі, педагогикалық зерттеу нәтижелерін түсіндіре біледі, ғылымның қазіргі ағымдарын талдай алады.
• Тұлғаны оқыту, тәрбиелеу және дамыту міндеттерін шешу үшін педагогикалық сүйемелдеу бағдарламаларын, әдістемелік материалдарды дербес әзірлейді.
• Қазақстан Республикасында және әлемде педагогикалық зерттеулердің қазіргі тенденциялары, педагогикалық ғылымның даму бағыттары мен заңдылықтары туралы білімдерді меңгереді және кәсіби қызметті оңтайландыруға теориялық-әдіснамалық тәсілдемелерді жүзеге асырады.
• Білім беру саласындағы нормативтік-құқықтық, оқу-әдістемелік құжаттар туралы білімдерін қолданады; халықаралық білім берудің педагогикалық тұжырымдамалары мен білім беру стратегияларын талдайды.
• Академиялық мәтіндердің құрылымдық ерекшеліктерін және оларды рәсімдеуге қойылатын талаптарды ажыратады.
• Бастауыш білім беру мәселелерін кәсіби және академиялық ортада білікті талқылайды, қорытындыларды дәлелдейді, өз білімі мен жетістіктерін әріптестеріне, ғылыми қоғамдастыққа және кең жұртшылыққа хабарлайды.
• Өзіндік бірегей зерттеулерді жүзеге асыра отырып, ұлттық немесе халықаралық деңгейде жариялануы мүмкін ғылыми саланың шекарасын кеңейтеді.
• Бастауыш білім беру мазмұнын ескере отырып, жаңа курстар әзірлейді және оларды оқу-әдістемелік жағынан қамтамасыз етеді, қазіргі ғылыми зерттеулердің нәтижелерін анықтайды.
• АКТ-ны пайдалану және ғылыми зерттеу мәдениетін көрсетеді.

Ұқсас БББ