6B01730 Шетел тілі: екі шетел тілі в Әлкей Марғұлан атындағы Павлодар педагогикалық университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Тәжірибелік фонетика Балалардың жас ерекшелік және физиологиялық даму ерекшеліктері Педагогикалық мамандыққа кіріспе Лингвистикалық теория негіздері Тіл біліміне кіріспе Тәжірибелік грамматика

2 Оқу жылы Оқыту әдістері мен технологиялары Екінші шетел тілі (қытай тілі) А1 Білім берудегі психология және өзара әрекеттесу және қарым-қатынас концепциялары Педагогикалық зерттеулер Екінші шетел тілі (неміс тілі) А1 Ауызшы және жазбаша сөйлеу тәжірибесі В1-1 Ағылшын тілі грамматикасының практикумы Оқитын тіл елінің тарихы мен мәдениеті Екінші шетел тілі (неміс тілі) А2 Ауызшы және жазбаша сөйлеу тәжірибесі В1-2 Білім беру туралы ғылым және оқытудың негізгі теориялары Екінші шетел тілі (қытай тілі) А2 Лингвоелтану Білім берудегі жасанды интеллект

3 Оқу жылы Екінші шетел тілі (қытай тілі) В1-1 Ауызшы және жазбаша сөйлеу тәжірибесі B2 Бағалау және дамыту Оқытуды жоспарлау және дербес оқыту Екінші шетел тілі (неміс тілі) В1-1 Қазіргі ағылшын тілінің грамматикасы Екінші шетел тілі (қытай тілі) В1-2 Оқитын тіл елінің әдебиеті Инклюзивті білім беру ортасы Аударма негіздері Экономика негіздері және кәсіпкерлік дағдылары Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Екінші шетел тілі (неміс тілі) В1-2 Экология және өмір қауіпсіздігі Шет тілдерін оқыту әдістемесі Ауызшы және жазбаша сөйлеу тәжірибесі С1 Ағылшын әдебиеті Тіл және мәдениетаралық қатынас

4 Оқу жылы Негізгі ШТ теориясы мен тарихы (Лексикология, Фон.теориясы, Грамм.теориясы, Тіл тарихы Екінші шетел тілі (қытай тілі, В2 деңгейі) Ауызшы және жазбаша сөйлеу тәжірибесі С1-С2 Стилистика және көркем мәтінді талдау Ауызша және жазбаша сөйлеу тәжірибесі С2 Екінші шетел тілі (неміс тілі В2 деңгейі) Зерттеулер, даму және инновациялар

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Шетел тілдерінің тіл білімі мен Академиялық хат саласындағы ғылыми зерттеу әдістерін біледі және оларды оқылатын салада қолданады
• Кәсіби қызмет саласындағы ғылыми және әдістемелік ақпараттарды жинау мен түсіндіруді жүзеге асырады және әлеуметтік, этикалық және ғылыми көзқарастарды ескере отырып тұжырым жасайды;
• Пән саласындағы практикалық және шығармашылық міндеттерді шешу үшін қашықтықтан және АКТ технологияларын қолдана алады.
• Қолданыстағы білім мен түсінікті кәсіби деңгейде қолданады, дәлелдерді тұжырымдайды және оқу саласындағы кәсіби қызметтің мәселелерін шешеді.
• Академиялық адалдық принциптері мен мәдениетінің маңыздылығын түсінеді және оларды өз қызметінде қолданады
• Шет тілдері және оқыту әдістемесі саласында фактілерді, құбылыстарды, теорияларды және күрделі тәуелділіктерді білу мен түсінуді қолданады.
• Оқылатын салада одан әрі оқуды өз бетінше жалғастыру үшін қажетті оқыту дағдыларына ие.
• Оқытылатын салада оқу-практикалық және кәсіби міндеттерді шешу үшін шет тілдері саласында теориялық және практикалық білімді және оқыту әдістемесін қолданады.
• Осы салалардағы алдыңғы қатарлы білімге негізделген Шет тілдері және шет тілдерін оқыту әдістемесі саласындағы білім мен түсініктерді көрсетеді.
• Ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды оқытудың жеке траекториялары мен бейімдеу бағдарламаларын әзірлейді.

Ұқсас БББ