7M02311 Шетел филологиясы: қытай тілі в Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Қытай тіліндегі қолжазбаларды оқыту әдістері Академиялық мақсаттағы қытай тілі (жоғары деңгей) Қытай тілінде көпшілік алдында сөйлеу шеберлігі Сөйлеу мәдениеті бойынша практикалық байланыс Оқыту тілінде ғылыми жұмыстарды жазудың әдістемесі Шет тілі (кәсіби) Мәдениетаралық коммуникация контекстіндегі кәсіби қытай тілі Ғылым тарихы мен философиясы Басқару психологиясы Қытайдың тіл саясаты Пәндік салалар бойынша қытай тілінде тезаурустар құрастыру Қытай тілін қашықтықтан оқытудағы технологиялар Қытай тілін оқытудағы инновациялық және мультимедиялық әдістер Салыстырмалы лингвомәдениеттану Қытай тілінің салалық терминологиясы Жоғары мектептің педагогикасы

2 Оқу жылы Қытай тіліндегі мәтінді дискурсивті талдау Ғылыми-техникалық аударма. Қытай тілінің лексикалық семантикасы Тілдің лингвокогнитивті категориялануы (қытай тілі) Жаһандық білім беру кеңістігінде қытай тілін оқыту теориясы мен практикасы Қытай тілі бойынша оқу-әдістемелік әдебиеттерді зерттеу Контрастивті тіл ғылымы және аударма Қытай тілінің қолданылу ерекшеліктері

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Тіл білімінің теориясы мен әдістемесі саласындағы білімдерін практикалық кәсіби қызметінде қолдану; тілді зерттеу әдістері; лингвистикалық және аударма талдауларының әр түрлерін жүргізу. Қытай тілін қолдана отырып, халықаралық байланыстарды орнатады және қолдайды, халықаралық іс-шараларды ұйымдастыру бойынша қытай тіліндегі халықаралық келіссөздерге қатысады. Ғылыми нәтежелік пен жарияланым белсенділігін арттыру. Практикалық бағытталған оқыту әдістерін мен технологиялары. Тілді есепке алатын жүйе ретінде қабылдау қабілеті тіл білімі саласындағы заманауи зерттеулер, сондай-ақ тіл деректерін талдау, әдебиеттерді зерттеу және филологиялық зерттеулер жүргізу үшін жасанды интеллект құралдарын пайдалану.
• Шет тілін оқыту әдістері мен әдістерін білуі.
• Бағалау жүргізуге және өзін-өзі бағалау қызметінің нәтижелері бойынша кәсіптік міндеттерді шешу; өзінің мүмкіндіктерін, жеке тұлғалық және кәсіби-маңызды қасиеттерінің әдістерін анықтау және түсіну, оларды жетілдіруге қабілетті болу.
• Курс мәселесіне қатысты қазіргі әдебиет құрамын, ғылыми, анықтамалық, әдістемелік әдебиетті қолдануды игеру.
• Ғылыми пікірталастардың жалпы мәдениетін; түпнұсқа және аударма мәтіндерін талдау тәсілдерін; баламалылығы және барабарлығы тұрғысынан аударма сапасын талдау тәсілдерін; аударма стратегиясын анықтау әдіснамасын игеру.
• Дүниетанымдық және әдіснамалық, соның ішінде пәнаралық сипаттағы мәселелерді талдау дағдыларын игеру.
• Оқылған мәтіннің негізгі мазмұнын беруге, өз пікірін білдіруге, ақпаратты іскерлік хат, сұрау салу, түйіндеме және т. б. нысанында жазуға игеру.
• Негізгі менеджмент мектеп шеңберінде әзірленген әдістер және құралдарын басқаруды игеру.
• Кәсіби салада әдістемелік және әдіснамалық ғылыми зерттеулерді жүргізу; жеке ғылыми зерттеулер жүргізу үшін қажетті дағдыларды игеру. Тілдік құрылымдар мен мәдени контексттерді терең түсіну үшін ЖИ әдістерін қолдану: сөйлеуді тану, мәтінді кластерлеу, түйінді сөздер мен ұғымдарды шығару, сонымен қатар семантикалық талдау үшін.

Ұқсас БББ