8D04113 Мемлекеттік басқару (DPA) в МБА ҚР президентінің жанындағы

Пәндер

• Ғылыми зерттеулер тәсілдері

  Курс мемлекеттік басқару саласындағы ғылыми зерттеулерді жүргізу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Оқыту мазмұнына зерттеу қызметін жобалау, зерттеу кезеңдерін жоспарлау, зерттеу әдіснамасы мен дизайнын меңгеру кіреді. Сондай-ақ, ғылыми жіктеу бойынша әдістерді (жалпы ғылыми әдістер, деректерді жинау және өңдеу тәсілдері), зерттеу түрлерін (сапалық, сандық және аралас), айнымалылар түрлерін, өлшеу әдістерін, деректерді талдау және түсіндіру тәсілдерін қарастыру көзделген. Курс аясында ғылыми зерттеулердің сенімділігі мен валидтілігін қамтамасыз ету қағидалары да қарастырылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Мемлекеттік саясат және басқару

  Курс мемлекеттік басқаруды зерделеудің озық деңгейі болып табылады және қазіргі заманғы теориялар мен тұжырымдамаларды ( PA, NPM, NPS және NPG) зерделеуге, оларды Қазақстанда мемлекеттік басқару практикасында қолдануға, оның азаматтардың мүддесі үшін іс-қимылдарына; проблемаларды, сын-тегеуріндерді анықтау және талдау; қоғамдық қажеттіліктер мен қатерлерді талдау әдістері; стратегияларды іске асыру және үйлестіру; Мемлекеттік басқарудың тиімділігін бағалау; дағдарыс жағдайларында мемлекеттік басқарудың икемділігі мен бейімделуі, Стратегиялық жоспарлау құралдарын қолдану және елдің/саланың/саланың негізгі стратегиялық мақсаттарын әзірлеу

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Академиялық жазба

  Курс сенімді және сыни зерттеулер жүргізу үшін қажетті маңызды дағдылар ретінде оқу мен жазуды терең түсінуге, ойлаудың маңызды әдісі ретінде академиялық жазуды, қызығушылық танытқан аудитория үшін сұрақтар мен зерттеу нәтижелерін тиімді ұсыну дағдыларын игеруге; академиялық мәтіннің құрылымын, дәлелдер мен дәлелдерге негізделген дәлелдерді әзірлеу қабілетін қалыптастыруға бағытталған; ғылыми мақалаларды оқу және зерттеу жазу процесін түсіну, жазудың ғылыми жанрларын, соның ішінде БАҚ пен аналитикалық жазбаларды жазуды меңгеру

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Мемлекеттік басқарудағы қолданбалы экономика

  Бұл курс мемлекеттік сектордың бюджеттік басқармасында экономикалық құралдар мен әдістерді іс жүзінде қолдануға; мемлекеттік басқаруда негізделген қаржылық шешімдер қабылдау үшін қажетті макро - және микроэкономиканың негізгі аспектілерін, сондай-ақ бюджеттік жоспарлауға, мемлекеттік шығыстардың тиімділігін болжауға және бағалауға заманауи тәсілдерді зерделеуге бағытталған. Бюджет саясатына, фискалдық реттеуге, мемлекеттік қаржыны стратегиялық басқаруға және экономикалық факторлардың мемлекеттік басқару процестеріне әсерін талдауға ерекше назар аударылады, бюджеттік басқарудың халықаралық тәжірибесімен, мемлекеттік шығыстарды оңтайландырудың үздік тәжірибелерімен және әдістерімен танысады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Мемлекеттік саясаттағы мінез-құлық факторлары

  Курс мемлекеттік саясаттың жұмысын жақсарту мақсатында мінез-құлық және әлеуметтік ғылымдарды, психологияны, ұйымдастырушылық және топтық мінез-құлықты зерттеуге бағытталған; соның ішінде тұтынушылардың құқықтарын қорғау, білім беру, энергетика, қоршаған орта, Денсаулық сақтау, қауіпсіздік, еңбек нарығы және салық саясаты, соның ішінде мемлекеттік қызметтерді ұсыну саласында шешімдер қабылдау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Мемлекеттік стратегиялық басқару

  Курс қазіргі жағдайда (ұлттық және шетелдік тәжірибе)Стратегиялық жоспарлау теориясы мен практикасын игеруге бағытталған; стратегиялық басқару саласындағы инновациялық ғылыми зерттеулер, стратегиялық басқару құралдарын пайдалана отырып, барлық актерлерді/стейкхолдерлерді ескере отырып, қоғам проблемалары бойынша талдау және басқару шешімдерін қабылдау дағдыларын қалыптастыру, стратегиялық баламаларды, сыртқы және ішкі ортаны талдау әдістерін зерттеу (SWOT-талдау PESTEL-талдау және т. б.), талдау және оңтайлы басқару шешімдерін қабылдау жолдары Қазақстандағы әртүрлі Басқару модельдері.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Үлкен деректерді талдау

  Курс деректерді өңдеу құралдарын игеруге, статистикалық талдау жасай білуге бағытталған: негізгі талдау үшін Excel және Google Sheets, SPSS, R, Python (деректерді талдауға арналған негізгі кітапханалар), деректерді визуализациялауды құру (Tableau, Power BI), деректерді талдауды жүргізу, сондай-ақ құралдардың бірін практикалық қолдану (Python,R, SQL, Hadoop, Spark, Power BI және Tableau) деректер массивтерімен жұмыс істеу үшін) диссертациялық зерттеуде

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 3
  

• Жоғары мектептегі педагогика және психология

  Курс олардың кәсіби қызметінің ерекшелігін ескере отырып, ғылыми-педагогикалық құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған. Курс жоғары білім беру педагогикасының қазіргі заманғы теориялары мен әдістемелеріне, білім беру ортасындағы өзара іс-қимылдың психологиялық аспектілеріне, сондай-ақ педагогикалық шеберлікті дамытуға және алған білімдерін Мемлекеттік қызмет пен оқытушылық қызмет контекстінде қолдануға бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 3
  

• Цифрлық мемлекеттік басқару

  Курс цифрлық трансформацияның саясатты әзірлеуге әсерін талдауға және саяси шешімдер қабылдаудағы Мемлекеттік басқарудың рөліне; Мемлекеттік басқарудың цифрлық трансформациясын зерделеуге, мемлекеттік билік органдарының тиімділігін, ашықтығы мен есептілігін арттыру үшін заманауи технологияларды енгізуге бағытталған. Курс сонымен қатар электрондық үкімет, Big Data және мемлекеттік басқарудағы аналитика, әкімшілік процестерді автоматтандыру, жасанды интеллект, киберқауіпсіздік және азаматтармен өзара іс-қимылдың цифрлық платформаларын қоса алғанда, цифрлық трансформацияның негізгі бағыттарын қамтиды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 3
  

• Мемлекеттік органдар қызметінің тиімділігін талдау және бағалау әдістемесі

  Курс мемлекеттік сектордағы басқару процестерінің кешенді көрінісін және мемлекеттік басқару сапасын арттырудағы тиімділікті бағалаудың рөлін қалыптастыруға бағытталған. Мемлекеттік органдар мен мемлекеттік басқару қызметінің тиімділігін талдау мен бағалаудың қазіргі заманғы әдіснамалық тәсілдері туралы білім жүйесін қалыптастыруды көздейді. Әкімшілік, экономикалық және әлеуметтік құрамдас бөліктер спектріндегі тиімділікті бағалаудың ғылыми негізделген критерийлері мен индикаторларын әзірлеу мәселелерін зерделеуді қамтиды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 3
  

• Мемлекеттік саясатты талдау

  Курс ESG принциптерін ескере отырып, мемлекеттік саясатты жүзеге асыру құзыреттерін қалыптастыруға, мемлекеттік саясаттың (заңнаманы, бағдарламалар мен стратегияларды қоса алғанда) тұрақтылық (E), әлеуметтік әділеттілік (S) және басқару тиімділігі (G) талаптарына қалай жауап беретінін зерттеуге, осы принциптердің бастамаларға қалай интеграцияланатынын және олардың тұрақты саясатқа қандай әсер ететінін зерттеуге бағытталған. елдің дамуы. тұрақты даму және басым ESG-жобалар мен бағдарламаларды жауапты жүргізу саласындағы жаһандық трендтерге сәйкес экологиялық, әлеуметтік және корпоративтік басқарудың экологиялық, әлеуметтік және басқару аспектілерін, кәсіби дағдылары мен дағдыларын ескере отырып

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 3
  

• Мемлекеттік басқарудағы құқықтық реттеу

  Мемлекеттік басқаруды құқықтық қамтамасыз етудің басым бағыттарын біледі; белгілі бір мемлекеттік органның тағайындау, білім беру тәртібі, құзыреті мәселелерін түсінеді, мемлекеттік басқарудағы құқықтық реттеу міндеттерін біледі, заңдылықты қамтамасыз етеді, қоғамдық және мемлекеттік процестерге қатысушылардың барлығының қызметінде заңдылықты сақтау үшін жағдай жасайды, мемлекеттік органдардың іс-әрекеттерінде айқындықты, тәртіп пен дәйектілікті қамтамасыз ету бойынша басқару дағдыларын меңгереді, мемлекеттік органдардың аумақтарын бақылайды, құқықтық реттеу, Мемлекеттік органдардың азаматтар мен қоғам алдындағы бақылау және есеп беру тетіктер

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 4
  Несиелер - 3
  

• Зертеу семинары

  Курс ашық алаңдар форматында өтеді және диссертациялық зерттеудегі практикалық міндеттерді шешуге, зерттеудің технологиялық кезеңінің дизайны мен кестесіне сәйкес зерттеу міндеттерін іске асыруда ғылыми және коммуникациялық дағдыларды қалыптастыруға, ғылыми жұмыстың эмпирикалық кезеңінің материалдарын өңдеу, зерттеу нәтижелерін ресімдеу бойынша практикалық міндеттерді шешуге; диссертациялық зерттеу нәтижелерін сынақтан өткізуге және жариялауға бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 5
  Несиелер - 2
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Эксперименттік-зерттеу қызметін жүзеге асыруда және келесі салаларда зерттеулер жүргізуде академиялық жазу және ауызша қарым-қатынас дағдыларын қолдана алады мемлекеттік басқару жүйесін дамыту.
• Біледі ғылыми-зерттеушілік қызметті ұйымдастыру және ғылыми нәтижелерге қол жеткізу үшін деректерді жинау мен талдаудың тиісті әдістерін қолдану мемлекеттік басқару саласындағы.
• Мемлекеттік басқару саласындағы қызметті практикалық деңгейде сыни тұрғыдан пайымдай алады, әзірлейді және тиімді қамтамасыз ете алады; тиімді басқарушылық шешімдерді әзірлеу пайдалану арқылы мемлекеттік басқару жүйесін жетілдіру бойынша цифрлық құралдарды.
• Мемлекеттік басқарудың тиімділігі мен тиімділігін бағалаудың түйінді тәсілдерін қолданады, билік органдарының қызметін мониторингілеу үшін индикаторларды әзірлеуді және қолдануды біледі, негізделген басқару шешімдерін қабылдау үшін деректерді жинау, талдау және түсіндіру әдістерін меңгерді.
• Сипаттайды мәселелер, табады диссертациялық зерттеуде ұсыныстардың орындалуын қамтамасыз ету жолдары, деректерді түсіндіреді үшін жәрдемдесмен адамға бағдарланған мемлекеттік көрсетілетін қызметтерді дамыту.
• Біледі макроэкономикалық саясаттың мемлекеттік қаржыға әсерін бағалау, тиімді пайдалану құралы қолданбалы экономиканың қамтамасыз ету үшін экономикалық елдің тұрақтылығы.
• Қолданады құралы деректерді өңдеу және статистикалық талдау, ұсынады деректерді базалық талдауға, кестелермен және визуализациямен жұмыс істеуге арналған құралдар, мамандандырылған бағдарламаларды пайдалану, ақылет нақты экологиялық, әлеуметтік мәселелерді шешуде ESG принциптерін қолдану, басқарушылық сын-қатерлердің үшін орнықты даму мақсаттарына қол жеткізу.
• Қолдана отырыпеуниверситеттегі оқу үдерісін ұйымдастырудағы белсенді оқыту әдістері, инновациялық білім беру технологиялары және педагогикалық жобалау туралы біледібағалау әр түрлі жастағы, әлеуметтік және мәдени топтағы студенттердің психологиялық ерекшеліктері, жеке ерекшеліктерін ескере отырып, қолайлы білім беру ортасын қалыптастыр; білім беру бағдарламалары мен сабақтарын жобалау және жүзеге асыру академиялық адалдық, инклюзивтілік және нәтижелілік қағидаттарына сәйкес.
• Мемлекеттік басқару саласындағы заңнамалық және өзге де нормативтік-құқықтық актілермен жұмыс істей алады.