7M04128 HR менеджменті в ҚИНЭУ

Пәндер

• Шет тілі (кәсіби)

  Болашақ магистрлердің кәсіби және академиялық мақсаттар үшін тілді ілгері деңгейде меңгеруі, бұл мамандықтың ғылыми-ұғымдық аппаратын еркін пайдалануға, ғылыми-ақпараттық базаны кеңейтуге, ғылыми ақпаратты түсіндіру, дәлелдеу, сендіру, ғылыми полемика, академиялық жазу дағдыларын меңгеруге мүмкіндік береді

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Адами қызметті құқықтық реттеу

  Адам қызметін құқықтық реттеудің қазіргі жағдайы туралы тұтас білім алу, экономикалық-құқықтық саладағы заң шығару қызметіне, құқық қолдану қызметіне дайындық, ғылым саласындағы нормативтік құқықтық актілерді, ғылымның, жоғары білімнің және еңбек нарығының интеграциясын қамтамасыз ету жолдарын зерделеу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Басқару психологиясы

  Курстың мазмұны магистранттардың танымдық іс-әрекетінің психологиясын, психологиялық-педагогикалық мониторинг әдістерін, кәсіби бағдарланған тұлғаны диагностикалау мен дамытуды қоса алғанда, жоғары білім контекстіндегі басқару психологиясының негізгі ұғымдарын, функциялары мен міндеттерін зерттеуге бағытталған. Инклюзивті білім беру принциптерін және білім алушылардың жеке ерекшеліктерін ескере отырып, білім беру қызметін басқарудың тиімді әдістерін талдау және қолдану дағдыларын қалыптастырады

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Персоналды басқарудың заманауи технологиялары

  Магистранттардың оқу процесінде таңдалған білім беру бағыты аясында кәсіби білім мен құзыреттілікті, сондай-ақ жеке тұлғалардың, топтардың, тұтастай ұйымның мінез-құлқын басқару саласында өзіндік жұмыс дағдыларын қалыптастыру

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жоғары мектептің педагогикасы

  Курстың мазмұны магистранттарда жоғары оқу орындарының педагогика ғылымының бір саласы ретінде ғылыми негізделген түсініктерін қалыптастыруға бағытталған. Курсты игеру шеңберінде жоғары білім беруді ұйымдастырудың әдіснамалық негіздері, құрылымы мен қағидаттары оқытылады; оқытудың қазіргі заманғы әдістері мен технологиялары, оның ішінде белсенді, интерактивті және цифрлық нысандары зерттеледі; білім алушылардың барлық санаттары үшін білім берудің қолжетімділігін қамтамасыз ететін инклюзивті тәсілдер қарастырылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Ғылым тарихы мен философиясы

  Ғылым философиясы мен ғылым тарихының негізгі мәселелерінің, тақырыптарының ерекшеліктері мен өзара байланысын ашу, оның әлеуметтік-философиялық тұрғыдан ғылымның өзіндік санасын ашу, ғылым құбылысын кәсіп, әлеуметтік институт және тікелей өнімділік ретінде түсіну. жаратылыстану, әлеуметтік және техникалық ғылымдардың пәндік өзін-өзі анықтауын, олардың ортақтығы мен айырмашылығын ашатын күш

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Кадрлар жүйесіндегі ақпараттық жүйелер және сандық шешімдер

  HR функциясын цифрландырудың заманауи трендтері мен процестері туралы түсінік алу; персоналды басқару саласындағы ақпараттық жүйелермен танысу; ресейлік және халықаралық компаниялардың жаңа қызметкерлерді таңдау мен бейімдеуде, мансапты дамыту мен жоспарлауда, сыйақыны басқаруда, персоналды бағалауда цифрлық технологияларды қолдану тәжірибесі туралы ақпарат алу

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ұйымдарда өзгертулерді басқару

  Ұйымдардағы өзгерістердің табиғи тұтастық ретіндегі табиғи қасиеттері туралы зерттеу, өзгерістерді басқару тәсілдерін таңдауда білім мен негізгі дағдыларды қалыптастырады, ұйымдардағы шиеленісті жағдайларды ажырата білу қабілетін дамытады, дамушы өзгерістер мәселелерін шешуде табысты тәжірибені пайдалану мүмкіндіктерін ашады

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жан-жалды тану

  Магистранттардың жеке қасиеттерін дамыту, сондай - ақ жанжалдарды басқару саласындағы ұйымдастыру-шылық және басқарушылық қызметті жүзеге асыру үшін кәсіби құзыреттерді қалыптастыру

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Еңбек қауіпсіздігін басқару

  Пәннің мақсаты – еңбек қауіпсіздігінің басқару жүйесін жобалау әдістемелерін зерттеу. Еңбек қауіпсіздігінің басқару жүйесін жобалаудың ғылыми принциптерімен танысу және ұйымдағы өндірістік жарақаттанудың, кәсіптік және өндірістік аурулардың алдын алу бойынша жұмыстарды ұйымдастыру. Ұйымда және бөлімшелерде еңбек қауіпсіздігінің жағдайын жоспарлау және жедел бақылау.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• HR менеджмент

  HR метрикасы және олардың формулалары және есептеу құралдары, статистикалық талдау/деректерді іздеу және диагностикалық статистика. Адам ресурстарын басқару саласындағы тенденцияларды талдау, жеке әлеуметтік-демографиялық топтарды (ұрпақтар, кәсіптер, лауазымдар, институционалдық бірліктер) қоса алғанда, адам ресурстарын басқару саласындағы себептер мен тенденцияларды стратегиялық пайымдау және түсіну

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Дамуды басқару

  Даму өзгерістерінің философиясы. Ұйым мақсатты дамудың объектісі ретінде. Ұйымдарды құруға жүйелі көзқарас. Ұйымдағы негізгі және элементтер мен байланыстардың сипаттамасы. Ұйымның қалыптасуына сыртқы ортаның әсері. Ұйымдастырушылық өзгерістердің сыртқы себептері. Даму мақсаттары. Ұйымдастырушылық даму модельдері. Ұйымның мөлшері. Үлкен және кіші ұйымдардың сипаттамалары. Ұйымның өмірлік циклі тұжырымдамаларының антологиясы. Ұйымның бизнес ретінде даму заңдылықтары. Бизнесті (ұйымды) дамытудың қалыпты және қалыптан тыс мәселелері. Өмір циклдерінің иерархиясы. Эволюция кезеңдеріндегі ұйымдастырушылық тәжірибелер. Өсу кезеңдерінде бизнестің даму ерекшеліктері. Қартаю кезеңдерінде бизнесті дамыту ерекшеліктері. Әлеуметтік дамуды басқару. Ұйымдастыру. Бизнесті дамытуды басқару жүйесі. Бизнесті дамытуды бағдарламалық басқару. Ұйымның басқару жүйесінің өзін-өзі дамытуы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Кадрлық саясат

  Курстың пәні мен міндеттерін, кадр саясатының негізгі ұғымдарын, қағидаттарын, функцияларын, субъектілері мен объектілерін, кадр саясатының моделін, қолданыстағы кадр саясатын талдау процесін, кадр саясатының даму перспективаларының әсерін, мемлекеттік кадр саясатын іске асыру қағидаттары мен тетіктерін зерделеу

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Кәсіби шаршаумен жұмыс істеу

  Іскерлік қарым-қатынас процесінде әріптестер, қызметкерлер мен клиенттер арасындағы моральдық қатынастардың нормалары туралы кәсіби "шаршауды" түзетуге және алдын алуға бағытталған психологиялық технологиялармен танысу, қызметтік мінез-құлық пен іс-әрекеттің этикасы туралы түсінік қалыптастыру, іскерлік қарым-қатынастағы әртүрлі жағдайларға қатысты іскерлік этикеттің талаптарын игеру

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Адами ресурстардың тиімділігін бағалау

  Басқарудың теориялық ұстанымдарын зерделеу және практикалық тәжірибені жалпылау негізінде қазіргі заманғы ұйымдарда персоналмен жұмыс істеудің кең технологияларын қолдана отырып, персоналды басқару жүйесінің қалыптасуы мен жұмыс істеуіндегі теориялық білімді және практикалық дағдыларды қалыптастыру, кадр жұмысын жоспарлау

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Бизнес үрдістерін басқару

  Бизнес-жоспарлардың орындалуын кезең-кезеңмен бақылау дағдыларын игеру, келісімдер, келісім-шарттар мен шарттардың талаптары, нақты жобалар мен жұмыстарды орындауда жоғары консистенцияға қол жеткізу үшін функционалды басқару саласындағы басқару шешімдерін іске асырудың әдістемелік құралдарының көмегімен орындаушылардың қызметін үйлестіру қабілеті

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Стратегиялық жоспар

  Басқарудың заманауи ғылыми тәсілдеріне негізделген стратегиялық жоспарларды құру, басқарушылық шешімдер қабылдауда оларды дұрыс пайдалану үшін стратегиялық жоспарлаудың заманауи тәсілдері мен әдістері туралы магистрлік білімді қалыптастыру

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Персоналды басқарудағы ақпараттық технологиялар

  Кәсіби қызметтің түрлеріне сәйкес орындалатын міндеттер аясында ақпараттық технологияларды басқаруды қолдануды жүйелі түрде көрсететін магистранттардың қалыптасуы

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• HR-талдау

  Заманауи көрсеткіштерді, статистиканы және цифрлық құралдарды пайдалана отырып, HR стратегияларының тиімділігін талдауды зерттеу. Басты назар HR-практиктер мен №8 Тұрақты даму мақсатына — лайықты жұмыс пен экономикалық өсуге қол жеткізу арасындағы байланысқа аударылады. Қызметкерлердің қатысуын, өнімділігін және қанағаттануын бағалау әдістерін зерттеу. Қызметкерлерді іріктеуді, оқытуды және ұстауды автоматтандыруды қоса алғанда, HR-процестерді цифрландыру құралдары қарастырылады. Курс деректерді талдау және болжау үшін HR-де жасанды интеллектті қолдануды қамтиды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Кадрлық стратегия мен ұйым саясаты

  Басқарудың барлық деңгейлеріндегі ұйымдардағы кадрлық жоспарлау және кадрлық саясат мәселелерін теориялық және практикалық шешуге ғылыми көзқарастың мәні мен әдістерін меңгеру

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Дағдарысқа қарсы басқару

  Магистранттар арасында дағдарыстың белгілерін анықтау, себептерін талдау, оның салдарын болдырмау немесе жою бойынша шараларды әзірлеу, дағдарысты басқарудың әдістері мен әдістерін, сондай-ақ эндогендік және экзогендік факторлардың экономикалық дамуға әсері туралы теориялық білім мен дағдыларды қалыптастыру

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Тайм менеджмент

  Уақытты басқарудың негізгі қағидаларын, уақытты басқару дағдыларын қалыптастыру үшін жеке және топтық жұмыс әдістерін білу және оларды қызмет барысында қолдану адамның жұмысын жеңілдетеді, оған уақытты басқаруға, көп күш жұмсамай, қажетті нәрсені басқаруға көмектеседі

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Экономикалық үдерістерді, ғылым мен тілдерді дамыту бағыттарын әзірлеу саласындағы білімін көрсету
• Лауазымдық құрамды анықтау үшін білім деңгейі бойынша персоналды сыныптау
• Персоналды басқарудың қолданыстағы құрылымын талдау, және де алдыңғы қатарлы ұйымдардың тәжірибесіне сүйіну
• Кадрлық саясатының, корпоративтік мәдениеттің, тайм-менеджментті ұйымдастырудың нәтижелерін жалпылау
• Ұйымдардағы еңбек қауіпсіздігі саласындағы басқару шешімдерін қабылдау арқылы, HR-метрикаларды, жоспарлауды ескеріп, жағдайларды болжау
• Кәсіби дағдылар мен құрылымдық бөлімшелер бойынша лауазымдық міндеттерді бөлу
• Компанияның сыртқы және ішкі ортасын талдау, оларды дағдарыс жағдайында басқару
• Жоғары мектеп педагогикасының ерекшеліктерін ескере отырып, маркетинг стратегиясын жетілдіре отырып, мамандардың (персоналдың) кәсіби деңгейін арттыруға бағытталған іс-шараларды жоспарлау
• Персоналды басқаруда ақпараттық технологияларды пайдалануды көрсете отырып, қызметті, еңбек қауіпсіздігін құқықтық реттеуді қолдану
• Ұйымның құрылымдық бөлімшелері туралы ережелерді қайта құру
• Қызметкерлердің кәсіби білімі мен қабілетін психология мен корпоративтік мәдениетті дамытуға біріктіру
• Ұйымның ұзақ мерзімді мақсаттарына жету процесінде HR стратегиясының тиімділігін талдау

Ұқсас БББ