6B08108 Сумен қамтамасыз ету және тұрақты егіншілік в С.Сейфуллин атындағы Қазақ агротехникалық зерттеу университеті

Пәндер

• Физика

  Пән негізгі физикалық құбылыстарды, іргелі заңдар мен түсініктерді, сондай-ақ физикалық зерттеу әдістерін зерттейді. Физиканың әртүрлі салаларындағы типтік есептерді шешудің тәсілдері мен әдістерін қарастырады, қазіргі заманғы ғылыми жабдықтармен таныстырады, эксперимент жүргізу дағдыларын, болашақ мамандықтың қолданбалы есептерінде нақты физикалық мазмұнды бөліп көрсету қабілетін қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Ботаника

  Пән өсімдіктердің анатомиялық, морфологиялық құрылысын, өсімдіктердің вегетативтік және генеративті мүшелерінің құрылысы мен қызметін, олардың маңызын және зерттелетін аймақтың тәжірибелік алаңдарында таралған түрлердің алуан түрлілігін;әртүрлі жүйелі топтағы өсімдіктердің негізгі сипаттамаларын зерттеу. Бұл нысандардың сипаттамаларын білу оқытылатын курсты тереңірек бекіту үшін маңызды негіз болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Жоғары математика

  Пән математикалық талдау негіздерін қарастырады. Ықтималдықтар теориясының және математикалық статистиканың негіздері. Матрицалық алгебра, Аналитикалық геометрия және математикалық талдау, статистикалық деректерді жинау және өңдеу, Ақпарат теориясы, сандар теориясы. Функцияны дифференциалдық және интегралдық есептеу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жалпы гидрология

  Пән су айдынында болатын гидрологиялық процестердің заңдылықтарын түсінуге бағытталған; олардың зат пен энергияның жалпы айналымындағы рөлі, гидрологиялық процестердің су бассейндерінің физикалық-географиялық жағдайларымен байланысы. Жер бетіндегі, ТМД және Қазақстан бассейндеріндегі су ресурстарының негізгі таралу заңдылықтарын зерттеу. Ағынның түзілу ерекшеліктерін және ағынды түзуші факторлардың сипаттамасын зерттеу. Су балансы, қатты ағын және канал процестері туралы түсінік.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Бейорганикалық және органикалық химия

  Бұл курс білім алушылардың химия бойынша теориялық және практикалық дайындығын, химиялық заттармен қауіпсіз жұмыс істеу бойынша білімдері мен дағдыларын дамытады, бұл олардың кәсіби іс-әрекетіне, шығармашылық ойлауына және дүниетанымы мен ғылыми көзқарасын дамытуға, сонымен қатар химиялық талдаудың әртүрлі әдістерін оқып-үйренуге және қолдануға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Геология және гидрогеология

  Пән тау жыныстарының су және физикалық қасиеттері жер асты суларының құрамы, қасиеттері, пайда болу шарттары, жер қойнында таралуы, аудандастырудың негізгі схемалары, жер асты суларының пайда болуының негізгі заңдары ретінде зерттейді. Жер асты суларының негізгі формалары және тереңде жату шарттары, химиялық элементтердің болуы бойынша режимдері, құрамы, жер асты суларының қалыптасу заңдары.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Агрометеорология

  Пән метеорологиялық жағдайлардың ауылшаруашылық өндірісінің объектілерімен және процестерімен өзара әрекеттесуіндегі, агрометеорологиялық көрсеткіштерді өлшеуге арналған бақылаулар мен аспаптарды, дақылдардың вегетациялық кезеңіндегі агрометеорологиялық бағалау әдістерін және өсімдік шаруашылығы мақсаттары үшін аумақтарды агроклиматтық бағалауды, болжамдарды, сондай-ақ олардың ауылшаруашылығы өсімдіктеріне зиянды әсерін әлсірету тәсілдерін қарастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Топырақ картографиясы

  Пән топырақты картографиялаудың даму тарихын, топырақты суретке түсіруді және карталардың масштабын, ірі масштабты картографиялауда қолданылатын картографиялық негіздердің типтерін, жер бедері нысандарының жіктелуін, аэроғарыштық бақылауларды жинау кезінде топырақты картографиялаудың ерекшеліктерін, топырақты ірі масштабты картографиялаудың далалық кезеңін, камералдық кезеңді,далалық Материалдарды өңдеу әдістерін, атаулар мен картограммалардың топырақ карталарын құрастыруды зерделейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Өсімдіктер физиологиясы және биохимиясы

  Пән студенттерге өсімдіктердің негізгі физиологиялық процестері, олардың реттелу механизмдері және өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларымен әрекеттесу заңдылықтары туралы заманауи түсініктер береді. Тірі организмдердің тіршілік етуінің жаңа заңдылықтарын ашу үшін де, өсімдік шаруашылығының, селекцияның, өсімдіктерді қорғаудың, жер бетіндегі биоалуантүрлілікті сақтаудың және биосфераның тұрақты жағдайын сақтаудың өзекті мәселелерін шешу үшін де өсімдік тіршілігі туралы іргелі физиологиялық білімдерді теориялық және практикалық қолдануды қарастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Микробиология

  Микробиология ғылым ретінде организмдердің морфологиясы мен физиологиясын, олардың әртүрлілігін және өсімдіктерде өзгерістер тудыратын патогендік рөлін, микроорганизмдердің биохимиясын, таксономиясын, генетикасын және экологиясын зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Экономика, құқық және инновациялық кәсіпкерлік

  Пән студенттерде экономикалық, құқықтық және қаржылық факторларды ескере отырып, кәсіпкерлік қызметті жүргізудің негізгі аспектілері туралы жүйелі түсінік қалыптастыруға бағытталған. Курс аясында бизнесті ұйымдастыру мен басқарудың заманауи тәсілдері, кәсіпкерліктің құқықтық негіздері, сондай-ақ кәсіпорындардың тұрақты дамуы үшін қажетті қаржы құралдары қарастырылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жерге орналастыру негіздері

  Пән ауыл шаруашылығындағы жерге орналастырудың жалпы заңдылықтары, мазмұны, түрлері, принциптері, міндеттері бойынша білімді қалыптастырады. Жер қорын, жер иеленуді және жерді пайдалануды жерге орналастырудың мәні, оның табиғи, экономикалық және әлеуметтік факторлары, жерге орналастырудың тарихи есебі, аграрлық саясат және жерге орналастыру, жерге орналастыру ғылымының даму ретінде қарастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Су ресурстары және Қазақстан Республикасының аумағын сумен қамтамасыз ету

  Су ресурстары (жер асты және жер үсті) туралы түсінік қалыптастыру. Қазақстан Республикасының су шаруашылығы бассейндерін зерттеу. Қазақстан Республикасының су ресурстарының қазіргі заманғы гидрологиялық ерекшеліктерін, олардың таралуын және халық шаруашылығының салаларын сумен қамтамасыз етуді, су ресурстарын тиімді пайдалану мен суды пайдаланудың практикалық мәселелерін білу. Қазақстан Республикасындағы жер асты және жер үсті суларының көздерін анықтай білу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• ҚР территориясының жер және су ресурстары

  Пән судың ластану көздерін, ластаушы заттардың миграциясының механизмдерін, қоршаған орта сапасының түсінігін және оны бағалау критерийлерін, қоршаған орта сапасының стандарттарын және олардың функцияларын, қоршаған ортаны қорғау және экологиялық қауіпсіздік мәселелері бойынша заңнамалық, нормативтік және құқықтық құжаттарды зерттейді. Ол суды қорғау жөніндегі мемлекеттік және қоғамдық шараларды, су сапасын бағалау әдістерін зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жерді рекультивацияландыру

  Курстың мақсаты экологиялық нормалар мен талаптарды ескере отырып, ғылыми зерттеулерде және ауыл шаруашылығы өндірісінде бұзылған (тұзданған, ластанған және эрозияға ұшыраған) жерлердің мелиорациялық жағдайын және жалпы құнарлылығын қалпына келтіру әдістерін қолдану бойынша білім мен дағдыларды беру болып табылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Аналитикалық және физколлоидтық химия

  Бұл пән химиялық заттардың құрылысының, құрамының және түрленуінің жалпы заңдылықтарын зерттейді. Ол физика мен химияның теориялық және эксперименттік әдістерін қолдана отырып, химиялық құбылыстарды зерттейді. Ол термодинамиканы, кинетиканы, электрохимияны, адсорбцияны, коагуляцияны, электрофорезді зерттейді және материал технологияларын әзірлейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Топырақтану

  Топырақтану негіздерін білу, топырақ жамылғысы қалыптасуының негізгі заңдылықтары, оның физикалық-химиялық қасиеттеріне әсері, топырақтанудың егіншілік және өсімдік шаруашылығымен байланысын түсіндіру. Нәтижесінде топырақты дұрыс атау, оның агрономиялық құнды қасиеттерін сипаттау, органикалық заттардың түзілуі мен қорын молайту, оңтайлы үрдіс параметрлерін қалыптастыруда инновациялық технологияларды қолдану.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Геодезия және картография

  "Геодезия және картография" пәні картографиялық ғылымның теориялық негізі туралы базалық білім беретін негізгі пән болып табылады, соның ішінде картографиялық туындыларды, картографикалық зерттеулердің әдістері мен карталарын жасау және пайдалану туралы ілім

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Гидрохимия

  Табиғи және ағынды сулардың құрамын олардың физикалық және химиялық қасиеттері, су объектілерінің ластануы мен өзін-өзі тазартуы негізінде қалыптастыру процестерін зерттеу. Табиғаттағы судың таралуы мен айналымы, суды өңдеу мен тазартудың негізгі физика-химиялық әдістері, суды талдаудың заманауи әдістері. Атмосфералық жауын-шашынның, өзен, теңіз суының тұзды құрамы. Табиғи сулардың жіктелуі, судың метаморфизация процестері.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ауыл шаруашылығы жерлерін мелиорациялау

  Пән ауылшаруашылық мелиорациясының түрлерін (әдістерін), мелиорация мен агротехниканың өзара байланысын, дренажды немесе дренажсыз суару мелиорациясының негіздерін, табиғи және биологиялық, суару режимі мен суару әдістерін, олардың суды сақтауға бейімделуін және топырақтың мелиорациясының нашарлауының алдын алуды ескере отырып зерттейді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Су шаруашылығы мақсатындағы гидротехникалық құрылыстар

  Пән гидроэнергетикада, мелиорацияда, су көлігінде, сумен жабдықтауда, балық шаруашылығын ұйымдастыруда және топырақтың су эрозиясына қарсы күресте қолданылатын гидротехникалық құрылыстар туралы жалпы мәліметтерді зерттейді; су жолдарының классификациясы. Гидрологияда қолданылатын гидротехникалық құрылыстарды зерттеу және қазіргі гидротехниканың міндеттері мен құралдары туралы жалпы түсінік қалыптастыру.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Егіншілік

  Пән белгілері мен қасиеттері, жүйелік зерттеу әдістері, қазіргі заманғы егіншілік жүйелерінің ғылыми негіздері, технологиялық байланыстарды негіздеу және әзірлеу әдістемесі, ауылшаруашылық кәсіпорындарының егіншілік жүйелері туралы негізгі білімді зерттеуге және игеруге бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экология, тіршілік әрекетінің негіздері және ТДМ

  Пән ағзалардың тіршілік ету орталарымен өзара әрекет ету заңдылықтарын, экология ғылымының басқа бағыттармен байланысын, биосфераның әртүрлі бөліктерінде биогеоценоздардың тіршілк етуі мен дамуының заңдылықтарын, тұрақты даму мақсаттары, адамзаттың ғаламдық проблемалары және оның шешу жолдары, техносферада адамның өмірі мен денсаулығын сақтауға байланысты сұрақтарды, техногенді және табиғи жағдайда пайда болатын қауіп қатерлерден қорғану және қолайлы жағдай жасауды оқытады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Ауыл шаруашылығындағы механикаландыру және сумен қамтамасыз ету

  Пән суды тұтынуды оңтайландыруға және өнімділікті арттыруға бағытталған суару жүйелерін, сорғы станцияларын, суару жүйелерін және басқаларды қоса алғанда, ауыл шаруашылығы қажеттіліктері үшін суды тиімді бөлу және пайдалану үшін жабдықтарды пайдаланудың техникасы мен әдістерін ашады. Сумен жабдықтауды механикаландырудың негізгі аспектілері: суару жүйелері, сорғы станциялары, суару жүйелері, автоматтандырылған басқару жүйелері, суды үнемдейтін технологиялар.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Агрохимия

  Курс мәдени дақылдарды өсірудегі өсімдіктердің, топырақтың және тыңайтқыштардың өзара байланысын зерттейді. Биоклиматтық потенциалды ескере отырып, ауыл шаруашылығындағы химиялық заттарды және тыңайтқыштарды шығымдылықты арттыру, оның сапасын жақсарту және топырақ құнарлығын арттыру үшін қолдануды зерттейді. Курс өсімдіктердің, топырақтың, климаттың және агрохимиялық заттардың күрделі байланысын көрсетеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Суармалы егіншілікте тыңайтқыштарды қолдану жүйелері

  Пән суармалы егіншілікте топырақ құнарлығын, ауыл шаруашылығы дақылдарының өнімділігін арттыру, өнім сапасын арттыру мақсатында тыңайтқыштарды ұтымды пайдалану бойынша шаралар кешенін зерттейді. Ол суармалы дақылдардың әр түрлі тыңайтқыштарды беру ерекшеліктерін зерттейді, суармалы дақылдардың қоректік заттарға қажеттілігін анықтаудың техникасы мен әдістерін әзірлейді, т.б.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Суармалы егіншіліктегі экологиялық мәселелер

  Пән қазіргі жағдайда топырақ құнарлығы мен егістіктің сақталуын, қолданыстағы суару жүйелері мен олардың даму перспективаларын, сонымен қатар суарудың топырақ процестеріне, микроклимат пен су режиміне әсерін, суармалы егіншілікте су ресурстарын ұтымды пайдаланудың ғылыми негіздерін ескере отырып, қазіргі жағдайда суармалы егіншіліктің экологиялық аспектілерін зерттейді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Кәсіби бағытталған шетел тілі

  Кәсіби құзыреттілік деңгейін арттыру, жазбаша және ауызша ақпарат алмасуды жүзеге асыру үшін кәсіби шет тілін меңгеру, сөйлеу қызметін одан әрі дамыту үшін болашақ мамандардың кәсіби шет тілінде сөйлеуін қалыптастырады. Әлеуметтік-тұрмыстық және академиялық салалардағы қарым-қатынас стилі мен сипатына байланысты кәсіби қарым-қатынас жағдайларына сәйкес сөйлеу тәртібі ережелері.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Ауыл шаруашылығы дақылдарын қорғау және карантин

  Курс Қазақстан Республикасының аумағында шектеулі таралған негізгі ауыл шаруашылығы дақылдарының, карантиндік зиянды организмдердің зиянкестері мен ауру қоздырғыштарының ерекшеліктерін зерттейді. Зиянкестер мен аурулардың дақылдардың зақымдану белгілерін тану және диагностикалау қабілеті. Дақылдарды қорғаудың тиімді шараларын таңдау.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Статистикалық талдау және деректерді визуализациялау

  Pandas деректерді талдау кітапханасын және статистикалық есептеулерге арналған R бағдарламалау тілін, геокеңістіктік деректерді өңдеуге арналған пакетті және сандық талдау үшін Scilab қолданбасын пайдаланып дерекқорларды зерттейді; ауыл шаруашылығы және биоресурстар саласындағы нақты мәселелерді шешу үшін осы құралдарды қолдануды көрсетеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Мал азығын өндіру және шабындық шаруашылығы

  Пән жем-шөп дақылдарының морфологиясы мен биологиясын, оларды өсіру әдістерін зерттейді, көпжылдық шөптердің ерекшеліктерін және олардың агротехнологиясын ұзақ мерзімді өңдеу кезінде пайдалану дағдыларын қалыптастырады, егістік шабындықтар мен жайылымдарды құру, табиғи жем-шөптік жерлерді жақсарту мақсатында шабындықтардың өнімділігін арттыру, мал азығын алу үшін ұтымды пайдалану әдістерін зерттейді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жасанды интеллект негіздері

  Жасанды интеллект қағидаттары, тарихы, этикасы, мәтін өңдеу, компьютерлік көру, шешім қабылдау жүйелері, логика, жоспарлау, сонымен қатар GPT, IBM Watson, Microsoft Azure AI сияқты платформаларды қолданып деректерді талдау және процестерді автоматтандыру әдістері қамтылған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Өсімдік шаруашылығы

  Пән әрбір шаршы жерден барынша мол өнім алуға мүмкіндік беретін ауыл шаруашылығы дақылдарын өсірудің агротехнологиясы және олардың морфологиялық және биологиялық ерекшеліктері туралы білім мен дағдыларды қалыптастырады. Нақты жылдың қалыптасқан ауа райы жағдайларын, ғылымның әлемдік жетістіктерін ескере отырып, өсімдік шаруашылығы өнімдерін өндіру кезінде агротехникалық тәсілдерге түзетулер енгізу бойынша ұйымдастырушылық-шаруашылық мәселелерді шешу үшін теориялық білімді қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Суармалы көкөніс өсіру

  Пән көкөніс дақылдарының биологиялық сипаттамаларын және оларды өсіру технологияларын зерттейді, қорғалған топырақтарда, оның ішінде жылыжайларда қолданылатын суару жүйелерін олардың артықшылықтары мен кемшіліктерімен таныстырады. Көкөніс шаруашылығында суару жүйелерін қолданудың кең таралған жүйелері мен әдістері қарастырылады. Өсірілетін дақылдардың түріне және басқа факторларға байланысты суару жүйесін негіздеу.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Сумен қамтамасыз ету және тұрақты егіншіліктегі ғылыми зерттеулердің негіздері

  Пән студенттердің қазіргі заманғы ғылым туралы білімін, сумен жабдықтау және тұрақты ауыл шаруашылығында ғылыми-зерттеу жұмыстарын дұрыс ұйымдастыру, тәжірибелерді жоспарлау және жүргізу, далалық тәжірибелердің нәтижелерін өңдеу және бағалау, сондай-ақ ауыл шаруашылығы саласындағы кәсіптік қызмет шеңберінде ғылыми ақпаратты дайындау және ұсыну әдістері мен әдістерін түсінуді, санасын және қабілетін дамытады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Өсімдік шаруашылығы мен егіншіліктегі биотехнологияның заманауи әдістері

  Пән өсімдік шаруашылығында және егіншілікте қолданылатын биотехнологияның негізгі бағыттары бойынша білім мен дағдыларды дамытады, ауыл шаруашылығы және өнеркәсіптік өндірісте, ауыл шаруашылығында (суды тазарту және қалдықтарды өңдеу), ластанған топырақтарды, топырақты және су объектілерін рекультивациялауда және гендік инженерияда биотехнология әдістерін қолдануда экологиялық мәселелерді шешуде биотехнология әдістерін зерттеуді қарастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ауыл шаруашылығындағы су үнемдеу технологиялары

  Ауыл шаруашылығы алқаптарын суарудың су үнемдеу технологияларының принциптерін зерттеу. Су ресурстарын ұтымды пайдалану мен қорғауды ескере отырып, суды үнемдеудің басым технологияларын қолдану. Басқарылатын сулы горизонтты қайта толтыру (MAR): Су тұтқыш горизонттарда сақтауға, содан кейін қалпына келтірілген суды тұрмыстық, ауылшаруашылық, өнеркәсіптік және экологиялық мақсаттарға пайдалану үшін инженерлік және табиғи араласулар.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қорғалған жердегі суару жүйелері

  Курс қорғалған топырақтарда, оның ішінде жылыжайларда қолданылатын суару жүйелерімен олардың артықшылықтары мен кемшіліктерімен таныстырады. Ең көп таралған жүйелер және олардың жұмыс әдістері қарастырылады - тамшылатып, жер асты және жаңбырлату (спринклер). Өсірілетін дақылдардың түріне, экологиялық жағдайға және экономикалық мүмкіндіктерге байланысты суару жүйесін таңдау негізделген.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Агробизнес және кәсіпкерлік негіздері

  Курста агробизнестің түсінігі, мәні және экономикалық мазмұны, аграрлық өндірістің ерекшеліктері, Қазақстан Республикасындағы агробизнестің мазмұны, агробизнестің ерекшеліктері, АӨК және агробизнес құрылымы, агробизнес пен аграрлық өндірісті қалыптастырудың табиғи- биологиялық және әлеуметтік-экономикалық ерекшеліктері, АӨК-те шағын және орта бизнесті ұйымдастыру перспективалары оқытылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Суды тазартудың биотехнологиялық әдістері

  Суды тазарту және суды тазартудағы биотехнологиялық әдістерді, биологиялық процестер мен организмдерді пайдалана отырып, су көздерін ластаушы заттарды жоюдың тиімді және экологиялық таза жолдарын зерттеу. Суды әртүрлі ластаушы заттардан (органикалық және бейорганикалық қосылыстар, токсиндер, ауыр металдар мен микроорганизмдер) тазарту және тазарту үшін бактериялар, балдырлар, өсімдіктер мен саңырауқұлақтар сияқты тірі ағзаларды пайдалану.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Гидрометеорологиялық ақпараттық жүйелер

  Пән гидрометеорологиялық Ақпараттық жүйелерді ұйымдастыру мен жобалаудың жалпы принциптерін зерттейді. Геоақпараттық жүйелерді (ГАЖ) ұйымдастыру және жобалау. Гидрометеорологиялық мониторинг саласындағы заманауи компьютерлік технологиялар және оларды кәсіби қызметтің міндеттерін шешу үшін және білімнің жаңа салаларында өз бетінше пайдалану. Заманауи ГАЖ қолданушылары.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері

  Курс сыбайлас жемқорлықпен күресу бойынша білім жүйесін қалыптастырады және осының негізінде осы құбылысқа қатысты азаматтық ұстанымды дамытады. Пән заңнама негіздерін зерттейді; нормативтік-құқықтық актілер, моральдық-құқықтық нормалар.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Ауыл шаруашылығындағы суару жүйелері

  Пән судың орналасуы мен көзін ескере отырып, жүйенің түрі мен дизайнын дұрыс таңдау негізінде ауыл шаруашылығында суару жүйелерін есепке алу және пайдалану бойынша білімді қалыптастырады және дағдыларын қалыптастырады; егіс құрылымын ескере отырып суару жүйелерін дұрыс пайдалану және техникалық қызмет көрсету; суды пайдаланудың күнтізбелік жоспары және пайдалану кестелері бойынша суару.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Суармалы егіншіліктегі ақпараттық технологиялар

  Пән суармалы егіншілікте АТ қолдану, егіс алдында топырақтағы ылғал қорын болжау; ауа райы болжамы негізінде сумен қамтамасыз ету көлемі және вегетациялық суару мерзімдері; жоспарланған суару режимін ескере отырып, қоректік заттардың мазмұны; еріген су ағыны және су тасқынының пайда болуы және т.б. бойынша білімді қамтиды.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ауыл шаруашылығындағы ресурс үнемдейтін технологиялар

  «Ауыл шаруашылығындағы ресурс үнемдейтін технологиялар» курсы ауыл шаруашылығы өнімдерін өндіруде су, топырақ, энергия және тыңайтқыштар сияқты ресурстарды барынша азайтуға бағытталған әдістер мен технологияларды зерттейді. Мұнда табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану, шығындарды азайту және қоршаған ортаға кері әсер ету мәселелері қарастырылады. Ол студенттердің ресурстарды үнемдеу шараларын әзірлеу және құру дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Биометрия

  Пән биометрияның негізгі әдістерін, алынған нәтижелерді өңдеудің математикалық және математикалық-статистикалық әдістерін зерттеуге бағытталған, бұл белгілер мен құбылыстардың өзгергіштігін, тұқым қуалаушылығын, олардың арасындағы байланыс пен тәуелділікті анықтауға және нәтижелердің сенімділігін бағалауға, эксперименттік зерттеулердің нәтижелерін талдаудың статистикалық әдістерін қолдануға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Су шаруашылығы нысандарын басқару

  Су шаруашылығы шаруашылығын басқару саласында теориялық және практикалық білімді қалыптастыру. Су бассейндерінің су балансын есептеу әдістерін, су қорын пайдалану және қорғау саласындағы мемлекеттік басқару негіздерін оқу. Халық шаруашылығының әртүрлі салаларының суды пайдалану принциптері, әдістері мен көрсеткіштері және су көздерін қорғау және молықтыру мәселелері.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Стандарттау және метрология

  Пән өсімдік шаруашылығы, суармалы егіншілік саласында өнім сапасына қойылатын талаптарды белгілеу, енгізу және орындалуын бақылау мәселелерін зерттеуге бағытталған; жұмыстар мен қызметтердің мониторингі, сондай-ақ өлшемдердің бірлігін қамтамасыз ету. Студент ауылшаруашылық технологияларына, су сапасына, жабдықтар мен процестерге қойылатын талаптарды стандарттауды, сонымен қатар осы салалардағы өлшемдердің дәлдігін қамтамасыз етуді зерттейді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Су шаруашылығы қызметінің нормативтік-құқықтық базасы

  Су шаруашылығы қызметінің нормативтік-құқықтық базасы, нормативтік құжаттама туралы білімдерін қалыптастыру. Кәсіби қызмет процесіндегі құқықтық қатынастарды реттейтін құқықтық және заңнамалық актілерді оқу. Су шаруашылығы қызметі саласындағы құқықтық қатынас субъектілерінің құқықтық ережелері.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Су ресурстарын сақтау және қорғау

  Суды үнемдеу және оны пайдалану тиімділігін арттыру, су ресурстары мен су объектілерін ластанудан және сарқылудан қорғау бойынша шаралар кешенін зерделеу. Айналмалы және қайталанатын сумен жабдықтау жүйелерін қолдану. Суды қорғаудың нормативтік-құқықтық базасы. Су заңнамасы. Су объектілерін санитарлық қорғау.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жер ресурстарын қорғау және сақтау

  Пән ауыл шаруашылығында негізгі өндіріс құралы ретінде жер ресурстарын пайдаланудың концептуалды экологиялық негіздерімен және халық шаруашылығының барлық салаларын орналастыру мен дамытудың кеңістіктік негіздерімен таныстырады және ауыл шаруашылығында жерді пайдалануды және оның экологиялық жағдайын бағалау мен бақылаудың түрлерін зерттейді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Ойларды, ұғымдарды, фактілер мен көзқарастарды кәсіби саладағы терминологияны қолдана отырып, қазақ, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша түрде түсініп, жеткізу және түсіндіру. Кәсіби ортада қарым-қатынас жасау, жазу дағдыларын қолдану; академиялық шетелдік дереккөздерден алынған кәсіби мазмұндағы ақпаратты талдау және негіздеу.
• Оқу және өндірістік салаларда экономика, құқық, қаржы, агробизнес, заңнама, еңбек қауіпсіздігі және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің теориялық негіздерін қолдану. АӨК-дегі бизнесті талдау және басқару, аграрлық өндірістің, оның ішінде су шаруашылығы объектілерінің ерекшеліктерін білу. Тұрақты даму мақсаттарын ескере отырып, суармалы егіншілікті пайдалану кезінде нормативтік-құқықтық актілерді, адамгершілік және құқықтық нормаларды қолдана отырып, өндірістегі экологиялық жағдайды жіктеу, сондай-ақ еңбек қауіпсіздігі жағдайларын бағалау.
• Жоғары математиканың практикалық іскерліктері мен дағдыларын және деректерді статистикалық өңдеуді, адамгершілік және құқықтық нормаларды ескере отырып, аграрлық секторда, соның ішінде ауыл шаруашылығын сумен қамтамасыз етуде бизнес пен кәсіпкерлікті жүргізу үшін қолдану; ақпараттық технологияларды, алқаптарды спутниктік мониторингтеу дағдыларын, басқа да цифрлық технологияларды, оның ішінде жасанды интеллект негіздерін пайдалану, ауыл шаруашылығы дақылдарының өнімдерін дәл егіншілік құралдарын қолдана отырып жоспарлау.
• Агрономия, ауыл шаруашылығын сумен қамтамасыз ету саласындағы практикалық бизнес жобаларды бағалау, өсімдік шаруашылығындағы кешенді деректердің нәтижелері бойынша қорытынды жасау, қоғамдық-саяси білімдерді пайдалана отырып, тұтас философиялық дүниетанымға негізделген, психологиялық көріністі, сонымен қатар тарих және философия саласындағы білімдерді, мінез-құлық дағдыларын, инклюзивтік дағдыларды интеграциялау (soft skills).
• Биоценоздардың жай-күйін талдау, биологиялық ресурстарды пайдалану тиімділігін арттыру үшін өсімдіктердің биологиясын, физиологиясын және биохимиясын сипаттау, агрономияда ұтымды пайдалану үшін агрометеорологиялық ақпаратты бағалау, дақылдардағы ластануды, зиянкестер мен ауруларды болжау, ғылыми зерттеулер. Қоршаған орта объектілеріндегі микробиологиялық организмдерді саралау; суды тазарту және суды дайындау кезінде биотехнологиялық әдістерді қолдану; өсімдік шаруашылығы мен селекцияда генетика мен биотехнологияның заманауи әдістерін қолдану. Сумен қамтамасыз етуде және тұрақты егіншілікте ғылыми-зерттеу жұмыстарын дұрыс ұйымдастырудың қазіргі заманғы ғылымы, түсінігі, хабардарлығы және қабілеттері туралы білімді қолдану.
• Геология, гидрогеология, жерге орналастыру, гидротехникалық құрылыстар, гидроэкология, гидрохимия, су ресурстары географиясы және Қазақстан Республикасының аумақтық сумен қамтамасыз етілуі жөніндегі теориялық және практикалық білімдерді қазіргі ғылыми негізделген стратегияны түсіну үшін сипаттау және қолдану, су және жер ресурстарын ұтымды пайдалану, қорғау және қалпына келтіру олардың тұрақты дамуын қамтамасыз ету мақсатында. Су объектілерінің ластану көздерін, ластаушы заттардың көшу механизмдерін жіктеу, далалық материалдарды өңдеу әдістерін, топырақ карталарын атауларымен және картограммаларын құрастыруды қолдану.
• Су балансының негізгі танаптық және экспедициялық зерттеулерін орындау, далалық материалдарды өңдеу, су балансына қатысты бақылауларды ұйымдастыру, гидравликалық есептерді жүргізу, егіншілікте гидрометриялық, гидрологиялық, гидробиологиялық және гидрохимиялық өлшеулерді өлшеу құралдарын қолдана отырып орындау. Гидрологияда қолданылатын гидротехникалық құрылыстарды жіктеу; мелиорациялық нысандарды салу және пайдалану барысында жаңа технологияларды қолдану; ауыл шаруашылығындағы жерге орналастырудың даму заңдылықтары, мазмұны, түрлері, қағидаттары мен міндеттері туралы білімдерді пайдалану.
• Заманауи технологиялық жабдықтарды және су ресурстарын интеграцияланған басқаруды пайдалану саласындағы білімді көрсету, су қамтамасыз ету жүйелерінің бақылау-өлшеу аспаптарын және автоматикасын қолдану, нысанның мақсатына сәйкес табиғи және ағынды суларды тазартуға арналған жабдықтарды, сондай-ақ ауыл шаруашылығындағы су үнемдеу технологияларын орынды таңдай білу. Гидроэнергетикада, мелиорацияда, сумен жабдықтауда, балық шаруашылығын ұйымдастыруда және топырақтың су эрозиясына қарсы күресте қолданылатын гидротехникалық құрылыстарды жіктеу. Ауыл шаруашылығында су бұру және суландыру арналарының құрылысын, коллекторлы-дренаждық жүйелердің құрылғыларын, күтім-техникалық жұмыстарды орындау бойынша білімді қолдану.
• Физикалық құбылыстарды, физикалық зерттеу әдістерін, топырақ түрлері мен жіктерін жіктеу, оларды егіншілікте пайдалану мен құнарлылықты қалпына келтіру тәсілдерін негіздеу; жоспарланған өнімге арналған тыңайтқыш мөлшерін есептеу. Егіншілік заңдарының қолданылуын түсіндіру, топырақты регенерациялау үшін өңдеу тәсілдерін дәлелдеу, су үнемдеу технологияларының қағидаттары мен су ресурстарын тиімді пайдаланудың негіздерін түсіндіру. Жоғары өнімді қамтамасыз ету үшін ауыспалы егісті жүйелеу, топырақ-климаттық жағдайларды ескере отырып егіншілік жүйесін және бейімделгіш технологияларды әзірлеу. Табиғи және ағынды сулардың құрамының қалыптасу процестерін олардың физикалық және химиялық қасиеттері, ластануы мен су айдындарының өзін-өзі тазарту қабілетіне негізделе отырып жіктеу. Ауыл шаруашылығында ресурсты үнемдеу шараларын әзірлеу мен құрастыру дағдыларын қолдану.
• Гидроэкологиялық мониторингті су шаруашылығы қызметін жүргізу және су объектілерін қорғау бойынша нормативтік-құқықтық құжаттарға және мемлекеттік су кадастрының деректеріне сәйкес жүзеге асыру. Ірі аумақтардағы су шаруашылығы баланстарын және су ресурстарын басқару схемаларын құрастыру, судың сапасын ескере отырып, интеграцияланған басқаруға көшу барысында негізгі және цифрлық тәсілдерді қолдану. Гидромелиорацияның, суару мелиорациясының негізгі заңдары мен ұғымдарын, топырақ құнарлылығын қалпына келтіру әдістерін, қолайсыз жерлерді мелиорациялаудың тиімді тәсілдерін және құнарсызданған жерлерді рекультивациялау технологияларын байланыстыру. Қорғалған топырақтарда, оның ішінде жылыжайларда қолданылатын суару жүйелері туралы білімді олардың артықшылықтары мен кемшіліктерін ескере отырып қолдану. Суару жүйелерін олардың орналасуына және су көздеріне қарай есепке алу және дұрыс пайдаланудағы дағдыларды ауыл шаруашылығында пайдалану.
• Суару жағдайында мал азықтық, көкөніс және жеміс дақылдарын өсіру мен өндіру технологияларын анықтау. Дақылдардың, жайылымдардың, көкөніс және жеміс алқаптарының жағдайын олардың биологиясы, физиологиясы мен морфологиясы жөніндегі білімді, сондай-ақ олардың сезімталдығы мен суға деген қажеттілігін қолдана отырып бағалау және талдау. Өсімдік шаруашылығы өнімдерін стандарттау жөніндегі негізгі талаптарды айқындау, оларды регламенттер мен стандарттарға сәйкестендіру мақсатында. Су үнемдеу технологияларының қағидаттарын және су ресурстарын тиімді пайдаланудың негіздерін, су ресурстарын ұтымды пайдалану мен қорғауды ескере отырып, басым су үнемдеу технологияларын қолдану барысында пайдалану. Ауыл шаруашылығында ресурсты үнемдеу шараларын әзірлеу мен құрастырудағы білімді жүйелеу және дағдыларды қолдану.