Жаңа білім беру бағдарламасы

7R01163 Пульмонология (балалар) в С.Ж.Асфендияров атындағы Қазақ ұлттық медицина университеті

Пәндер

  • Стационардағы балалар пульмонологиясы

    Пән балалар мен жасөспірімдерде тыныс алу органдарының ең кең тараған, сондай-ақ созылмалы, туа біткен, тұқым қуалайтын, генетикалық ауруларын диагностикалау және қауіпсіз емдеу бойынша білім мен кәсіби дағдыларды қалыптастыруға бағытталған, стационарлық деңгейде медициналық көмек көрсету кезінде, клиникалық хаттамаларға және халықаралық ұсыныстарға сәйкес.

    Оқу жылы - 1
    Семестр - 1
    Несиелер - 70
  • Балалар пульмонологиясындағы антибиотиктерге төзімділік: қазіргі қиындықтар мен шешімдер

    Пән балалар пульмонологиясындағы антибиотиктерге төзімділік мәселесінің жүйелі түсінігін дамытуға бағытталған. Мазмұнда респираторлық негізгі қоздырғыштардың резистенттілігінің қазіргі тенденциялары, төзімділіктің даму механизмдері, ұлттық және халықаралық ұсыныстар негізінде балалардың тыныс алу органдарының аурулары кезінде бактерияға қарсы препараттарды ұтымды қолданудың клиникалық және фармакологиялық аспектілері қамтылады.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 1
    Несиелер - 4
  • Амбулаториялық-емханалық балалар пульмонологиясы

    Пән амбулаториялық, стационарды алмастыратын қызметтердің ұйымдастырылуы, балалар жасындағы ауруларды біріктіріп басқару бағдарламасы, әмбебап-прогрессивті патронаж моделі бойынша білім мен кәсіби дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Сонымен қатар, пән тыныс алу органдарының аурулары кезінде уақытша және тұрақты еңбекке қабілетсіздік мәселелерін, профилактикалық іс-шараларды ұйымдастыру мен өткізу, сондай-ақ балалар мен жасөспірімдерді оқыту мақсатында «респираторлық мектептерді» ұйымдастыру және жүргізу мәселелерін қамтиды.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 1
    Несиелер - 30
  • Балалар мен жасөспірімдердегі тыныс алу органдарының аурулары кезіндегі заманауи ғылыми зерттеулер.

    Пән білім мен зерттеу құзыреттілігін дамытуға, балалар мен жасөспірімдердің пульмонология мәселелеріне заманауи ғылыми көзқарасты дамытуға, тыныс алу органдарының аурулары бойынша ғылыми зерттеулердің басым бағыттары бойынша дағдыларды, инновациялық диагностикалық әдістерді, терапияның дербестендірілген тәсілдерін, медицинадағы цифрлық технологияларды, халықаралық ғылыми жарияланымдарды талдауды дамытуға бағытталады.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 1
    Несиелер - 4
  • Балалар оториноларингологиясы

    Пән диагностика, дифференциалды диагностика, заманауи емдеу әдістерін қолдану арқылы пациенттерді қауіпсіз және тиімді басқару, дербестендірілген тәсіл, дәлелді медицина қағидаттары негізінде балалар мен жасөспірімдердің ЛОР ауруларына кезек күттірмейтін көмек көрсету бойынша білім мен дағдыларды дамытуға бағытталады.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Балалар мен жасөспірімдердің тыныс алу органдарының ауруларының функционалды диагностикасы

    Пән функционалдық диагностиканың заманауи әдістерін клиникалық қолдану үшін қажетті білім мен дағдыларды қалыптастыруға, тыныс алу органдарының аурулары кезінде терапияның тиімділігін диагностикалау, бақылау және бағалау үшін функционалдық деректерді пайдалануға, балалар мен жасөспірімдерге жеке пульмонологиялық көмек құралы ретінде диагностиканың функционалдық әдістерін қолдану дағдыларына бағытталады.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 1
    Несиелер - 4
  • Балалар пульмонологиясындағы кезек күттірмейтін жағдайлар

    Пән диагностика және кезек күттірмейтін көмек көрсету бойынша білім мен кәсіби дағдыларды қалыптастыруға, тыныс алу органдарының аурулары бар балалардың өміріне қауіп төндіретін жағдайларда тез және негізделген шешімдер қабылдауға бағытталған. Мазмұны кезек күттірмейтін емдеуді қажет ететін негізгі клиникалық синдромдарды қамтиды. Пән кезек күттірмейтін көмек көрсету кезінде пәнаралық өзара іс-қимыл дағдыларын қалыптастырады.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 1
    Несиелер - 8
  • Балалар онкологиясы

    Пән дәлелді медицина принциптерін ескере отырып, балалар мен жасөспірімдердің тыныс алу органдарының онкологиялық ауруларын диагностикалау, дифференциалды диагностикалау, дербестендірілген тәсіл негізінде қауіпсіз және тиімді басқару бойынша білім мен дағдыларды дамытуға бағытталады.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 1
    Несиелер - 3
  • Балалар фтизиатриясы

    Пән пациенттерді тексеру және жекеленген емдеудің белсенді әдістерін қолдана отырып қауіпсіз әрі тиімді басқару, балалар мен жасөспірімдерде өкпе туберкулезінің асқынулары кезінде кезек күттірмейтін көмек көрсету, бастапқы туберкулезді емдеу бағдарламасын жүргізу, дәлелді медицина принциптерін ескере отырып талдау, сондай-ақ профилактикалық және оңалту шаралары бойынша білім мен кәсіби дағдыларды дамытуға бағытталады.

    Оқу жылы - 2
    Семестр - 1
    Несиелер - 20

Оқыту нәтижелері

  • Физикалық тексеру жүргізу, тыныс алу органдары аурулары бар балалар мен жасөспірімдерге медициналық көмек көрсетудің барлық деңгейлерінде зертханалық-аспаптық және функционалдық тексерулер жүргізу қажеттілігін негіздеу. Қазіргі классификацияларды ескере отырып, диагнозды анықтау және тұжырымдау.
  • Қауіпсіз және ұтымды емдеу жоспарын әзірлеу, дәлелді медицина қағидаттарына сүйене отырып, ықтимал қауіптерді ескере отырып, балалар мен жасөспірімдерде тыныс алу органдарының ауруларын алдын алу және оңалту бойынша іс-шаралар жүргізу.
  • Тыныс алу органдарының аурулары бар балалар мен жасөспірімдерде кезек күттірмейтін және өмірге қауіп төндіретін жағдайларда білікті көмек көрсету.
  • Балалар мен жасөспірімдердің тыныс алу органдары ауруларының клиникалық ақпараттық жүйелерін пайдалана отырып, медициналық құжаттар мен есептерді дайындау, медициналық көмек көрсету сапасына сараптама жүргізу.
  • Қазақстан Республикасы денсаулық сақтау жүйесінің құқықтық және ұйымдастырушылық шеңберінде этика және медициналық деонтологияны сақтай отырып, пәнаралық ұжымда балалармен, олардың ата-аналарымен/қамқоршыларымен және әріптестерімен тиімді өзара әрекеттесу.
  • Зерттеу сұрақтарын жоспарлау, кәсіби әдебиеттерді сыни бағалау, күнделікті қызметте халықаралық деректер қорын тиімді пайдалану және зерттеу тобының жұмысына қатысу. Зерттеу нәтижелерін ғылыми конференцияларда баяндама және жарияланым түрінде рәсімдеу.
  • Денсаулық сақтау жүйесінің қолданыстағы нормативтік-құқықтық базасы шеңберінде өз іс-әрекетіне жауапкершілікті көрсету және оны практикалық қызметінде басшылыққа алу. Ұлт денсаулығын нығайту саясатын жүзеге асыру үшін кәсіби ұжымдарда тиімді жұмыс істеу, тыныс алу органдары аурулары кезінде уақытша және тұрақты еңбекке жарамсыздық белгілерін ажырату.
  • Үздіксіз кәсіби өсу негізінде тыныс алу органдары аурулары бар балалар мен жасөспірімдерге медициналық көмектің сапасын жақсарту үшін күнделікті қызметте халықаралық деректер базасын және дәлелді медицина принциптерін мақсатты түрде пайдалану.
Top