7R01165 Травматология-ортопедия (балалар) в С.Ж.Асфендияров атындағы Қазақ ұлттық медицина университеті

Пәндер

• Амбулаториялық-емханалық травматология, балалар

  Пән резиденттерді амбулаториялық-емханалық қызмет жағдайында жарақат алған балаларға алғашқы және қайталама медициналық көмек көрсетуге дайындайды. Оқыту амбулаториялық көмекті ұйымдастыру, емдеуге жатқызу критерийлері, консервативті емдеу әдістері, пациенттерді оңалту және диспансерлік бақылау бойынша білімді игеруге бағытталған. Клиникалық тексеруді жылдам жүргізу, шұғыл көмек көрсету, бекітетін таңғыштар салу, негізделген клиникалық шешімдер қабылдау және пациенттердің ата-аналарына тиімді кеңес беру дағдылары қалыптасады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 20
  

• Стационардағы травматология, балалар

  Пән стационар жағдайында тірек-қимыл аппараты жарақаттанған балаларға мамандандырылған көмек көрсету және ұйымдастыру бойынша кәсіби құзыреттерді қалыптастырады. Балалық шақтың анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктерін терең түсіну негізінде диагностика принциптерін, жарақаттардың жіктелуін, консервативті және жедел емдеу принциптерін білу жетілдіріледі, клиникалық тексеру жүргізу, диагнозды тұжырымдау, шұғыл көмек көрсетудің емдік тактикасын жоспарлау және іске асыру дағдылары дамиды, хирургиялық араласуларға қатысу, медициналық құжаттаманы жүргізу және емделушілер және қызметкерлермен тиімді өзара іс-қимыл жасау дағдылары игеріледі.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 50
  

• Амбулаториялық-емханалық ортопедия, балалар

  Пән амбулаториялық-емханалық жағдайда ортопедиялық көмек көрсету бойынша кәсіби құзыреттерді қалыптастырады. Амбулаториялық көмекті ұйымдастыру негіздері, скрининг жүргізу, патологияларды ерте диагностикалау (дисплазия, табан, сколиоз, жалпақ табан), консервативті емдеу әдістері (ЕДШ, ортездеу), дәлелді медицина деректері негізінде емдеуге жатқызу критерийлері бойынша білім жүйеленеді. Диагностикалық сынақтарды орындау, емдеуді жоспарлау, ортопедиялық бұйымдарды іріктеу, оңалту, емделушілерді диспансерлік жүргізу және ата-аналарға кәсіби кеңес беру арқылы мамандандырылған тексеру дағдылары дамиды.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 24
  

• Стационардағы ортопедия, балалар

  Пән стационар жағдайында балаларда тірек-қимыл жүйесінің туа біткен және жүре пайда болған патологиясын диагностикалау және емдеу білімі мен дағдыларын қалыптастырады. Оқыту ортопедиялық ауруларды диагностикалау мен емдеудің заманауи әдістері-консервативті (гипс, ортездеу) және хирургиялық (остеотомия, аяқ-қолды ұзарту, артроскопия), стационарлық көмекті ұйымдастыру және ауруларды оңалту қағидаттары туралы білімді жүйелеуге, сондай-ақ мамандандырылған тексерудің, хирургиялық емдеуге қатысудың, жоспарлы пациенттерді жүргізудің, медициналық құжаттаманы ресімдеудің практикалық және емделушілермен және әріптестермен кәсіби қарым-қатынас дағдыларын жетілдіруге бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 40
  

• Ғылыми зерттеулер менеджменті

  Пән ғылыми зерттеулердің әдіснамасын жүйелі түсінуді қалыптастырады, ғылыми жобаларды өз бетінше жоспарлау және іске дағдыларын дамытады. Оқу процесінде резиденттер дәлелді медицина принциптерін, биостатистика және ғылыми этика негіздерін меңгереді, сондай-ақ зерттеулердің ғылыми ақпаратын іздеу және талдау, базалық статистикалық талдау, ғылыми жарияланымдарды дайындау және нәтижелерді таныстыру дағдыларын меңгереді, тиімді ғылыми коммуникация мен кәсіби дамуды қамтамасыз етеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Балалар травматологиясы мен ортопедиясындағы остеосинтездің заманауи және инновациялық әдістері

  Заманауи ғылыми-практикалық жетістіктерді пайдалану негізінде пән балалар травматологиясы мен ортопедиясындағы остеосинтездің инновациялық әдістері, қолданылатын материалдар, құралдар мен навигациялық жүйелер туралы білім береді және остеосинтез операцияларының негізгі кезеңдерін диагностикалау, жоспарлау және орындау, сонымен қатар пациенттермен, олардың қоршаған ортасымен және пәнаралық топпен тиімді өзара іс-қимыл жасау кезінде операциядан кейінгі оңалту бағдарламаларын әзірлеу дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Тірек-қимыл жүйесінің жарақаттары мен аурулары бар балаларға тексеру жүргізу, тексеру жоспарын негіздеу және клиникалық диагнозды тұжырымдау.
• Тірек-қимыл жүйесінің жарақаттары мен аурулары кезінде ем жүргізуге, клиникалық тәуекелдерді бағалауға, тиімді және қауіпсіз медициналық көмекті қамтамасыз етуге қабілетті.
• Балалардағы тірек-қимыл аппаратының жарақаттарының, тірек-қимыл жүйесінің туа біткен және жүре пайда болған ауруларының алдын алуға және оңалтуға бағытталған іс-шаралар жүргізу.
• Балалардағы тірек-қимыл жүйесінің жарақаттары мен аурулары кезінде шұғыл көмек көрсету және көпсалалы командалар құрамында төтенше жағдайлар кезінде мамандандырылған көмек көрсету.
• Тірек-қимыл жүйесі ауруларына және жарақаттар мен күйіктердің салдарына байланысты функциялары тұрақты бұзылған балалардың медициналық көрсеткіштерін анықтау және медициналық сараптама жүргізу.
• Қазақстан Республикасының денсаулық сақтаудың құқықтық және ұйымдастырушылық өрісі шеңберінде әрекет ете отырып, электрондық ақпараттық жүйелерде медициналық құжаттаманы жүргізу.
• Денсаулығы үшін ең жақсы нәтижелерге қол жеткізу мақсатында емделушімен, оның қоршаған ортасымен, денсаулық сақтау мамандарымен тиімді қарым-қатынас жасай алады.
• Кәсіби әдебиеттерді талдауға және ғылыми зерттеулер жүргізуге қатысу, күнделікті тәжірибеде дәлелді медицинаны және үздіксіз кәсіби даму үшін халықаралық ғылыми зерттеулердің нәтижелерін пайдалану.