6B02111 Сценография-Театралды-декорациялық өнер в Қазақ ұлттық өнер университеті

Оқу пәні саясаттану және құқықтану сияқты қоғамдық ғылымдар кешеніне негізделеді. Оқу пәнінің мазмұны сыбайлас жемқорлыққа қарсы құқықтық қатынастардың негізгі түсініктері мен заңдылықтарын қалыптастыруға бағытталған. Сыбайлас жемқорлық құбылысының адам мен мемлекеттің экономикалық, саяси және әлеуметтік құрамдас бөлігіне әсері академиялық адалдыққа баса назар аударылады.

Бейнелеу сауаттылығының негізгі білімі мен дағдылары. Академиялық сурет канондары. Пропорция, көлем, құрылым. Құрылыс кезеңдері. Гипсті бас. Бет бөліктері. Гипсті торс. Жалаңаш жартыфигура. Қыртыс маталарды модельдеу.

Академиялық канондары кескіндеме. Лессировка техникасы. Көлем мен нысан. Жарық, көлеңке. Портрет орындау кезеңдері. Натураның жеке портреттік сипаттамаларын көрсету.

Жазықтықтағы адам портреті мен гипстік көшірменің академиялық бейнелеу заңдылдықтарын зерделеу. Көз бен ауыздың құрылысы. Мұрын және құлақ қалқанының құрылысы.

Кескіндеменің академиялық канондары. Лессировка техникасы. Көлем мен нысан. Жарық, көлеңке. Портрет орындау кезеңдері. Натураның жеке портреттік сипаттамаларын көрсету.

Қойылымды көркемдік жобалау. Ұйымдастыру және жобалау кезеңдері.

Театр макеті, макеттік материалдар. Фактуралар және олардың үйлесімі.

Декорация бейнесінің негізгі принциптері.

Бейненің негізгі принциптері. Сахна эскиздерінің негізгі заңдары. Суретті декоративтік өңдеу тәсілдері.

Қойылымды көркемдік жобалау. Ұйымдастыру және жобалау кезеңдері.

Техникалық тәсілдер, кәсіби міндеттер, орындау әдістері мен тәсілдері.

Театр-декорациялық кескіндеменің негізгі категорияларын зерттеу. Декоративтік, сюжеттік композициялар декорациялар.

Костюмнің шығу тегі және оның эволюциясы. Негізгі терминдер мен анықтамалар. Киім және оның элементтерінің символикасы. Әр заман мен халықтардың киім стилі. Тарихи костюм түрлері

Сахна құрылғылары. Сахнаның негізгі бөліктері. Авансцена. Арьерсцена. Декорация.

Пропорционалды схемаларды пайдалана отырып киімнің жекелеген бөлшектерін құру әдістері. Графикадағы шартты түс және түс үйлесімі.

Театрдың пайда болу тарихы. Әлемнің жетекші театрлары. ХХ ғасырдың Қазақстан театры. Заманауи театрды дамыту Театрдың пайда болу тарихы. Әлемнің жетекші театрлары.

жасанды, муляждар, нақты заттардың орнына театр спектакльдерінде пайдаланылатын арнайы дайындалатын заттар (мүсін, жиһаз, ыдыс-аяқ, әшекейлер, қару және т.б.). Бутафория жасау

Суретпен жұмыс істеу бойынша Қолданбалы компьютерлік бағдарламаларды оқу, планшетпен жұмыс істеу

Жаңа спектакльді шығару бойынша құжаттаманы дайындау бойынша компьютерлік бағдарлама.

Батысеуропалық костюм XVII ғ. батысеуропалық костюм XVIII ғ. Еуропалық костюм XIX және XX ғ. Қазақстан территориясын мекендеген халықтардың тарихи костюмдері. Қазақ ұлттық костюмі.

Сахна бойынша суретші ұсынған жобаларды талқылау. Өз ұсынысы. Сахна бригадасының қызметкерлеріне көмек көрсету. Сахна бөлшектерін жасау кезінде бутафор цехының қызметкерлеріне көмек

Сахна эскиздерін декоративтік өңдеу тәсілдері. Пропорционалды схемаларды пайдалана отырып киімнің жекелеген бөлшектерін құру әдістері. Графикадағы шартты түс және түс үйлесімі.

Көріністі жарықтандыру, жарық жабдықтары, жалпы жарықты құру техникасы.

Қазіргі заманғы театр өндірісі жағдайында сахнаны құрудың технологиялық тәсілдері. Сценографияның заманауи технологиялары.

Теледидарға арналған киім дизайны бойынша бейнефильмдер, бейнероликтер жасау. Интернет және әлеуметтік желілер кеңістігін пайдалану

Дипломдық жұмысты орындауға кезең-кезеңмен қарау технологиясын, дипломдық жұмысты рәсімдеу ережелерін зерттеу. Тиісті өнер саласындағы жетістіктерді талдау және материалды зерттеу

Макеттеу. Сахна жасау кезіндегі жұмыс .

Тәжірибелік-іздестіру қызметі барысында алынған білімді теориялық негіздеу, әзірлеу және тексеру. Дипломдық жоба тақырыбы бойынша бейнелердің эскиздік ізденістері.

терең білімді, дағдыны, академиялық бейнелеу грамотасының техникаларын меңгеру;

әлеуметтік, гуманитарлық пәндер, бейнелеу өнері тарихы және сценография саласында білімнің кең ой-өрісі бар шығармашылық тұлғаны қалыптастыруға ықпал ететін базалық білімі болу;

кәсіби қызмет саласында арнайы компьютерлік бағдарламаларды және графикалық дизайн негіздерін, ақпараттық технологияларды пайдалана білу;

құқықтық және іскерлік этика нормаларын сақтай отырып, шығармашылық ұжымда жұмыс істеу қабілетіне ие болу

Қазақстанның салт-дәстүрлері мен өнері және жалпы әлемдік мәдениет құндылықтарының теориялық білімі болуы, олардың кәсіби қызметінде бағдар алуы;

сахналық декорация жасау технологиясын меңгеру;

заманауи театр өнерінің даму үрдісін білу;

Сахналық кеңістіктік көркемдік шешімінің құру мақсаттарымен әдістерін білу және түсіну

9 театр қойылымдарын құру процесінде технологиялық және ұйымдастырушылық міндеттерді шешу;

жобалау – қаржылық құжаттаманы құрастыра білу, менеджмент туралы түсінікке ие болу;