RU

Мүмкіндігі шектеулі балалардың дифференциалды диагностикасы/

  • Пәннің жалпы мазмұнымен, мақсатымен, міндеттерімен, дамуымен, әдіснамалық ғылыми аппаратымен таныстырады. Ұқсас жағдайларды ажырату, бала дамуын кешенді зерттеу принципі, даму кемістігін диагностикалау мәселелерін қарастырады. Даму кемістігін диагностикалау кезеңдерін топтастырады.
  • Образовательная программа 6B01912 Сурдопедагогика
  • ВУЗ Мұхтар Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті
  • Несиелер 5
  • Селективті тәртіп
  • Оқу жылы 3
  • Семестр 1
Top