7M02118 Дизайн. Сән дизайны в Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті

Пәндер

• Басқару психологиясы

  Мақсаты: басқарушылық қызметтің психологиялық мазмұны мен құрылымы, көшбасшы тұлғасының психологиялық ерекшеліктері және ұйымдық мақсаттарға жету үшін адамдардың бірлескен іс-әрекетінің психологиялық заңдылықтары туралы білімді қалыптастыру; халық шаруашылығының әртүрлі салаларында басқарушылық қызметті психологиялық қолдаудың практикалық дағдыларын қалыптастыру. Мазмұны: басқару психологиясы-басқару қызметінің заңдылықтары туралы психология бөлімі. Психологиялық жағдайларды, басқару қызметінің ерекшеліктерін талдау. Басқарушылық кіші жүйенің жай-күйі мен өзгерістерін диагностикалау және болжау; бағыныштылар қызметінің бағдарламасын қалыптастыру; шешімнің орындалуын ұйымдастыру. Менеджердің басқару қажеттіліктері мен қабілеттері. Диагностикалық құралдарды құру, менеджерлерді даярлаудың белсенді әдістерін әзірлеу, басқарушылық кеңес беру түрінде практикалық іске асыру. Құзыреттіліктер: өзіңізді және эмоцияларыңызды басқара білу, әріптестеріңізбен және бағыныштыларыңызбен қарым-қатынас орнату және қолдау. Жанжалдарды шешу және жағымсыз жағдайлармен күресу мүмкіндігі. Басқару және шешім қабылдау стратегияларын әзірлеу дағдылары. Өзіңізді және басқаларды ынталандыру мүмкіндігі. Ұйымдағы адамдардың мінез-құлқын талдау және түсіну дағдылары. Команданы басқара білу және алға қойған мақсаттарға жету. Уақыт пен ресурстарды басқару дағдылары. Өзгерістермен жұмыс істей білу және оларға бейімделу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Жоғары мектеп педагогикасы

  Мақсаты: магистранттарды жоғары оқу орындарында оқытудың негізгі қағидаттары мен әдістемелеріне оқыту. Мазмұны: жоғары мектептің болашақ оқытушыларын оқу процесін тиімді жүргізуге, студенттердің әртүрлі түрлерімен, заманауи білім беру технологиялары мен әдістемелерімен жұмыс істей білуге дайындау. Пән сонымен қатар білім беру процесін жоспарлау дағдыларын дамытуға, студенттердің білімі мен дағдыларын бағалауға, сондай-ақ өзінің оқытушылық қызметіне рефлексия жасау қабілетін дамытуға бағытталған. Құзыреттері: 1. Жоғары оқу орындарының студенттері үшін оқу бағдарламалары мен оқыту әдістемелерін әзірлеу және бейімдеу қабілеті. 2. Жоғары мектепте оқу процесін жүргізу және бағалау дағдылары. 3. Студенттерге тиімді білім беру ортасын және жағдай жасау мүмкіндігі. 4. Студенттердің жеке мәдениетін дамыту дағдылары. 5. Жоғары оқу орындары оқытушыларының кәсіби шеберлігі мен өзіндік рефлексиясын дамыту саласындағы құзыреттіліктер. 6. Жоғары мектепте оқытудың инновациялық әдістері мен технологияларын қолдана білу. 7. Жоғары білім берудегі құндылықтарды тәрбиелеу және оқыту мәдениеті саласындағы құзыреттер.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Ғылым тарихы және философиясы

  Мақсаты: курс барысында магистранттар неоклассикалық ғылымның пайда болуынан қазіргі кезеңіне дейінгі ғылым тарихын, қазіргі ғылым философиясының эволюциясы мен негізгі тұжырымдамаларын, сондай-ақ ғылымның негізгі ішкі жүйелерінің философиялық мәселелерін зерттейді. Магистранттар ғылыми ойлау мәдениетін қалыптастырады және өздерінің аналитикалық қабілеттері мен зерттеу дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Шет тілі (кәсіби)

  Мақсаты: С1, С2 (тіл мамандықтары) деңгейінде шет тілін меңгеру, LSP монологиялық және диалогтік нысанда қарым-қатынас жасау (баяндама, презентация, әңгіме, пікірталас). Мазмұны: ғылыми стильдің грамматикасын ауызша, жазбаша түрде зерттеу. Ақпараттық және кәсіби хабарламаларды есту арқылы қабылдау. Сөздіктермен, анықтамалық әдебиеттермен жұмыс. Құзыреттері: екіжақты аударма дағдылары, ғылыми мақалаларды, баяндамаларды, жобаларды ресімдеу және жазу, т.б. сөздіктермен, анықтамалық әдебиеттермен жұмыс. Екі жақты аударма дағдылары.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Жобалаудың өзекті мәселелерін зерттеу әдістемесі

  Мақсаты: жобалау үрдістерін талдау негізінде бағыттардың өзекті мәселелері, талдау әдістері, дизайн әдіснамасындағы өтпелі процестер қарастырылады. дизайндағы ақпараттық парадигмалардың өзгеруін сипаттайтын құралдар, дизайн шешімдерінің формалары, идеялар, стильдер. Мазмұны: жобалаудың өзекті мәселелері, заманауи дизайн материалдары; заманауи технология, құрылыс, жобалау әдістері мен әдістемесі.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қазіргі медиа мәдениеті

  Мақсаты: кәсіби қызметте дизайнер үшін медиамәдениеттің теориясы мен тәжірибесін қалыптастыру. Мазмұны: медиамәдениеттің теориясы мен практикасы; ақпараттық дәуір мәдениеті, медиатқұрылымның ерекшелігі мен эволюциялық процестері; заманауи медиамәдениеттің әдіснамалық негіздері; Бұқаралық коммуникация мен арт-менеджменттің ғылыми принциптеріне сүйенетін пәнаралық тәсіл. медиаменеджмент және медиабілім Қалыптасатын дағдылар: медиаменеджменттің және медиабілім берудің негізгі мәселелері туралы білім

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қазіргі заманғы дизайнның теориялық негіздері

  Мақсаты: магистранттардың қазіргі заманғы көркемдік, саяси, әлеуметтік және экономикалық жағдайларын анықтау және талдау контекстінде қазіргі заманғы өнердің білімі мен дағдыларын қалыптастыру. Мазмұны: өнертанудағы негізгі ағымдар мен бағыттарды зерттеу; жаңа көркемдік тәжірибелер мен өнердің теориялық тұжырымдамаларының пайда болуы мен өзара әсер ету контекстінде; қазіргі заманның үнемі өзгеріп отыратын жағдайларында пайда болу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Өнер теориясы

  Мақсаты: бейнелеу өнері теориясын ежелгі дәуірден ХХ ғасырға дейін зерттеу үшін көркемдік дағдыларды қалыптастыру және дамыту. Әр түрлі өнер түрлерінің ерекшелігі. Өнер синтезі мәселесі. Өнер тарихындағы шындық мәселесі. Өнердегі рәміздер мен аллегориялар. Өнерді жіктеудің онтологиялық, семиотикалық және функционалды критерийлері. Әлемдік өнер теориясы бойынша терең білім. Өнер генезисінің жалпы және жеке заңдарын білу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Дизайндағы цифрлық технологиялар практикумы

  Мақсаты: пән дизайнда цифрлық технологияларды қолдану ерекшеліктері қарастырылады. Дизайн және көркем шығармашылықтың проблемалары, сандық өнердің экспрессивтілігі мен жанрлық ерекшеліктерін, экран кеңістігінің композициясының негіздерін сипаттайды. Мазмұны: тарих, теория және практика. Кәсіби компьютерлік бағдарламалар. Зерттеу жұмысы бойынша компьютерлік жобалау (практикалық жұмыс).

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Дизайнердің дизайнерлік ойлау негіздері

  Мақсаты: дизайнерлік ойлаудың теориялық негіздерін, дизайнерлік ойлаудың тұжырымдамасы мен кезеңдерін қалыптастыру, орта және жоғары буынды жобалық оқытуда дизайнерлік ойлауды қолдану. Мазмұны: дизайнерлік ойлауды қалыптастыру әдістемесі, пәнаралық байланыстар арқылы шығармашылық қабілеттер мен кәсіби білімді жетілдіру.пәнаралық байланыстар арқылы шығармашылық қабілеті мен кәсіби білімін жетілдіру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми және шығармашылық жобаларды басқару және ұйымдастыру

  Мақсаты: пән магистрантты ғылыми және шығармашылық жобаларға қатысу және дайындау әдістерімен таныстыруға бағытталған. Мазмұны: жоба түрлері; ғылыми және шығармашылық жобаларды жазу этикасы мен ережесі; жоба үшін тақырыпты таңдау; Жобаның құрылымы мен мазмұны; жобаның талабы мен ресімделуі, дереккөздермен жұмыс істеу; өтінімдер беру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Сән дизайнының аспектісі

  Мақсаты: дизайн қызметінің сән аспектілері, адамның тиісті материалдық және рухани қажеттіліктері, суретшінің, дизайнердің, дизайнердің және технологтың заманауи сән жасаудағы тығыз ынтымақтастығы қарастырылады. Мазмұны: компьютерлік технологияларды қолдануды жалғастыру үшін пәндік білімді интеграциялау арқылы дизайн саласындағы кәсіби деңгейді арттыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Дизайндағы пәнаралық өнер

  Мақсаты: бұл курс дизайнердің қызметіне, сондай-ақ ғылыми-зерттеу жұмыстарына пәнаралық білім мен жүйелік көзқарасты кеңейтеді, бастапқы көздермен, аналитикалық материалдармен жұмыс істеу дағдыларын дамытады. Мазмұны: пәнаралық өнер бұл әр түрлі өнер түрлерін біріктіретін және әртүрлі пәндерді біріктіретін ұғым. Нейрондық желілерді пайдалана отырып, суретшілер, дизайнерлер және әзірлеушілер музыканы, кескіндемені, әдебиетті және басқа пәндерді біріктіру арқылы бірегей өнер туындыларын жасай алады..

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Сән және дизайн теориясы мен практикасының синтезі

  Мақсаты: сән дизайны объектілері мен киім элементтерін көркемдік жобалаудағы коллекцияларды тәжірибеде теориялық негіздеу және сынақтан өткізу. Мазмұны: сән дизайнының теориясы мен практикасы; жеңіл өнеркәсіп, тоқыма материалдары; сән дизайнындағы инновациялар; отандық және шетелдік брендтердің шығармашылығы

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру, жоспарлау және әдістемесі

  Мақсаты: жеке ғылыми зерттеулерді жоспарлау, ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын қалыптастыру; ҒЗЖ ғылымның, өнер мен практиканың теориялық, әдіснамалық және технологиялық жетістіктеріне негізделеді. Мазмұны: магистрлік диссертацияның тұжырымдамалық мазмұны туралы ғылыми-зерттеу жұмысының әдіснамасын меңгеру; әдебиеттерді іріктеу және жүйелеу, тиісті құрылым мен талаптарды сақтай отырып жұмыстың негізгі бөлімдерін жазу, сондай-ақ жұмысты ресімдеу және оны көпшілік алдында қорғау рәсіміне дайындау ерекшеліктерімен танысу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Дизайнда жасанды интеллектті қолдану

  Мақсаты: графикалық дизайнда жасанды интеллектті қолдану магистранттардың жұмыс процесі мен шығармашылық әлеуетін жандандыруға ықпал етеді. Мазмұны: заманауи цифрлық әлем; ai мазмұны; дизайндағы AI; арнайы (кәсіби) мақсаттағы қолданбалы бағдарламалық құралдарды пайдалана отырып, күрделі түс шешімдері бар көркем образдар мен дизайн идеяларын жасау әдістерін үйрету.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Сән дизайнындағы технология

  Мақсаты: киім - шығармашылық нысаны, костюмнің қызметі мен бейнесі, костюм жүйе, байланыс түрі,костюмдегі белгі мен символизм, костюмнің тілі мен ақпараттылығы ретінде қарастырылады. Мазмұны: заманауи костюмнің стильдік бағытының әртүрлілігімен, дизайн саласындағы заманауи костюмдердің стильдері туралы тұжырымдардың көпшілік алдында сөйлеуімен және шығармашылық шешімдердің зерттеу әдістерімен сипатталады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Коммуникацияны басқару

  Мақсаты: курс коммуникацияны басқарудың теориялық негіздерін зерттеуге бағытталған. Мазмұны: ұйымның коммуникациялық және коммуникациялық саясатын басқарудың ұйымдастырушылық негіздері. Курс магистранттарды мәдени туризмнің негізгі ұғымдарымен, оның түрлерімен, құрылымымен, даму перспективаларымен, сондай-ақ аймақтың табиғи, экономикалық, мәдени-тарихи, көркемдік ресурстарын ескере отырып, экскурсиялық, мұражайлық, рекреациялық қызмет көрсету әдістерімен таныстырады

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Академиялық жазу

  Мақсаты: магистранттарға магистрлік бағдарлама деңгейінде академиялық мәтіндерді жазу дағдыларын дамытуға көмектесу, соның ішінде ақпаратты талдау және сыни тұрғыдан бағалау, өз ойларын нақты және логикалық түрде тұжырымдау, дұрыс грамматика мен жазу стилін қолдану, дереккөздермен жұмыс істеу және оларды дұрыс келтіре білу. Мазмұны: академиялық жазу дегеніміз не және оның негізгі сипаттамалары. Академиялық мәтіннің құрылымы: кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды. Дереккөздерге сілтеме жасау және пішімдеу ережелері. Өз ойларыңыз бен дәлелдеріңізді қалай дамытуға болады. Ғылыми мақалалармен және басқа академиялық көздермен жұмыс. Сыни шолулар мен аналитикалық мәтіндерді қалай жазуға болады. Академиялық жұмыстарда жазу тілі мен стилін қолдану. Ғылыми мақалалар мен эсселерді дайындау және ресімдеу. Құзыреттіліктер: ғылыми зерттеулер немесе оқу орындарында жұмыс істеу кезінде магистрлік деңгейде және одан әрі академиялық жұмыстарды сәтті жазуға көмектесетін практикалық дағдылар мен білім алады

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Экодизайн негіздері

  Мақсаты: магистранттарда экодизайн жұмысының технологиясы мен білімін қалыптастыру. Мазмұны: экодизайн бағыты, оның негіздері және даму тенденциялары. Қоршаған ортадағы экодизайн мүмкіндіктері. Дизайндағы табиғат көздерін пайдалану тәсілдері. Қалыптасатын дағдылар: экодизайн материалдарымен жұмыс істеу техникасы мен технологияларын білу және оларды практикада қолдану.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Этнодизайнның тарихы мен теориясы

  Мақсаты: этнодизайн арқылы болашақ магистрлердің теориялық білімі мен дизайн құзыреттілігін қалыптастыру. Мазмұны: Қазақстанның материалдық мәдениетінің теориялық негіздері мен тарихы; тұрмыстық заттар, киім-кешек, зергерлік бұйымдар; дәстүрлі түрде бүкіл Қазақстан аумағында қолданылатын материалдар. Қалыптасқан дағдылар: декорлардың, бұйымдардың пішіндерінің және сәндік-қолданбалы өнер туындыларының функцияларының сәйкестігі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Сән дизайнындағы антропология және эргономика

  Мақсаты: адам денесінің физиологиялық анатомиялық құрылымын және костюм жасау кезіндегі талаптар мен ережелерді зерттеу.. Мазмұны: сән анатомиясы; эргономикалық талаптардың функционалдық жағдайларын есепке алу, материалдың, құрылымның және технологияның жобалау объектісінің пішініне әсері.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• қазіргі ғылымның философиялық, әлеуметтанулық, саясаттанулық, мәдениеттанулық және психологиялық аспектілерін, сондай-ақ мәдениет пен өнердің әлеуетін пайдалана отырып, тиімді мәдениетаралық коммуникация әдістерін бейімдеу;
• зерттеу жүргізу және өз жұмысында жаңа бағыттар құру кезінде іргелі ғылымдардың білімін пайдалану;
• міндеттер қою, әдістерді таңдау, зерттеулер жүргізу, олардың нәтижелерін ғылыми-шығармашылық және зерттеу есептері, ғылыми баяндамалар мен жарияланымдар түрінде түсіндіру және ұсыну;;
• дизайн саласындағы жоғары және арнаулы орта оқу орындарында оқытушылық және оқу-әдістемелік қызметті жүзеге асыру, сондай-ақ өнер мекемелерінде білім беру және ағарту қызметін жүргізу;
• жобалық тапсырманы әзірлеу үшін қажетті ақпаратты іздеу, жинау және талдау әдістемесін әзірлейді;
• көркем дизайн және техникалық модельдеу киімдерін жобалау үшін арнайы компьютерлік бағдарламаларды қолданады;
• сән дизайнындағы сән трендтерін өз шешімдерінде бақылауға және қайта өңдеуге қабілетті;
• жаңарту немесе инновациялық шешімдерді жасау мақсатында дизайн өнімдерінің сапасын талдай алады.