7M02118 Дизайн. Дизайн моды в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

• Психология управления

  Цель: формирование знаний о психологическом содержании и структуре управленческой деятельности, психологических особенностях личности руководителя и психологических закономерностях совместной деятельности людей по достижению организационных целей; формирование практических навыков психологического сопровождения управленческой деятельности в различных областях народного хозяйства. Содержание: Психология управления — раздел психологии о закономерностях управленческой деятельности. Анализ психологических условий, особенностей управленческой деятельности. Диагностика и прогнозирование состояния и изменений управленческой подсистемы; формирование программы деятельности подчиненных; организация исполнения решения. Управленческие потребности и способности руководителя. Практическая реализация в форме создания диагностического инструментария, разработки активных методов подготовки руководителей, управленческого консультирования. Компетенции: Умение управлять собой и своими эмоциями, строить и поддерживать отношения с коллегами и подчиненными. Умение разрешать конфликты и справляться с негативными ситуациями. Навыки разработки стратегий управления и принятия решений. Умение мотивировать себя и других. Навыки анализа и понимания поведения людей в организации. Умение руководить командой и достигать поставленных целей. Навыки управления временем и ресурсами. Умение работать с изменениями и адаптироваться к ним.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Педагогика высшей школы

  Цель: обучение магистрантов основным принципам и методикам преподавания в высших учебных заведениях. Содержание: подготовка будущих преподавателей высшей школы к эффективному ведению учебного процесса, умению работать с разными типами студентов, современными образовательными технологиями и методиками. Дисциплина также направлена на развитие навыков планирования образовательного процесса, оценки студенческих знаний и умений, а также способности рефлексировать над собственной преподавательской деятельностью. Компетенции: 1. Умение разрабатывать и адаптировать учебные программы и методики преподавания для студентов высших учебных заведений. 2. Навыки проведения и оценки учебного процесса в высшей школе. 3. Умение создавать эффективные образовательные среды и условия для студентов. 4. Навыки развития личностной культуры студентов. 5. Компетенции в области развития профессионального мастерства и саморефлексии преподавателей высших учебных заведений. 6. Умение применять инновационные методики обучения и технологии в высшей школе. 7. Компетенции в области воспитания ценностей и культуры обучения в высшем образовании.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• История и философия науки

  Цель: В ходе курса магистранты изучают историю науки от зарождения до современного этапа неоклассической науки, эволюцию и основные концепции современной философии науки, а также философские проблемы основных подсистем науки. Магистранты формируют культуру научного мышления и развивают свои аналитические способности и исследовательские навыки.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Цель: овладение иностранным языком на уровне С1, С2 (языковые специальности), LSP общение в монологической и диалогической форме (доклад, презентация, беседа, дискуссия). Содержание: изучение грамматики научного стиля в устной, письменной формах. Восприятие на слух информационных и профессиональных сообщений. Работа со словарями, справочной литературой. Компетенции: навыки двустороннего перевода, оформление и написание научных статей, докладов, проектов, др.Работа со словарями, справочной литературой. Навыки двустороннего перевода.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Методика исследования актуальных проблем проектирования

  Цель: Рассматриваются актуальные проблемы направлений на основе анализа тенденций в проектировании, методы анализа, переходные процессы в методологии дизайна. инструменты, формы дизайнерских решений, идей, стилей, характеризующих смену информационных парадигм в дизайне. Содержание: актуальные проблемы проектирование, современные материалы дизайна; современная технология, конструкция, методы и методология проектирования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Современная медиакультура

  Цель: формирование теории и практики медиакультуры для дизайнера в профессиональной деятельности. Содержание: Теории и практика медиакультуры; культура информационной эпохи, специфика и эволюционные процессы медиатворчества; методологические основы современной медиакультуры; междисциплинарный подход, опирающийся на научные принципы массовой коммуникации и арт-менеджмента. медиаменеджмента и медиаобразования Формируемые навыки: знания об основных вопросах медиаменеджмента и медиаобразования

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Теоретические основы современного дизайна

  Цель: Формирование у магистрантов знания и навыки современного искусства в контексте определения и анализа современных художественных, политических, социальных и экономических ситуаций его развития. Содержание: изучение основных течений и направлений в искусствоведении; в контексте появления и взаимного влияния новых художественных практик и теоретических концепций искусства; возникновения в постоянно меняющихся условиях современности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Теория искусства

  Цель: Формирование и развитие художественных навыков для исследование теории изобразительного искусства от античности до XX в. Сожержание: Общие законы развития искусства. Специфика разных видов искусства. Проблема синтеза искусств. Проблема истины в истории искусства. Символы и аллегории в искусстве. Онтологический, семиотический и функциональный критерии классификации искусства. Углубленные знания по теории мирового искусства. Знание общих и частных законов генезиса искусства.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Практикум цифровых технологии в дизайне

  Цель: Дисциплина рассматриваются особенности использования цифровых технологий в дизайне. Проблемы проектно-художественного творчества, характеризует средства выразительности и жанровые особенности цифрового искусства, основы композиции экранного пространства. Содержание: история, теория и практика. Профессиональные компьютерные программы. Компьютерное проектирование по исследовательской работе (практическая работа).

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы дизайнерского мышления дизайнера

  Цель: Формирование теоретические основы дизайнерского мышления, концепция и этапы дизайнерского мышления, применение дизайнерского мышления в проектном обучении среднего и высшего звена. Содержание: Методика формирования дизайнерского мышления, совершенствование творческих способностей и профессиональных знаний посредством междисциплинарных связей.совершенствование творческой способностью и профессиональн знаний посредством межпредметных связей.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Управления и организация научными и творческими проектами

  Цель: дисциплина направлена на ознакомление магистранта с методами участия и подготовки научными и творческими проектами. Содержание: виды проектов; этика и положение написания научных и творческих проектов; выбор темы для проекта; структура и содержание проекта; требование и оформление, абстракт проекта, работа источниками; подача заявок.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Аспекты моды дизайна

  Цель: Рассматривается аспекты моды дизайн-деятельности, соответствующие материальные и духовные потребности человека, тесное сотрудничество художника, дизайнера, конструктора и технолога в создании современной моды. Содержание: Направлена повышение профессионального уровня в области дизайна интеграцией предметных знаний для продолжения применении компьютерных технологий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Междисциплинарное искусство в дизайне

  Цель: данный курс расширяет межпредметное знание и системный взгляд на деятельность дизайнера, а также научную исследовательскую работу, развивает навыки работы с первоисточниками, аналитическими материалами. Содержание: междисциплинарое искусство это концепция, сочетающая различные формы искусства и объединяющая разные дисциплины. Используя нейросети, артисты, дизайнеры и разработчики могут создавать уникальные произведения искусства, соединяя музыку, живопись, литературу и другие дисциплины воедино..

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Дизайн и мода синтез теории и практики

  Цель: теоретическое обоснование и апробация на практике коллекций в художественном проектировании объектов дизайна моды и элементов одежды. Содержание: теория и практика дизайна моды; легкая промышленность, текстильные материалы; инновации в сфере дизайна моды; творчество отечественных и зарубежных брендов

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Организация, планирование и методика научных исследований

  Цель: Формирование навыков планирования, организации и проведения индивидуального научного исследования; НИРМ базируется на теоретических, методологических и технологических достижениях науки, искусства и практики. Содержание: овладение методологией научно-исследовательской работы, о концептуальном содержании магистерской диссертации; ознакомление с работой по подбору и систематизации литературы, написания основных разделов работы с соблюдением соответствующей структуры и требований, а также особенностями оформления работы и подготовки к процедуре ее публичной защиты.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Применение искусственного интеллекта в дизайне

  Цель: применение искусственного интеллекта в графическом дизайне способствует активизации рабочего процесса и творческого потенциала магистрантов. Содержание: современный цифровой мир; контент ИИ; ИИ в дизайне; обучение методам генерации художественных образов и дизайнерских идей со сложными цветовыми решениями с использованием прикладных программных средств специального (профессионального) назначения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Технология в дизайне моды

  Цель: Рассматривается одежда - как объект творчества, функции и образ костюма, костюм как система, как вид коммуникации,знаковость и символика в костюме, язык и информативность костюма. Содержание: характеризуется разнообразие стилевой направленности современного костюма, публичными выступлениями выводов о стилях современных костюмов в областы дизайна и исследовательских методов креативных решений.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Коммуникационный менеджмент

  Цель: курс нацелен на изучение теоретических основ управления коммуникациями. Содержание: организационные основы управления коммуникациями и коммуникационной политики организации. Курс знакомит магистрантов с основными понятиями культурного туризма, его видами, структурой, перспективами развития, а также методами экскурсионного, музейного, рекреационного обслуживания с учетом природных, экономичес-ких, культурноисторических, худо-жественных ресурсов региона

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Академическое письмо

  Цель: помочь магистрантам развить навыки написания академических текстов на уровне магистерской программы, включая развитие умения анализировать и критически оценивать информацию, формулировать свои мысли четко и логично, использовать правильную грамматику и стиль письма, а также умение работать с источниками и цитировать их правильно. Содержание: Что такое академическое письмо и его основные характеристики. Структура академического текста: введение, основная часть, заключение. Правила цитирования и форматирования источников. Как развивать собственные мысли и аргументацию. Работа с научными статьями и иными академическими источниками. Как писать критические обзоры и аналитические тексты. Использование языка и стиля письма в академических работах. Подготовка и оформление научных статей и эссе. Компетенции: получат практические навыки и знания, которые помогут им успешно писать академические работы на магистерском уровне и далее во время научных исследований или работы в учебных заведениях, навыки написания и оформления научных статей, диссертационных работ и представления данных эмпирического исследования.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Основы экодизайна

  Цель: формирование у магистрантов владением знания и технологиями работ экодизайна. Содержание: Направление экодизайн, его основы и тенденции развития. Возможности экодизайн в окружающей среде. Способы использования источников природы в дизайне. Формируемые навыки: Умение и владение техникой и технологиями работы с материалами экодизайна и применить их на практике.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• История и теория этнодизайна

  Цель: формирования теоретических знаний и навыков дизайнерской компетенции будущих магистров средствами этнодизайна. Содержание: теоретические основы и история материальной культуры Казахстана; предметы домашнего обихода, одежды, украшений; материалы, которые традиционно применялись на всей территории Казахстана. Формируемые навыки: идентичность декоров, форм изделий и функций произведений декоративно-прикладного искусства.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Антропология и эргономика в дизайне моды

  Цель: изучение физиологического анатомического строения тела человека и требований и правил при изготовлении костюма.. Содержание: анатомия моды; учет функциональных условий эргономических требований, влияние материала, конструкции и технологии на форму объекта проектирования.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• адаптировать философские, социологические, политологические, культурологические и психологические аспекты современной науки, а также техник эффективной межкультурной коммуникации, используя потенциал культуры и искусства;
• использовать знания фундаментальных наук при проведении исследований и создании новых направлений в своей работе;
• ставить задачи, выбрать методы, проводить исследования, интерпретировать и представлять их результаты в виде научно-творческих и исследовательских отчетов, научных докладов и публикаций;
• осуществлять преподавательскую и учебно-методическую деятельность в высших и средне специальных учебных заведениях в области дизайна, а также вести образовательную и просветительскую деятельность в учреждениях искусств;
• разрабатывать методику поиска, сбора и анализа информации, необходимой для разработки проектного задания;
• применять и использовать специальные компьютерные программы для проектирования одежды художественного конструирования и технического моделирования;
• способен отслеживать и перерабатывать в своих решениях модные тенденции в области дизайна моды;
• анализировать качество продукции дизайна с целью ее модернизации или создания инновационных решений.