RU

Клиникалық бақылау әдістемесі

  • Бұл курстың мақсаты педагогикалық құзыреттіліктің келесі бағыттарын арттыру болып табылады: педагогика және дидактика саласындағы құзыреттілік саласы; бағалау үшін құзыреттілік саласы. Болашақ мамандар клиникалық бақылау әдісін біледі, бақылау гипотезаларын тұжырымдайды, міндеттер қояды, үздіксіз, дискретті, таңдамалы және фронтальды бақылау технологияларын жүргізеді, бақылау нәтижелері бойынша барабар қорытындыларды тұжырымдай алады, баланың даму болжамын және одан әрі жұмыстың мақсаттарын көрсете алады. Мақсат сонымен қатар мамандарда клиникалық-психологиялық және педагогикалық диагностика әдісі ретінде бақылауды қолдануда теориялық түсінік пен практикалық дағдыларды қалыптастыру болып табылады. Бақылауды жоспарлау, құрылымдау және талдау әдістерін меңгеру, мінез-құлық көріністерін, эмоционалдық реакцияларды және баланың табиғи ортадағы өзара әрекеттесу ерекшеліктерін бекіту дағдыларын дамыту, сондай-ақ кешенді бағалау жүйесіндегі бақылаудың маңыздылығын түсіну және дамуында қауіп-қатері бар балаларды сүйемелдеу.
  • Образовательная программа 6B01903 Ерте қолдау педагогикасы (IP)
  • ВУЗ Сәрсен Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан университеті
  • Несиелер 7
  • Селективті тәртіп
  • Оқу жылы 1
Top