RU

Психология және білім берудегі жасанды интеллект

  • Мақсаты: психология мен білім беруде жасанды интеллектті қолдану ерекшеліктерін зерттеу; білім беру процестері мен психологиялық көмекті жақсартуға ЖИ әлеуеті мен әсерін қарастыру. Білім берудегі психологтың психодиагностикалық, психокоррекциялық, психотерапиялық жұмысында жасанды интеллектті қолдану тәжірибесін зерттеу. Мазмұны: психологиядағы ЖИ мүмкіндіктері; жасанды интеллектті білім беру және психологиялық қызметке біріктіру. Педагог-психологтың қызметінде жасанды интеллектті қолданудың этикалық және әлеуметтік аспектілері. Психология және білім беру саласына заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды цифрлық трансформациялау және енгізу. Жасанды интеллект жүйелерін әзірлеу мен енгізудің этикалық принциптері. Жасанды интеллектті қолданудың этикасы мен қауіпсіздігі. Психология, неврология, білім туралы ғылымдар саласында практикалық қолдануға жарамды алгоритмдер мен компьютерлік бағдарламаларды құру. Машиналық оқыту және нейрондық желілер әдістерімен қолданбалы психологиялық-педагогикалық зерттеулердің деректерін талдау. Data Science білім берудегі жасанды интеллект. Нейрондық желілерді оқытудағы психометриялық принциптер. Мәтіндік және визуалды нейрондық желілер. Психологтың практикалық мәселелерін шешудегі chatgpt нейрондық желісінің мүмкіндіктері. Сауалнамалар құру, ai көмегімен клиентпен диалогты модельдеу. "Бот психологы" ұғымы. Виртуалды психолог-бот заманауи нейрондық архитектуралардың интеграциясы ретінде.
  • Образовательная программа 6B01101 Психология (IP)
  • ВУЗ М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті
  • Несиелер 6
  • Селективті тәртіп
  • Оқу жылы 3
  • Семестр 2
Top