6B01101 Психология (IP) в М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Жас ерекшелігіне байланысты психология Мухтартану Білім беру туралы ғылым және оқытудың негізгі теориялары Абайтану Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Балалардың жас ерекшелік және физиологиялық даму ерекшеліктері Жасанды интеллект негіздері Инклюзивті білім беру ортасы Білім берудегі конфликтология Күйзелісті басқару Дауларды шешу стратегиялары Жалпы психология

2 Оқу жылы Жеке тұлғаның әлеуметтік психологиясы Оқытуды жоспарлау және дербес оқыту Дифференциалды психология Білім беру мекемесінде психоәлеуметтік қызметті ұйымдастыру Білім берудегі психология, өзара әрекеттесу және байланыс Баланың жеке тұлғалық қасиетін дамыту Жеке тұлға теориясы Когнитивті нейропсихология Кәсіби бейінді технологиялар Білім берудегі психологтың этикасы мен кәсіби стандарттары Оқытудың әдісі мен технологиялары Кәсіп өмір жолын таңдау ретінде Психологиялық кеңес беру Оқытуды бейіндеу Ілгермелі шетел тілі Экожүйе және құқық Кәсіпкерлік және қаржылық сауаттылық

3 Оқу жылы Әлеуметтік психология Бағалау және дамыту Өзара әрекеттестік психологиясы Девиантты мінез-құлықтың алдын алу Әлеуметтік педагогика Әл-ауқатты арттыру және тәуекелдердің алдыналу Балалар мен жасөспірімдер психотерапиясы бойынша семинар практикум Дағдарыс мінез-құлқының алдын алу Баланың дамуын бағалау Баланы психологиялық-педагогикалық бағалау Позитивті ата-аналық Психологиядағы коллаборация Отбасын сүйемелдеу және қолдау Әлеуметтік, мінез-құлық және эмоционалдық бағалау Психологтың заманауи мониторингі Психологиялық бейімделу және оңалту Бала-ата-аналық қарым-қатынас психологиясы Психология және білім берудегі жасанды интеллект Баланың қоғамға үйренуін сүйемелдеу Топтық кеңес беру Баланың танымды қәрекетін бақылау және тексеру Әлеуметтік-психологиялық араласу Білім беруде кеңес беру Психологтың сараптамалық қызметі

4 Оқу жылы Психологиядағы зерттеу әдістері Арнайы психология және педагогика Lesson Study Зерттеулер, даму және инновациялар Білім беру мекемелерінде нормативтік-құқықтық құжаттаманы жүзеге асыру технологиясы Жеке кәсіби өсу саласындағы қолданбалы зерттеулер Білім беру ортасын жобалау Медиа және киберпсихология Педагогикалық зерттеулер Білім алушылардың даму ерекшеліктерін бағалау Психологиялық зерттеулер Бала құқықтарын қорғаудың халықаралық стандарттары Қалыпты және ерекеше дамуды бағалау Action Research

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Инклюзивті ортада білім алушыларды тұлға ретінде қолдау жүйесін әзірлейді және енгізеді
• Диалог пен коммуникацияны пайдалана отырып, оқыту мен бағалаудың өзекті әдістерін қолданады.
• Жасанды интеллектті пайдалану кезінде рефлексивті тәжірибе ретінде педагогикалық зерттеулер жүргізу арқылы білім беру процесіне қатысушыларға психологиялық-педагогикалық көмек көрсетеді.
• Балалардың оқуын жеңілдетеді
• Балалардың жеке және жас ерекшеліктеріндегі білімі мен түсінігін түсіндіреді
• Балалардың когнитивті және нейропсихологиялық дамуы туралы білімдерін тәжірибеде қолданады.
• Психологтың білім берудегі этикалық стандарттарын сақтайды.
• Балалардың топтарын ұйымдастыру және оларға баланың жеке басының қатысуы туралы әлеуметтік білімді басшылыққа алады және қолданады.
• Баланың және оның отбасының психологиялық-педагогикалық дамуын, психоәлеуметтік даму тәуекелдерін бағалайды
• Баланың және балалар тобының дамуына мониторинг пен сараптаманы жүзеге асырады.
• Нормотиптік және ерекше баланы бағалауды жүргізеді
• Балалар мен отбасыларды қолдау, кеңес беру, абилитациялау, оңалту, алдын алу бағдарламаларын жүзеге асырады.

Ұқсас БББ