7M07205 Тау-кен ісі 1,5 жыл в Рудный индустриальдық институты

Пәннің мақсаты магистрантты Кәсіби бағытталған ақпараттық жүйелер (тау-кен ісінде) аясында ақпараттық процестерді, технологияларды талдау, болжау, модельдеу және құру процестерімен байланысты есептерді шешу үшін Пәнаралық ғылыми зерттеулерге дайындау болып табылады.

Пән теориялық білімді, практикалық дағдыларды қалыптастырады, кәсіби қызметтің келесі түрлерін орындауға мүмкіндік беретін құзыреттіліктерді әзірлейді: өндірістік-технологиялық; жобалық; ғылыми-зерттеу; ұйымдастыру-басқару.

Пәннің мақсаты-нақты тау-кен кәсіпорындарының жұмыс тәжірибесінде негізгі өндіріс қалдықтарының көлемі мен ресурстарының шығынын төмендету есебінен өндіріске шығындарды төмендету резервін белгілеуге қабілетті, ресурс үнемдеуші технологияларды әзірлеу принциптерін меңгерген магистранттарды дайындау болып табылады.

Пән магистранттардың MICROMINE тау-кен-геологиялық ақпараттық жүйесінің көмегімен тау-кен өндірісінің технологиялық процестерін оңтайландырудың негізгі принциптері туралы білімдерін қалыптастыру мақсатын қояды. Оқу барысында магистрант бағдарламаның негізгі модулінде жұмыс істей білуі керек.

Пәннің мақсаты-тау-кен жұмыстарын жүргізу және пайдалы қазбаларды өндіру және қайта өңдеу, тоннельдер салу және т. б. байланысты әр түрлі кәсіпорындардың жұмыстары аудандарында пайда болатын табиғи ортаның ықтимал бұзылуы туралы магистранттарда білімді қалыптастыру болып табылады. Тау-кен құқығының негіздері, Тау-кен кәсіпорнының аудитін жүргізу кезінде құжаттар құрастыру және тау-кен өндірісінің әрекет ету ауданындағы табиғи ортаның жағдайын бақылау зерттеледі.

Пәннің мақсаты Surpac геоақпараттық жүйесіндегі қолданбалы бағдарламалар пакеттерін пайдаланушы ретінде магистрлік дайындық болып табылады. Surpac жерасты кенішін жобалау концепциясы және қаңқалы модельдерді құру тәсілдері зерттеледі.

Кен орнын ашпай, массивте тікелей өндіруге мүмкіндік беретін түрлі технологияларды қолдануға негізделген пайдалы қазбаларды өндірудің қазіргі заманғы технологиялары қарастырылады. Жанғыш пайдалы қазбаларды өндірудің термиялық тәсілдері, Күкірт пен тұздарды сілтілеу және еріту әдістері оқытылады.

Пәннің мақсаты қызмет мерзімін ұзарту мақсатында тау-кен кәсіпорнын қайта құру кезінде жобаларды әзірлеу болып табылады. Қайта құру технологиясын әзірлеу, кә��іпорынның тау-кен геологиялық жағдайына талдау жүргізу және тереңдету бағытын негіздеу зерттеледі.

Нәтижесінде маги-елдер пәнін оқу нәтижесінде мамандық бойынша мәтіндерді оқи алуы, берілген ақпаратты таба білуі, оқу мазмұнын бере білуі, мамандығы бойынша мәтіндерді шет тілінен ана тіліне аудара білуі, өз ойларын баяндай білуі және тіл нормаларына сәйкес шет тілінде сөйлей білуі, мамандықтың терминологиялық тілін меңгеруі, типтік жағдайларда оны пайдалана білуі тиіс.

Пәннің мақсаты тау-кен-шахта жабдықтарының жұмыс істеуімен ілесе жүретін тау-кен процестерінің математикалық модельдерін құру саласында магистранттардың базалық білімдерін қалыптастыру болып табылады. Магистран-ттар математикалық модельдерді жасап, оларды заманауи компьютерлік бағдарламалардың көмегімен шеше білуі тиіс.

Пәнді оқу кезінде пайдалы қазбалардың кен орындарын кешенді игеру мәселелері қарастырылады. Аршу қазбаларын ұңғылау тәсілдері, әзірлеудің мүмкін болатын жүйелері және бірлескен жұмыс технологиясы зерттеледі.

Пәннің мақсаты магистранттардың нарықтық экономика жағдайында маманның табысты қызметіне қажетті тау-кен жұмыстарының экономикасы мен менеджменті саласында теориялық білімдері мен практикалық дағдыларын меңгеру болып табылады. Тау-кен жобаларын экономикалық тексеру қабілеті.

Экономикалық ғылымдар жүйесіндегі басқару ғылымының пәні. Әртүрлі жүйелердегі басқару заңдылықтары. Менеджмент қызметтің ерекше түрі, оның ер��кшелігі ретінде. Ұйым басқару объектісі ретінде: құрамдас бөліктер, деңгейлер. Басқару процесінің элементтері. Басқару теориясының дамуындағы басқару жүйесін ұйымдастырудың тарихи тәжірибесінің маңызы. Басқару ойының эволюциясы. Басқару ғылымының дамуына елеулі үлес қосқан негізгі тәсілдер. Басқарудың әртүрлі мектептерін: ғылыми мектепті, әкімшілік мектепті, адами қатынастар мектебін, мінез-құлық мектебін, басқарудың ғылым мектебін немесе сандық әдістер мектебін бөлу тұрғысынан көзқарас. Ситуациялық, жүйелі және үдерістік тәсіл, оның өкілдері ж��не басқару теориясына қосқан үлесі. Американдық, еуропалық және жапон Басқару модельдері. Менеджмент болашағы. "Жаңа басқару парадигмасы "және" басқарудың жаңа философиясы". Қазақстандағы менеджменттің қалыптасуы мен дамуының саяси және экономикалық алғышарттары, оның қазір��і кезеңдегі рөлі. ҚР менеджментті дамытудың негізгі бағыттары. Қазақстан Республикасының қалыптасу және даму Страте-гиясы. ҚР Экономикалық даму стратегиясының кезеңдері. Қазақстандық менеджменттің ерекшеліктері.

Пәнді игерудің мақсаты магистранттарда ғылымометрикалық әдістер туралы қазіргі заманғы түсініктерді қалыптастыру, ғылыми және инновациялық іс-әрекет тәжірибесінде алынған білімді қолдану дағдылары мен біліктерін дамыту, оның ішінде ғылыми іс-әрекеттің нәтижелілігін бағалау және оның сапасын арттыру болып табылады.

Пәннің мақсаты беруге магистрантқа кең кәсіби қызметінде ғылыми зерттеудің әдіснамалық принциптері мен тәсілдерінің көрінісі. Яғни, магистранттарда ғылыми шығармашылықтың жалпы әдіснамасы туралы тұтас теориялық түсініктерді қалыптастыру және ғылыми зерттеулерге қойылатын жалпы талаптармен, оларды жоспарлау және олардың орындалуын ұйымдастыру негіздеріне танысу.

Пән теориялық білімді, практикалық дағдыларды қалыптастырады, кәсіби қызметтің келесі түрлерін орындауға мүмкіндік беретін құзыреттіліктерді әзірлейді: өндірістік-технологиялық; жобалық; ғылыми-зерттеу; ұйымдастыру-басқару.

Пән магистранттардың MICROMINE тау-кен-геологиялық ақпараттық жүйесінің көмегімен тау-кен өндірісінің технологиялық процестерін оңтайландырудың негізгі принциптері туралы білімдерін қалыптастыру мақсатын қояды. Оқу барысында магистрант бағдарламаның негізгі модулінде жұмыс істей білуі керек.

Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар тұлғаның ерекшеліктерін (тесттер, мінез – құлық реакциялары) зерделеудің психологиялық әдістерін қолдана білуі, ұйымды басқаруда жағдайларға сәйкес басшылық стилін қолдана білуі, топтағы тұлғааралық қарым-қатынасты зерттей білуі, топтағы әрбір қызметкердің мәртебесін анықтауы, ұжым құрылымын және ұжымдағы әлеуметтік-психологиялық климатты анықтауы тиіс.

Пәннің мақсаты магистранттардың тау-кен кәсіпорындарын жобалаудың ғылыми және теориялық негіздерін, сондай-ақ қазіргі заманғы өлшемдермен және оңта��лы техникалық шешімдерді таңдау және бағалау әдістерімен, ЖАЖ енгізу және қолдану принциптерімен оқып үйрену болып табылады.

Пәннің мақсаты-пайдалы қазбаның жоғалуын азайта отырып, бірнеше пайдалы қазбаларды өңдеуге қабілетті кешенді Кенорындарын өңдеу саласында магистра��тты дайындау болып табылады. Кен орындарын кешенді игерудің түрлері мен технологиялары, Алтынды кендерді өңдеу технологиялары, көмір және темір кен орындарын игеруде шығындарды азайту технологиялары қарастырылады.

кәсіби қызметте математиканың, физиканың, АТ-ның жүйелендірілген теориялық және практикалық білімін қолдану

тиімді коммуникация дағдыларын меңгеру, оның ішінде ағылшын тілінде

тиімді өзара іс-қимылды жолға қою, командада тәртіптік жобалар бойынша жұмыс істеу, көшбасшы болуға дайындық

ойлау икемділігін қолдану, техника мен технологияларда, басқару әдістерінде жылдам өзгерістер жағдайында стреске төзімді болу

парасаттылықты, жалпы мәдени этикалық нормаларды және кәсіби этиканы бөлшектеу

инновациялық жоғары технологиялық идеялардың бастамашылығына негізделген жаңа бизнес құра білу

металлургия саласындағы отандық және шетелдік тәжірибелерден үздік тәжірибені қолдана

экологиялық, әлеуметтік және құқықтық жауапкершілікке дайындық, кәсіби қызмет нәтижелері