7M10103 Жаһандық денсаулық және денсаулықты сақтау в С.Ж.Асфендияров атындағы Қазақ ұлттық медицина университеті

Пәндер

• Тарих және философия ғылымы

  Ғылым философиясының жалпы мәселелері. Ғылымның заманауи философиясының пәні мен негізгі концепциялары. Ғылымның пайда болуы және оның тарихи эволюциясының негізгі кезеңдері. Ғылыми білімнің құрылымы. Ғылым дамуының заманауи кезеңінің ерекшеліктері. Ғылыми-техникалық прогрестің болашағы. Медицина философиясы және медицина ғылым ретінде. Медицинаның философиялық категориялары мен ұғымдары. Норманың, денсаулықтың және аурудың мәселелері.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Шет тілі (кәсіби)

  Пәннің мазмұны халықаралық терминологияны қолдану бойынша білім алушылардың кәсіби лингвистикалық құзыреттілігін дамыту; Болашақ практикалық қызметте тиімді пайдалану, әлемдік кеңістікте қарым-қатынас жасау үшін reading, listening, speaking and writing дағдыларын дамыту болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Жаһандық денсаулық сақтаудағы ғылыми зерттеудің әдістемесі

  Пәннің мазмұнына: жаһандық денсаулық сақтауға жататын зерттеу әдістеріне кіріспе, эпидемиологиялық зерттеулер жоспары, статистикалық әдістер, сапалық зерттеулер және оларды сыни бағалау әдістері кіреді. Пәнді оқу бүкіл әлемде денсаулық мәселелерін зерттеудің сандық және сапалық әдістерін қолдану мен бағалауға қажетті дағды мен тәжірибе береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жаһандық денсаулық және денсаулықты сақтау

  Пән денсаулық сақтау жүйесіндегі өзгерістерді жоспарлау, іске асыру және бағалау үшін құралдар мен стратегияларды пайдалана отырып, денсаулық сақтау жүйесінің тиімділігін арттыру тәсілдерін қарастырады, денсаулық сақтау жүйесі үшін сапаны жаппай басқарудың қағидалары мен әдістерін қолданады. Денсаулық детерминанттары және адам денсаулығын нығайтуға бағытталған табысты халықаралық стратегиялар мен бағдарламалар зерделенетін болады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Денсаулық сақтау бағдарламаларын бағалау

  Пән денсаулық сақтау бағдарламаларын бағалау әдістерін: бағалаудың жалпы принциптерін, денсаулық сақтау саясатын, бағдарламаларды, қызметтер мен ұйымдарды бағалау процесін зерттеуді қамтиды. Ұлттық денсаулықты дамыту үшін көшбасшылық процесті бағала

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Жоғары мектеп педагогикасы

  Бағдарламада педагогиканың негізгі ұғымдары мен санаттары көрсетілген. Педагог мамандығының ерекшеліктері. Білім беру педагогикалық үрдіс ретінде. Білім беру әлеуметтік-мәдени феномен және жалпыадамзаттық құндылық ретінде. Педагогикалық қарым-қатынас. Тәрбие педагогиканың құрамдас бөлігі ретінде. Білім беру жүйесін басқару негіздері, әдістері мен формалары. Қазақстандағы педагогикалық ойдың дамуы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Басқару психологиясы

  Бағдарлама басқару психологиясының негізгі ұғымдары мен категорияларын, психологиялық ғылымның әртүрлі бағыттарындағы тұлға тұжырымдамаларын, топ пен ұжымдағы тұлғааралық қатынастарды көрсетеді. Психикаға теріс әсер ететін жеке және қоршаған орта факторлары, сондай-ақ адамның психикалық денсаулығын сақтау жолдары зерттеледі. Денсаулық сақтау мәселелерін шешуге көмектесетін медициналық психологтың психологиялық сипаттамаларына назар аударылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Биостатистика

  Осы пән бойынша оқу үрдісінде статистикалық талдаудың теориясы мен практикасы бойынша білім жүйесі, статистикалық ақпаратты алу және өңдеу әдістерін қолдану, сондай-ақ жалпы мәдени және кәсіби құзыреттіліктерді қалыптастыру дағдылары берілетін болады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Денсаулық сақтау жүйелері және Жаһандық денсаулық пен денсаулық сақтауды басқару

  Пән денсаулық пен денсаулық сақтаудың жаһандық менеджментін зерттейді, яғни үкіметтер, жеке сектор және азаматтық қоғам денсаулықты нығайтуға және қорғауға және оны жүзеге асыруға қатысты шешімдер қабылдайды. Осылайша, басқару тек мемлекеттік және жеке ұйымдардың рөлін ғана емес, сонымен қатар ресми және бейресми ережелер мен дәстүрлерді де қамтиды, соның негізінде осы ұйымдар бір-бірімен өзара әрекеттеседі және денсаулығын қорғауға тырысатын адамдарға да қатысты.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Денсаулық сақтау технологияларын бағалау

  Денсаулық сақтау саласындағы тиімді инновацияны енгізу және ресурстарды тиімді пайдалану туралы шешім қабылдаушыларға ақпарат берудің ғылыми негізделген және пәнаралық құралы ретінде денсаулық сақтау технологиясын бағалаудың ғаламдық рөлі. Денсаулық сақтау технологиясын бағалау кезеңдері мен әдістемесі. Клиникалық қауіпсіздік және медициналық технологияның экономикалық негіздемесі. Денсаулық сақтаудың балама технологияларымен салыстырмалы талдау.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Денсаулық сақтау жүйелерінің қызметін бағалау

  Пән медициналық қызметтердің сапасын, Денсаулық сақтау жүйесінің қолжетімділігін, тиімділігі мен тиімділігін бағалау мәселелерін, сондай-ақ оның тиімділігіне әсер ететін факторларды талдауды зерттейді. Медициналық қызметтердің сапасы мен қолжетімділігін арттыру стратегиясын жақсарту және әзірлеу үшін проблемалар мен мүмкіндіктерді анықтау мәселелері. Бұл әртүрлі елдердің денсаулық сақтау жүйелерін бағалау мен салыстырудың мемлекеттік және халықаралық ұйымдарының маңызды құралы.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Денсаулық сақтаудағы ақпараттық жүйелер

  Бағдарламаның мазмұнында медицинадағы ақпараттық жүйелер көрсетілген. Денсаулық сақтауда ақпараттық жүйелерді қолдану.Денсаулық сақтау саласындағы мемлекеттік көрсетілетін қызметтер стандарттары және оны практикада қолдану. Денсаулық сақтау және медициналық статистика жүйесінің ақпараттық инфрақұрылымын жетілдіру жолымен денсаулық сақтау жүйесін дамыту.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Денсаулық сақтау саласындағы дипломатия және адвокатура

  Тәртіп бүкіл әлемдегі барлық адамдар үшін денсаулықты жақсарту және денсаулық әділдігіне қол жеткізу, сондай-ақ денсаулық, әлеуметтік әділеттілік және мемлекеттік саясат бойынша әділеттілікті қамтамасыз ету және олардың ресурстары төмен жағдайларда медициналық қызметтерді бөлуге әсері үшін басымдықтарды қарастырады. Сондай-ақ, пациенттердің құқықтарын қорғау мәселелерін қарастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Денсаулық сақтаудағы заңнамалар

  Денсаулық сақтаудағы заңнама. Денсаулық сақтау ұйымдарының қызметін реттейтін ҚР Конституциясы, кодекстері. халықтың санитарлық-эпидемиологиялық салауаттылығын, азаматтарды дәрі-дәрмекпен қамтамасыз етуді қамтамасыз ететін ҚР НҚА. Денсаулық сақтау саласындағы дәрігердің, азаматтардың, азаматтар топтарының және пациенттердің құқықтары. Медицина қызметкерлерінің жауапкершілігі. Медициналық қызметкерлерді әлеуметтік-құқықтық қорғау. Медициналық және сот сараптамасының құқықтық негіздері.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Эпидемиология

  Алдын алу шараларын әзірлеу, ошақтарды бақылау, эпидемиологиялық қадағалау жүргізу және қолданыстағы нормативтік-құқықтық құжаттамаларды жүргізу.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Тамақтану гигиенасы

  Кәсіпорында шикізат пен тамақ өнімдерін шығару, тамақ өнімдерін өндіруге қойылатын санитарлық-эпидемиологиялық талаптар және қолданыстағы нормативтік-техникалық құжаттаманы жүргізу бойынша бақылау нысандары мен әдістері туралы білімдерін кеңейту.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Денсаулықты нығайту және аурулардың алдын алу

  Денсаулықты нығайту және аурулардың алдын алу. Денсаулықты анықтау, Денсаулық критерийлері. Денсаулықты қалыптастырудағы өмір салтының, тіршілік ету ортасының, экологиялық ерекшеліктердің, тұқым қуалаушылық факторларының маңызы. Алдын алудың түрлері. Жеке және қоғамдық денсаулық, денсаулықты нығайтудағы және сақтаудағы профилактикалық тексерулердің маңызы. Қазіргі кезеңде денсаулықты нығайту саласындағы Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау саясаты. Денсаулықты нығайту қызметтерін ұйымдастыру және басқару

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Отбасылық денсаулықты жоспарлау бағдарламаларының әлеуметтік және мінез-құлықтық ерекшеліктері

  Репродуктивті денсаулықты заманауи басқару тәсілдері. Барлық отбасына репродуктивті денсаулықты басқару және медициналық көмекті ұйымдастыру стратегиясы. Репродуктивті денсаулықты қорғау саласындағы заманауи бағдарламалардың тиімділігі. Репродуктивті денсаулықты сақтау, отбасын жоспарлау және репродуктивті денсаулықты қорғау саласында отбасын ақпараттық-білім беру технологиясын жоспарлау бойынша ұсынылатын қызметтерінің сапасын қадағалау және бағалау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Халықтың денсаулығы: жергілікті және жаһандық денсаулық сақтау саясаты

  Пән Денсаулық сақтау саласындағы басымдықтарды анықтауға және жергілікті және жаһандық денсаулық сақтау саласында шешім қабылдау үшін жүйелі талдау жүргізуге бағытталған. Денсаулық сақтау саласындағы шешім қабылдау және жоспарлау процестері үшін ауруларға ықпал ететін аурулар ауыртпалығы мен қауіп факторларының дәйекті және салыстырмалы сипаттамасын зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Өмір бойы денсаулықты басқару

  Пән өмір бойы денсаулықты басқару жолдарын, барлық жастағы адамдарға медициналық көмек көрсетуді үйретеді; профилактикаға, оңтайлы денсаулыққа және өмір сүру сапасын жақсартуға бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Ғылыми фандрайзинг

  Ғылыми фандрайзинг. Ғылыми зерттеулер жүргізу бойынша жобаларды іске асыру үшін ресурстарды тарту мақсатында ғылыми жобалау, конкурстарға гранттық өтінімдерді жазу және сүйемелдеу. Ғылыми фандрайзинг кезеңдері: проблеманы талдау, мақсаттар мен міндеттерді сипаттау, механизмдер мен құралдарды анықтау, сметаны құру, қолда бар және қажетті ресурстарды талдау, фандрайзинг іс-шараларын жүргізу, алынған нәтижелерді талдау және есепті дайындау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• БҰҰ-ның тұрақты даму мақсаттары, денсаулықты қамтамасыз ету және барлығының әл-ауқатына ықпал ету

  Пән әлем және Қазақстан елдерінің, халықаралық ұйымдардың, үкіметтік емес ұйымдардың және көпұлтты корпорациялардың жаһандық денсаулық сақтау проблемаларын зерттейді. Пән жаһандық денсаулық сақтау саласындағы сыртқы саясатты, әлемдегі сыртқы саясат пен денсаулық арасындағы тығыз байланысты және олардың өзара тәуелділігін зерттеуге бағытталған. Сондай-ақ, тұрақты даму мақсаттарын іске асыру мәселелері.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Ғылыми мақалаларды жазу әдістемесі

  Пән ғылыми мақалаларды сәтті жазу әдістерін зерттеуге бағытталған. Зерттеу тақырыбын таңдау және зерттеу жоспарын құру, әдебиеттер мен әдістерді талдау, сондай-ақ жасанды интеллект қосымшаларын ғылыми стандарттарға және этикалық қолдануға сәйкес мақаланың өзін жазу дағдылары қалыптастырылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 9
  

• Денсаулық сақтаудағы эконометрикалық талдау әдістері

  Бағдарламаның мазмұнында қоғамдық құбылыстардың динамикасын зерттеудің статистикалық әдістері көрсетілген.Халықтың тұрмыс деңгейінің статистикасы.Халықтың денсаулық статистикасы.Халықтың аурушаңдығын талдау.SWOT-талдау. Денсаулық сақтау көрсеткіштерін жақсарту бойынша іс-шаралар (жол картасы) құру.Жаһандық бәсекеге қабілеттілік индексінің көрсеткіштері.Стратегиялық және жедел жоспарлар және олардың орындалуын талдау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Технология инвестицияларын экономикалық талдау

  Бағдарламаның мазмұны капиталды салымдардың әртүрлі түрлерін бағалау үшін шығындарды инвестициялау және инвестициялық талдау мәселелерін қамтиды. Ақша ағындары құрылымының қарапайым жағдайы, сондай-ақ уақыт бойынша инвестицияларды бөлуді ескеру үшін талдаудың неғұрлым күрделі жағдайларын қоса отырып, модельдеуді әзірлеу ұсынылатын болады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Біріктірілген денсаулық сақтау қызметтері

  Пән МСАК-тың заманауи үлгілерін, Денсаулық сақтау сапасын басқаруды, пациенттермен және олардың жақындарымен тиімді өзара іс-қимылды, сондай-ақ денсаулық сақтау саласындағы этика мен заңдылық қағидаттарын қарастырады. Пән пациентке бағытталған денсаулық сақтау жүйесін құру үшін құзыреттерді қалыптастыруға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Алғашқы медициналық-санитарлық көмек

  Пән адамдарға ең жақсы денсаулық жағдайына жетуге және қажет болған кезде, қажетті уақытта, олардың жанында медициналық көмек алуға көмектесуге бағытталған МСАК мәселелерін ашады. Тиімді МСАК өмірдің барлық кезеңдерінде адамдардың денсаулыққа деген қажеттіліктерінің басым көпшілігін қанағаттандыра алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Халықаралық төтенше жағдайларға көмек көрсету кодекстері мен стандарттары

  Пән қарулы қақтығыстар мен басқа да төтенше жағдайлар кезінде бейтарап және тиімді медициналық көмек көрсету кодекстері мен стандарттарын оқытады. Адамдардың қай жерде болмасын азап шегуін және бейтараптықты болдырмау және жеңілдету керек, оған сәйкес медициналық көмек кемсітусіз берілуі тиіс

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Көші-қон және денсаулық

  Пән босқындар мен көшіп - қонушылардың денсаулығының мәселелерін ашады-кездейсоқ жарақаттар, салқындаулар, күйіктер, асқазан-ішек аурулары, жүрек-қантамыр аурулары, жүктілік және босану кезіндегі асқынулар. Әйелдер аналар, нәрестелер мен балалардың денсаулығы, жыныстық және репродуктивті денсаулық, зорлық сияқты мәселелермен жиі кездеседі. Сонымен қатар, пән көші-қон лагерлеріндегі денсаулық сақтау мәселелерін ашып көрсетеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Жаһандық денсаулық сақтау саласында зерттеулер жүргізу үшін пәнаралық құндылықтарды қолданады
• Денсаулық сақтау саласындағы зерттеу, кәсіби және педагогикалық қызметте қолданбалы сипаттағы жаңа білім мен дағдыларды алуға қабілетті.
• Дипломатияны көрсетеді, жаһандық денсаулық саласындағы заманауи ғылыми тәсілдерді пайдалана отырып, өз біліктілігі саласында кәсіби аралық командаларда бірлескен тиімді жұмыс істеуге ықпал ететін көшбасшылық қасиеттерді қолданады
• Денсаулық сақтаудың халықаралық жүйелерін және жаһанданудың денсаулыққа әсерін қолданады, жаһандық денсаулық сақтау жүйесінде ғылыми ақпаратты енгізу бойынша заманауи тәсілдерді пайдаланады
• Денсаулық сақтау жүйесінде ресурстық қамтамасыз етуді талдау (кадрлық, денсаулық сақтау технологиялары және т. б.) және қауіпсіздіктің жоғары деңгейі мен сапалы медициналық көмекті ұйымдастыру үшін бағдарламаның тұрақтылығын қамтамасыз ету әдістерін қолдану.
• Ғылым мен тәжірибенің заманауи жетістіктері негізінде денсаулық сақтаудың жаһандық мәселелерін шешуде адам құқықтары мен әлеуметтік әділеттілік қағидаларын пайдалана отырып, бағдарламаларды жоспарлау, іске асыру, бағалау кезінде кәсіби қызметте басқару әдістерін көрсетеді
• Жоғары білім деңгейінде оқытушылық және ғылыми-зерттеу қызметін жетілдіру үшін өзіндік талдау, кәсіби өсу дағдыларын көрсетеді
• ДДҰ, UNICEF, UNAIDS, Жаһандық қор және т. б. халықаралық рөлдерін қолданады және адам денсаулығы мен оның құқықтарын қорғау саласындағы нормативтік-құқықтық актілерді, биомедициналық зерттеулер үшін халықаралық этикалық басшылыққа алатын қағидаларды пайдаланады.

Ұқсас БББ