6B02169 Музыкалық дыбыс режиссурасы в Қазақ ұлттық өнер университеті

Дыбыс табиғатымен танысу, оның электр сигналына айналу принциптері, психоакустиканың негіздері, дыбыстық студиялардың акустикасы, дыбысты оқшаулау, акустикалық шудан қорғау және стереоның теориялық негіздері.

Бұл пән фортепиано құралдарын меңгерудің дағдылары мен біліктерін қалыптастыруға, вокалистің пианисттік шеберлігінің деңгейін арттыруға, музыкалық ойлау деңгейін дамытуға бағытталған. Әр түрлі жанрдағы фортепианолық шығармаларды оқып үйрену, фортепиано-орындаушылық техниканы, іскерлік пен пианистік дағдыларды дамыту.

Дыбыс физикалық сипатын зерттеу. Толқындардың серпінді ортада қалыптасуы, таралуы, жазықтық пен сфералық толқындар теңдеуі, толқынның жылдамдығы мен энергиясы.

Кәсіптің практикалық негіздерін, дыбыс жазудың мәнерлі құралдарын үйрену.

Мамандықтың теориялық негіздерін, дыбыс жазудың мәнерлі құралдарын меңгеру

Пән фортепианода, аккомпандауда және ансамбльдік музицирлеуде ойнау дағдыларын меңгеруге, сонымен қатар әр түрлі жанрлар мен стильдердің шығармаларын практикалық зерттеуге бағытталған.

Студенттерге музыкалық тілдің маңызды элементтері туралы мәлімет беру; музыкалық жүйенің құрылысы мен қызмет етуінің жалпы заңдарын және оның жекелеген құрауыштарын жариялау; Тарихи-Теориялық оқу және бірқатар негізгі музыкалық-теориялық ұғымдар мен құбылыстарды практикалық меңгеру.

Жаңа уақыт, Барокко дәуірі (ұлттық композиторлық мектептер, Операның тууы, концерттік өмір). Ағарту дәуірі-философиялық идеялар. Қоғамдық-саяси оқиғалар. Музыкадағы классикалық стиль. XIX ғасыр-романтизм ғасыры оның стильдік ерекшеліктері. ХХ ғасырдың музыкалық өнері-заманауи танымал музыканың жалпы сипаттамасы. Қазіргі заманғы танымал музыканың бастауы (кантри, афро-американдық фольклор, шлягер, шансон...). Рок-мәдениет 50-х (рок-н-ролл, скиффл), 60-х (твист, соул, бит, фолк, ағылшын ритм-энд-блюз, хиппи, психоделия, хард-рок, прогрессивті рок...), 70-х (арт-рок, джаз-рок, рок - опера, диско, регги, хэви-металл, панк-рок), 80-х, 90-шы жылдардың музыкалық мәдениеті, 20 ғасыр.

Студент джаз музыкасының феноменін; джаз және эстрадалық музыканың пайда болуы мен дамуын; джаз және эстрадалық музыканың алуан түрлілігін бағдарлауды үйренеді; джаз және эстрадалық музыканың жанрлық және стилистикалық әртүрлілігін олардың орындалу тәжірибесімен салыстыруды үйренеді.

Дыбыс монтажының техникалық ерекшеліктері, дыбыс қалай жазылады, ол түрлі жүйелер арасында қалай беріледі суретпен синхрондалады. ТВ және кинофильмдер өндірісінің технологиялық ерекшеліктері, сондай-ақ жұмыстың әрбір кезеңінде қажетті жабдықтар туралы.

Дыбыс жолын, дыбыс күшейткіш жүйесін және оларды қолдану саласын зерттеу. Микшерлер, микрофондар және басқа да қосалқы жабдықтар.

Музыкалық жазудың пайда болуы мен даму тарихы, граммофонның пайда болуынан бастап қазіргі заманғы симфониялық және эстрадалық музыкамен аяқталады. концерт дыбысын жазу технологиясы, түрлі дыбыс күшейткіш жүйелерін құру қағидаларын айқындау, әр түрлі жанрларды музыкамен тыңдау, коммутация жүйелерін меңгеру.

Оқу пәні саясаттану және құқықтану сияқты қоғамдық ғылымдар кешеніне негізделеді. Оқу пәнінің мазмұны сыбайлас жемқорлыққа қарсы құқықтық қатынастардың негізгі түсініктері мен заңдылықтарын қалыптастыруға бағытталған. Сыбайлас жемқорлық құбылысының адам мен мемлекеттің экономикалық, саяси және әлеуметтік құрамдас бөлігіне әсері академиялық адалдыққа баса назар аударылады.

Қазақ музыкасының тарихы-шығармалардың Тарихи фактілері мен музыкалық-стилистикалық ерекшеліктері қарастырылған пән. Бұл курс музыкалық-поэтикалық фольклор мен ауызша-кәсіби музыкалық дәстүрден тұрады. Пән студенттердің музыкалық және жалпы интеллектуалдық ой-өрісін, азаматтық және музыкалық-тарихи процесс туралы білімнің жүйелілігін кеңейтеді.

Дәуірлер бойынша әлемдік әдебиет тарихы: антикалық, орта ғасыр, Қайта өрлеу дәуірі,классицизм, ағарту дәуірі. Еуропа әдебиеті ХІХ ғ.Франция. Италия. Англия. Германия. Романтизм. Натурализм. Символизм. Неоромантизм. ХХ ғасырдың еуропалық әдебиеті.

Студент дыбыстың физикалық параметрлері мен оның субъективті сезімдері арасындағы сандық қатынасты анықтауды үйренеді.

Сахналық мониторингті меңгеру, сахналық мониторингті баптау. Портал қабырғалары. Порталды шыныларды баптау. Саундчек. Дыбыс жолдарындағы АЧХ жұмысы.

Өндірістік үрдістің соңғы кезеңдерінің бірі өндіріс кезеңіндегі дыбыспен жұмыс істеу мәселелері.

Осы процестің нәтижесінде фонограмма түріндегі аналогтық дыбыс жазуын фонограмманы қалыптастырудың физикалық процестеріне және оларда пайда болатын бұрмалануларға байланысты теориялық есептерді назарда ұстай отырып, фонограммаларды алу тәсілдерін және олардың сапасын жоғарылатуды көрсетеді, жазба және ойнату технологиялары мен жабдықтарын зерделеу үшін негіз болып табылады дыбыс.

Бұл пән студенттердің парақтан партитураларды оқу дағдыларын қалыптастырады.

музыкалық аспаптарды, оркестрлерді және сөйлеуді жазудағы оқушылардың дағдылары мен тәуелсіз бастамаларын қалыптастыру - музыкалық аспаптар қоғамдарының акустикалық сипаттамаларын білу

Дыбыстық сигналдарды аналогтық-сандық және сандық-аналогтық түрлендіру мәселелерін зерттеу. Компакт-дискіге, магнитті таспаға және магнитооптикалық жазу жүйесіне цифрлық жазу жүйелерін зерттеу.

Микрофондар, және басқа да қосымша жабдықтар сахналық мониторинг, сахналық мониторингті баптау. Портал қабырғалары. Порталды шыныларды баптау. Саундчек. Дыбыс жолдарындағы АЧХ жұмысы.

Студиялық дыбысты қалыптастыру, түрлі жанрдағы музыканы дыбыстандыру тәсілдері, коммутация жүйелерін меңгеру.

Аналогты және цифрлық сигналдарды түрлендіруге арналған арнайы құрылғылар, оларды қалыптастыру, жазу, беру және ойнату, шуды азайту, кинотеатрлар мен теледидар студияларының және радиоқұрылғылардың электро-акустикалық және эфирлік жабдығын, сондай-ақ дыбыстық жолдардағы өлшеу және басқару құрылғыларын көрсету.

Дыбысты және бейнені аса дәлдікпен өңдеу, монтаждау мүмкіндігі үшін аналогты-сандық түрлендіру кезеңінен өткен дыбыстық ақпаратқа сауатты көзқарасты зерттеу.

Дыбысты өңдеудің техникалық мүмкіндіктері, дыбыс жазылғандығы, суретпен үндестіру әдісі, оны әртүрлі жүйелер арасында қалай беруі.

Пәннің мақсаты әр түрлі жиіліктегі жауапты жолдарды және динамикалық сигналдарды өңдеу деңгейін тану үшін студенттің практикалық дағдыларын дамыту болып табылады.

Әр түрлі стильдегі және дәуірдегі музыка жазуының көркемдік және акустикалық ерекшеліктері. Ансамбльдерді, камералық оркестрлерді микширлеу

Өңдеу, оның ішінде псевдоакустикалық Модульдер, уақытша кідірістер, реверберация модульдері, барлық әлемдік талаптарға сәйкес келетін сигналға динамикалық әсер ету, сондай-ақ шеберинг және қалпына келтіру мүмкіндіктері.

Дыбыс монтажының шығармашылық ерекшеліктері, партитура мен пернені пайдалану. Көркем қатынаста ең мәнерлі дубль таңдау.

Дыбысты сандық жазуды жүзеге асырудың теориялық негіздері мен практикалық жүйелерін зерттеу. Сандық микшерлік консольдерді, дыбыстық станцияларды зерттеу, сондай-ақ сандық тракттердің түйіспелерін ұйымдастыру мәселелері, дыбыстық әсерлердің сандық құрылғылары

Опералық және симфониялық музыканы жазудың акустикалық және көркемдік ерекшеліктері. Барлық жеке аспаптарды, ансамбльдерді, оркестрлерді жазу тәсілдері, залдарда және ашық ауада аудиовизуалды өнімдерді, концерттерді дыбыстау принциптері.

Концерттік дыбысты жазу технологиясы, дыбысты күшейтудің түрлі жүйелерін құру принциптерін анықтау, түрлі жанрдағы музыканы дыбыстандыру.

Студияда музыканы жазу кезінде және «тірі концерттер» жазу кезінде дыбыстық инженерлік жұмыс туралы біледі.

Музыкалық есту қабілетін дамыту әдістемесі мен ерекшеліктері, музыкалық есту қабілетінің қалыптасу деңгейінің диагностикалық көрсеткіштері.

Әр түрлі стильдегі және дәуірдегі музыканы жазудың көркемдік және акустикалық ерекшеліктері, барлық жеке аспаптарды жазу тәсілдері.

Дыбысты араластыруға байланысты ағымдық проблемалар аясында дипломдық жобаны әзірлеу

Экономика, құқықтану сияқты қоғамдық ғылымдар кешеніне негізделген интегративті сипатқа ие, оның мәні өмірдің түрлі аспектілері, адам мен қоғамның дамуы, әлеуметтік факторлардың әр адамның өміріне әсері туралы ғылыми білім болып табылады. Оқу пәнінің мазмұны нарықтық экономика мен кәсіпкерліктің негізгі түсініктері мен заңдылықтарын қалыптастыруға бағытталған. Кәсіпкерлік-білімсіз қазіргі экономикалық өмірде бағдарлануға қиын ғылым. Алайда, экономикалық сауатты адам болу, бизнес, маркетинг, менеджмент, бухгалтерлік есеп негіздері туралы түсінік болу, әсіресе жастар үшін – уақыт талабы.

Фонограммалардың негізгі сипаттамаларын талдаудың кәсіби біліктілігін қалыптастыру, білікті сараптамалық бағалауды орындау, дыбыстың объективті акустикалық сипаттамаларына байланысты орындалатын музыканың негізгі аспектілерін анықтау.

Микрофондарды орналастыруды білу, саундчекті жүргізу, дыбыс күшейткіш аппаратураны баптау және әр түрлі жанрларды жазу кезінде сигналды өңдеу тәсілдері

Ансамбльдердің, оркестрлердің дыбыс жазбалары, залдарда және ашық ауада аудиовизуалды өнімдерді, концерттерді дыбыстау принциптері.