6B04105 Менеджмент: адами ресурстарды басқару в Тараз инновациялық-гуманитарлық университеті

Мақсаты - ұйым деңгейінде адам ресурстарын басқару мәселесі бойынша ұйымдық-экономикалық қатынастарды зерделеу, ұйымның кадрлық құрамын қалыптастыру туралы білім мен ұсынымды қалыптастыру; Кадрлық менеджмент және кадрларды басқарудың қазіргі жүйесі туралы; басқару технологиясы мен персоналдың қызметін оңтайландыру туралы; персоналды белсенді оқытудың әдістері мен технологиялары туралы; персоналды бағалау және ынталандыру әдістері туралы.

Мақсаты қазіргі басқарушылық ойлаудың негіздерін қалыптастыру, ұйымдардағы басқару қызметінің мәнін түсіну болып табылады. Нәтижесінде студент өмірлік циклдің фазалары бойынша жобаны басқару мазмұнын, командалық жұмыстың ерекшеліктері туралы білуі тиіс; адам ресурстарын басқару концепциясын тәжірибеде қолдана білуі тиіс; жобаны жедел басқару есептерін шешу, адам ресурстарын басқарудың оңтайлы концепциясын таңдау дағдысы болуы тиіс.

Мақсаты-қазіргі экономикалық теорияның тұжырымдамаларын, санаттарын, нарықтық экономиканың қызмет ету заңдылықтарын, ұлттық өндіріс көлемдерінің, инфляцияның, Жұмыспен қамтудың, басқа да макроэкономикалық агрегаттардың өзара байланысын білу. Нәтижесінде студент макро - және микродеңгейде қазіргі экономиканың қызмет ету заңдылықтарын білуі керек; нақты жағдайларды талдау кезінде экономикалық сипаттағы мәселелерді анықтай білуі керек; сандық талдаудың, модельдеудің негізгі әдістерін меңгеруі керек

Пән Қазақстан-2050 Стратегиясын жүзеге асыруға байланысты Қазақстанның жастар саясатының дамуы болып табылады. Мемлекеттік жастар саясаты басым бағыттардың бірі болып табылады ел. Қазақстан Республикасындағы мемлекет пен жастардың қатынастар саласын реттейтін негізгі нормативтік құқықтық құжат "Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік жастар саясаты туралы" Заң болып табылады.

Пәнді оқу нәтижесінде студент эстетикалық түсініктерді, категорияларды, Кәсіби этиканың мазмұнын, ерекшеліктерін, адамгершілік жанжалды жағдайларды шешудің ықтимал жолдарын, кәсіби-адамгершілік деформацияның мәнін және оның алдын алу жолдарын, этикеттің ерекшеліктерін, оның негізгі нормаларын меңгеруі керек; этикалық тұрғыдан кәсіптік іс-әрекеттің фактілерін және құбылыстарын бағалай білуі керек, адамгершілік ережелері мен мінез-құлық нормаларын қолдана білуі керек.

Мақсаты-адам ресурстарын басқару міндеттерін шешуде психология саласындағы студенттердің теориялық білімдерін кеңейту, бекіту, практикалық дағдыларын қалыптастыру. Нәтижесінде студент персоналды ұйымдастыруға мүмкіндік беретін ұжымдағы топтық процестердің негіздерін білуі тиіс; топтық мақсаттар қоя білуі, ұжым жұмысын ұйымдастыра білуі тиіс; адамдар арасындағы өзара іс-қимылды ұйымдастыру, үйлестіру, бақылау, қызметтің тиімділігін бағалау дағдылары болуы тиіс.

Курстың мақсаты - тұтынушылардың, кәсіпорындардың, үкіметтің, әр түрлі ресурстар иелерінің мінез-құлқын, сондай-ақ экономикалық ортада олардың арасында қалыптасқан өзара байланысты зерттеу. Нәтижесінде студент табиғаттың, қоғамның және ойлаудың даму заңдарын білуі және түсінуі керек; әлеуметтік маңызы бар құбылыстарды, оқиғаларды, процестерді талдай білуі және бағалай білуі керек; сандық талдау мен үлгілеудің, эксперименталды зерттеудің негізгі әдістерін меңгеруі керек

Курстың мақсаты студенттердің әлеуметтік жұмыс саласында экономикалық сауаттылығы мен экономикалық мәдениетін қалыптастыру болып табылады. Әлеуметтік жұмыстың экономикалық негіздерін зерделеу экономикалық ойлауды қалыптастыруға ықпал етеді, бұл қазіргі экономикалық заңдарды, санаттарды білуді білдіреді, олардың негізінде практикада нақты экономикалық мінез-құлықты, бастаманың белгілі бір деңгейін, іскерлікті қалыптастырады.

Мақсаты-менеджменттің әртүрлі деңгейлерінде қазіргі ұйымды басқару үшін білімді, іскерлікті, практикалық дағдыларды қалыптастыру. Нәтижесінде студент Менеджмент ғылым ретінде, оның мектептері тұрғысынан менеджменттің даму динамикасын білуі керек; менеджердің рөлі, орны, функциялары, міндеттері; басқару мәселелерін диагностикалауды білуі керек; басқару міндеттерін шешу, ұйымдастыру стратегиясын әзірлеу, жүзеге асыру дағдылары болуы керек

Пән студенттерге еңбек құқығының теориялық негіздерін, оның принциптері мен институттарын терең білуді, оның жетістіктері, оның ерекшеліктері, оның қазіргі білімдегі маңызы туралы, құқықтық сиОқыту мақсаты-сала пәні туралы теориялық білім алу; еңбек құқығы саласы туралы тұтас түсінік қалыптастыру; еңбек құқығының басқа еңбек құқығы салаларымен өзара іс-қимылы туралы түсінік; нормативтік актілермен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру және оларды нақты өмірлік жағдайларда қолдану; болашақ кәсіби қызметке дайындық

Мақсаты - кәсіпорындағы маркетингтік қызметті ұйымдастыру бойынша білімді, практикалық дағдыларды қалыптастыру, қазіргі заманғы маркетинг концепцияларын игеру, оларды басқару шешімдерін қабылдау кезінде пайдалану. Нәтижесінде студент экономикалық негізделген басқарушылық шешімдерді қабылдау үшін маркетингтік ақпаратты жинау, өңдеу, дайындау жүйесін білуі тиіс; қазіргі заманғы маркетинг құралдарын қолдана білуі тиіс; маркетингтік талдаудың әдістері мен технологияларын игеруі тиіс.

Курстың мақсаты макроэкономикалық ғылымның негізгі теорияларын пайдалана отырып, қазіргі нарықтық экономиканың негізгі мәселелерін талдау болып табылады. Нәтижесінде студент негізгі макроэкономикалық мәселелерді; заңдарды, санаттарды, ұғымдарды, модельдерді; мемлекеттің шаруашылық процестерге араласуының рөлі мен шекарасын білуі керек; маңызды әлеуметтік-экономикалық көрсеткіштерді есептей білуі керек; макроэкономикалық талдау әдіснамасын білуі керек; Экономикалық жүйенің даму тенденцияларын талдай білуі керек.

көмектесу үшін бейімделген болашақ маманға жетік меңгеру дағдыларын, іскерлік коммуникация мақсатында кәсіпорынның жоғары бәсекелестік позициясын қамтамасыз ету, Іскерлік әдеп пен іскерлік этикеттің бұрыннан қалыптасқан ережелері мен нормалары бар іскерлік әлемге кәсіби кіру

Болашақ кәсіби қызмет аясында негізгі түсініктер мен терминологиялар жүйесін білу. Кәсіби әдебиетпен жұмыс істеу, кәсіби техникалық мәтіндерді талдау, екі жақты аударманы орындау. Күнделікті, әлеуметтік, мәдени және кәсіби қарым-қатынастың түрлі жағдайларында білікті болу; коммуникативтік мақсатқа және коммуникацияның кәсіби саласына сәйкес сөйлеу және жазу дағдыларын игеру.

Бұл пән білікті бизнес білім алуға көмектеседі. Материалдар да дайын анықтамалар болып табылады, оларды қызметкерлер ағылшын тілінде іскерлік қарым-қатынас қажеттілігі туындаған кезде пайдалана алады. Материалда көп фразалар, лексикалық құрылымдар жинақталған, оларды бірден қарым-қатынаста қолдануға болады. Бизнес жүргізудің этикалық-психологиялық аспектілері талқыланатын тақырыптар жеке шығарылды.

Мақсаты студенттердің ұйымның кадрлық құрамын қалыптастыру және персоналды басқару міндеттерін шешу саласында білім мен дағдыларды қалыптастыру болып табылады. Нәтижесінде студент еңбек потенциалын қалыптастыру негіздерін білуі керек; еңбек потенциалын қалыптастыру және қолдану негіздерін тәжірибеде қолдана білуі керек; еңбек потенциалын қалыптастыру және пайдалану дағдысының болуы керек.

Мақсаты-адам ресурстарын басқару жүйесін қалыптастыру, қызмет ету, кадрлық жұмысты жоспарлау, УЧР технологиясы, оның дамуы, еңбекті бағалау, қақтығыстың пайда болу себептері және басқару бойынша білім беру. Нәтижесінде студент персоналды іріктеу, іріктеу және орналастыру негіздерін білуі керек; персоналды бағалау, аттестаттау бағдарламасын жасай білуі керек; ұйымның кадрлық саясатын жасай білуі керек

Пән адам ресурстарын басқару әдістері мен формалары бойынша құзыреттілікті қалыптастыруға, сыртқы ортаның тұМақсаты адам ресурстарын басқару әдістері мен нысандары бойынша, сыртқы ортаның тұрақты өзгеруі жағдайында ұйымдастыру жүйелерінің жұмыс істеу және даму перспективаларын бағалау бойынша құзыреттілікті қалыптастыру болып табылады. Нәтижесінде студент ұйым теориясының негізгі ұғымдарын білуі керек; әлеуметтік-экономикалық жүйелердің ішкі ұйымдық құрылымын жобалай білуі керек; ұйымдық жүйелер саласында алынған білімді қолдану дағдысы болуы керек

Мақсаты-студенттерге еңбекті ұйымдастырудың теориялық, әдістемелік негіздерін білу, ұйымда ұйымдастырушылық жаңалықтарды енгізу, жобалау, талдау тәсілдерін меңгеру. Нәтижесінде студент еңбекті бөлудің қазіргі заманғы түрлерін, олардың мақсаттылық шекарасын білуі керек; жұмыс орнының өндірістік профилін, оның мамандану деңгейін анықтай білуі керек; еңбек жағдайларын жақсарту бойынша шаралардың экономикалық тиімділігін анықтау әдістерін меңгеруі керек.

Пән менеджердің басқару әлеуетінің ресурстық құраушысы ретінде көшбасшылықтың заңдылықтарын, ерекшелігін және феноменін оқытады; менеджердің басқару функцияларын жүзеге асыруға менеджердің көшбасшылық әлеуетінің әсері туралы түсініктерді қалыптастырады; менеджердің басқару шешімін қабылдаудағы көшбасшылық компоненттердің рөлін талдау үшін қажетті білім жүйесін қалыптастырады.

Кәсіби лексикадағы негізгі түсініктер мен терминдерді білу; Мамандық бойынша ғылыми және техникалық сипаттағы ауызша және жазбаша мәтіндердің ерекшеліктері. Мамандық бойынша ауызша сөйлеу дағдысын меңгеру, мамандыққа қатысты тақырыптарды талқылауға қатысуға, кәсіби тақырыптар бойынша ауызша есептерді дайындап, мультимедиялық технологияларды қолдануды қоса алғанда, дербес дайындау. Халықаралық кәсіби қарым-қатынас жағдайында коммуникативтік мінез-құлық стратегиялары болуы керек.

Пән көшбасшылықтың және команданы басқарудың теориялық негіздерін, көшбасшылыққа ұсыну механизмдерін, көшбасшылықтағы сәтсіздік факторларын, командалардың типтерін, командаларды қалыптастыру тәсілдерін, командамен жұмыс істеу әдістерін, командалардың тиімділігіне әсер ететін факторларды зерттеуге бағытталған.

Оқыту мақсаты-студенттердің персоналды басқаруды құжаттамалық қамтамасыз ету саласында теориялық білім алуы, персоналды басқару жөніндегі менеджердің кәсіби қызметінде қолданылатын құжаттар түрлерімен танысу, осы құжаттарды жасау және өңдеу бойынша практикалық дағдыларды алу. Нәтижесінде студент құжат айналымы жүйесін білуі керек; құжат айналымы сызбасын қалыптастыра білуі керек; құжаттарды дайындау дағдыларын меңгеруі керек.

Білім алушыларды басқаруда, кадрлық менеджментте ақпараттық технологияларды қолдану теориясымен және практикасымен таныстыру. Курсты оқу барысында сәулет негіздері және ақпараттық технологиялардың қызмет етуі бойынша теориялық білім мен практикалық дағдылар қалыптасады, күрделі жүйелердің қасиеттерімен, оларды зерделеудің жүйелік тәсілдерімен, осындай жүйелерді басқару ұғымдарымен, ақпараттық жүйелерді құру қағидаларымен танысады.

Курстың мақсаты корпоративтік басқарудың теориялық негіздерін қарастырудан тұрады. Бұл пәнді оқу студенттерге корпоративтік басқару мәселелерін талдау және диагностикалау дағдыларын, корпоративтік басқару мәселелерін шешудің заманауи әдістерін алуға және дамытуға мүмкіндік береді,сондай-ақ отандық және шетелдік ұйымдарда корпоративтік басқарудың қазіргі заманғы ерекшеліктерімен танысады.

Мақсаты деректер қорын құрудың қазіргі заманғы тәсілдерін, деректер базасының типологиясын зерделеу; кадр қызметінде деректер қорын пайдалану кезінде қажетті білімнің қажетті іргелі негізін құру болып табылады. Нәтижесінде студент компьютерлік жүйелерде ақпаратты сақтаудың негізгі модельдерін білуі керек; реляциялық деректер базасын жобалау, құру; реляциялық деректер базасының логикалық модельдерін жобалау дағдыларын меңгеруі керек.

Мақсаты – ұйымның стратегиясын жүзеге асыру және уәждеудің тиімді жүйесін құру әдістемелерін; персоналдың еңбек қызметін бағалау критерийлерінің топтарын, түрлерін және деңгейлерін зерттеу. Нәтижесінде студент персоналдың еңбек қызметін бағалау әдістерін білуі керек; персоналдың еңбек қызметін бағалау дағдысын білуі керек; мотивацияның тиімді жүйесін қалыптастыру үшін персоналдың еңбек қызметін бағалау критерийлерін қолдана білуі керек

Игерудің мақсаты жұмыспен қамту саласындағы ахуалдың өзгеруіне ден қоюға мүмкіндік беретін білім, білік, дағды кешенін қалыптастыру, жалпы еңбек нарығындағы жағдайға сәйкес, сондай-ақ оның нақты сегменттерінде, сыртқы, ішкі еңбек нарықтарының жұмыс істеу тетігінің ерекшеліктерін ескере отырып, өз ұйымдары үшін еңбек нарығына талдау жүргізу болып табылады.

Мақсаты-персоналды бағалаудың мәнін, персоналды бағалаудың жиі қолданылатын әдістерін, бағалау әдістерін қолданудың негізгі салаларын зерделеу. Нәтижесінде студент персоналды іріктеуде персоналды іскерлік бағалау негіздерін білуі тиіс; іріктеу кезінде персоналды іскерлік бағалау бағдарламаларын әзірлей білуі тиіс; іріктеу кезінде персоналды іскерлік бағалау әдістерін меңгеру дағдысы болуы тиіс.

Пәннің мақсаты-қызметкерлер маркетингінің әдіснамалық негіздерін меңгеру; еңбек нарығының маркетингтік зерттеу бағыттарын қарастыру. Нәтижесінде студент персонал маркетингі тиімділігін бағалау тәсілдерін білуі керек; персонал маркетингін басқару жүйесін қалыптастыра білуі керек; еңбек әлеуетін қалыптастырудағы персонал маркетингінің рөлін анықтай білуі керек; еңбек нарығында оның позициялануы үшін ұйымның имиджін анықтау дағдысы болуы керек

Игерудің мақсаты Қазақстанның мемлекеттік саясатының мақсаттары, міндеттері, негізгі бағыттары, жүзеге асыру тетіктері, принциптері, ресурстық қамтамасыз ету туралы жүйелі білімді қалыптастыру болып табылады. Нәтижесінде студент мемлекеттік саясаттың негізгі бағыттарын білуі керек; экономикалық, әлеуметтік, ұлттық, демографиялық саясаттың өзара байланысын негіздее білуі керек; Қазақстанның экономикалық, әлеуметтік-саяси дамуын талдау, ұлттық жобаларды, бағдарламаларды әзірлеу, олардың тиімділігін бағалау дағдылары болуы керек.

Пәннің мақсаты - еңбек социологиясының дамуының тарихи кезеңдері бойынша білімді, іскерлікті және дағдыларды қалыптастыру; адам және қоғам өміріндегі еңбектің рөлі мен маңызы; қызметкердің мінез-құлқының психологиясына еңбек процесінде пайда болатын әлеуметтік серіктестік қатынастары; мотивация және құндылық бағдарлары арқылы үлкен және кіші топтардың мінез-құлқын басқару; еңбек өмірінің сапасы.

Пәннің негізгі мақсаты-басқарушылық шешімдерді қабылдауға қатысты мәселелер бойынша теориялық білім негіздерін, практикалық дағдыларды меңгеру; студенттерді әртүрлі ұйымдық жүйелерді тиімді басқару міндеттерін шешуге қолданылатын шешімдер қабылдау әдістеріне үйрету, сыртқы жағдайлардың белгісіздігін және басқарылатын объектінің ішкі мүмкіндіктерінің шектеулігін ескере отырып.

Мақсаты-теориялық білімді кеңейту, бекіту, сонымен қатар қызметкерлерді басқару міндеттерін шешу кезінде қызметкерлердің еңбегін регламенттеу, нормалау саласында студенттердің практикалық дағдыларын меңгеру болып табылады. Нәтижесінде студент еңбек процесін қауіпсіз құру әдістемесін білуі керек; жұмыс орындары мен жұмыстарға талдау жүргізе білуі, қызмет көрсету нормаларын оңтайландыра білуі керек; Еңбекті нормалау дағдыларын меңгеруі керек; қызметкерлерді тиеу коэффициенттерін есептеу

Пәннің мақсаты-ұйымдастыру мәдениеті саласында жүйелі білім кешенін қалыптастыру, студенттердің ұйымдастыру мәдениетін диагностикалау, бағалау және басқару, кәсіпорынның ерекшелігін ескере отырып ұйымдастыру мәдениетін дамыту бағдарламасын талдау және әзірлеу; команданы басқарудың тиімді технологиялары, жоба командасының жұмысын ұйымдастыру болып табылады.

Пәнді оқу Қазақстан Республикасының қазіргі әлеуметтік саясатының мақсаттары, басымдықтары және механизмдері туралы, Мемлекеттік және аймақтық деңгейлердегі мемлекеттік әлеуметтік саясатты басқарудың табиғаты мен жүйесі туралы білімді қалыптастыруға, сонымен қатар Қазақстан халқының өмір сүру сапасын арттыруға және әлеуметтік қауіпсіздігін қамтамМақсаты - студенттерді әлеуметтік саясат әдістемесімен таныстыру, әлеуметтік бағдарламаларды құру әдістемесін меңгеру, әлеуметтік саясаттың тиімділігін бағалау дағдыларын қалыптастыруға ықпал ету. Нәтижесінде студент әлеуметтік саясаттың негізгі даму тенденцияларын анықтай білуі керек; әлеуметтік саясатты жүзеге асырудың негізгі мәселелерін анықтай білуі керек; әлеуметтік саясаттың тиімділігіне әсер ететін факторларды анықтай білуі керек; әлеуметтік-маңызды мәселелер мен процестерді талдай білуі керек.

Пән бакалаврларды дайындауға бағытталған: Ұйымның Еңбек ресурстарын тиімді басқаруды қамтамасыз ететін ұйымдық-басқару, ақпараттық-талдау және кәсіпкерлік қызмет; Еңбек ресурстарын тиімді бөлуге және олардың сапасын арттыруға бағытталған процестерді басқаруға; ұйым персоналын басқару саласындағы жобалық қызметке, ұйым персоналын дамытудың перспективалы жоспарларын құруға, Еңбек ресурстарын тарту және бөлуге; ұйымның еңбек ресурстарын тиімді басқаруға бағытталған. Пән бакалаврларды дайындауға бағытталған: Ұйымның Еңбек ресурстарын тиімді басқаруды қамтамасыз ететін ұйымдық-басқару, ақпараттық-талдау және кәсіпкерлік қызмет; Еңбек ресурстарын тиімді бөлуге және олардың сапасын арттыруға бағытталған процестерді басқаруға; ұйым персоналын басқару саласындағы жобалық қызметке, ұйым персоналын дамытудың перспективалы жоспарларын құруға, Еңбек ресурстарын тарту және бөлуге; ұйымның еңбек ресурстарын тиімді басқаруға бағытталған.

Пән бакалаврларда кеңес беру қызметтерін көрсету бойынша теориялық және әдіснамалық білімдер мен практикалық дағдыларды қалыптастырады; ішкі және сыртқы басқару консалтингін зерттеу; кеңес беру фирмасының қызметін ұйымдастыру процесін қалыптастыру; проблемалық жағдайларға талдау жүргізу, басқару қызметінің тиімділігін арттыратын ұсыныстар мен ұсыныстарды әзірлеу бойынша дағдылар.

Мақсаты-ұйымдастырушылық өзгерістерді басқару тәсілдерін зерделеу, қызметкерлердің қарсыласуымен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру, сондай-ақ ұйымдастырушылық өзгерістерді жүргізу стратегиялары мен жоспарларын қалыптастыру. Нәтижесінде студент білуі тиіс: ұйымның даму заңдылықтарын, өзгерістерін; кедергіні басқару әдістерін қолдана білу; тиімді өзара іс-қимыл тәсілдерін анықтау; өзгерістер жағдайында қызметкерлердің әлеуетін бағалау әдістерін меңгеру.

Пән ұйымның дағдарысы жағдайында адам ресурстарын басқару бойынша ұйымдастырушылық-экономикалық қарым-қатынасты және студенттерді адам ресурстарын дағдарысқа қарсы басқару жұмысының теориясымен және әдістерімен, тану әдістемесімен, диагностикалаумен, ұйымның дағдарысын болдырмау немесе еңсеру бойынша басқарушылық шешімдерді қабылдау және жүзеге асырумен таныстыру.

Мақсаты болашақ мамандардың кадр қызметін дұрыс қалыптастыру, оның жұмысының тиімділігі саласында білім мен дағдыларды қалыптастыру болып табылады. Нәтижесінде студент ұйымды, оның персоналын басқарудың функционалдық, ұйымдастырушылық құрылымдарын құру әдістерін білуі керек; ұйымды және оның персоналын басқару құрылымын тиімді ұйымдастыра білуі керек; басқарудың функционалдық, ұйымдастырушылық құрылымдарын құру әдістерін қолдану дағдысы болуы керек

Пәннің негізгі мақсаты-деректер қорын құрудың қазіргі заманғы тәсілдерін, деректер қорын құрудың негізгі ережелерін, деректер қорын құрудың негізгі принциптерін, деректер қорының типологиясын оқып үйрену; кадр қызметінде деректер қорын пайдалану кезінде қажетті білімнің қажетті негізгі негізін құру.

Курстың негізгі мақсаты студенттердің әртүрлі типтегі қақтығыстардың өту түрлері мен ерекшеліктері туралы білімдерін қалыптастыру және олардың салдарын ұйымдастыру тиімділігі, қарым-қатынас және психика үшін, қазіргі заманғы технологиялар мен әртүрлі қайшылықтарды шешу және басқару тәсілдерін, кәсіби тәжірибеде де, жеке өмірде де кездесетін күрделі жағдайларды тиімді пайдалану.

Пән студенттердің ақпаратты қорғау саласындағы ақпараттық технологиялар туралы түсінігін, компьютерлік жүйелерді қорғаудың бағдарламалық құралдарының мүмкіндіктері туралы білімін, кәсіби қызметте ақпарМақсаты студенттердің ақпаратты қорғау саласындағы ақпараттық технологиялар туралы түсініктерін, компьютерлік жүйелерді қорғаудың бағдарламалық құралдарының мүмкіндіктері туралы білімдерін, кәсіптегі ақпаратты қорғаудың заманауи құралдарын пайдалана білуін, ақпаратты қорғаудың әдістері мен құралдарын қолдану бойынша тәжірибелік дағдыларды алу болып табылады. Нәтижесінде студент ақпараттық қауіпсіздік талаптарын ескере отырып жұмыс істеу дағдысы болуы тиіс

Мақсаты ұйымда коммуникацияларды басқарудың мәнін, оны қолдану аясын, коммуникациялық менеджменттің тиімділігін арттырудың негізгі факторларын зерттеу болып табылады. Нәтижесінде студент сыртқы және ішкі коммуникацияларды басқару процесін білуі тиіс; тұлға аралық және бұқаралық коммуникацияда әсер ету әдістерін сипаттайтын түсінік аппараты; коммуникацияларды басқаруда қолданылатын әлеуметтік-психологиялық зерттеулердің әдістері мен түрлерін қолдана білуі тиіс.

Мақсаты стрессогендік факторлардың (стрессорлардың) алдын алу; еріксіз стрессорлардан кернеуді азайту тәсілдерін зерттеу болып табылады. Нәтижесінде студент стресстік жағдайлардың жағымсыз салдарларын жою жүйесін ұйымдастыруға қабілетті болуы тиіс; ұйым деңгейінде және жеке тұлға деңгейінде стрессті басқару дағдысы болуы тиіс; стресс-менеджменттің психологиялық және коммуникативтік технологиялары туралы ғылыми негізделген түсініктерді қалыптастыруды қамтамасыз ете білуі тиіс.

Пәннің негізгі мақсаты - жеке тұлғаның жеке ерекшеліктерін, сондай-ақ уақытты басқару және оны тиімді пайдалану дағдыларын ескеретін, еңбекті өзін-өзі ұйымдастырудың ең тиімді жүйесін құру дағдыларын қалыптастыру және дамыту. Нәтижесінде студент өзіндік тиімділікті ұйымдастыру принциптерін білуі, өзін-өзі дамыту және жеке тиімділікті арттыру үшін өзін-өзі басқару құралдарын қолдану дағдысын білуі тиіс.

Курстың мақсаты-ұйымның инновациялық саясатын, технологияларды, кадрлардағы инновацияны басқару бойынша инструменталды құралдарды зерттеу. Нәтижесінде студент Инновациялық менеджмент негіздерін, білім беру саласындағы инновациялық қызметті басқарудың қазіргі концепцияларын білуі керек; Кадрлық жұмыста инновациялық өзгерістерді басқарудың қазіргі заманғы технологияларын пайдалана білуі керек; Кадрлық жұмыста бағдарламаларды, жаңа енгізілімдер жобаларын әзірлеу дағдыларын меңгеруі керек.

Пәннің мақсаты-қоғамдық қатынастарды басқару саласында білім жүйесін қалыптастыру (PR); қоғамның әлеуметтік-экономикалық, саяси өмірінің түрлі салаларында қоғамдық қатынастарды басқару ерекшеліктері туралы түсінік беру; Public Relations практикалық дағдыларын қалыптастыруға ықпал ету, қоғамдық байланыстарды, іскерлік саланы дамыту, жеке жобаларды, бағдарламаларды жүзеге асыру саласындағы жаңа тиімді идеялармен, түрлі технологиялармен танысу.

Мақсаты кадрлық аудиттің ұғымдық аппаратын; Кадрлық аудит саласындағы заңнамалық, нормативтік-әдістемелік базаны зерделеу; оқу-әдістемелік жұмыстың негізгі бағыттары бойынша кадрлық аудитті жүргізу негіздерін зерделеу болып табылады. Нәтижесінде студент персонал аудитін жүргізу технологиясын білуі керек; аудиттің мақсатты көрсеткіштерін таңдауды жүзеге асыру; талдау кезінде экономикалық, ұйымдастыру-статистикалық әдістерді қолдану; Кадрлық аудитті құжаттамалық сүйемелдеу әдістерін меңгеру.

Пәннің негізгі мақсаты бакалаврларда ұйым персоналының сапалық және сандық анализі мәселелерінде кәсіби білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру, сонымен қатар компания персоналына инвестициялау жобаларын іске асыруды бағалауды және экономикалық есептеулерді жүргізу дағдыларын қалыптастыру, ұйым қызметінің экономикалық көрсеткіштерін және еңбек көрсеткіштерін зерттеу бойынша сұрақтар шеңберін анықтау болып табылады.

Мақсаты-ұйым персоналын ынталандыру, ынталандыру және еңбекақы төлеу бойынша басқару дағдыларын меңгеру, сондай-ақ персоналды басқарудың басқа да функцияларын тиімді іске асыруға ықпал ету. Нәтижесінде студент еңбек уәждемесінің негізгі концепцияларын, жұмысшылардың еңбек ақы төлеу түрлерін, жүйесін білуі керек; қызметкерлердің еңбек уәждемесінің құрылымын анықтауды, қызметкерлердің еңбек ақы төлеу және ынталандыру жүйесінің негізгі ережел��рін әзірлеуі керек.

Мақсаты ұйымның объект және басқару пәні ретінде әлеуметтік саласын, кәсіпорын деңгейіндегі әлеуметтік даму стратегиясын, сондай-ақ аймақ деңгейіндегі бизнестің әлеуметтік қызметін, корпоративтік әлеуметтік саясат бағдарламаларын құруды зерделеу болып табылады. Нәтижесінде студент ұйымның әлеуметтік дамуын басқару әдістерін білуі керек; персоналмен Әлеуметтік жұмыстың қазіргі заманғы технологияларын тиімді жүзеге асыра білуі керек

Пәннің негізгі мақсаты теориялық білімді одан әрі тереңдету және оларды жүйелеу, қолданбалы дағдылар мен практикалық дағдыларды дамыту, адам ресурстарын басқарудың нақты мәселелерін шешуде зерттеу әдіснамасын меңгеру, өзіндік жұмыс дағдыларын дамыту, бакалаврдың жалпы және кәсіби эрудициясын арттыру болып табылады.

Управление карьерой и профессиональным развитием персонала

Пән интеллектуалды капиталды басқарудың түсініктік аппараты мен алғышарттарын меңгеруге бағытталған; зияткерлік капитал моделі тұрғысынан ұйымды стратегиялық басқару әдістерін зерттеу; ұйымды басқарудың әртүрлі міндеттеріне зияткерлік капитал теориясын қолдану тәсілдерін

Оқыту мақсаты адам ресурстарын стратегиялық басқаруды ұйымдастыру бойынша білім жүйесін, дағдыларды қалыптастыру, сондай-ақ персоналды дамыту стратегияларын жобалау, іске асыру болып табылады. Нәтижесінде студент стратегиялық білім берудің негізгі тәсілдерін, әдістерін білуі керек; персоналдың даму стратегиясын қалыптастыра білуі, оның стратегиялық даму бағыттарын анықтауы; стратегиялық білім беру жүйесін, стратегиялық даму бағыттарын құрудың практикалық дағдыларын меңгеруі керек.

Оқытудың мақсаты әлеуметтік-еңбек қатынастарын жетілдіруге, ұжымда, қоғамдастықта қоршаған ортада тұрақтылықты қолдауға бағытталған қызметкер, жұмыс беруші, қоғам арасындағы ерікті өзара қарым-қатынастар жүйесі ретінде корпоративтік әлеуметтік жауапкершілік туралы түсініктерді қалыптастыру болып табылады. Нәтижесінде студент практикада өзін-өзі ұйымдастыру, өзін-өзі жетілдіру тәсілдерін, әдістерін қолдана білуі керек; әлеуметтік-экономикалық мәселелерді, ұйымдағы үрдістерді талдай білуі керек, ұйымдастырушылық-басқару шешімдерін таба білуі керек.

Экономикалық білімді әр түрлі деңгейде қоғамның экономикалық өмір сүру саласындағы процестерді түсіну және бағалау үшін пайдалануға, әлеуметтік-маңызды проблемалар мен процестерді талдауға, басқарушылық шешімдердің ұсынылатын нұсқаларын сыни бағалауға, әлеуметтік-экономикалық тиімділік, тәуекелдер мен ықтимал әлеуметтік-экономикалық салдарлар критерийлерін ескере отырып, оларды жетілдіру жөніндегі ұсыныстарды әзірлеуге және негіздеуге қабілетті

Персоналды басқару тұжырымдамасын әзірлеу және іске асыру қабілеті; ұйымның кадрлық саясатын құру, іскер серіктестермен байланысты ұйымдастыру және қолдау; басқарушылық шешімдерді қабылдау кезінде ақпаратты сандық және сапалық талдау, экономикалық, қаржылық, ұйымдық-басқарушылық модельдерді басқарудың нақты міндеттеріне бейімдеу арқылы құру дағдыларын меңгеру; адамдар арасындағы өзара іс-қимылды ұйымдастыру және үйлестіру

Басқару қызметінің негіздерін, адам ресурстарын басқару тұжырымдамасын әзірлеу мен іске асыруды, ұйымның кадрлық саясатын, ұйымның, жеке қызметкердің еңбек әлеуеті мен зияткерлік капиталын қалыптастыру мен пайдалануды, сондай-ақ зияткерлік меншікті басқару негіздерін біледі және оларды тәжірибеде қолдана алады; басқарушылық шешімдерді қабылдау әдістері мен модельдерін қолдана алады

Ұйымдастырушылық-басқару қызметінде ұйымдастырушылық және ұйымдастырушылық контекстерде тиімді өзара іс-қимылды жүзеге асыру қабілеті; тиімді іскерлік коммуникация, оның ішінде қазақ (орыс), шетел тілінде; экономика, құқық және әлеуметтік басқару саласындағы білімді пайдалана отырып, ұжым жұмысын оңтайландыру; персоналды басқарудың негізгі әдістерін меңгеру, ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдана отырып, кәсіби қызметтің стандартты міндеттерін шешу

Қазіргі заманғы сапа менеджментінің моделінде персоналды басқаруды құжаттамалық қамтамасыз ету жүйесін (еңбек заңнамасына сәйкес) талдай және әзірлей алады; персоналды басқару саласында корпоративтік стандарттарды әзірлеп, енгізе алады; құзыреттілік тәсіл негізінде персоналды басқару дағдыларын меңгерген

Еңбекті ғылыми ұйымдастыру және нормалау негіздерін, адам ресурстарын басқару жүйесі мен процестерін ұйымдастыруды жобалауды біледі; жұмыс орындарын, еңбек бойынша көрсеткіштерді, қызмет көрсету нормалары мен санын оңтайландырудыталдау жүргізудағдыларын меңгерген; топтық динамика процестерін және команданы қалыптастыру принциптерін білу негізінде топтық жұмысты тиімді ұйымдастыруға қабілетті және оларды практикада қолдана алады

Кадрлық қызметтің деректер базасын құру принциптерін біледі; ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдана отырып және ақпараттық қауіпсіздіктің негізгі талаптарын ескере отырып, ақпараттық және библиографиялық мәдениет негізінде шешімдер қабылдай алады; проблемалық жағдайларға талдау жүргізу және кеңес беру, басқарушылық қызметтің тиімділігін арттыратын ұсыныстар мен ұсынымдарды әзірлеу дағдыларын меңгерген; ұйымдастырушылық өзгерістер бағдарламасын іске асыруға қатысуға қабілетті

Ұйымның кадрлық саясатын әзірлеу және іске асыру, кадрлық жоспарлау, ұйымның еңбек әлеуетін, зияткерлік капиталын қалыптастыру және пайдалану негіздерін, зияткерлік меншікті басқару негіздерін біледі, ұйымдағы ұйымдастырушылық өзгерістерді анықтай алады; Әлеуметтік сала салаларының жай-күйін талдау, әлеуметтік қорғау саласындағы сыртқы ұйымдармен жұмыс істеу дағдыларын меңгерген; әлеуметтік бағдарламалар мен жобаларды іске асыруға қатысуға қабілетті

Кадрлық жоспарлау және контроллинг, персонал маркетингі, персоналды тарту стратегиясын әзірлеу және іске асыру негіздерін біледі; кәсіби қызметтің басымдықтарын анықтай алады; ішкі коммуникациялар процестерін ақпараттық қамтамасыз ету дағдыларын меңгерген; еңбек нарығын Экономикалық талдаудың аса маңызды әдістерін меңгерген; ұйымдық-басқару шешімдерін қабылдауға және олардың салдарын бағалауға қабілетті; ұлттық жобаларды, бағдарламаларды әзірлеуге және олардың тиімділігін бағалауға дайын

Ұйымдастырушылық дағдарыстардың түрлерін, дағдарысты жағдайлардың алдын алу бойынша шараларды, персоналды ақпараттандыру саясатын, дағдарысқа байланысты адам ресурстарын басқару рәсімдері мен әдістеріндегі өзгерістерді біледі; өзін-өзі басқару және өз бетінше оқыту дағдыларын меңгерген; жанжалдардың жасырын себептерін; стресстерді анықтай алады, жанжалды процесті, күйзелісті және жанжалдағы өзінің мінез-құлқын басқару тәсілдерін қолдана алады; жанжалды жағдайларды талдай алады

Кадрлық аудиттің ұғымдық аппаратын, басқарудың негізгі бағыттары бойынша кадрлық аудитті жүргізу негіздерін біледі; сыртқы және ішкі коммуникацияларды басқара алады; экономикалық көрсеткіштерді талдау дағдыларын меңгерген; бухгалтерлік Басқару есебі саласындағы кәсіби міндеттерді шешу үшін қажетті деректерді жинау, талдау, өңдеуді жүзеге асыра алады, еңбек ұжымының нәтижесіне бағытталған үйлесімді, қалыптасқан жағдайды қалыптастыру бойынша кеңес бере алады.

Персоналды ынталандыру және ынталандыру жүйесін қалыптастыру принциптері мен негіздерін, тәртіптік жазаларды қолдану тәртібін, әлеуметтік құқықтың негізгі бөлімдерінің мазмұнын, персоналды кәсіби дамыту негіздерін, оқыту процестерін, персоналдың мансабын және қызметтік-кәсіби ілгерілеуін басқару негіздерін біледі; зияткерлік меншікті басқару, Еңбек және атқарушылық тәртіпті бақылау нәтижелерін ресімдеу дағдыларын меңгерген және оларды тәжірибеде қолдана алады

Сыбайлас жемқорлықтың мәнін және оның шығу себептерін, сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтар үшін моральдық-адамгершілік және құқықтық жауапкершілік шараларын білуге қабілетті; Қазіргі Қазақстанның жастар саясатын жүзеге асырудың құқықтық тетіктерінде бағдарлануға қабілетті;