7M03204 Журналистика в Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті

«Ғылым тарихы мен философиясы» курсы магистранттардың бойында ғылыми ойлау мәдениетін қалыптастырып, сараптамалық қабілет пен ізденіс қызметінің дағдыларын дамытады.

Ақпарат таратудың параметрлері: уақыт категориясы, ақпараттың эмоционалдық сипаты, ньюсджейкингтің рөлі; дағдарыс жағдайында берілетін ақпараттардың мазмұндық-экспрессивтік сипаты; манипуляцияның тиімді әдістері; жағымсыз ақпараттың күшін жою тәсілдері.

Қазіргі заманғы теле және радио журналистиканың өзекті мәселелерін зерттеу, коммуникативтік және мультимедиалық технологиялар, бұқаралық коммуникациялар мен жаңа медиалармен сабақтастыру. Интерактивті медиалардың қоғамға әсері мен әлеуметтік аспектілері туралы. Ақпараттық технологиялар мен жаңа медиалардың теле және радио журналистиканы дамытудағы маңызы.

Магистранттарға бұқаралық коммуникацияның негізгі ұғымдары туралы білім беріп, италяндық фашизм тұжырымдамасы, фашистік Германия ұлтының идеясы, сондай-ақ «еркін ерік» немесе «баспасөз бостандығы», «баспасөздің әлеуметтік жауапкершілігі», сызықтық модельдер секілді тұжырымдамалар, коммуникация, шектеулі эффектілер идеялары және жаңа СМЖ концептуализациясы. Магистранттар сонымен қатар артықшылықтар мен қанағаттану, аудитория қызметі, әлеуметтік қатысу және компьютерлік қарым-қатынастың ақпараттық байлығы және т.б. туралы кейінгі түсініктермен таныс болуы керек.

Журналистік қызметтің қазіргі заманғы медиа кеңістіктегі трансформациялануы, жаңа коммуникациялық технологиялардың, веб-журналистиканың дамуы. Магистранттардың веб-журналистикада жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру қажет. Журналистикадағы трансформацияның себептеріне талдау жасай отырып, оның қоғамдағы әлеуметтік ролін білуі, медиа индустрия мен трансформацияның болашағы туралы болжам жасай алуы тиіс.

Магистранттарға журналистік шығармашылықтың ғылыми-зерттеу аспектілері туралы білім беру, түсіндіру. Ғылыми зерттеулерді жүргізу барысында мақсатты анықтап алу мен ғылыми болжамдар жасауға дейінгі процестерді үйрету. Сонымен қатар магистрант ғылыми зерттеулер жүргізу үшін қажетті дағдыларды: ақпараттарды жинау және талдау, зерттеу әдістерін таңдау, алынған нәтижелерді қорытындылауды меңгеруі тиіс.

Курстың мақсаты «Шетел тілі (кәсіби)» тілдік емес мамандықтардың шет тілді білім беру үдерісінде базалық стандарттық тыс деңгейінде магистранттардың мәдени-коммуникативті құзіреттілікті қалыптастыру (С1). Курс академиялық хаттарды меңгеру нормасын, сыни талдау дағдылары, ғылыми шолуларға дайындықтарын дамыту, түйіндер, рефераттар жасау және тақырыптар бойынша жүргізілетін зерттеулердің библиографиясын қарастырады.

Магистранттардың аудиторияның қажеттіліктері мен мүдделері, аудиторияны зерттеу әдістемесі туралы түсініктерін арттыру, медиа-жоспарлау, ақпараттық нарықтың жағдайы, аудиториямен редакциялық қарым-қатынас принциптерімен таныстыру, белгілі бір әлеуметтік топқа бөлу және тағы басқа мәселелер бойынша білім беру. Сонымен бірге, аталған курсты оқып-үйрену нәтижесінде магистранттардың аудитория көлемін арттырудың әдіс- туралы теориялық білімін жетілдіру, бұқаралық ақпарат құралдарының нарықта өмір сүру жолдары туралы теориялық білімдерін арттыру көзделеді.

Бұл пәнді оқу барысында магистранттар қазақ публицистикасы теориясы мен практикасының зерттелу барысымен, соңғы жылдардағы осы саладағы тың ізденістермен танысады. Бұл пән өзінің бастауын сонау ерте кезеңдерден, орта ғасырлардағы түркі ескерткіштерінен алады. Ал, кеңестік кезеңде бұл пәнді кеңінен зерттеп, ғылыми еңбектер жазған ғалым, профессор Т. Амандосов. Оның бұл ісін тәуелсіздік жылдарында К. Қамзин, С. Садықов, Б.Жақып сынды ғалымдар одан әрі жалғасытруда.

Әлемдік ақпарат кеңістігіндегі медиааралық және коммуникативтік процестер. Трансмедиалық стратегиялар, ақпараттық технологиялар мен жаңа медиалар жүйесін жетілдіру. Медиа аралық стратегияларды ғылыми тұрғыда сараптау, трансмедиалық технологиялардың табиғаты мен ерекшеліктері. Трансмедиалық баяндау мәселелері, болжау мен түйінді проблемаларды шешу жолдары. Қазақстан медиа кеңістігіндегі коммуникациялық көріністер мен коммуникациялық жүйе, оның елдің тұрақты дамуына әсері. Интерактивті медиа қызмет, әлеуметтік аспектілеріне ғылыми талдау.

Қазақ көсемсөзінің бастаулары. Тоталитарлық кезең журналистикасы; 1920-жылдардағы баспасөзге тән ерекшеліктер; «Ұшқын», «Еңбек туы», «Еңбекшіл қазақ» газетерінің тарихы мен ондағы жарияланымдар; Осы басылымдардағы оқу-білім, жер, ұлттық тіл мәселелері. 1920-жылдардағы публицист-қайраткерлер көсемсөзі.

Бұл пәнді оқытудың қажеттілігі жоғары және жоғары оқу орынан кейінгі білім беру жүйесінде магистранттардың тұтас педагогикалық процессті ұйымдастыра білуін, кәсіби-педагогикалық құзыреттіліктерді меңгеруін және табысты ғылыми шығармашылық белсенділіктерін дамыту болып табылады.

Қоғамның қазіргі кездегі дамуы жағдайында басқару процесінің психологиялық мазмұнының рөлі арта түсуде. Курсты оқу барысында студенттер басқару қызметінің көп қырлы психологиялық мазмұны туралы қазіргі заманғы көзқарастармен танысады, сондай-ақ ұйымдардағы адамдардың мінез-құлықтарын басқаруға көмектесетін тәжірибелік дағдыларды игереді, оларды болашақ кәсіби қызметінде қолдануға мүмкіндік алады.

Заманауи медиа технологиялардың теориясы мен тәжірибесі және даму тенденциялары, веб-талдау т.б. Жаңа медиадағы соңғы технологиялық өзгерістерге тез бейімделу, артықшылықтарын анықтау мақсатында интернетті қолданып ғылыми-зерттеу жүргізу әдістерін меңгеру. Мультимедианың жаңа қыр-сырын игеру, үнемі зерттеу тәсілін қолданып, жаңа шыққан құралдарды біліп, бірден қолданысқа енгізіп отыруға дағдылану.

Теле- және радио журналистика зерттеушілердің ғылыми зертханасы, шығармашылық қызметінің басты кезеңдері. Ғылыми зерттеу жұмыстары, тақырыптары мен еңбектері, монографиялары. Жетекшілігімен орындалған ғылыми жобалар. Әлемдік теле және радио журналистиканы зерттеу арқылы отандық журналистиканы дамытуға қосқан үлесі. Ғылыми зертханасы мен публицистикалық шеберлік қырлары.

Магистранттар бұл пәнді оқу барысында БАҚ-тағы өнер мен мәдениет мәселелерінің жазылу ерекшілктерімен танысады. Қазіргі заманғы артжурналистика, оның даму ерекшеліктері, бүгінгі өзекті мәселелерін зерделейді. Артжурналистиканың ең танымал авторларының еңбектерін талдай білуі қажет. Кино және масс-медиа. Артжурналистика тақырыбын жазатын басылым, телеарна, интернет-БАҚ жұмыстарымен тереңірек танысу.

Сабақ журналистика пәндерін оқытудың теориялық және практикалық негіздерін, оқыту әдістемесінің маңызды категориялары мен тұжырымдамаларын үйретеді. Магистранттар белгілі бір пәннің негізгі ерекшеліктерін талдауды үйренеді және қазіргі заманғы заманауи әдіснама тұрғысынан журналистикадағы әртүрлі пәндерді оқытудағы дағдыларды меңгереді. Сыни ойлау, мазмұнды талдау, рөлдік ойындар, белсенді, интеллектуалды оқыту әдістеріне ерекше назар аударылады.

Электронды БАҚ-тардың қазіргі заманғы мәдени көптүрлілікке әсері, ғаламдану процесінің ұлттық ерекшеліктерге әсері, БАҚ-тардың көптілділік мәселесі, мәдениетаралық толеранттылықты қалыптастырудағы электронды БАҚ-тардың ролі.

Танымал публицистердің журналистік еңбектерінің тақырыптық, жанрлық, тіл-стильдік, көркемдік ерекшеліктерімен таныстыру, талдау жұмыстарын жүргізу. Магистрант журналистік шығармашылықтың теориялық және әдіснамалық негіздерінің талаптарын, түрлері мен формаларын білуі тиіс; қазақстандық журналистиканың даму үрдісі және көрнекті публицистердің шығармашылық лабораториясын, құбылыстарды, проблемаларды және журналистік талдаудың тәжірибелік ерекшеліктерін меңгеруі көзделеді.

Пәнді оқыту нәтижесінде магистрант негізгі геосаяси тұжырымдар мен олардың қазіргі заманғы БАҚ-пен өзара қарым-қатынасын білуі тиіс; Ең маңызды тұжырымдамалық жұмыстарды анықтап, геосаясат пен масс медианың негізгі өзара байланыстарын айқындау: геосаясат теорияларының дәстүрлі және жаңа тұжырымдамаларын білу; осы саладағы білімдерін журналистік қызметтерінде пайдалана алуы, госаясат тақырыбымен айналысатын ғалымдар еңбектерін талдай алулары қажет.

Қоғамдағы трансформациялық үрдістер, бұқаралық коммуникация аудиториясына ықпалы. Телевизия мен радио аудиториясы, өзгерістер мен даму траекториясы. Бұқаралық медиа және қоғамдық процестер, жеке тұлғаның эволюциясы. Ақпараттық коммуникация қоғам мен адамзат өркениетін дамытуда жаңаша мейнстрим қалыптастырды. XXI ғасырдағы ақпараттық, технологиялық, әлеуметтік-саяси өзгерістер, олардың арасындағы байланыстар. Телерадио аудиторияны зерттеу, сұранысы мен талабын анықтау, болжау.

Негізгі дүниетанымдық және әдістемелелік мәселелерді, соның ішінде ғылым дамуының заманауи кезеңінде пайда болатын пәнаралық сипаттағы мәселелерді, талдайды және кәсіби қызметте пайдаланады

заманауи педагогикалық технологияларды және коммуникативті дағдыны игеру білу

Ақпараттық-коммуникациялық кеңістікті, бұқаралық ақпарат құралдарын мен масс-медианың қалыптасу, даму заңдылығын анықтайтын зерттеу әдістерін білу. Публицистердің шығармашылығын, тақырыптарын, өзекті мәселелерін талдау

акпараттық нарық, газеттер мен электронды БАҚ аудиториясының демографиялық сипаттамаларын зерттеу және өлшеу, айналымды ұлғайту жолдары, қоғамдық маңызы бар мәселелер бойынша аудиторияның көзқарастарын анықтау, жариялаудың «ішіндегі» аудиторлық преференциялар, ұсынылған ақпарат мазмұнына қатысты аудиторияның сұраныстарын қанағаттандыру деңгейін әлеуметтік бағалау.

Бұқаралық коммуникацияның негізгі концепциялары, шектеулі ықпал ету идеясы және жаңа СМЖ концептуализациясын, ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың жаһандық ақпараттық салаға кіру үшін әлеуетін, жаһандану жағдайында ғаламдық ақпараттық кеңістікке шығудың жолдары мен формаларын білу, геосаясаттың қазақстандық және әлемдік тәжірибелерін меңгеру.

оқу-педагогикалық қызметпен таныс, журналистік піндерді оқытудың қазіргі заманғы әдістерін және практикасын білетін маман.

Белгілі зерттеуші-журналистердің ғылыми-педагогикалық және шығармашылық лабораториясын зерттеу, тарих, теория және практика саласындағы, журналистік ғылым саласындағы еңбектерін жинау және талдау.

Арт-журналистика жөнінде алынған білімді қолдана алу, БАҚ пен көркем публицистика саласында деректер мен образдарды берудің әдіс-тәсілдерін меңгеру, әдебиет пен журналистиканың, кино мен масс-медианың өзара байланысын ұғыну, театр және кино рецензияларды жазу дағыдысын меңгеру, мәдениет пен әдебиет мәселелері төңірегінде медимәтін дайындау.

бұқаралық ақпарат құралдарының медиа менеджментін білу, іс жүзінде басқару туралы білімін көрсетіп, медиа бизнесін дамыту әдістерін жетілдіру арқылы қолдану.

конвергентті редакцияда, жаңа «онлайндық» БАҚ-да, мультимедиалық ақпараттық өнімдерді өндіру ерекшеліктерін білу, WEB-ге бейнелерді оңтайландыру және жұмыс істеу дағдыларын меңгеру