7M10105 Денсаулық сақтаудағы менеджмент в Астана медицина университеті

Пәнді игерудің мақсаты-білім алушыларға педагогикалық теория мен педагогикалық шеберліктің теориялық негіздері, оқу орындарында сабақ беру үшін оқу-тәрбие процесін басқару туралы білім беру, педагогиканың негізгі санаттары туралы, ғылым жүйесіндегі жоғары мектеп педагогикасының адам және педагогтың практикалық қызметі туралы орны, рөлі мен маңызы туралы түсінік беру, жоғары мектептің педагогикалық міндеттерін шешуде заманауи педагогиканың базалық принциптері мен әдістемелік тәсілдері туралы түсінік қалыптастыру.

Ғылымның тарихы мен философиясының өзекті мәселелерін ғылым табиғатын философиялық ұғынудың қазіргі заманғы әлемдік дәстүрі ретінде ұғынуға ықпал етеді, қазіргі ғылымның ерекшеліктерін білу негізінде ғылыми-әдіснамалық көзқарасты қалыптастырады. Шындықты ғылыми ұғыну дағдыларын жетілдіруге ықпал етеді.

Медициналық қызмет көрсетудегі коммуникативті басқарудың рөлі.

Пән ғылыми басқарудың қазіргі тенденциялары - жаңа ғылыми басқару парадигмасы туралы түсініктерді қалыптастыруға ықпал етеді, берілген пәннің негізгі бөлімдерінде: басқару қызметінің психологиялық мазмұны, басшының жеке басқару концепциясы, басқару өзара әрекетінің теориялық негіздері, Негізгі басқару функцияларын жүзеге асырудың психологиялық ерекшеліктері, басқару қызметі субъектісінің психологиясы. Жетекшінің өз басқару функцияларын жүзеге асыру сапасы мен ұйымдастыру мәселелерінің өзара байланысын психологиялық талдау дағдыларын меңгеруге бағытталған.

Медициналық мекемелердегі қаржылық менеджмент

Қазақстан республикасының денсаулық сақтау менеджменті жүйесі туралы ақпарат және оны жетілдіру ҮББ.

Күнделікті және кәсіби қарым-қатынаста шет тілін белсенді қолдану үшін мамандықтың ауызекі-тұрмыстық сөйлеу тілі мен тілін практикалық меңгеру үшін білік пен дағдыны тереңдету және дамыту.

Курстың мақсаты нарықтық орта жағдайында басқару туралы жүйелі түсінік қалыптастыру болып табылады.

Көшбасшылық, оның денсаулық сақтау саласындағы ұйымдардың дамуына әсері.

Заманауи жағдайда медежмент кадрларын дамыту.

Медициналық ұйымдардағы Facility менеджменті дамуы және рөлі.

Медицина қызметкерлерінің құқығы, пациенттердің құқығы, этика кодексі, медициналық қателіктер.

Медициналық ұйымдардағы корпоративті басқару.

Медициналық қызмет сапасының көрсеткіштері, стандарттар, аккредиттеу, тәуелсіз сараптама, ішкі аудит.

Медициналық ұйымдардағы ақпаратты басқарудың дамуы және рөлі.

Жобалау, зерттеу әдістемесі мен әдістемесін таңдау, талдау және ресурстарды пайдалану жоспарында зерттеу сапасының сенімділігін анықтауға қабілетті;

Ғылыми қызмет философиясын анықтап, түсіндіруге қабілетті, басқаруды мамандық ретінде сыни тұрғыдан талдай алады, менеджменттегі ғылыми құбылыстарды сипаттайды;

Білім беру теориясына және оқытудың нақты әдістеріне негізделген заманауи педагогикалық стратегияларды сыни бағалау және пайдалану қабілеті;

Шет тілін еркін меңгерген, ақпараттық қауіпсіздікті ескере отырып, кәсіби қызметте әртүрлі ақпараттық және коммуникациялық технологияларды тиімді пайдаланады;

Ұйымдардың құрылымы, олардың мүдделі тараптармен (стейкхолдерлермен) өзара іс-қимыл тетіктері, ұзақ мерзімді перспективада сыртқы контекст жағдайында жұмыс қағидаттары мәселелері бойынша білімдерін көрсетеді;

Теорияны, заманауи зерттеулер мен практика талаптарын білуіне сүйене отырып, менеджменттің түрлі функционалдық аспектілерін біріктіруге қабілетті;

Білім алушылардың жағымды уәждемесі үшін жағдай жасау арқылы оқу үдерісін ұйымдастыруға қабілетті;

Зерттеу, кәсіби және педагогикалық қызметте қолданбалы сипаттағы жаңа білім мен дағдыларды алуға қабілетті.