6B01514 География в Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті

Пәннің мақсаты: студенттерге түрік тілінің фонетикалық және грамматикалық құрылымы туралы негізгі түсініктерді қалыптастыру және артикуляция, интонация ережелерін үйрету. Тілдік қызметтің төрт негізгі формаларында (сөйлеу, тыңдау, оқу және жазу) қарым-қатынас дағдыларын дамыту. Бұл пән Қазақстан мен Түркия арасындағы келісім негізінде құрылған университет білімгерлері үшін міндеттелген.

Пәннің мақсаты балалар мен жасөспірімдердің дене бітімінің жасқа байланысты екендігін үйрету және дене бітімінің қалыптасуында антропометриялық әдісті қолдану туралы түсініктеме беру. Пән балалар мен жасөспірімдердің өсуі мен дамуының биологиялық заңдылықтарымен таныстыруға бағытталған.

Пәннің мақсаты -мемлекеттер мен аймақтардың өзіндік шаруашылық ерекшеліктерін, шаруашылықтардың өңірлік айрмашылығын, орналасуы туралы ғылыми білімдер қарастырылады. Сонымен қатар, жер шарындағы елдердегі экономикалық, экологиялық, әлеуметтік және саяси мәселелерді қарастырады.

Пәннің мақсаты -физикалық географиялық білімді қалыптастыру, географиялық қабық туралы ғылыми пікірлерді меңгерту Жалпы планетамыз жердің пайда болуы және оның дамуы туралы және жердің атмосфера, гидросфера, биосфера, литосфера қабықтары туралы жалпы физикалық географиялық білімдер қарастырылады.

Пәннің мақсаты - сыбайлас жемқорлыққа қарсы азаматтық ұстанымды жүйелі түрде білу арқылы сыбайлас жемқорлыққа қарсы дүниетаным мен құқықтық мәдениетті қалыптастыру, күнделікті білім беру қызметінде сыбайлас жемқорлық көріністерін қабылдауға сыни көзқараспен сыбайлас жемқорлық көріністері, сыбайлас жемқорлыққа қарсы әрекеттерге ықпал ететін факторлар туралы жалпы кешенді білімді меңгеру.

Пәннің мақсаты: студенттердің түрік тілінің грамматикалық құрылымы туралы білімдерін қалыптастыру, грамматикалық ережелерді үйрету, жазбаша тапсырмаларды орындау дағдыларын дамыту. Студенттердің белсенді және пассивті сөздік қорын кеңейту. Пән түрік тілінде күрделі сөйлемдерді қалыптастыруға бағытталған; түрлі тақырыптарда күрделі мәтіндерді қолдана отырып, түрік тілін меңгеруге бағытталған. Бұл пән Қазақстан мен Түркия арасындағы келісім негізінде құрылған университет білімгерлері үшін міндеттелген.

Пәннің мақсаты- жердің пайда болуы, дамуы және қазіргі кездегі геологиялық процестер туралы білімдер қарастырылады. Сонымен қатар геохронологиялық кесте, геологиялық карталар, пайдалы қазбалардың пайда болуы және оларды тиімді пайдалану жолдары көрсетіледі.

Пәннің мақсаты- топырақтың пайда болуы, қалыптасуы, түрлері,құрамы,қасиеттері және Қазақстан аймағындағы топырақ түрлерінің зоналар бойынша қалыптасуын заңдылықтары туралы білімдерді меңгертеді Сонымен қатар топырақтарды қорғау шаралары және оларды тиімді пайдалану жолдары жан-жақты қарастырылады.

Пәннің мақсаты: Арнайы білім беруді қажет ететін, даму мүмкіндігі шектеулі балаларды қалыпты дамыған балалармен бірге әлеуметтендіру, дамыту, өмірге бейімдеу жолдары көрсетіледі. Инклюзивті білім берудің теориялық-әдістемелік негіздері, ұстанымдары, формалары, әдіс-тәсілдері туралы ғылыми білімдер жүйесімен және ерекше білім беруді қажет ететін балаларға арнайы қолдау көрсету әдіс-тәсілдері таныстырылады.

География білімінің дамуындағы жаңа тұжырымдардың басты мақсаты - кеңістік заңдылықтарына талдау жасай білу, геожүйелер мен олардың компоненттерінің арасындағы өзара байланыстарды қазіргі әлемнің географиялық картинасына түсінік беретін тарихи әдістемелер негізінде анықтау. Географ әр түрлі материалдарды пайдалана отырып, жер беті мен оның жеке аудандарындағы табиғат пен шаруашылықта болатын өзгерістерге болжам жасай білуі керек.

Пәннің мақсаты - орта білім беру жүйесінде педагогикалық іс-әрекетті жүзеге асыру бойынша болашақ мұғалімдердің кәсіби-педагогикалық бағыттылығы мен кәсіби құзыреттілігін қалыптастыруға бағытталған. Сондай-ақ модуль педагогикалық зерттеудің әдістерін пайдалана отырып, зерттеу мәдениетін қалыптастыруда топта жұмыс істеуге қабілетті, кәсіптік қызметін дәлдікпен қолдануды қамтамасыз етеді.

Пәннің мақсаты- тәрбие үдерісінің негіздерін және тәрбиелік іс-әрекеттің әдістемесі мен технологиясын танып білуде болашақ мұғалімдердің кәсіби-педагогикалық құзыреттілігін қалыптастыруға бағытталған. Сондай-ақ модуль тәрбие жұмыстарының теориялық және әдістемелік негіздерін сипаттайды, орта және жоғары оқу орындарындағы тәрбие үдерісін басқару мен ұйымдастыруға қажетті тәрбие жұмыстарының жалпы теориялық негіздерімен, тәжірибеде тәрбие жұмыстарын жүргізуді қамтамасыз етеді.

Пәннің мақсаты- Білім берудегі цифрлық технологияларды пайдаланып, болашақ педагогтың оқытуды ұйымдастыруы, цифрлық білім беру контенттерін құру және кәсіби педагогикалық ғылыми-әдістемелік жұмысын ұйымдастыру құзыреттіліктерін жетілдіру болып табылады. Оқытуда цифрлық білім беру қорларын пайдалану сабақтың көрнекілік, ақпараттық мүмкіндіктерін кеңейтуге, цифрлық форматтағы оқу-әдістемелік материалдар сабақтың түрлі кезеңдерінде пайдалануға, қойылған міндеттерді шешуге мүмкіндік береді.

Пәннің мақсаты - экономиканы оқудың теориялық негіздерін, кәсіпкерлік, кәсіпкердің іс-әрекеттері, кәсіпкерлік істің түрлері, ұйымдастыру әдістері, тактикасы, стратегиясы, кәсіпкерлік бәсекелестік, тәуекел мен бизнес білімін, бизнес-жоспардың құрылымын, мазмұнын және ұлттық экономиканың салаларында бәсекені күшейту жағдайындағы кәсіпкерліктің және бизнес–жоспарды құрудың теориялық, әдістемелік және тәжірибелік негіздері қарастырылады.

Пәннің мақсаты - қазіргі саяси, экономикалық, күнделікті-тұрмыстық, қоғамдық-саяси, ғылыми және мәдени байланыс, барлық ғылым саласы мен мемлекеттік басқарушы органдардағы терминологиялық және арнайы лексиканы, сондай-ақ іскер хаттар жазысу ережелерін, шарттар мен келісім жасай білуге және іскерлік қарым-қатынаста сөйлеуге қалыптастыру.

Пәннің мақсаты — мемлекет аумағындағы жер ресурстарының табиғи және шаруашылық жағдайы мен оларды бағалау үйрету Жер телімдерінің орналасқан жері, нысаны, пайдаланылуы, ауданы мен шекарасы, сапалық сипаттамасы, жер пайдалану есебі мен жер телімдерін бағалау Жер кадастрының мәліметтері жүйесін меңгерту

Пәннің мақсаты- дүние жүзіндегі мұхиттар мен материктер туралы жалпы физикалық географиялық білімдер қарастырылады. Сонымен қатар әрбір материкке тиісті физикалық географиялық ерекшеліктері көрсетіледі. Мұхиттардың экологиясы және олардың табиғи ресурстарын тиімді пайдалану жолдары көрсетіледі.

Пәннің мақсаты- дүние жүзі бойынша өсімдіктер және жануарлар дүниесінің патшалықтары туралы білімдер қарастырылады. Сонымен қатар бұл патшалықтарда қазіргі кезде болып жатқан биологиялық және экологиялық өзгерістергеде жан-жақты тоқталып өтеді.

Пәннің мақсаты — жер сферасы, географиялық орта және жер типтері — географиялық ландшафтар туралы ғылым саласы туралы білімді қалыптастыру Кең мағынада айтқанда, ол басқа да жаратылыстану ғылымдарының негізгі салалары сияқты жеке ғылымдар мен физикалық географияның дәл өзінен, немесе жер тану ғылымынан тұратын ғылымдар жүйесі меңгерту

Пәннің мақсаты діни және сопылық қайнар көздерден алынған ясауилік ілімінің мәнін сипаттау және бағалау қабілеттерін қалыптастыру. Оқу курсы сопылық терминдер мен категориялардың мәнін, олардың метафоралығын түсінудің теориялық және әдіснамалық негізін, Қожа Ахмет Ясауидің «Дивани Хикмет» шығармасының сопылық мәнін талдауға және бағалауға, оның мәдени-рухани әлеуетін анықтауға қолдана білуді қалыптастырады.

Пәннің мақсаты – түркі тілдес елдерінің жастарын қазіргі заманғы жоғары білікті маман ретінде дайындау бағытында түркі әлемінде ХІХ ғасырдың соңы ХХ ғасырдың басында орын алған Осман империясының тарихы мен маңызын көрсетуге бағытталады. Империяның құлауы мен өз жалғасын тапқан түрік ұлтының тәуелсіздік үшін күресі және мемлекеттің құрушысы Мұстафа Кемал Ататүріктің принциптері пәннің мазмұнын құрайды. Түрік ұлтының басшысы ретінде Мұстафа Кемалдың мемлекетке байланысты ұстанған принциптерін түсіндіру көзделеді. Бұл пән Қазақстан мен Түркия арасындағы келісім негізінде құрылған университет білімгерлері үшін міндеттелген.

Пәннің мақсаты - түркі тілдес елдерінің жастарынан қазіргі заманғы жоғары білікті мамандарды дайындау үшін өзінің төл тарихы мен мәдениетін, тарихи ерекшелігін ұғып білуді, сондай-ақ, жаһандану процесінде ұлттық болмысын сақтауда қажетті біліммен қаруландыруды көздейді. Түркі халқының этногенезі мен этникалық тарихын, мемлекетінің пайда болуы және оның өркендеуі қарастырады. Пән Қазақстан мен Түркия арасындағы келісім негізінде құрылған университет білімгерлері үшін міндеттелген.

Ғылымдағы лидерлік туралы әдебиеттерді шығармашылық тұрғыдан талдайды, қоғамда өмір сүрген көшбасшылардың өмір деректері мен көзқарастарын талдайды. Кәсіптік қызметінде азаматтық, төзімділік секілді ұстанымдар негізінде оң бағыттағы коммуникативті дағдыларды, лидер мен қызметкер арасындағы қатынасты, субординацияны сақтау мәдениетін қалыптастырады. Қоғамдық нормаларға негізделетін әлеуметтік-этикалық құндылықтарды біледі.

Пәннің мақсаты - экологиялық танымды қалыптастыра отырып, адамның тіршілік ету ортасымен арасындағы жарақатсыз қауіпсіздікке студенттерді дағдыландыру. Курста қоршаған ортаны қорғау және табиғи ресурстарды тиімді пайдаланудың заманауи тәсілдері бойынша теориялық және практикалық білімді қалыптастыра отырып, апаттардан және дүлей зілзалалардан, қарсыластың жою құралдарынан қорғану мақсатында халықты қорғаудың әдістері мен құтқару жұмыстарын ұйымдастыру қарастырылады.

Білім берудегі менеджмент пәнінің мақсаты – білім беру жүйесінде педагогикалық процесті басқарудың қағидалары мен заңдылықтарын білу және педагогикалық процесті ұйымдастыру, жоспарлау, жобалау, болжау, диагностикалау іскерліктерін қалыптастыру. Білім беру ұйымдарында басқаудың функцияларын, нормативтік-құқықтық базасын, бақылау тексеру түрлері, субъектілерді басқаруда қақтығыстар мен лидерлік сапаны дамытуды түсіну.

Пәннің мақсаты - критериалды бағалау жүйесін, білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың заманауи құралдарын, түрлерін, техникаларын, тетіктерін, білім беру процесіндегі бағалаудың орны мен рөлін түсіну, қалыпастырушы және жиынтық бағалауды ұйымдастырудың әдістері мен тәсілдерін қолдану, бөлім мен тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларын әзірлеу қабілетін қалыптастыруға бағытталған. Ол критериалды бағалау жүйесінің мәні мен ерекшелігін түсінуді қамтамасыз етеді.

Пәннің мақсаты – заманауи білім беру технологияларымен жұмыс істей отырып, заман талабына сай іскер, жан-жақты, терең білімді, интеллектуалдық деңгейі жоғары дамыған маман даярлау. Білім беру үрдісінде оқытудың жаңа технологияларын айқындайтын әдістемелік, педагогикалық басылымдармен танысу. Сабақта оқытудың ақпараттық білім беру технологияларын тиімді қолдана білу. Оқушының таным белсенділігін қалыптастыру барысында шығармашылық ізденістің тиімді жолдарын үйрету, білім сапасын көтеру.

Пәннің мақсаты- географияны оқыту әдістемесі пәнінің дамуы, географияны оқыту әдістері,түрлерін туралы жан-жақты білімдер қалыптастырады. Географиялық сабақтардың түрлері, орта мектеп географиясы,географиялық құралдар және географиядағы сыныптан тыс жұмыстар экскурсиялар туралы білімдер көрсетіледі. Сонымен қатар география пәніндегі жаңа инновациялық технологиялар туралы да пікірлер қарастырылады.

Пәннің мақсаты - Қазіргі мұғалім оқушының жеке тұлғасын қалыптастыруда креативтіліктің қандай маңызы барын жақсы түсінуі керек. Креативті ойлау оқушының өмір жағдайларына тың көзқараспен қарап, өзіне тиімді, қажетті болашаққа сенім артатын шешімдер қабылдай білуіне ықпал ету

Пәннің мақсаты- жердің бедері, оның түрлері мен пішіндері, жасы, жаратылысы, жер бетінде таралуы заңдылықтары болып есептеледі. Сондықтан студентерге рельефке тиісті барлық білімдер беріледі. Жер бедерінің микро, нано, мезо, макро және мегапішіндері туралыда білімдер қарастырылады.

Пәннің мақсаты- аймақтардың рекреациялық ресурстары және олардың географиялық таралу заңдылықтары туралы пікірлер қарастырылады. Рекреациялық ресурстарға әсер ететін физикалық географиялық факторларға жан-жақты тоқталып өтіледі. үйренуге үлкен мән беру. Сонымен қатар ҚР-ның рекреациялық ресурстары және оларды тиімді пайдалану жолдары көрсетіледі.

Педагогикалық менеджменттің мақсаты – басқару объектісі ретінде педагогикалық жүйесі басқарудың заңдылықтар мен қағидаларынан, функцияларынан студенттердің білімін қалыптастыру. Мектептегі педагогикалық процесті ұйымдастыру, жоспарлау, болжау мен бақылауды жүзеге асыра білуді меңгерту. Сонымен қатар, әдістемелік және ғылыми-әдістемелік, инновациялық жұмыстарды ұйымдастыру жолдарын меңгерту.

Пәннің мақсаты: Пән аясында білім алушыларға критериалды бағалау жүйесінің мазмұны, оқыту нәтижесін бағалаудың қазіргі құралдары, түрлері, техникалары, механизмі, білім беру үдерісіндегі бағалаудың орны мен рөлі, критериалды бағалаудың технологиясы түсіндірілген. Критериалды бағалаудың әдістері, техникалары көрсетіледі. Қалыптастырушы және жиынтық бағалауды ұйымдастыру, бөлім және тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларын әзірлеудің тәсілдері мен әдістері үйретіледі.

Пәннің мақсаты -табиғи ресурстарды қорғаудың географиялық негіздері көрсетіледі. Аталған пән қорықтық жұмыстардың негізіне, оларды ұйымдастыруға және басқаруға қатысты сұрақтарды қарастырады. Сонымен бірге аса қорғалатын аймақтардың түрлеріне қарап оларда табиғатты қорғау жұмыстарын іске асыру әдістеріне сипаттама беріледі.

Пәнінің мақсаты- географиялық карталар, картографиялық бейнелеу түрлері, карта бойынша өлшеу жұмыстары тәсілдерінің мәселелері қарастырылады. Студенттерді географиялық карталарды пайдалану әдістерімен және географиялық карталарды жасау жолдарымен таныстыру.

Пәннің мақсаты- дүние жүзіндегі мемлекетердің экономикалық-әлеуметтік жағдайына тоқталып өтіледі.Мемлекеттер арасындағы экономикалық байланыстарға географиялық тұрғыдан қарастырады.Сонымен қатар дүние жүзінің саяси картасы және оның дәуірлер бойынша өзгеру себептері туралы жан-жақты білімдер беру

Пәннің мақсаты - дүние жүзіндегі елдердегі халықтың табиғи өсімі және соған байланысты жүргізілетін демографиялық саясаттар, демографиялық проблемаларды қарастырылады. Халықтардың арасындағы этникалық проблемаларды оларды шешу халықтың түрмыс тіршілігін жақсарту жолдарын меңгертеді

Пәннің мақсаты – әлем елдерінің арасындағы шаруашылық байланыстар жүйесі. Экономикалық қатынастардың аса маңызды нысандары – халықаралық сауда, жұмыс күшінің көші-қоны, капитал әкетілімі мен халықаралық несие, халықаралық валюталық (есеп айырысу) қатынастары, халықаралық ғылыми-техникалық және өндірістік ынтымақтастық. Бұл нысандар бір-бірімен тығыз байланысты және өзар іс-қимылда болатынын меңгерту

Пәннің мақсаты – географиялық еңбек бөлінісінің негізгі саласы,көліктік тасымалдың аумағы мен құрылымы, көлік желісі мен жүк тасқындарының географиясы өндіргіш күштердің орналасуын көрсетеді, көлік (көлік-географиялық) үдерісті сипаттайтын экономикалық географияның тарауы. Көліктің өзі де кәсіпорындарының, салалардың, аудандардың және елдердің мамандануы мен кооперациялануына жағдай туғыза отырып, осы орналасуға пәрменді ықпал жасайды. Соның арқасында көлік қандай болсын өндіріс үрдісінің табиғи жалғасы қызметін атқарады.

Пәннің мақсаты- туризмді дамытудың географиялық заңдылықтары қарастырылады. Туризмді дамытуда өлкетану материалдарының орны көрсетіледі. Қазақстанда туризмді дамытудың өзіне тән географиялық және экономикалық көз қарастар туралы білімдер қарастырылады.

Пәннің мақсаты- дүние жүзіндегі халықтардың саны,орналасу заңдылықтары, тығыздығы, миграциясы,өсуі және қалалардағы халықтар туралы жалпы білімдер қарастырылады. Сонымен қатар дүние жүзіндегі және Қазақстандағы демографиялық проблемалар жан-жақты көрсетіледі.

Пәннің мақсаты- ТМД елдерінің физикалық географиялық жағдайы туралы білімдер қарастырылады. Сонымен қатар бұл мемлекетердің экологиялық жағдайына және оларды шешу жолдарына да тоқталып өтіледі. ТМД елдеріндегі рекреациялық ресурстарды және оларды тиімді пайдалану жолдары көрсетіледі.

Пәннің мақсаты–жердің өткен геологиялық дәуірлердегі физико-географиялық жағдайларын зерттеумен айналысатын ғылым; қазіргі табиғи ортаның жағдайын бағалау үшін әр түрлі аймақтағы геологиялық дәуірлердегі табиғи жағдайлардың динамикасын зерттеу; литологиялық-фациялық, ландшафтылық, климаттық және т.б. аймақтық және ғаламдық карталар түріңде кеңістіктегі қайта құрулар әзірлеу; табиғи өзгерістердің себебін анықтау 5

Пәннің мақсаты- гидросфера қабатын және оныі элементтері туралы білімдер қарастырылады. Өзендер, көлдер, мұздықтар, батпақтар, жер асты сулары және дүниежүзі мұхиты туралы білімдер көрсетіледі. Сонымен қатар дүниежүзі су ресурстарынан тиімді пайдалану жолдарын көрсетді

Пәннің мақсаты- оқушыны пәнге қызықтырумен қатар, саналы ойлауға тәрбиелейтін, қоғамдық көзқарастарын қалыптастыра алатын, өзіндік пікірі бар, қоғамдағы болып жатқан түрлі қарама-қайшылықтарды түсіне білетін, еркін сөйлеп, өз пікірін ашық айта алатын ойлы ұрпақ тәрбиелеуде сабақтың маңызы зор. Әр мұғалім оқушыға көпқырлы сабақ беретін болған соң, қазіргі жаhандану саясатына сәйкес жаңа технологияны өз ыңғайына, пәніне лайықтап пайдалануы тиіс.

Пәннің мақсаты- Қазақстанның минералды ресурстары және олардың географиясы туралы толық мағлұмат беріледі. Пайдалы қазбалардың ел экономикасын көтерудегі маңызын және оны өндірудің қоршаған ортаға әсерін туралы білімдер қарастырылып меңгерту

Пәннің мақсаты - қызмет көрсету географиясы пәнінің обектісі және предметі туралы әртүрлі ғалымдардың ғылыми пікірлері қарастырылады. Егеменді жылдары Қазақстанда халыққа қызмет көрсететін салалардың өзгеруі және олардың географиясы туралы білімдер беріледі. Қызмет көрсету саласының дамуына мемлекет тарапынан көрсетіліп жатқан қаржының көбеюі жан-жақты көрсету

Пәннің мақсаты - жер шарындағы тірі организмдер мен олардың топтарының таралуы мен орналасу заңдылықтарын зерттейтін ғылым саласы; өсімдіктер мен жануарлардың және олардың бірлестіктерінің жер шарында таралуы мен олардың бөлектеніп мекендеу сипатын зерттейтін ғылым. Биоценоздардың және олардың құрамына кіретін өсімдіктердің, жануарлардың және микроорганизмдердің таралу заңдылықтары туралы білімді қалыптастыру

Пәннің мақсаты- физикалық географияның және экономикалық географияның обекті және предметі туралы білімдер қарастырылады. География пәніндегі жұйелі тәсіл және оның даму жолдары көрсетіледі. Сонымен қатар физикалық және экономикалық заңдылықтар туралы білімдер қарастырылады.

Пәннің мақсаты -метеорология және климатологияға тиісті ғылыми пікірлердің даму ерекшеліктері көрсетіледі. Метеорология және климатология пәнінің халық шаруашылығының дамуына әсер ететін ролі жан-жақты қарастырылады. Дүниежүзінің климат белдеулері туралы және олардың аймақтары туралы білімдер беріледі. Сонымен қатар қазіргі кезде дүниежүзінде климаттың өзгеруіне әсер ететін факторлар туралы да жан-жақты меңгерту

Пәннің мақсаты- Қазақстанның экономикалық – әлеуметтік жағдайы қарастырылады. Қазақстанның табиғи ресурстары және оларды тиімді пайдалану жолдары көрсетіледі. Сонымен қатар демографиялық проблемалар және оларды шешу жолдары экономикалық – географиялық аудандар мысалында қарастыру

Пәннің мақсаты-дүниежүзінің табиғат ресурстарымен қамтамасыз етілу көрсеткіші алуан түрлі ресурстардың қор мөлшерінің арақатынасымен және оның пайдаланылу ауқымымен байланысты екендігін меңгерту Дүние жүзілік шаруашылықтың күрделі жүйесінде және еңбектің халықаралық үлестірілуінде экономикасы дамыған елдер, негізінен, тұтынушы болса, ал дамушы елдер — шикізат ресурстарын өндіруші әрі экспорттаушы болып табылады. Дегенмен көптеген жоғары дәрежеде дамыған елдер де ресурстардың ірі қорына ие, олар кейбір ресурс түрлерін өндіруден әлемдік жетекші болуда мүмкін

Пәннің мақсаты- дүниежүзі мемлекеттердің қазіргі кездегі экономикалық –географиялық жағдайларына тоқталып өтіледі. Әрбір мемлекеттердің өзіне тән даму жолдары жан-жақты қарастырылады. Сонымен қатар қазіргі кезде дүниежүзі халқының көбею процесі және оларды азық –түлікпен қамтамасыз ету проблемалары қарастырылады.

Пәннің мақсаты- дүниежүзінің шаруашылығы және олардың түрлері туралы жан-жақты білімдер қарастырылады. Әрбір мемлекеттердің шаруашылығына әсер ететін физикалық –географиялық және экономикалық-географиялық факторлар туралы білімдер көрсетіледі. Сонымен қатар қазіргі кезде дүниежүзінің шаруашылығына әсер ететін экономикалық дағдарыстардың роліне тоқталып өтіледі.

Пәннің мақсаты- еліміздің физикалық географиялық жағдайы туралы білімдер қалыптастыру Қазақстанның горизонталь және биіктік табиғат зоналары туралы жан-жақты білімдер меңгерту Сонымен қатар Республикамыздың экологиялық жағдайына және олардың шешу жолдары көрсетіледі.

-мақсатқа бағытталған белсенді оқыту қабілетін қалыптастырады; -жеке және топта ақпаратты басқаруды, цифрлық технологияларды тарату процесін немесе жолдарын түсіндіреді; -барлық салада экономикалық, кәсіпкерлік және шешімдер қабылдау дағдыларын қолданады.

-жеке, мәдени тұрғыдан және кәсіби қарым-қатынас бағыттарындағы мәселелерді реттей алады; - мемлекеттік және шет тілдерінде табысты академиялық, кәсіби және әлеуметтік қарым-қатынас орнатады

- қоғамды сақтау және дамыту үшін рухани құндылықтардың маңыздылығын ұғыну мен қарым-қатынастың этикалық нормаларын қолданады,сыни тұрғыдан ойлау қабілетімен әрекет етеді, тарихи деректер мен қағидаттарды қолданады; - қоғамның өмір сүру ортасы мен экологиялық танымды білу, өзіне қатысты құқықтық, адамгершілік міндеттемелерді, құқықтық сауаттылығын арттыру арқылы қоғамға үйретеді, кәсіби қызметте осы білімдерін қолдана алады

оқу-тәрбие үдерісін әдістемелік қамтамасыз етуді біледі; -оқушылардың жас ерекшелік дамуындағы психофизиологиялық ерекшеліктерді есепке ала отырып, білім алушылардың жетістіктерін диагностикалау әдістерін және педагогика мен психологияның теориялық негіздерін қолдана біледі

-психологиялық, психофизиологиялық дамудың жалпы, өзіндік және жеке ерекшеліктерін және инклюзивті білім беру құндылықтарын есепке алу құралдарын пайдалануға қабілетті, инклюзивті білім беру ұстанымдарын және бағалау мен басқаруды оқу-тәрбие үдерісінде нормативті реттеуді біледі

-күнделікті өмірдің әртүрлі жағдайларында географиялық білімдерін, географияны тану әдістерін және практикалық іс-әрекет тәсілдерін қолдана біледі

-географиялық зерттеулер жүргізгенде негізгі табиғи құбылыстар мен заңдылықтарды ескеріп кез-келген жекеленген зерттеулер жүргізгенде оның мағынасын жалпы заңдарымен байланыстыра орындайды

-географияны оқыту саласындағы білімдерін және табиғаттың географиялық құбылыстарын тану әдіснамасын қолданады; -күнделікті кәсіби қызметте және білімді жалғастыруға қажетті жаңа білімдерді алу дағдыларын меңгереді; - географиялық далалық тәжірибелерді сауатты кәсіптік деңгейде жүргізе біледі

географиялық зерттеулер нәтижелерін өңдеп, оған анализ жасап қорытынды шығарады; - оқыту үдерісінде сандық білім ресурстарын,тиімді пайдаланып, оқу тәжірибелік жұмыстарда қолданады

-педагогикалық жұмыстың тиімді құралдарын жинақтау және тарату әдістерін қолданып, пәндік оқытудың жаңа технологиясына сәйкес пән бойынша оқу-әдістемелік материалды рәсімдейді және әзірлейді

-педагогикалық технологияларды пайдалану мен дағдыларын меңгереді, әдісті іздеп және оның шешімін табады; мәселені суреттеп, жүйелейді, жаңашылдыққа қабілетті, педагогикалық шеберлікті жетілдіруге ұмтылады, ынталылығы мен еңбекқорлығын көрсете біледі; - географияны оқыту саласында білім алушылармен бірлесе жетістіктерді бағалау үшін жетістік критерийлерін анықтайды; -географияның негізгі салалары бойынша дәріс беріп, талқылауды ұйымдастыра біледі және пәндік саланы терең игере отырып, өз қабілеті мен мүддесін бағалайды, оны қоғам сұранысымен үйлестіре алады, заманауи зерттеулер нәтижесін кәсіби қызметінде қолданады;

-ғылыми-педагогикалық зерттеулерді талдаудың заманауи тәсілдерін меңгереді, теория мен эмпирикалық ара қатынастарды бағалайды және тексереді; - өз бетімен педагогикалық міндеттерді шешу барысында мониторинг зерттеулердің нәтижелерін, ғылыми зерттеу жұмыстарын жоспарлауға және жүзеге асырады