7M10106 Қоғамдық денсаулық сақтау в "ҚДСЖМ" ҚАЗАҚСТАНДЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ

Қоғамдық денсаулық сақтау саласында зерттеу жобаларын жүргізудегі этикалық мәселелер. Жобалық қызметте зияткерлік меншікті қорғау. Денсаулық сақтау саласындағы қолданбалы және іргелі сипаттағы зерттеулердің этикалық сараптамасы.

Денсаулық сақтау саясаты контексінде халықтың денсаулығын қорғау. Денсаулық сақтау саясатының принциптері. Денсаулық көрсеткіштері және халық денсаулығының жағдайын жақсарту тетіктері. Интеграция және сектораралық ынтымақтастық мәселелері

Клиникалық эпидемиология және дәлелді медицина негіздері болжамдардың дәлдігін қамтамасыз ету үшін науқастар тобын зерттеудің қатаң ғылыми әдістерін пайдалана отырып, аурудың клиникалық ағымын зерттеу, клиникалық зерттеулер жүргізу, дәлелді деректер базасы мәселелерін қамтиды.

Педагогиканың негіздері: жүйелілік, мәні, ұстанымдары, әдістері мен формалары, дамыту және кәсіптік оқыту. Оқу процесін ұйымдастыру және жүзеге асыру. Педагогиканың негізгі категориялары, жоғары білім педагогикасының жүйедегі және практикалық іс-әрекетіндегі рөлі мен маңызы, қазіргі педагогиканың негізгі қағидалары мен жоғары білім берудің педагогикалық мәселелерін шешуге әдістемелік көзқарастар туралы түсінік қалыптастыру.

Жаңа медициналық технологияларды, медициналық техниканы, жаңа құралдар мен әдістерді қолдана отырып ғылыми зерттеулерді, медициналық-биологиялық эксперименттерді адамгершілік-этикалық және құқықтық сараптауды ұйымдастыру және жүргізу.

Пәннің мазмұндылығы - шетелдік серіктестермен қарым-қатынас жасау кезінде кәсіби және ғылыми әрекеттерді шешуге арналған тілдік құзіреттілікті дамыту, сонымен қатар білім беру автономиясының, өзін-өзі тәрбиелеу қабілетінің, ақпараттық мәдениеттің дамуын, көкжиегін кеңейтуді және жалпы мәдениеттің жоғарылауын қамтамасыз етуге бағытталған. Еңбек нарығында оның бәсекеге қабілеттілігін арттыруға ықпал ететін кәсіби дағдыларды жетілдіру.

Ғылыми зерттеулер саласындағы ұлттық және халықаралық құқық негіздері: QPBR, GLP, GСP, GCLP және т.б. Медицинадағы ғылыми зерттеулер. Қаржыландыру көздері бойынша ғылыми және зерттеу бағдарламалары. Гранттарды іздеу және жұмылдыру. Ғылыми жобалар мен гранттық өтінімдерді жазу. Зерттеу әдістемесі. Сипаттамалық және аналитикалық зерттеулер. Жүйелі шолу. Мета-талдау. Ақпарат жинау. Деректерді өңдеу. Зерттеулерді талдау және қорытындылар мен ұсыныстарды тұжырымдау.

Ғылым философиясының жалпы мәселелері. Ғылымның қазіргі философиясының пәні мен негізгі концепциялары. Ғылымның пайда болуы және оның тарихи эволюциясының негізгі кезеңдері. Ғылыми білімнің құрылымы. Ғылым дамуының қазіргі кезеңінің ерекшеліктері. Ғылыми-техникалық прогрестің болашағы медицинаның философиялық мәселелері. Медицина философиясы және медицина ғылым ретінде. Әлеуметтік-биологиялық және психологиялық мәселелер. Қалыпты жағдай, денсаулық және сырқаттың проблемалары.

Білім қорын кеңейту мақсатындағы ғылыми зерттеулердің түрлері. Қоғамдық денсаулық сақтау саласындағы ғылыми зерттеулердің, инновациялық технологиялар мен шешімдердің жаңа әдістерін/әдістемелерінқолдану. Ғылыми зерттеу дизайны, жүйелі шолу және дәлелді медицинаның принциптері. Этикалық сараптама жүргізудің негізгі мәселелері. Қоғамдық денсаулық сақтаудағы биоэтика

Денсаулықты нығайтудың заманауи технологиялары, қоғам денсаулығының өзекті мәселелері. Қоғамдық денсаулық сақтау саясатының негізгі ұғымдары мен қалыптасуы, қоғамдық және жеке денсаулықты нығайту негіздері, аурулардың алдын алудың заманауи тәсілдері, жаңа технологиялар мен алдын алу бағдарламаларын жоспарлау, ұйымдастыру және енгізу.

Салауатты қоғам саясаты. Денсаулықты нығайтудың теориясы мен модельдері. Денсаулық және денсаулыққа оқыту мәселелеріндегі сауаттылық. Жұқпалы емес аурулардың алдын алуға жаңашыл көзқарас. СӨС қалыптастыру. Қауымдастықтың құқықтары мен мүмкіндіктерін кеңейту үшін бағдарламаларды басқару.

Денсаулықтың әлеуметтік градиенті. Әлеуметтік-экономикалық мәртебесі және әділетсіздік, денсаулықтағы теңсіздік. Оны макродеңгейде шешу жолдары. ДДҰ-ның денсаулық әлеуметтік детерминанттары бойынша қызметі. Денсаулыққа әсерін бағалау. Әлеуметтік қарым-қатынас, әлеуметтік капитал және қолдау. Елдер мен өңірлер арасындағы әлеуметтік детерминанттармен байланысты мәселелерді шешудің саяси бағдарламалары мен тәжірибесі.

Қоғамдық денсаулық сақтау қызметінің даму негіздері және қоғамдық денсаулық сақтау саласындағы саясат. Қоғамдық денсаулық сақтаудың негізгі жедел қызметтері. Сектораралық өзара іс-әрекет және кооперация

Пән басқарушылық қызметтің психологиялық компонентінің рөлі мен көп өлшемді мазмұны туралы қазіргі заманғы идеяларды ұсынады; кәсіби қызметті сәтті жүзеге асыру және өзін-өзі жетілдіру үшін болашақ шебердің психологиялық мәдениетін арттыру. Басқару психологиясының негізгі міндеттерін зерттеу, оның ішінде басқару жүйесіндегі жұмыстың тиімділігі мен сапасын жоғарылату үшін психологиялық жағдайлар мен басқару қызметінің сипаттамаларын талдау.

Оқу пәні қоғамдық денсаулық сақтау саласындағы саяси, әлеуметтік және экономикалық факторлардың әсерін, жергілікті, ұлттық және халықаралық деңгейлердегі денсаулық сақтау саясатын жүзеге асырудың негізгі тетіктерін, өзгермелі нарықтық жағдайлардағы медициналық ұйымның мінез-құлқын зерттеуге мүмкіндік береді, сондай-ақ денсаулық сақтау қызметтері мен ұйымдарын жедел басқару әдістері мен принциптерін қолдану бойынша практикалық дағдыларды үйретеді.

Қоғамдық денсаулық сақтаудағы гранттық жобалар. Жобаларды басқару. Матрица, жоба циклі, әдіснама. Жобаны ұйымдастыру. Жобаны орындау үшін команда құру. Персоналды және коммуникацияларды басқару. Жобалық қауіп-қатерді басқару. Зерттеу жобаларында статистикалық құралдарды қолдану. Жобаларды рәсімдеуге қойылатын талаптар және ҚР гранттық өтінімдерді беру шарттары. Халықаралық донорлық ұйымдардың қоғамдық денсаулық сақтау саласында гранттық өтінімдер жазуға қойылатын талаптары.

Қоғамдағы өскелең ұрпақтың денсаулықты қорғау мәселесі. Баланың денсаулығын нығайтуға әсер ететін факторлар. Өскелең ұрпақтың денсаулығын қоршаудың замануи тәсілдері мен принциптер. Балалардың денсаулығын сақтау технологиялары, олардың жіктелуі, тиімділігін бағалау. Баланың дене, психикалық және әлеуметтік дамуының заңдылықтары. Әлеуметтік факторлардың әсерінен балалардың физикалық, психикалық және әлеуметтік денсаулығына ауытқулары. Баланың дене, психикалық және әлеуметтік денсаулығының ерекшеліктерін диагностикалау.

Экологиялық эпидемиологияның негізгі ұғымдары туралы түсінікке ие болу халық денсаулығының жай-күйін салыстырмалы бағалау үшін, сондай-ақ қоршаған ортаның қолайсыз факторларының оған әсер ету тәуекелін бағалау үшін неғұрлым ақпараттық эпидемиологиялық көрсеткіштер бөлу

Ықтималдықтар теориясының негізгі ұғымдары. Статистикалық гипотезаларды тексеру негіздері. Сапалық және сандық белгілер арасындағы өзара байланысты зерттеу. Дисперсиялық талдау негіздері. Параметрлік және параметрлік емес өлшемдер. Стандарттау әдісі, оның мәні және қолданылуы. Сондай-ақ, эпидемиологиялық талдаудың негізгі құралдары, эпидемиологиялық зерттеудің дизайны халықтың аурушаңдығын сипаттау үшін деректерді пайдалану, қоғамдық денсаулық және денсаулық сақтау саласындағы санитариялық-эпидемиологиялық қадағалау қарастырылады.

Халықтың осал топтарының денсаулығы. Денсаулықтың әлеуметтік детерминанттарының әсері және теңсіздік мәселелері. Оңалту медицинасы

Қоғамдық денсаулық сақтаудың ғылым ретінде қалыптасуының тарихи ерекшеліктерін білу және ұғымдар, шекара, әдіснама философиясының негіздерін меңгеру.

Өзінің кәсіби әлеуетін жүзеге асыру және коммуникативтік дағдылар деңгейін арттыру үшін мемлекеттік және шет тілдерін меңгеру.

Басқару ісіндегі құзыреттілікті арттыру үшін ұжымды, ұйымды, педагогиканы басқару психологиясының негіздерін меңгеру.

Ғылыми зерттеу, этикалық сараптама жүргізу дағдыларын қалыптастыру, биоэтика негіздерін және оның жаңа технологиялар мен методология бойынша зерттеулердің әртүрлі түрлерін жүргізудегі рөлін білу.

Қоғамдық денсаулық сақтаудың негізгі мақсаттарын, әдістерін, принциптерін, жедел функцияларын талдау, денсаулық сақтау қызметінің даму құралдарын қолдану, барлық деңгейлердегі әлеуметтік детерминанттарға әсер ету және бағалау, азаматтардың денсаулық мәртебесін бағалау.

Эпидемиология, соның ішінде клиникалық және экологиялық; биостатистика және дәлелді медицинаның қазіргі заманғы концепцияларын қолдана білу, статистикалық операциялар үшін бағдарламалық қамтамасыз етуді меңгеру.

Саясат, экономика және денсаулық сақтау менеджменті жүйесінің құқықтық және ұйымдастыру өрісінде навигация дағдыларын меңгеру, популяцияның денсаулығын басқару бойынша қажетті шараларды әзірлеу және енгізу қабілеті.

Әлеуметтік және саяси ұйымның әр түрлі деңгейлеріндегі проблемаларды шешу үшін халықтың денсаулық мәселелерінде сауаттылығы және аурулардың алдын алу, денсаулықты нығайту шаралары мен бағдарламаларын жобалау, енгізу және басқару

Кәсіби мәселелерді анықтау және қалыптастыру, оларды шешудің әдістері мен тәсілдерін білу, халықтың әртүрлі топтарының денсаулық проблемаларын жою және денсаулықтағы теңсіздікті жою бойынша әртүрлі стратегияларды енгізу

Денсаулықты басқарудың қазіргі заманғы жүйесіне негізгі тұжырымдамалық тәсілдерді қолдану және денсаулықты нығайтудың қазіргі заманғы технологияларын сыни бағалау және оларды өңірлік ерекшеліктерді ескере отырып тәжірибеде қолдану.

Магистрлік диссертацияны қорғау үшін ғылыми зерттеулердің нәтижелерін талдау, жүргізіліп жатқан жобалардың практикалық нәтижелерін ұсыну, денсаулық сақтаудың қолданыстағы жүйесіне ғылыми жұмыс нәтижелері бойынша өзекті әзірлемелерді енгізу және қоғамдық денсаулық сақтауды дамытуға өзіндік ерекше үлес қосу.

Кәсіби қызметтің әртүрлі салаларында ғылыми және инновациялық тәсілдерді қолдана білу.