7M01504 География в Астана халықаралық университеті

Пән магистрлерде кеңістік пен уақыттың нақты жағдайларындағы құбылыстар мен процестерді теориялық (әдіснамалық) географиялық зерттеудің негізгі заңдылықтары туралы түсінік қалыптастырады ; бірыңғай географияның объектілі-пәндік мәнімен, қазіргі географиялық ғылым әдіснамасының ұстанымдарымен және тәсілдерімен таныстырады.

Курстың мақсаты - ғылыми басқарудың заманауи үрдістері-жаңа ғылыми басқару парадигмасы туралы түсінік қалыптастыру. Курс студенттерді шетелдік және отандық басқару ғылымының даму тарихымен, оның психологиялық білім жүйесіндегі орнымен таныстырады. Берілген пәннің негізгі бөлімдері: басқару қызметінің психологиялық мазмұны, басшының жеке басқару концепциясы, басқарушылық өзара әрекеттесудің теориялық негіздері, Негізгі басқару функцияларын жүзеге асырудың психологиялық ерекшеліктері, субъект психологиясы басқару қызметін ұйымдастыру мәселелері мен жетекшінің өз басқару функцияларын іске асыру сапасының өзара байланысын психологиялық талдау.

Курстың мақсаты – географиялық ғылым туралы жаратылыстану және қоғамдық ғылымдардың өзара әрекеттестігінің біртұтас жүйесі, оның қазіргі теориялық және әдіснамалық негіздері туралы түсінік беру.

Курстың мақсаты нормативті-құқықтық құжаттарды, сондай-ақ географиялық ақпаратты практикалық қызметте пайдалану; маңызды әлеуметтік-экономикалық мәселелерді дұрыс бағалау үшін географиялық ақпаратты табу және қолдану болып табылады.

Курс географиялық ақпаратты жинау, сақтау, өңдеу, талдау және беру кезінде және кәсіби қызметтің ғылыми-зерттеу және өндірістік-технологиялық міндеттерін шешу үшін қазіргі заманғы компьютерлік технологияларды қолдануға бағытталған.

қызметтің ғылыми, өндірістік және әлеуметтік қоғамдық салаларында шет тілінде белсенді қарым-қатынас жасау қабілеті.

Пәннің мақсаты-ғылыми зерттеудің негізгі стратегияларын және ғылыми білімді қалыптастырудың тарихи негіздерін түсіндіру. Пән магистрантқа ғылым мен ғылыми білімнің тарихи-мәдени контекстінде пайда болуы, қызмет етуі және дамуы туралы тұтас түсінік береді. Қарастырылатын тақырыптар: Ғылым философиясы және ғылым тарихы, ғылымның дүниетанымдық контекстері, ғылымның эпистемологиялық проблемалары, ғылыми танымның аксиологиясы және праксиологиясы, жеке ғылымның философиясы және тарихы.

Курстың мақсаты-магистранттарға педагогика мен педагогикалық шеберліктің теориялық негіздері, жоғары мектепте оқу-тәрбие үрдісін басқару туралы білім беру. Негізгі оқытылатын тақырыптар: жоғары мектеп педагогикасының теориялық-әдіснамалық негіздері, Педагогикалық білім беруді дамытудың жалпы методологиялық принциптері мен басым стратегиялары, оқу-тәрбие үрдісінің дәстүрлі және инновациялық технологиялары және жоғары мектеп студенттерінің ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру әдістемесі, Педагогикалық шеберлікті жетілдіру және студенттердің кәсіби-тұлғалық өзін-өзі дамуын ұйымдастыру.

Пәннің мақсаты білім берудегі басқарудың озық тәсілдері мен технологияларымен танысу; білім алушылардың кәсіби басқару сапасы мен басқару мәдениеті кешенін дамыту. Пән басқару психологиясын меңгеруге және меңгеруге бағытталған; басқару процесінің мәні, функциялары, психология әдістері мен принциптері және басқару технологиясы, сонымен қатар педагогтың басқару шеберлігін жетілдіру.

Курс географиядағы және табиғатты пайдаланудағы қауіп- қатердің негізгі факторларымен танысу мақсатын көздейді, адамның табиғи ортамен қауіпсіз және тұрақты өзара әрекеттесуін қамтамасыз ету мәселелерін шешуге бағытталған негізгі ұғымдармен және әдіснамалық тәсілдермен таныстырады.

Курстың мақсаты – білім алушыларда ғылымның орны мен рөлі туралы білім жүйесін қалыптастыру, ғылыми зерттеулердің түрлерін игеру, ғылыми зерттеулердің нәтижелерін жоспарлау, жүргізу, ресімдеудің негізгі принциптері туралы білім беру.

Курс аумақтық даму және экономикалық өсу, негізгі түсініктер, теориялар және осы пәнге байланысты модельдер туралы тұтас түсінік береді ; аймақтық теңсіздіктің себептерін талдау, жүргізілетін аймақтық саясаттың тиімділігін бағалау үшін білім жүйесін қалыптастырады, сондай-ақ магистранттарды әкімшілік, ғылыми және білім беру ұйымдарында аумақтық жоспарлау және болжау мәселелерін зерттеу, оқытушылық және практикалық жұмысқа дайындайды.

Курс экологиялық мониторингтің теориялық негіздері мен қолданбалы міндеттерімен, табиғи ортаның жай- күйін зерттеу әдістерімен және адамның қызметіне байланысты оның өзгерістерін болжаумен таныстырады.

педагогикалық менеджмент теориясын және практикалық тәжірибені талдау негізінде ЖОО практикасына менеджмент негіздерін іске асыру және енгізу жолдарын анықтау; болашақ магистрлердің менеджменттің педагогикалық негіздерін және оны басқару практикасына енгізу жолдарын меңгеру; болашақ магистрлерді біліммен, іскерлікпен, педагогикалық менеджмент дағдыларымен қаруландыру

Пән магистранттарда табиғатты пайдаланудың негізгі шаруашылық механизмдері туралы түсінік қалыптастырады;

Пән қазіргі ЖОО және мектеп географиясы дамуының негізгі тенденциялары мен заңдылықтарын, жаңа технологияларды, соның ішінде географияны оқытуда қолданылатын қашықтықтан білім беру технологияларын және географияны оқыту әдістерін таңдауда түрлі тәсілдерді меңгереді.

Пәнді оқытудың мақсаты урбанизацияланған аумақтардағы геоэкологиялық мәселелердің алуан түрлілігімен танысу және оларды шешудің негізгі дағдыларын меңгеру болып табылады

Курс туристік-рекреациялық аймақтар мен объектілердің инновациялық жобаларын жүзеге асыру бағдарламалары мен жоспарлау, әзірлеу дағдылары мен біліктерін , білім жүйесін қалыптастырады.

Бұл курста магистранттар кеңістіктік деректерді сандық моделдеу бойынша теориялық білім алады, географиялық зерттеулерде геоақпараттық технологияларды қолдану принциптерін зерттейді, ландшафттарды зерттеу құралдарының бірі ретінде геоақпараттық жүйелерді (ГАЖ) құру әдістерін меңгереді.

Пәнді оқытудың мақсаты, Қазақстан Республикасының рельефі мен рельеф түзуші процестерінің пайда болу және даму заңдылықтары туралы білімді меңгеру; рельеф пен географиялық қабықтың басқа да компоненттерінің, рельефтің және адамның шаруашылық қызметінің арасындағы өзара байланысты анықтау.

Бұл курста магистранттар табиғи-аумақтық жүйелердің жұмыс істеуінің жалпы принциптерін және табиғат пен оның ресурстарын тікелей пайдаланумен немесе оның әсерін өзгертумен байланысты адам қызметін жүзеге асыруды меңгереді. Курс жалпы ұғымдармен және рекреациялық табиғат пайдалану заңдарымен, қоғам дамуының әр түрлі кезеңдеріндегі адам мен табиғаттың өзара әрекеттестігінің ерекшеліктерімен, рекреациялық табиғат пайдаланудың аймақтық және салалық аспектілерімен таныстырады.

Материяны, кеңістікті және уақытты ұйымдастырудың түрлі деңгейлерін зерттеу кезінде ғылыми таным әдіснамасының негіздері және жаратылыстану философиялық концепциялары туралы білімдерді меңгеру

Қызметтің ғылыми, өндірістік және әлеуметтік қоғамдық салаларында шет тілінде белсенді қарым-қатынас жасау қабілеті

Стандартты емес жағдайларда әрекет етуге, қабылданған шешімдер үшін әлеуметтік және этикалық жауапкершілікте болуға, өзін-өзі дамытуға, өзін-өзі іске асыруға, шығармашылық әлеуетті пайдалануға дайындыққа дайын болу; білім беру мекемелерінде білім беру процесін ұйымдастыру мен жүзеге асырудың заманауи әдістері мен технологияларын қолдану қабілеті

Ғылыми зерттеудің мәселелерін, міндеттері мен әдістерін тұжырымдауға, бақылау, тәжірибе, эмпирикалық деректерді ғылыми талдау негізінде жаңа шынайы фактілерді алуға, Ғылыми еңбектерге реферат жасауға, әлемдік ғылым мен өндірістік қызметте жинақталған мәліметтердің аналитикалық шолуларын жасауға, алынған нәтижелерді қорытуға, қорытындылар мен практикалық ұсыныстарды тұжырымдауға қабілетті

Қазіргі географиялық ғылым әдіснамасының принциптері мен тәсілдерін пайдалана отырып, кеңістік пен уақыттың нақты жағдайларында құбылыстар мен процестерге географиялық зерттеулер жүргізеді; зерттеудің қазіргі заманғы әдістерін қолдана отырып, табиғи ортаның жай-күйіне экологиялық мониторинг жүргізеді және адамның қызметіне байланысты оның өзгерістерін болжайды, география мен табиғатты пайдаланудағы тәуекелдерді бағалайды, адамның табиғи ортамен қауіпсіз және тұрақты өзара іс-қимылын қамтамасыз ету проблемаларын шешуге бағытталған әдіснамалық тәсілдерді қолданады

Географиялық ақпаратты жинау, сақтау, өңдеу, талдау және ұсыну кезінде және кәсіби қызметтің ғылыми-зерттеу және өндірістік-технологиялық міндеттерін шешу үшін нормативті-құқықтық құжаттарды, қазіргі заманғы компьютерлік технологияларды пайдаланады

Қоғам мен табиғи ортаның өзара іс-қимыл процесіндегі проблемалар мен құбылыстарға кешенді жүйелік көзқарас тұрғысынан экономикалық аспектіде табиғат пайдалану мәселелерін практикалық талдау үшін алынған білімді қолданады; жүргізілетін өңірлік саясаттың тиімділігін бағалайды, өңірлік теңсіздіктің себептерін талдайды, әкімшілік, ғылыми және білім беру ұйымдарында аумақтық жоспарлау және болжау мәселелерін зерттеу, оқытушылық және практикалық жұмыста білімді пайдаланады

Географиялық ғылымның қазіргі мәселелерін түсінеді, географияның негізгі ұғымдарын, категорияларын, теорияларын басқарады, географиялық процестер мен құбылыстардың мәніне енеді, географиялық жағдайларды талдау әдістерін және кеңістіктік-уақыттық жүйелерді зерттеу әдістемесін қолданады, географияның қазіргі мәселелерін және географиялық ғылымдар жүйесін одан әрі дамыту бағыттарын шешудің перспективаларын бағалайды, кәсіби қызмет саласында іргелі географиялық түсініктерді пайдаланады

Білім берудің мазмұны мен құрылымын жобалайды, орта және жоғары мектепте географияны оқыту жүйесінде инновациялық технологияларды, соның ішінде жеке тұлғаға бағытталған, дамытушы оқыту, кәсіптік оқыту, жобалау технологиясы, интерактивті оқыту технологиясы, қашықтықтан оқыту технологиясы, ынтымақтастықта оқыту технологиясы, жоба әдісін әзірлеу технологиясы, сыни ойлауды дамыту технологиясы, әртүрлі деңгейлі оқыту, ойын және т. б. технологияларды қолданады

Геоинформатика және қазіргі заманғы геоақпараттық технологиялар саласындағы білімдерін көрсетеді, кәсіби міндеттерді шешу үшін әртүрлі көздерден алынған ақпаратпен жұмыс істеу дағдыларын пайдаланады, географиялық міндеттерді шешуде ГАЖ тиімділігін бағалайды

Қазақстан Республикасының рельефі мен рельеф түзуші процестерінің пайда болуы мен даму заңдылықтары туралы білімдерін көрсетеді; урбанизацияланған аумақтардағы жер бедері мен географиялық қабықтың басқа да компоненттерінің, жер бедері мен адамның шаруашылық қызметінің арасындағы өзара байланысты анықтайды, урбанизацияның негізгі геоэкологиялық проблемаларын анықтайды, қоршаған ортаның жағдайы мен өмір сүру сапасы арасындағы себеп -салдарлық байланыстарды талдайды

Туристік-рекреациялық ресурстарды ұтымды пайдалану құралдары, әдістері мен нысандары туралы білімдерін көрсетеді, өңірдің туристік-рекреациялық әлеуеттерінің дерекқорын құрайды, туристік-рекреациялық әлеуетті бағалау технологиясын меңгерген, кез келген өңірдің туристік-рекреациялық ресурстары туралы қажетті географиялық ақпаратты табады және жинақтайды, рекреациялық тізілім мен кадастрды құрайды, рекреациялық табиғат пайдалануды оңтайландыруға бағытталған іс-шараларды әзірлейді.; рекреациялық қызмет түрлерінде экологиялық проблемалардың көрініс ерекшеліктерін анықтайды, алған білімдерін практикада қолданады