8D01540 Химия в Halyqtar dostyǵy

Білуі керек: қазіргі заманғы ғылыми аппаратура коллоидтық мембраналық химия бойынша ғылыми зерттеулер жүргізу . Білуі керек, жұмыс істей, қазіргі заманғы ғылыми ғылыми зерттеулер жүргізу кезінде коллоидтық және мембраналық химия бойынша зерттеулер . Меңгеру: дағдылармен жұмыс қазіргі заманғы ғылыми аппаратуралармен жұмыс жсасй білу

Білуге тиіс: ғылыми нәтижелерді ұсынудың негізгі формалары. Істей білуі керек: зерттеулерде алынған нәтижелерді есептер мен ғылыми жарияланымдар түрінде ұсыну. Иеліктері: нәтижелерді талдай білу, нәтижелерді есептер мен ғылыми жарияланымдар түрінде ұсына білу.

Бұл пәннің мақсаты - электродты процестер кинетикасында алынған маңызды нәтижелер туралы қазіргі заманғы түсініктері бар докторанттарды қалыптастыру. Оларды органикалық химияның өзекті мәселелерін шешуде және практикалық қолданыста қолдану мүмкіндіктері туралы түсінік беру Міндеттері: - органикалық процестердің жалпы кинетикалық заңдылықтарын құру және электрохимиялық зерттеу әдістерінің теориялық негіздерін құру. Ол үшін ұсынылатын курста электрохимиялық кинетиканың келесі бөлімдері қарастырылады: - қос электрлі қабат; - диффузиялық кинетика; - кешіктірілген разряд теориясы; -Күрделі электрохимиялық реакциялар кинети��асы.

Педагогиканың әдіснамалық мәселелері заманауи философия лық ілімдер мен тұжырымдамалар тұрғысынан қарастырылады. Педагогиканың онтологиялық, әдіснамалық, этикалық, эстетикалық және пәнаралық аспектілері қамтылады. Педагогиканың ғылыми таным үдерістерімен байланысты теориялық мәселелері талданады. Педагогикалық білімдерді философиялық ұғыну мәселелері ашып көрсетіледі. Қазіргі педагогиканың мәселелеріне жүйелі талдау жүргізіледі. Қазіргі философиялық білім аясында педагогика әдіснамасының түрлі бағыттары талданады.

Білу: қазіргі заманғы мәселелер физикалық .химиялық және әр түрлі тәсілдері оларды шешу. Істей білуі тиіс: қазіргі заманғы ақпараттық, аналитикалық және тәжірбиелік заманауи химиялық әдістерді пайдалану Меңгеру: заманауи әдістермен проблемаларды талдау, физикалық химия және оларды шешу тәсілдері.

Білуі керек: ғылыми нәтижелерді жоғары деңгейде жасай білу Істей білуі тиіс: алынған зерттеулер нәтижелерін, есептер мен ғылыми жарияланымдарда жариялау Меңгеру: дағдылармен анализ алынған Нәтижелерді ұсыну есептер мен ғылыми жарияланымдар түрінде.

Пәннің міндеттері: заманауи химияның жаңа және тез дамып келе жатқан саласы - каталитикалық органикалық синтез туралы білім қалыптастыру, біртекті және гетерогенді каталитикалық реакциялар механизмдері туралы түсінік алу. Пәннің міндеттері: Органикалық синтездегі катализдің ғылыми негіздерін қарастыру (органикалық синтезде қолданылатын біртекті және гетерогенді катализаторлардың түрлері, каталитикалық органикалық реакциялардың жіктелуі, каталитикалық циклдердің элементарлық сатылары); Каталитикалық органикалық реакциялар механизмдерінің теориялық негіздерін зерттеу; • кинетикалық зерттеулер жүргізудің практикалық дағдыларын игеру, •Катализді ұсақ органикалық синтезде, сонымен қатар әртүрлі өндірістік процестерде, оның ішінде фармацевтикалық өндірісте қолдану туралы ақпарат беру.

- терең түсіну үшін теориялық негіздері болуы технологияларда пайдаланылатын күрделі физика-химиялық тамақ өнімдерін алу кезінде зерттеу әдістерін меңгеру және тәжірибелік физикалық және коллоидтық зертхананың жабдықтарымен жұмыс істеу дағдысы

Білуге тиіс: тиімділік пен ғылыми және өткізу түрлері Органикалық химия мәселелері . Сауатты және дәлелді мазмұндау, өзіндік ой қалыптастыра білу Органикалық химия проблемалары Дағдысын; ғылыми пікірталастарға қатысу Органикалық химия бойынша ғылыми конференциялар қатысу

білім мен ғылым тарихындағы білім беру парадигмалары дамуы мен ауысуының негізгі кезеңдерін сипаттау; Химия ғылымдарының пәндік, дүниетанымдық және әдіснамалық өзіне тән ерекшелігін дәйектеу;

химия ғылымдарының теориялық және практикалық әзірлемелеріндегі ғылыми мектептердің айырмашылықтарын салыстыру; әлемдік және отандық Химия ғылымдарының ғылыми тұжырымдамаларына сыни талдау жүргізу және тексеру;

білім беру тәжірибесіне ғылыми әзірлемелерді ендіру тетіктерін жобалау; ғалым-педагог химиктің ғылыми әдебіне қолдау көрсету;

қазақстандық қоғамды жаңғырту жағдайында ғылым мен білімнің әлеуметтік жауапкершілігіне қолдау көрсету;

қазіргі химиялық теориялардың, ғылыми зерттеушілік аспаптардың негізінде академиялық біртұтастығымен сипатталатын дербес ғылыми зерттеу жұмысын жобалау;

ғылыми химиялық зерттеулер үдерісін дайындау; зерттеу саласындағы әртүрлі теориялық тұжырымдамаларды дәйектеу, бағалау және салыстыру, ғылыми негізделген қорытындыларды тұжырымдау;

әртүрлі қайнар көздерден алынған ақпаратты бағалау; кәсіби өзін-өзі дамытуды жоспарлау және болжау; ақпарат ағымдарының жедел жаңаруы және дамуы жағдайындағы өзінің ғылыми және ғылыми-педагогикалық іс-әрекетін жобалау.

Химия саласындағы мәселелерге кәсіби және жан-жақты талдау жасауда, білім берудің, Химияның теориясы мен тарихындағы ғылыми жобалар мен зерттеулерді сынақтан өткізуде өз көзқарасын қорғау;

адами қорларды басқару және тұлғааралық қарым-қатынас мәселелеріндегі стратегияны қалыптастыру;

заманауи ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану арқылы ғылыми ақпаратты іздестіруді жүзеге асырудың және оны тасымалдау тәжірибесінің тиімді жолдарын қалыптастыру.