8D01704 Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті в Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті

Пәннің мақсаты: әдеби мәтінді зерттеудің жалпы филологиялық мәселелерін әдістемелік тұрғыдан қолданудың жолдарын игерту. Мазмұны: көркем мәтіннің сыртқы және ішкі құрылымын талдаудың жолдарымен танысады. Құзіреттіліктер: көркем мәтіннің ерекше мазмұнын, жанрлық табиғатын, стильдік бітімін, эстетикалық тұтастығын, күрделі құрылымын, шығармадағы психологизм, сарындар тізбегі, концепт, архетип мәселелерін саралайды.

Пәннің мақсаты: тілді семасиологиялық, салыстырмалы-құрылымдық, фунционалдық, когнитивтік және т.б. аспектіде меңгерту. Мазмұны: тілді адамның менталді, рухани, танымдық қызметімен байланыста үйренеді. Құзіреттіліктер: тілдің коммуникативтік-танымдық табиғатын коммуникацияда қолданады.

Пәннің мақсаты: коммуникация теориясы, лингвистика, мәдениаралық коммуникация, психология ғылымдарының лингвопрагматикамен байланысын игерту. Мазмұны: семантика, синтактика мен прагматикалық заңдылықтардың сөйлеу процесі мен тілдік ортадағы қызметімен танысады. Құзіреттіліктер: тілдік және паралингвистикалық құралдарды қолдана отырып коммуникативтік мақсатқа жетудің жолдарын меңгереді.

Ғылыми мақала, ғылыми жұмыс жазудың жолдарын игереді, ақпарат пен деректерге аналитикалық талдау жасап, тұжырымдайды, ғылыми зерттеулеріне енгізіп, қолданады.

Зерттеу жұмысын жүргізуде қолданылатын әдістің түрлерін сараптайды, оны қолданудың жолдарын игереді, академиялық шешендікте, ғылыми және мәдениаралық коммуникацияда, халықаралық байланыста өз ойын еркін, ғылыми тілде жеткізеді.

Қазақ тілі мен әдебиеті бойынша жаңа ғылыми-әдіснамалық концепцияларды, түрлі ақпараттық деректерді өңдеп, сыни тұрғыдан талдайды, салыстырады, өзіндік тұжырым жасайды және өз бетімен ғылыми зерттеу жұмыстарын кешенді түрде жоспарлап, іске асырады, тәжірибе нәтижелеріне математикалық, статистикалық талдау жасайды.

Академиялық шешендік талаптарын игеріп, бұқаралық ақпарат құралдарында, халықаралық, республикалық деңгейдегі ғылыми-практикалық, әдістемелік конференциялар мен семинар-тренингтерде зерттеу нысаны, оның нәтижесі жөнінде баяндайды, өз пікірін дәлелдей алады.

Көркем мәтіннің ерекше мазмұнын, жанрлық табиғатын, стильдік бітімін, эстетикалық тұтастығын, күрделі құрылымын, шығармадағы психологизм, сарындар тізбегі, концепт, архетип мәселелерін саралай отырып, шығарма талдауды үйренеді, сыни талдайды, салыстырады, зерделейді.

Қазіргі әдебиеттанудың бағыттарын, даму тенденцияларын, көркем шығарманы талдау әдістері мен тәсілдерін, филология ғылымының ұғымдары мен категорияларын, қазіргі әдебиеттанудың негізгі теориялары мен концепцияларын ажыратады, интерпретациялайды.

Қазақ тілін семасиологиялық, салыстырмалы-құрылымдық, функционалдық, когнитивтік аспектіде талдайды, антропоцентристік ғылымдармен байланысын анықтайды, қазақ тілін мәдениаралық коммуникацияда ұтымды қолданады.

Коммуникация теориясы, лингвистика, мәдениаралық коммуникация, психология ғылымдарының байланысын сараптайды, семантика, синтактика мен прагматикалық заңдылықтардың тіл үйретудегі қызметін игереді, тілдік және паралингвистикалық құралдарды қолдана отырып коммуникативтік мақсатқа жетудің жолдарын меңгереді.