7M05202 Экология в Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Экологиялық ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау Жоғары мектеп педагогикасы Басқару психологиясы Табиғи ресурстарды тиімді пайдаланудың жаңа технологиялары Қазақстан Республикасының Қоршаған орта мониторингі Ғылымның тарихы және философиясы Шет тілі (кәсіби) Экологиялық зерттеулердің теориясы мен практикасы Қоршаған ортаны қорғаудағы нормативтік стандарттар Биосферадағы табиғи және техногенді құбылыстар Өндірістік қауіпсіздікті қамтамасыз ету технологиялары Экодаму мен экосаясаттың негіздері Биосфералық экология Қазақстан Республикасының орнықты экологиялық өндіріс Қала экологиясы

2 Оқу жылы Хронобиологияның қазіргі проблемасы Педагогикалық практика Синэкология Биоценология Қоршаған ортаға Эмиссия Лимнобиология Гидробиология Шығарынды ластаушы заттар көздерін паспорттау Магистрлік диссертацияны рәсімдеу және қорғау

Оқыту нәтижелері

• қоғамның қажеттілігін ескере отырып, ғылыми-өндірістік және білім беру ортасында кәсіби қызметті ұйымдастыру тәсілдерін меңгеру;
• кәсіптік міндеттерді шешуде пәнаралық және ведомствоаралық өзара іс-қимылға қатысу;
• іскерлік қарым-қатынас негіздерін меңгеру, тұлғааралық қарым-қатынас дағдылары және ғылыми ұжымда жұмыс істеу қабілеті бар;
• қазіргі ақпараттық қоғамның дамуындағы ақпараттың мәні мен маңызын түсіну, осы процесте туындайтын қауіптер мен қатерлерді түсіну, ақпараттық қауіпсіздіктің, оның ішінде мемлекеттік құпияны қорғаудың негізгі талаптарын сақтау;
• зерттеулерде алынған нәтижелерді есептер және ғылыми жарияланымдар түрінде ұсыну (стендтік баяндамалар, рефераттар және мерзімді ғылыми баспасөздегі мақалалар));
• кәсіптің жоғары әлеуметтік маңыздылығын түсіну, кәсіби этика қағидаларын сақтау;
• қоршаған орта сапасын бағалаудың заманауи прогрессивті әдістерін меңгеруге қабілетті;
• нормативтік құқықтық базаның, халықаралық практиканың өзгерістерін, ішкі факторлардың әсерін ескере отырып, экологияның қазіргі заманғы бағыттарын дамыту үрдістерін ғылыми түсіндіруге қабілетті болу;
• ғылыми жетекші ұсынған тақырып бойынша зерттеу бағытын таңдау мақсатында ғылыми әдебиетті талдауға қабілетті болу;
• экологияның теориялық және қолданбалы аспектілерін түсіну және талдау, сараптамалық-аналитикалық және кәсіби қызметтің кешенді құралдарын меңгеру;
• ғылыми-қолданбалы және білім беру міндеттерін шешуде жаратылыстану ғылымдарының жүйелендірілген теориялық және практикалық білімін қолдану;
• қоршаған ортаға антропогендік факторлардың әсерін талдауға қабілетті болу;
• алынған нәтижелерді жинақтау және талдау, қажетті қорытындылар мен қорытынды жасау;