7M01402 Дене шынықтыру және спорт в Манаш Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан мемлекеттік университеті

Менеджмент функцияларын түсінудің қазіргі заманғы тәсілдерін, жаңа теориялар мен тәжірибелерді, принциптер мен әдістерді, персоналды басқару сапасын, басқару стилі мен модельдерін; басқарудағы корпоративтік және әлеуметтік жауапкершіліктің рөлін зерделейді; пәнді оқу нәтижелері бойынша білім алушы өзінің кәсіби қызметінде менеджменттің қазіргі заманғы тәсілдері мен әдістерін қолдана алады. Сыни ойлау, case study, зияткерлік футбол.

Бұл пән дене шынықтыру жүйесі туралы түсініктерді, дене шынықтыру жүйесінің принциптерін, дене шынықтыру жүйесінің негіздерін, дене шынықтыру жаттығуларының мазмұны мен әдістемесін үйренеді.

Жаттықтырушының кәсіби педагогикалық іс-әрекеті үшін оқыту және жаттықтыру әдістемесі оқытылады, жаттығу жүктемелерін басқару дағдыларын қалыптастыру, дене жүктемесінің физиологиялық әсері бойынша білім қалыптасады, ғылыми-зерттеу жұмыстары, спортшыларды бақылау және іріктеу әдістерімен.

Ағза функцияларын қалпына келтіру құралдары, сауықтыру-рекреациялық және оңалту дене тәрбиесінің нысандары мен түрлері; дене шынықтыру-сауықтыру технологияларын іске асыру кезінде әртүрлі үлгідегі сабақтарды құрудың ұйымдастырушылық және әдістемелік ерекшеліктері, жеке-типологиялық ерекшеліктер мен денсаулық жағдайын ескере отырып, халықтың әртүрлі санаттарының бос уақыты мен белсенді демалысы саласының шарттары мен бағыттары зерделенеді.

Спорт феномені, оның адамның мүмкіндіктерін ашатын құбылыс ретіндегі әлеуметтік маңыздылығы туралы түсінік қалыптасады, спорттық дайындықтың жүйелілігі, спортшыны дайындау теориясы мен әдістемесінің даму заңдылықтары туралы түсінік қалыптасады, көп жылдық дайындықтың әр түрлі кезеңдерінде спортшыны дайындау жүйесін ұйымдастыру және құру білігі қалыптасады.

Пән мәдениетаралық-коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыруға, ауызша, жазбаша шетел тілін жетілдіруге бағытталған; пәнді оқу нәтижесі бойынша білім алушы шет тілінде өз көзқарасын баяндай алады, оны әртүрлі есеп формаларына, хаттарға, ғылыми мақалаларға, баяндамаларға рәсімдей алады, шет тілінде аналитикалық мақалалармен жұмыс істей алады, дайындық бағыты бойынша ғылыми әдебиеттерді оқи алады, лингвистикалық төзімділікті қалыптастырады.

Білім алушы академиялық адалдық, ғылыми аргументация принциптерін біледі; жазбаша коммуникацияның қазіргі заманғы нормаларын ескере отырып академиялық мәтін жасайды; ақпаратты өңдеу және түсіндірудің заманауи әдістерін пайдалана отырып, көздермен жұмыс істейді, өз көзқарасын ұсынады, негіздейді; академиялық жазбаша жұмысты бағалау критерийлерінің жүйелерімен жұмыс істейді; өзінің кәсіби саласында кәсіби құжаттарды, мақалалар мен мәтіндерді сауатты жазу талаптарын ескере отырып мәтіндер жасайды.

Спорттық-сауықтыру бағдарламалары мен көлемнің қарқындылығы, ұзақтығы мен дене бағыттылығы әртүрлі жүктемелерінің спортшылардың ағзасына әсер етуінің физиологиялық ерекшеліктерін; организм жүйесінің процестерін ғылыми-негізделген басқару әдістерін; спортшылардың ағзасына дене жүктемелерінің әсерін талдаудың заманауи инновациялық технологияларын; спортшылардың жұмысқа қабілеттілігін қалпына келтірудің медициналық-биологиялық және психологиялық-педагогикалық құралдарын пайдалануды үйренеді.

Пән психологиядағы қазіргі концепцияларды, ұйымдарды басқару принциптерін, басқарушылық шешімдерді қабылдаудың психологиялық аспектілерін, командада жұмыс істеу принциптерін оқытады; пәнді оқу нәтижесінде білім алушы персоналдың мінез-құлқын жобалау, команда құру, тиімді коммунициялау, өзін-өзі жүзеге асыру, тұлғааралық қарым-қатынасты орнату және қолдау қабілеті; оқу кезінде проблемалық баяндау, еркін талқылау, эксперимент әдістері қолданылады.

Инновациялық үдерістің негізгі ұғымдары, жаңа тұжырымдамалар, білім берудегі инноватиканы дамытудың идеялары мен бағыттары, білім берудегі инновациялық үдерістердің құралдары (әдістері, тәсілдері), инновациялық үдерістердің тиімділігін бағалау, білім беру үдерісінде заманауи инновациялық технологияларды қолдану, инновациялық үдерістер саласында заманауи білім алу әдістері, оқытудың әр түрлі сатыларында және әртүрлі мекемелерде инновациялық үдерістерді қолдану әдістемесі қалыптасады.

Қозғалыс іс-қимылдарын оқытудың дидактикалық заңдылықтары және физикалық қасиеттерді дамыту; дене тәрбиесіндегі педагогикалық процесті ұйымдастыру, жоспарлау әдістері; халықтың әртүрлі топтарымен дене шынықтыру-спорт сабақтарын өткізу әдістемесінің жас-жыныстық ерекшеліктері; әртүрлі функционалдық бағыттағы сабақтарды ұйымдастыру және өткізу; әртүрлі жас топтары мен денсаулық топтарының оқушыларымен дене шынықтыру сабақтарында дәрігерлік-педагогикалық бақылау әдістері оқытылады.

Дене тәрбиесі саласында жаттықтырушылық және рекреациялық, педагогикалық тиімділікті жоғарлату үшін ақпараттық заманауи технологиялар қолдану

Спортшылардың даярлық деңгейі және жас ерекшеліктерін ескере отырып, жаттықтыру бағдарламаларын құрастыру және игеру; нәтижелер үрдісін талдау оларды қолдану

Әртүрлі тілдік және мәдени ортада еркін қарым-қатынас дағдыларын меңгерген, өзінің кәсіби саласында ғылыми коммуникация мен халықаралық ынтымақтастықты жүзеге асыруға қабілетті, өз ойын ауызша және жазбаша нысанда академиялық аладық ережелерге сай дұрыс ресімдеуге қабілетті.

Білім беру және жаттықтыру үрдісіндегіәдістер мен тәсілдерді көрсету; сабақ өткізу мазмұны мен әдісінде ғылыми мәселелерді анықтап және оларды шешу жолдарын қарастыру

Дене шынықтыру саласындағы тәжірбиелік міндеттерді және заманауи ғылыми мәселелерді шешу; білім беру, жаттықтыру, рекреациялық жұмыстарын жобалауды

Спортшылар даярлығын басқару; дене тәрбиесі–спорттық сабақтар өткізу барысында ағзаның қызметтік жағдайын басқару, ағзаның қалпына келу тәсілдерін қолдану

Able to demonstrate modern approaches to production management, make decisions in complex and non-standard situations in the field of organization and management of production using management methods, diagnostics, analysis and problem solving, decision-making methods and their implementation in practice.