8D02103 Арт-менеджмент в Қазақ ұлттық өнер университеті

Болашақ өнер саласындағы философия докторларына «Өнер философиясы» пәнін зерттеуі өте ажырама және қажетті бөлігі. Бұл пәнді меңгеруі кәсіби философия саласындағы кәсіптік біліміңізді жетілдіруге мүмкіндік береді.. Курс, философияның күрделі мәселелерін шешу арқылы, докторанттың жүйелі білімі мен жалпы мәдени құзыреттілігін қалыптастырады. Ол өнердің философия ерекшеліктерін ашып, адам өмірінің және қоғамның тәсілі ретінде өнер идеясын қалыптастырады. Ол мәдени мұраға және әлем халықтарының көркемдік дәстүрлеріне құрметпен қарауды қалыптастырады, сондай-ақ жаһандану жағдайында ұлттық көркемдік сәйкестігін сақтауға негізделген мәдениеттердің ашық диалогына дайын болуы��а үлес қосады.

Инновациялар маркетингінің қазіргі концепциясының теориялық негіздері; жоғары технологиялық секторлардағы стратегиялық және операциялық маркетингтің спецификалық ерекшеліктері; инновациялардағы қажеттіліктерді және инновациялармен байланысты жаңа нарықтардың даму перспективаларын талдау үшін жарамды маркетингтік зерттеулердің түрлері.

Пәннің мақсаты докторанттардың кәсіби білімін, біліктілігін қалыптастыру және арт-индустрия саласын біріздендіруді ескере отырып, ғылыми әзірлемелерді тәжірибелік пайдаланудан коммерциялық әсер алу әдістерін, құралдарын, әдістерін өз бетінше қолдану дағдыларын қалыптастыру болып табылады.

Пән қазіргі заманғы музыкалық өнер туралы ақпарат көзін түсінуге бағытталған. Пәннің мақсаты - докторлық білімнің музыкалық тарихтың даму деңгейін шолу арқылы байыту. Пәннің маңызды компоненті - заманауи музыка саласындағы әлемдік ғылыми ой-өрістердің үрдістерін түсіну.

Пән қазіргі заманғы музыкалық ғылымның негізгі қағидаларына негізделген және пәннің қазіргі заманғы мазмұнын түсінуге және музыкалық ғылымның даму тарихын көрсетеді. Пәннің практикалық маңыздылығы ғылыми-зерттеу жұмыстарымен және ғылыми жұмыстармен байланысты. Пәннің мақсаты - музыкалық ғылымның әдіснамалық тәжірибесін көрсету және музыканың шексіз әлемін білудегі әдіснаманың рөлі.

Бұл пән докторантқа арналған және білім беру бағдарламасының айнымалы бөлігіне кіреді. Пәнде музыкалық сөздіктер жүйесі, әртүрлі сөздіктер және лексикографиялық теория мен практиканың негізгі мәселелері туралы толық бейнеленген.

Пәннің мазмұны зерттеудің ғылыми стилінің негізгі функциялары мен жанрларын зерделеуді қамтиды. Курста логикалық ақпаратты беру ерекшеліктері және зерттеу құрылымындағы оның шынайылығының дәлелдері, сондай-ақ оның интеллектуалдық сипаты оқытылады.

Пәннің мақсаты-мәдениет саласындағы басқару ерекшеліктерін анықтау және қазіргі заманғы қоғамның келбетіне әсер ететін жаңа перспективалы үрдістерді ашу.

Пән докторанттардың өнер туындыларының нарығын құқықтық реттеумен байланысты білім алуына бағытталған, онда өнер туындыларын аутентификациялаудың құқықтық аспектілері қарастырылады, құқықтағы олқылықтардан туындаған құқық қолдану саласындағы мәселелер талданады.

Пәннің өзектілігі докторантты жоғары білім берудегі ғылыми-педагогикалық іс-әрекетке дайындау қажеттілігіне байланысты. Ұсынылған курс педагогикалық үрдісті ұйымдастыруда, студенттердің жеке басын дамытудағы, өзін-өзі дамыту мен өзін-өзі тәрбиелеудегі мәселелерімен, студенттердің жеке басының ерекшеліктері мен, сондай-ақ кәсіптік білім беру жүйесінде жүзеге асырылатын педагогикалық қызметтің жетекші сипаттамалары мен принциптерімен танысуға бағытталған.

Өнер туындыларын философиялық талдауға, өнер дамуының жалпы үрдістерін, ойлау мәдениетін, эстетикалық сезімін қабылдау, талдауға, қорытындылауға қабілеттілікке ие болады. Философиялық білім жүйесіне ғаламның іргетастарына және табиғаттың, қоғамның және ойлаудың даму перспективалары туралы кешенді көзқарас ретінде бағытталған; Қазіргі заманғы өнер философиясының сипаттамаларын түсінеді және кәсіби философияның кәсіптік қызметтегі әдістері мен критерийлерін қолдау мүмкіндіктері болу.

жоғары білім берудегі педагогикалық технологиялар, әдістер, формалар, оқыту әдістерін; оқу үрдісінің әдістемелік негіздерін; білім беру ықпалының нысандары мен әдістерін біледі; - нақты педагогикалық тапсырмаларды анықтап, оқу нәтижелерін алдын ала болжау жасайды, педагогикалық нәтижелерді бағалай біле; жоспарлы тренингтер; оқыту технологиясын құру үшін тиісті оқыту құралдарын қолдана алады; - пәндер мен процестердің оқу-әдістемелік кешендерін жасай алады; мұғалімнің біліктілігін арттыру әдістерін біледі.

- өзінің қызметіне және оның тақырыбы ретінде белсенді зерттеу позициясын қабылдауға дайын; - ғылымның әдістемелік аппаратын біледі; - барабар әдіснаманы және зерттеу әдістерін таңдап, оларды дұрыс қолдануды біледі - халықаралық академиялық ұтқырлық аясында алынған біліммен қамтамасыз етіліп, университет аралық ынтымақтастық аясында және басқа серіктестермен ынтымақтастық аясында халықаралық ынтымақтастыққа ықпал етеді; - нақты кәсіби зерттеу қызметі туралы білімі бар. - іскери қарым-қатынас құралы ретінде мемлекеттік тілді, ұлтаралық, сондай-ақ шет тілдерін еркін қолданады; - ғылыми және білім беру жобаларын әзірлейді және жүзеге асырады.

- зерттеу дағдылары мен ақпараттық технологиялардың иесі; - мәселенің өзектілігін көре алады және белгілей алады; теориялық идеяларды дамыту; өз саласындағы және соған сәйкес салалардағы ғылыми жетістіктер туралы білім; - өзіндік, тәуелсіз және сыни тұрғыдан ойлауды қолданады - зерттеу мазмұнын түсінеді; - ақпаратты көшіру, иеленудің этикалық нормаларына сәйкес келеді; - жақсы ғылыми практика стандарттарына сәйкес келеді.

- Ғылыми нәтижелерді (мақалалар, монографиялар, тарих, музыка өнері теориясы, мәдениет және білім саласындағы зерттеулер) ұсынуға дайын; шет тіліндегі зерттеу, ғылыми мәтіндердің бөлімдері - дәстүрлі өнер үлгілерін жинауға, зерттеуге және сақтауға байланысты жұмыстарды ұйымдастыруды және жүргізуді біледі; - басқару функцияларын орындауға дайын.

- өнер нарығы бұйымдарының құқықтық режимін, құқықтық мәртебесін біледі; өнер нарығын құқықтық реттеу саласындағы олқылықтар мен қақтығыстарды жою жолдары - заманауи өнер мәдениетіндегі процестерді талдауда қазіргі заманғы теориялар мен құралдарды қолдану; алған білімін көркемөнер нарығында өнер туындыларының айналымы саласындағы ұйымдастырушылық, мәдени және ғылыми-зерттеу қызметінде пайдалануға; өнер нарығында өнер туындыларының айналымын зерттеу барысында жобалық және аналитикалық қызметті жүзеге асыру - ғылыми және педагогикалық қызметтің әлеуметтік салдарларын назардан тыс қалдырмайтын; сонымен қатар өз дағдыларын, мүмкіндіктері мен жұмыс тәжірибесін ұсынады