8D02203 Тарих в Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті

Бұл пәннің аясында шежіре дәстүрінінің қалыптасуы, шежіредегі, тарихи ұғым, терминдері, санаттары, шежіре дәстүрін сақтаушылар мен қасиетті мағыналары, сондай-ақ шежіренің идеологиялық мәні мен әлеуметтік-мәдени мағыналары қарастырылады.

Бұл пәннің аясында ғылымаралық және тарих ғылымының ішкі баяланыстары қарастырылады, тарихи білімнің құндылық мәселесі, гуманитарлық ойдың диалектикасы және тарихи зерттеулер әдіснамасында ғылыми жүйелілік тәсілі қолданылуы.

Бұл пән тарихнама мен деректану соңғы жетістіктері тұрғысынан Қазақстанның ежелгі дәуір, ортағасыр, жаңа және қазіргі заман тарихына қатысты, соның ішінде Қазақстан аумағындағы мәдениет ошақтарының қалыптасуы, әлем тарихы дамуындағы сақа-ғұндардың ықпалы, түркі және қазақ мемлекеттілігі, саясаты, мәдениеті, басқару және елшілік құру тарихы мәселелерін қарастырады.

Бұл курстың аясында білім алушылар Ұлық Ұлыстың (Алтын Орда) тарихының көптеген аспектілерін түркі ру-тайпалық қауымдарының тарихи-қоғами өзін-өзі ұйымдастыруы, Шыңғыс хан, Ұлыс Жошы мемлекетінің саяси жүйесінің негіздері, джучидтер шежіресі, олардың сыртқы және ішкі саясаты, идеологиясы, экономикасы, қоғамы, діні тұрғысынан білетін болады.

Бұл пәннің аясында қазіргі Қазақстанның қоғамдық сананы жаңаруы бағытындағы стратегиялы даму міндеттері тұрғысынан «Мәңгі Ел» құндылықтары мен Алаш идеясының тарихи сабақтастығы туралы тарихи деректемелер мен тарихнамасы оқытылады, «Рухани Жаңғыру», «Ұлы даланың жеті қыры» бағдарламаларының тарихи іргелі негіздері қарастырылады.

Бұл паннің аясында тарихшыларға қажет болып табылатын дағдыларды әрі тарихи зерттеулерде ғылыми мәтіндерді ұйымдастыру үшін керекті академиялық ұстанымдары мен тәсілдері үйретіледі.

Бұл пән тарихтағы тұлғатану мәселесін, ұлт зиялыларының қызметі және тұлғатанудың іргелі негізі мен тұлғалар мұрасын зерттеудің тарихи аспектілері оқытады.

Бұл пәннің аясында болашақ тарихшы-ғалымдардың тарих ғылымында зерттеу процессін ұйымдастырудағы жүйелік ұстанымдары мен ғылыми құралдары, зерттеу тәсілдерін игереді.

Бұл пәннің аясында зияткерлік тарих тұрғысынан батыс тарихнамасы, ХХ ғасырдың басындағы тарих ғылымының жетістіктері, О.Шпенглердің мәдени-тарихи тұжырымдамасы, Г.Тойнбидің өркениет теориясы, кеңестік тарих ғылымын құру және дамыту, Германияның тарих ғылымын дамыту, қазіргі заманғы батыс тарихнамасының негізгі үрдістері мен бағыттары оқытады.

Бұл пәннің аясында Шығыс тарихнама мектебі, оның анналистика, география, тарихи дәстүрлері, парсы, үнді-парсы, түркі-моңғол, османлы, тимуридтік, шейбанилік мұсылмандық тарихнама дәстүрлері қарастырылады.

Бұл пәннің аясында білім алушылар Қазақ хандығы мемлекетінің этникалық, рухани-идеологиялық, әлеуметтік-саяси, шаруашылық-экономикалық және мәдени даму тарихы бойынша білім игеретін болады.

тарихи деректану теориялық және тұжырымдамалық негіздерін білім мен дағдыларды дамытуға қолдана біледі; қазақ және әлемдік тарихи ғылымның ғылыми мектебінің білімдерін қолдана білу;

жаңа тарихи дерек көзі негізінде базалық зерттеу қалыптастыру принциптерін анықтау үшін дағдыларын қолдана біледі және тарихи көздері зерттеу инновацияларды дамытуға дағдыларын қолдана біледі; сыни талдау, бағалау және жаңа және күрделі идеяларды синтездеу дағдыларын қолдана біледі; ғылыми коммуниикация дағдыларын қолдана біледі;

қазіргі заманғы тарих ғылымының үдерістерін, негізгі бағыттары және әлемдік тарих ғылымының теориялық көзқарастары туралы білімді қолдана біледі және ғылыми әдістерін тәжірибе жүзінде тарихи зерттеулерде қазіргі заманғы ғылыми әдіс-тәсілдерін қолдана біледі;

генеалогия тарихи көздері жан-жақты зерттеу дағдыларын қолдана біледі; ғылыми зерттеулер дәстүр мен практикасы көзі ретінде қазақ шежіре білімдерін қолдана біледі;

тарихи тұлғалардың және олармен байланысты ғылыми әдістерін призмасы арқылы тарих процестер туралы білімдерін қолдана білу; мысал ретінде тарихтағы тұлғаның құбылыс зерттеу туралы білімдерін қолдана білу; тарихи тұлғалардың және олармен байланысты ғылыми әдістерін призмасы арқылы тарих процестер туралы білімдерін қолдана білу;

тарих оқытуда Батыс пен Шығыс тарихының өзекті мәселелері туралы өзекті білімді қолдана біледі; Еуропадағы тарих мектептерінің ғылыми-теориялық дәстүрлері туралы білімдерін қолдана біледі; Шығыс және Батыс елдері тарихының мәселелері мен зерттеу әдістері туралы білімді қолдана біледі; Еуропалық тарихи мектептердің шығыстану дәстүрлері туралы білімдерін қолдана біледі.

ғылыми-зерттеу тәжірибесінде заманауы теорияларды туралы қабылдаған білімін қолдана біледі және әлемдік тарихи ғылымның ірі теориялық бағыттарының қазіргі заманғы процестерді білімдерін қолдана біледі; қазіргі заманғы ғылыми білімнің өзара байланыс принциптерін білімдерін қолдана біледі және тарихи зерттеу пәнаралық зерттеулер, пәнаралық әдістер мен дағдыларын қолдана біледі;

ғылыми зерттеулер дәстүр мен практикасы ретінде қазақ білімдерін қолдана біледі және ғылыми-зерттеу жобаларды басқару мен орындау дағдылары мен қабілеттерін қалыптасады; дағдыларын қолдануға және тарих феноменология өркениеттік тұжырымдамасы мәселелерін зерттеуге қабілеті; қазіргі заманғы тарихнама өркениет теориясы білімдерін қолдана білу;

Шығыс пен Батыс елдерінің тарихнамалық дәстүрлерін зерттеу және арихи білімді дамыту тәжірибесін игереді; Шығыс және Батыс елдерінің өзекті тарихи ғылыми мектептерінің білімдерін қолдана біледі; Шығыс және Батыс елдерінің тарихнамалық дәстүрлері мен тарихи білім дамыту тәжірибесін игерді; Шығыс және Батыс елдерінің деректанулық зерттеулерді дамыту дәстүрлері мен тәжірибесін игерді;