6B03101 Халықаралық қатынастар в Сулейман Демирел атындағы университет

Пәннің негізгі мақсаты - студенттерде негізгі тілдік дағдыларды қалыптастыру. Курс барысында студенттер грамматика және фонетика негіздерімен танысады, ана тілі пайдаланатын негізгі сөздік қорын меңгереді. Курстың соңында студенттер алдымен тілдің негізгі грамматикасын игереді; екіншіден, негізгі ұғымдар мен сөздік қорларды игеру; үшіншіден, олар түрік тілінде монолог құрастырудың негізгі дағдыларын игереді; төртіншіден, олар зерттелген материал аясында түрік тілінде сөйлесудің негізгі дағдыларын игереді; бесіншіден, қарапайым мәтіндерден түрік тілінде оқуды және шығаруды үйрену.

Бұл курстың негізгі мақсаты студенттерге «халықаралық қатынастардың» күрделі пәнін «ішінен» көруге көмектесу, олардың не екенін және «халықаралық қатынастар» туралы оқитындарын көрсету. Жалпы алғанда, бұл курста негізгі теориялық және тұжырымдамалық шеңбер, сонымен қатар білімнің жеке саласы ретінде халықаралық қатынастардың негізгі тұжырымдамалық және теориялық негізі қарастырылған. Осы мақсатта эволюцияның қысқаша тарихы, халықаралық қатынастардың даму кезеңдерінің тарихы оқытылады. Бұл курс студенттерге нақты терминологияны түсінуге қажетті теориялық және тұжырымдамалық негіздерді және халықаралық қатынастардың тұжырымдамаларын, болашақта, атап айтқанда, халықаралық қатынастарға арналған «эндемикалық» басқа курстар мен пәндерді ойдағыдай оқып, қолдану (қолдану) мүмкіндігін ұсынады. тарихты, актерлерді, құрылымды, халықаралық қатынастардың ерекшеліктерін талдау қабілетінде.

«Құқық негіздері» курсы студенттерді тек теориялық түсінік берумен шектелмей, құқық негіздерінің практикалық тұжырымдамасымен таныстыруға бағытталған. Бұл мақсатқа студенттерді заң саласындағы құқықтары мен міндеттерін реттейтін негізгі оқу орындарымен таныстыру арқылы қол жеткізіледі. Студенттер Қазақстан Республикасының құқықтық саласының мысалын қолдана отырып, азаматтар мен мемлекет арасындағы құқықтық қатынастардың әртүрлі аспектілерін қай органдар мен мекемелер реттейтінін, оның ішінде Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары белгілеген ережелерді сақтамағаны үшін әкімшілік және қылмыстық жауапкершілікті біледі. Курс соңында студенттер құқықтық реттеудің отандық тәжірибесін халықаралық деңгеймен сыни тұрғыдан талдап, салыстыра алады.

Курстың негізгі міндеті студенттерді индивидуумдармен және орндармен экономикалық шешімдер қабылдау процесімен таныстыру болып табылады. Курс барысында студенттер микро және макро деңгейлерде өндіру, бөлу, алмасу және тұтыну сияқты негізгі экономикалық ұғымдармен танысады. Сонымен қатар студенттерге еркін нарықтың қызмет етуінің негізгі принциптері және мемлекеттің сыртқы және ішкі экономикалық саясатын қалыптастыру ерекшеліктері түсіндірілетін болады. Курс аяқталғаннан кейін, біріншіден, студенттер негізгі экономикалық ұғымдарды меңгереді; екіншіден, еркін нарықтың жұмыс істеуі туралы жан-жақты және толыққанды түсінік болады; үшіншіден, студенттер мемлекеттің экономикалық саясатын қалыптастырудың негізгі принциптерін меңгереді; төртіншіден, студенттер мемлекеттердің экономикалық қатынастарының дамуын болжау дағдыларын меңгереді; бесіншіден, студенттер аймақтық және жаһандық деңгейлерде халықаралық қатынастардың дамуына экономикалық саясаттың әсерін бағалай алады.

Бұл курстың мақсаты қазіргі кездегі халықаралық қатынастардың тарихи негізіне студенттердің біртұтас көзқарасын қалыптастыру, халықаралық қатынастардың Вестфалия жүйесі қалыптасқан уақыттан бастап Бірінші дүниежүзілік соғыстың басталуына дейін. Атап айтқанда, 17 ғасырдың ортасында Вестфалия жүйесінің құрылуының себептері, ерекшеліктері мен салдары, Францияда күшті монархияның құрылуы және Англиядағы саяси күрес, 18 ғасырдағы еуропалық дипломатияның ерекшеліктері, Америка Құрама Штаттарының құрылуы және Наполеон соғысы кезіндегі халықаралық қатынастар, халықаралық қатынастар, әсері. Вена халықаралық қатынастарының ерекшеліктері, Ресей империясының дамуы, еуропалық отарлық державалардың құрылуы және «әлемнің бөлінуі» үшін күрес, Осман империясының әлемдік саясаттағы рөлі және «Шығыс сұрақ» деп аталатын, Германияның бірігуінің себептері мен салдары Қытай мен Үндістанның құлдырауы, Бірінші дүниежүзілік соғыс қарсаңында және сол кездегі халықаралық қатынастар және басқалар. Жалпы алғанда, бұл курста XVII ғасырдың ортасынан бастап 1918 жылға дейінгі әлемдік саяси аренадағы негізгі өзгерістерге шолу жасалады.

Пәннің негізгі мақсаты студенттердің негізгі тілдік дағдыларын дамыту. Курс барысында студенттер негізгі тілдік дағдыларды дамытады, оның ішінде грамматикалық базаны кеңейтеді, күнделікті тақырыптарда ана тілінде сөйлесуге қажетті сөздік қорын кеңейтеді. Курс соңында, біріншіден, студенттер тілдің грамматикасын дамытады; екіншіден, олар тілді күнделікті қолдануға байланысты негізгі ұғымдар мен сөздік қорын кеңейтеді; үшіншіден, олар түрік тілінде сөйлеудің негізгі дағдыларын кеңейтеді; төртіншіден, олар мәтінді және ақпарат көздерінен күнделікті тақырыптар бойынша ақпараттарды түрік тілінде оқи және оқи алады;

Бұл курстың мақсаты әлемдегі Халықаралық экономикалық ұйымды талдау және олардың Қазақстанмен қарым-қатынасы үшін зерттеу базасын ұсыну болып табылады. Курс барысында студенттер институттардың зияткерлік қалыптасуын және құрылуын, олардың мүдделері уақыт өте келе қалай дамитынын, қандай жанама әсерді тудыратынын және, сайып келгенде, өз мақсаттарына, әсіресе Қазақстанға қатысты қаншалықты тиімді қызмет ететінін түсінеді. Курс барысында студенттер Халықаралық экономикалық ойын ережелерін талдауға тырысады (яғни осы ережелер қолданылатын кейбір экономикалық және қоғамдық процестерді талдауға кіріседі.

Курс студенттерге халықаралық саясаттағы халықаралық ұйымдар рөлінің негізгі теориялық және эмпирикалық аспектілерін, атап айтқанда, олардың халықаралық ынтымақтастық пен қақтығыстар тәжірибесіне әсерін, халықаралық бейбітшілік пен қауіпсіздікті қолдау, Халықаралық экономикалық қатынастарды Басқару, халықаралық экологиялық стандарттарды ілгерілету, халықаралық қылмыстарды қудалау және халықаралық қоғамдастықтың алаңдаушылығын туғызатын аралас мәселелерді түсінуге бағытталған. Курсты аяқтағаннан кейін студенттер әлемдік аренадағы негізгі халықаралық ұйымдардың рөлі мен қызметтері туралы нақты түсінікке ие болады.

Бұл курстың негізгі мақсаты студенттерді адам құқықтары саласындағы негізгі ұғымдармен таныстыру болып табылады. Курс барысында студенттерге адам құқықтары ұғымын түсіндірудің әртүрлі философиялық тәсілдері, адам құқықтарын қорғау саласындағы қазіргі заманғы пікірталастар ұсынылады, сонымен қатар студенттер Қазақстан Республикасындағы адам құқықтарын қорғаудың негізгі институттары мен механизмдерімен танысады. Осы курсты аяқтағаннан кейін, біріншіден, студенттер осы пән шеңберінде негізгі ұғымдар мен терминдерді білетін болады; екіншіден, студенттер ұлттық, аймақтық және жаһандық деңгейлерде адам құқықтарын дамытудағы қазіргі заманғы үрдістерді сын тұрғысынан пайымдай алады және талдай алады; үшіншіден, осы саламен байланысты халықаралық қатынастардағы мәселелерді шешу жолдарын таба алады; төртіншіден, студенттер Қазақстан Республикасындағы адам құқықтарын қорғаудың негізгі институттарымен және тетіктерімен таныстырылатын болады; бесіншіден, алған білімдерін одан әрі ғылыми-академиялық қызметте қолдана алады.

Бұл курстың негізгі мақсаты студенттердің халықаралық қатынастарда қабылданған концептуалдандыру дағдыларын дамыту (яғни, оны халықаралық қатынастарда «қалай қабылданғанын» тұжырымдамалау), атап айтқанда теориялық және концептуалды аппаратты және халықаралық қатынастардың тұжырымдамалық және теориялық негізін білімнің жеке саласы ретінде дамыту болып табылады. барған сайын пәнаралық бола отырып, қазіргі әлеуметтік және гуманитарлық ғылымдардағы басқа салалармен қатар дамып келеді.Бұл курс халықаралық қатынастар саласындағы актерлер, мүдделер, гегемония, қауіпсіздік, қақтығыс, тұрақтылық және басқалар сияқты негізгі ұғымдар мен тұжырымдамаларға қатысты пәнаралық зерттеулерді қолдану арқылы студенттердің теориялық дағдыларын дамытуға бағытталған (мысалы, халықаралық негізгі актерлердің ұстанымдары мен мүдделерін анықтау және бағалау. қатынас). Жалпы, бұл курс студенттерге халықаралық қатынастар саласындағы қазіргі процестерді, құбылыстарды және құбылыстарды анықтауға және талдауға, сонымен қатар халықаралық қатынастардың теориялық және концептуалды аппаратына сәйкес халықаралық қатынастардың мүмкін болатын траекторияларын болжай білуге, атап айтқанда, негізгі қатынастардың классикалық және жаңа тұжырымдамалары мен халықаралық қатынастар теориялары арқылы.

Бұл курстың негізгі мақсаты - студенттер арасында 1918 жылдан бастап бүгінгі күнге дейін болған халықаралық қатынастарды зерттеу тұрғысынан ең маңызды болып табылатын оқиғалар мен процестер туралы тұтас түсінік қалыптастыру. Бұл курста Бірінші дүниежүзілік соғыстың салдары, халықаралық қатынастардың Версаль жүйесін құру, Еуропадағы континентальды империялардың күйреуі, Ресей империясындағы төңкеріс және алғашқы социалистік мемлекеттің пайда болуы, Азия-Тынық мұхиты аймағындағы американдық саясат, шешілмеген Германия мәселесі және Гитлердің билікке көтерілуі зерттеледі. соғысаралық дипломатияның ерекшеліктері, Екінші дүниежүзілік соғысқа және соғыс кезіндегі державалардың дипломатиялық күресіне әкелетін факторлар, «Потсдам соғыстан кейінгі тәртіп», қырғи қабақ соғыс және биполярлық әлемнің тууы, Таяу Шығыстың деколонизациясы және «саясаттануы», 1960-1970 жж. халықаралық қатынастар, Еуропалық интеграция, Еуропадағы «детектив» кезеңі және Хельсинки процесі, 1980 жылдардағы халықаралық қатынастар, қырғи қабақ соғыстың аяқталуы, Еуропалық Одақтың құрылуы, НАТО-ның кеңеюі, Қытайдың көтерілуі және Ресейдің қиындықтары және басқалар. Жалпы, бұл курс 1918 жылдан бастап қазіргі уақытқа дейінгі халықаралық қатынастарды зерттеумен байланысты негізгі оқиғалар мен процестерді зерттеуге бағытталған.

Курстың мақсаты - кәсіби қызметте тілді қолданудың алғашқы дағдыларын қалыптастыру. Курс барысында студенттер қарапайым фактілерді әңгімелесу, қарапайым идеяларды қалыптастыру және оларды ауызша және жазбаша түрде ана тіліне жеткізу, жазбаша дереккөздерден қарапайым ақпарат алуды үйрену және алғашқы кәсіби лексиканы игеру дағдыларына үйретіледі. Курс соңында, біріншіден, студенттер ана тілдерімен қарапайым әңгіме жүргізе алады; екіншіден, олар күнделікті және кәсіби тақырыптарға қарапайым эссе жаза алады; үшіншіден, олар қарапайым ақпараттарды жазбаша көздерден ала алады және талдай алады; Төртіншіден, олар бастапқы лексиканы қалыптастырады.

Курстың негізгі мақсаты - қазіргі халықаралық қатынастар жүйесінде интеграциялық процестердің дамуы туралы жан-жақты теориялық түсінік қалыптастыру. Курс барысында студенттерге интеграциялық процестердің негізгі теориялары ұсынылады, әртүрлі интеграциялық модельдер ұсынылады, олар қазіргі заманғы интеграциялық процестердің, мысалы, еуропалық интеграция және Еуразиялық экономикалық одақ сияқты жаһандану және аймақтандыру жағдайында жүзеге асырылуын талдау үшін пайдаланылады. . Курсты аяқтағаннан кейін студенттер, ең алдымен, осы пәннің негізгі түсініктері мен негізгі теорияларын біледі; екіншіден, студенттер интеграциялық процестердің әртүрлі даму заңдылықтарын білетін болады; үшіншіден, олар осы білімді интеграцияның әртүрлі кезеңдеріндегі заманауи интеграциялық жобалардың дамуын талдау және бағалау үшін қолдана алады; төртіншіден, студенттер жаһандану мен аймақтандырудың қазіргі халықаралық қатынастар жүйесіндегі интеграциялық процестердің даму тенденцияларына әсерін анықтай алады; бесіншіден, олар алған білімдерін әрі қарай ғылыми-зерттеу қызметіне қолдана алады.

Курс сұхбат, бақылау, эксперимент, контент-талдау және т.б. сияқты сапалы зерттеулерді жүргізудің негізгі әдістерін қамтиды. Адамдарды жай ғана сөйлесіп немесе бақылай отырып, ғылыми зерттеулер жүргізуге бола ма? Әлеуметтік ғылымдар саласындағы эксперимент мүмкін бе? Неге қазіргі социологтар тек статистика мен сауалнамаларға сенім артпайды? Сапалы әлеуметтанушы мен сандық әлеуметтанушы арасындағы айырмашылық неде? Ең бастысы, сапалы әлеуметтік зерттеуді қалай ұйымдастыру керек? Курс барлық осы мәселелерді зерттейді. Курс соңында студенттер (1) сұхбат, бақылау, эксперимент, контент-талдау, визуалды талдау және жобалау әдістері қалай жұмыс істейтінін түсіне алады. (2) осы әдістерді өзінің зерттеу тәжірибесінде қолдана алады (3) нақты сұрақтарды / зерттеу мәселелерін тұжырымдай алады (4) деректерді сапалы талдау негізінде зерттеу жұмыстарын жаза алады.

Курстың негізгі мақсаты студенттерге халықаралық гуманитарлық құқықтың әмбебап принциптері мен құндылықтары туралы теориялық және нормативтік ақпарат беру («jus in bello»), қарулы қақтығыстарда адамның негізгі құқықтарын қорғайтын халықаралық қоғамдық құқықтың ерекше саласы. Қолданыстағы халықаралық құқық қағидаттарына сәйкес, соғыстарға тыйым салынады және ешқандай сылтаумен заңдастырылуы мүмкін емес, әскери қақтығыстар әлі де шындық болып табылады. Халықаралық гуманитарлық құқық соғысушы тараптар қатаң сақтау керек барлық қағидаларды қатаң түрде қарастырады. Студенттер осы нормативтік ақпаратпен танысады. Сондай-ақ студенттерге халықаралық құқықта қандай шектеулі шарттарда келісілген және халықаралық қатынастарда қарулы күштерді пайдалануға тыйым салатын, қарулы күш қолдануды заңдастыруға болатын жалпы ережеден тыс қандай шарттарда келісілгендігі туралы ақпарат беріледі. Халықаралық гуманитарлық құқықтың дамуы, Гаага және Женева конвенциялары, Ұлттар лигасы мен БҰҰ рөлі туралы қысқаша тарих ұсынылады. Бұл курста ерекше орын Женева конвенцияларынан бастап Халықаралық қылмыстық соттың жарғысына дейінгі заманауи нормативтік құжаттарды зерделеуге, геноцид сияқты жалпы адамзаттық және соғыс қылмыстары, тыйым салынған қаруды қолдану және басқалар сияқты халықаралық гуманитарлық құқық қағидаларын бұзуға дейін болады.

Курстың негізгі мақсаты студенттердің халықаралық қатынастардың ажырамас бөлігі - әлем мен қақтығыстар туралы түсініктерін қалыптастыру. Курс барысында студенттер соғыстың пайда болуы мен бейбітшіліктің сақталуын түсіндіретін теориялық негіздерді зерттейді. Халықаралық қатынастардың әртүрлі теорияларына сүйене отырып, студенттер халықаралық қақтығыстардың себептерін сыни тұрғыдан талдап, оларды бейбіт жолмен шешуге кедергі болатын факторларды анықтай алады.Сонымен қатар, студенттер институттар мен қақтығыстарды шешудің халықаралық тетіктері туралы негізгі білімге ие болады, сонымен қатар халықаралық аренада терроризм мен кибершабуылдар сияқты дәстүрлі емес агрессиялық нысандарды құқықтық реттеу әдістерін үйренеді.

Курс ағылшын тілінде академиялық жұмысқа дайындық мақсатында жазбаша формада оқу және мульти-редакциялық үдерістік тәсіл арқылы жазу дағдыларын құруға арналған. Бұл курста оқуға арналған жаттығулар түсіну, сөздік қоры, дағдыларын дамыту және үйренуге бағытталған. Жазбаша жаттығулар параграфты ұйымдастыруды қарастырады және эссе жасауға, сондай-ақ ағылшын тілінің ресми грамматикасын қолдануға шоғырланады. Нәтижесінде студенттер: 1) күрделі сөйлемдердің немесе жаңа академиялық сөздердің мәнін түсіндіру үшін синтаксистік кеңестерді қолдана алады. Анықтамалық құралдардың, оның ішінде онлайн-ресурстардың көмегімен ақпаратты табу. 2) жазбаша эссе, жауап оқу және зерттеу жұмыстарымен өлшенетін жазу процесі мен әдісін түсіну.

Курстың мақсаты саяси ғылымда, саяси зерттеулерде және әлеуметтік ғылымның басқа да пәндерінде қолданылатын регрессиялық модельдерге (ең алдымен сызықтық регрессия) жалпы түсінік беру және кіріспе болып табылады. Осы курста оқыған принциптер сандық саяси әдіснаманы жалпы түсіну үшін негіз береді. Курс аяқталғаннан кейін студенттер (1) деректерді жинай алады, (2) "STATA", "R", "SPSS", "SmartPLS" сияқты түрлі бағдарламаларды қолдана отырып, осы деректерді талдай алады. (3)тұжырымдамалық деңгейдегі негізгі терминдерді, ұғымдарды және аналитикалық әдістерді түсіндіре алады;

Курстың негізгі мақсаты - студенттердің тілдік кәсіби шеберліктерін одан әрі дамыту. Курс барысында студенттерге кішігірім сөйлесулер мен өз ойларын, соның ішінде кәсіби тілдерді шет тілінде айту, күрделі емес тақырыптар бойынша шағын эссе жазуды үйрену, сонымен қатар шағын мәтіндерден негізгі идеяларды оқып, ажырата білу дағдылары үйретіледі. Курстың соңында, біріншіден, студенттер ана тілдерімен шағын әңгіме жүргізе алады, олардың барысында өз ойларын нақты жеткізе алады; екіншіден, олар күрделі емес, соның ішінде кәсіби тақырыптарға шағын эссе жазу қабілеттерін дамытады; үшіншіден, жазбаша ақпарат көздерінен ақпарат алу дағдыларын кеңейту; төртіншіден, қарапайым қарапайым идеяларды қарапайым мәтіндерден, соның ішінде кәсіби мәтіндерден ажырата алады; бесіншіден, қолданыстағы сөздік қорын кеңейту.

Бұл курстың негізгі мақсаттарының бірі студенттерге ғылыми зерттеулер деген не, әлеуметтік және гуманитарлық ғылымдар саласындағы ғылыми зерттеулермен айналысудың нені білдіретіндігі, зерттеу әдістерінің негізгі түрлері қандай және академиялық және академиялық емес басылымдар арасындағы айырмашылықтар туралы түсінік беру. Бұл курс теория, гипотеза, парадигма, ғылыми көзқарас, сыни ойлау, эпистемология және әдіснама, әдіс, индуктивті, дедуктивті тәсілдер және т.б. сияқты негізгі ұғымдардың мағынасын ашуға бағытталған. Бұл курста ғылыми зерттеулерді жүзеге асыру үшін этика қағидаларын зерделеу және зерттеу әдістерін (сапалық, сандық және «аралас» түрлері) санаттау ерекше орын алады. Студенттер сонымен қатар әлеуметтік және гуманитарлық ғылымдар саласындағы зерттеулердің кезеңдері, кезеңдері және академиялық басылымдарды жазуда қолданылатын дәйексөздермен таныстырылады.

«Геосаясат және еуразиялық интеграция» пәні - посткеңестік кеңістіктегі геосаяси процестерді зерттеуге жүйелі көзқарас. Жалпы, оқыту екі негізгі бағытта өтеді: теориялық және практикалық. Теориялар саласында студенттер геосаясаттың негізгі ұғымдарымен, практика саласында - еуразиялық интеграция тарихы мен саясатымен танысады. Еуразиялық интеграция өте күрделі процесс, ал оқыту келесі категорияларды зерттеуді қамтиды: классикалық еуразияшылдық және неоуразияшылдық идеологиясы; еуразиялық экономикалық интеграция негіздері; Орта Азия мен Кавказдағы Ресей саясаты; посткеңестік кеңістіктегі саясат пен жеке басының мәселелері, ҰҚШҰ тарихы мен болашағы және Орталық Азиядағы жетекші, халықаралық қатысушылардың рөлі мен саясаты (АҚШ, ЕО, Қытай).

Бұл курстың негізгі мақсаттарының бірі - студенттерге халықаралық қатынастардың тұжырымдамалық және теориялық негізі тұрғысынан халықаралық қатынастар жүйесі туралы тұтас көзқарас беру, атап айтқанда, идеализм, институционалды идеализм, реализм, жүйелік реализм сияқты әртүрлі теориялар мен парадигмалар жасаған тұжырымдамаларды пайдалану. структурализм, конструктивизм, «әлемдік жүйе теориясы» және басқалары. «Жүйе», «халықаралық қатынастардағы жүйе», «гегемондық жүйе», «Pax Britannica», «Pax Americaana», «поле», «қуат», «биполярлық әлем» сияқты ұғымдар зерттеледі. «Бір полярлы әлем», «көп полярлы әлем» т.б. Халықаралық институттардың (ең алдымен БҰҰ) дамуы, халықаралық құқық және специфизмнің өсуі, жаһандану мен ұлтшылдық, батыста еуропалық интеграция және шығыста Қытайдың көтерілуі, Қытай мен Үндістан арасындағы бәсекелестік, экспансия сияқты көп өлшемді құбылыстардың қазіргі әлемге әсерін зерттеуге ерекше орын бөлінеді. НАТО және Ресейдің сыртқы саясатындағы құрылымдық өзгерістер, ресейшіл аймақтық бастамалар мен Қытаймен бірігіп ШЫҰ құру. Осы курстың бөлігі ретінде халықаралық қатынастардың қазіргі жүйесіндегі әлемдік қаржы-экономикалық жүйенің рөлі де қарастырылады.

Бұл курста алдымен жалпы салыстырмалы көзқарастың тарихын және салыстырмалы саясаттану тарихын (Дюркгейм, Блондель, Чикаго мектебінің идеялары), қазіргі заманғы теориялар мен тәсілдердің екі кезеңдік дамуын, әсіресе («жаңа» және плюралистік салыстырмалы саясаттану) зерттеу мақсаты қойылған. . Қазіргі салыстырмалы саясаттану терминологиясы мен тұжырымдамаларын (ғылыми аппаратты), типологияларды, аналитикалық категориялар мен схемаларды зерттеу ерекше орын алады. Салыстырмалы зерттеудің әдістері, деңгейлері мен құрылымдары туралы негізгі теориялық ақпарат беріледі.

«Қазақстанның сыртқы саясаты» курсының мақсаты - елдердің сыртқы саясатын қалыптастырудың теориялық негіздері мен тәсілдерін зерттеу және теориялық талдауды Қазақстанның сыртқы саясатына қолдану. Атап айтқанда, студенттер Қазақстан Республикасының сыртқы саясатының қалыптасуы мен қалыптасу процесін, оның ішінде мультивекторлы көзқарастың мәдени және идеологиялық аспектілерін жан-жақты зерттей отырып, Қазақстанның сыртқы саясатын қалыптастыру мен жүзеге асырудағы көшбасшының рөлін талдай алады. Курсты аяқтағаннан кейін, біріншіден, студенттер Қазақстан Республикасының сыртқы саясатын жүргізудің негізгі қағидаларын білетін болады; екіншіден, олар Қазақстанның сыртқы саяси стратегиясын қалыптастыру процесін сыни тұрғыдан талдай алады; үшіншіден, олар жаһандық және аймақтық процестер жағдайында Қазақстан Республикасының сыртқы саясатын дамытудың негізгі бағыттарын анықтай алады; төртіншіден, студенттер Қазақстан Республикасының сыртқы саясат қызметімен айналысатын бөлімдерінің қызметінде еркін жүре алады; бесіншіден, алынған дағдыларды мемлекеттің сыртқы саясатына талдау жасау үшін қолданыңыз.

Бұл пәннің мақсаты студенттерде дипломатиялық келіссөздерді жүргізудің принциптері мен әдістері туралы жан-жақты түсінік қалыптастыру болып табылады. Курс студенттерге келіссөздер жүргізу, соның ішінде көпжақты келіссөздер жүргізу, сондай-ақ дипломатиялық шарттар жасау бойынша жұмыстарды жүргізу туралы Дағдылар мен түсініктерді дарытуға бағытталған. Курс аяқталғаннан кейін, біріншіден, студент осы пәннің базалық ұғымдарымен танысады; екіншіден, халықаралық қатынастар жүйесін реттеудегі келіссөз қызметінің рөлін талдай алады және бағалай алады; үшіншіден, халықаралық аренадағы ынтымақтастықты дамытудағы келіссөздер қызметінің рөлін түсіне алады; төртіншіден, дипломатиялық келіссөздер жүргізудің негізгі стратегияларын біледі; бесіншіден, студенттер сыртқы саяси қызметке тартылған Қазақстан Республикасы ведомстволарының қызметіне еркін бағдарлана алады.

Бұл пәннің мақсаты студенттерді дипломатиялық қызметтің негізгі ұғымдарымен таныстыру, мемлекеттің сыртқы саясатын қалыптастыру мен жүргізуге жауап беретін Қазақстан Республикасы ведомстволарының қызметімен таныстыру болып табылады. Курс дипломатиялық қызметті жүргізудің негізгі принциптеріне шолу жасауға, дипломатиялық құжаттармен жұмыс істеуге шолу жасауға, дипломатиялық өкілдіктердің функцияларымен танысуға бағытталған. Курс соңында, біріншіден, студенттер осы пәннің негізгі ұғымдарымен танысады; екіншіден, Қазақстан Республикасының құзыретті органдарының дипломатиялық қызметті жүргізудің негізгі принциптерін біледі; үшіншіден, дипломатиялық қызметтің базалық нысандары мен әдістемесімен таныстырылады, төртіншіден, дипломатиялық хаттаманың негізгі принциптері мен дипломатиялық құжаттаманы жүргізу бойынша білімді бекітеді; бесіншіден, студенттер сыртқы саяси қызметке тартылған Қазақстан Республикасы ведомстволарының қызметіне еркін бағдарлана алады.

Курстың мақсаты - студенттердің кәсіби дағдыларын әрі қарай қолдану үшін тілдік дағдыларын кеңейту. Курс барысында студенттер аудио материалдармен жұмыс істеуге және әр түрлі тақырыптардағы, соның ішінде кәсіби тақырыптағы медиа-сөйлеудің негізгі ойларын бөліп көрсетуге, кәсіби лексикасы бар мәтіндерді қалай оқуға болатындығын және осы мәтіндерден негізгі идеяларды бөліп көрсетуге, көптеген түрлі тақырыптар бойынша ауызша сөйлесуді үйренуге үйретіледі. негізгі кәсіби қызметімен тікелей байланысты әңгімені қолдау, ұқсас идеяларды бір мәтінге біріктіре алатын күрделі эссе жазуды үйрену.Курстың соңында, біріншіден, студенттер жаңалықтар бағдарламалары сияқты алдыңғы қатарлы аудио ақпарат көздерімен жұмыс істей алады және сөйлеудің негізгі идеяларын бөледі; екіншіден, олар мәтін көздерімен жұмыс жасау дағдыларын, соның ішінде кәсіби сөздік құрамы бар мәтіндерден негізгі идеяларды бөліп шығару дағдыларын дамытады; үшіншіден, олар сөйлеу дағдыларын дамытады, күрделі идеяларды, соның ішінде кәсіби идеяларды тұжырымдай және бөлісе алады; төртіншіден, олар идеяларды біріктіре алатын күрделі формаларды эссе жаза алады; бесіншіден, қолданыстағы сөздік қорын кеңейту.

Бұл курстың мақсаты қазіргі заманғы дипломатиялық өкілдікті, әлеуметтік медианың жаңа құралдарын және кең сандық дипломатияны, дипломатиядағы гендерлік теңдік. Дипломатияның кейбір негізгі теорияларына шолу. Экспедициялық дипломатия және дипломатиялық контекстегі жетекшілік мәселелері. Курс аяқталғаннан кейін студенттер табиғатты сыни түсінуді және әлемдік дипломатияның дамуын көрсете алады. 2. Олар дипломатиялық практика мен рәсімдердегі өзгерістерді және осы өзгерістердің қазіргі саясатпен байланысын түсінеді. 3. Олар әлемдік дипломатия мәселелерін тарихи және қазіргі контексте білетін болады.

Көпжақты дипломатия курсының негізгі мақсаты - халықаралық қатынастардың қазіргі жүйесіндегі көпжақты дипломатияның анықтамасы мен рөлі туралы толық және жан-жақты түсінік қалыптастыру. Студенттер көпжақты дипломатияның негізгі сипаттамасымен, мысалы мемлекетаралық өзара іс-қимылға қатысушылар санының артуымен танысады; жаһандық, аймақтық және субөңірлік деңгейлерде көпжақты дипломатияны дамытудың негізгі әдістері мен бағыттары. Курсты аяқтағаннан кейін студенттер, біріншіден, көпжақты дипломатияның оны дипломатияның басқа түрлерінен айыратын негізгі белгілерін білетін болады; екіншіден, студенттер көпжақты дипломатияны жүргізудің түрлері мен формаларын ажырата алады; үшіншіден, олар жаһандық, аймақтық және субөңірлік деңгейлерде көпжақты дипломатияны жүргізудің әсерін сыни тұрғыдан түсіндіріп, бағалай алады; төртіншіден, студенттер халықаралық ұйымдар қызметінің көпжақты дипломатияны дамытуға әсерін бағалай алады; бесіншіден, олар көпжақты дипломатияның даму перспективалары мен бағыттарын анықтай алады.

Курстың негізгі мақсаты студенттерге аймақтағы экономикалық өсудің жоғары қарқындарын қалыптастырудағы мемлекеттің рөлін түсіндірудің әртүрлі тәсілдерін енгізу. Курс барысында студенттер қолданыстағы ғылыми түсініктерге және эмпирикалық мәліметтерге сүйене отырып, аймақтың негізгі экономикалық ойыншыларының стратегиялары мен саясаттарын қарастырады. Курсты аяқтағаннан кейін студенттер, ең алдымен, осы пәннің негізгі ұғымдарымен және терминдерімен танысады; екіншіден, олар белгілі бір аймақтың негізгі экономикалық ойыншыларын анықтай алады; үшіншіден, олар түрлі саяси модельдердің ел экономикасының дамуына әсерін бағалауға мүмкіндік алады; төртіншіден, олар жаһандану және аймақтандыру жағдайында аймақтың даму перспективаларын анықтау үшін аналитикалық дағдыларды қолдана алады; бесіншіден, олар аймақтағы негізгі экономикалық ойыншылардың жаһандық экономикалық экономиканың, оның ішінде жаһандық экономикалық басқару институттарының дамуына әсерін бағалауға мүмкіндік алады.

Курс студенттердің Халықаралық жария құқықтың маңыздылығын түсінуін, ұлттық және халықаралық құқық арасындағы айырмашылықты түсінуін және халықаралық құқықты реттейтін негізгі көздер мен институттарды білуін дамытуға бағытталған. Осы пәнді оқу барысында студенттер халықаралық қатынастар қатысушыларының құқықтық өзара қарым-қатынасы, мемлекеттіліктің негізгі критерийлері және мемлекеттілікті танудағы даулы мәселелер, Адам құқықтары және халықаралық криминалдық заңнама, Халықаралық диспуттарды шешу процесінде күштік әдістерді заңды қолдану, негізгі халықаралық құқықтық институттар сияқты халықаралық құқық аспектілерін егжей-тегжейлі зерттейді. Курс соңында студенттер мемлекеттер арасындағы құқықтық қатынастарды сыни талдай алады, халықаралық аренадағы белгілі құқықтық аспектілерді реттеуде халықаралық прецеднттармен параллельді жасай алады. Сонымен қатар, халықаралық құқықтық өрістің негізгі институттарына сілтеме жасай отырып, студенттер осы курс шеңберінде өзекті тақырыптарға аналитикалық зерттеулер жүргізе алады.

Бұл пән оқушылардың дипломатиялық хаттама бойынша жүру дағдыларын қалыптастыруға және дипломатиялық хат-хабарларды жүргізуге бағытталған. Курстың мақсаты студенттерге дипломатиялық хаттаманы түсінуді үйрету және халықаралық қатынастар саласына тартылған тиісті ұйымдар мен ведомстволардың ерекшеліктері мен талаптарын негізге ала отырып, оларды дипломатиялық құжаттарды жүргізу дағдыларына үйрету болып табылады. Бұл курс аяқталғаннан кейін, біріншіден, студенттер дипломатиялық хаттама ұғымдарына негізделген этикеттің негізгі ережелері туралы толыққанды түсінік алады.; екіншіден, белгіленген ерекшелік пен талаптарға сәйкес дипломатиялық құжаттар жасай алады; үшіншіден, сыртқы саяси қызметке тартылған ұйымдар мен ведомстволарда дипломатиялық хат-хабар жүргізе алады; төртіншіден, ресми құжаттарды жасау кезінде негізгі терминологияны еркін меңгере алады және қолдана алады; бесіншіден, студенттер сыртқы саяси қызметке тартылған Қазақстан Республикасы ведомстволарының қызметіне еркін бағдар ала алады.

Курстың мақсаты студенттерді жаһандық саяси экономикадағы бәсекелес теориялық перспективаларды талдауға, салыстыруға және түсінуге үйрету: реализм, либерализм, конструктивизм, сонымен қатар Марксқа шығатын сыни теориядағы перспективалар. Студенттер жаһандық саяси экономика теориясын халықаралық саланың неғұрлым кең мәнмәтініне қалай орналастыратынын және либералды халықаралық тәртіп пен жаһандық басқару сын-қатерлерін қалай түсінетінін біледі. Сонымен қатар, курс жаһандық саяси Экономика теориясының бәсекелес перспективалары арқылы аймақтық интеграция процестерін түсінуді дамытуға көмектеседі. Студенттер халықаралық либералды тәртіптегі жаһандық экономикалық басқарудағы (Халықаралық Валюта Қоры, Дүниежүзілік банк, ГАТТ / Дүниежүзілік Сауда Ұйымы) соғыстан кейінгі институттардың рөлі мен маңыздылығын зерттейді.

Курстың негізгі мақсаты - студенттердің тілдік кәсіби шеберліктерін одан әрі дамыту. Курс барысында студенттер неғұрлым күрделі дыбыстық материалды қабылдауды, негізгі идеяларды бөліп көрсетуді және күрделі дәлелдерді ұстануды, оның ішінде кәсіби қызмет саласында, кішігірім ғылыми мақалалармен және есептермен жұмыс істеуді үйренеді, оқып жатқан тілде еркін сөйлесуге, өз пікірлерін нақты жеткізуге және қатысуға үйренеді. ана тілдерімен пікірталастар, өз ойларын еркін және нақты жеткізе алатын күрделі эсселер мен есептер жазуды үйреніңіз. Курстың соңында, біріншіден, студенттер аудио материалдардың күрделі формаларымен жұмыс істей алады және негізгі идеялар мен толығырақ ақпарат ала алады; екіншіден, олар кәсіби салада қарапайым ғылыми мақалалармен және есептермен жұмыс істей алады; үшіншіден, олар күрделі есептерді, соның ішінде кәсіби есептерді жаза алады; төртіншіден, олар ана тілдерімен пікірталастарға қатыса алады; бесіншіден, алған білімдерін өздерінің ғылыми-зерттеу жұмыстарымен алмасуға мүмкіндік алады.

Бұл курс халықаралық басқарудағы құқықтың рөлін түсіндіруге бағытталған экологиялық проблемалар. Курс көпшілікке қысқаша таныстырудан басталады қоршаған ортаға қатысты халықаралық құқық және «халықаралық экологиялық заң »дегенді білдіреді. Курсқа қатысушылар қоршаған ортаның бірқатар мәселелерін зерттейді мәселелер, құқықтық көздер және институттар. Курста қарастыру қарастырылған халықаралық экологиялық шарттар, Халықаралық соттың рөлі халықаралық экологиялық құқықты анықтау және орнату, халықаралық реттеу қоршаған ортаға, сауда мен қоршаған ортаға, адам құқықтарына әсер ететін жеке мінез-құлық қоршаған орта және ішкі және халықаралық құқық арасындағы қатынастар.

Бұл курстың негізгі мақсаты студенттерге идеялық негіздер, қозғаушы факторлар, дамудың негізгі кезеңдері мен ерекшеліктері туралы негізгі теориялық түсінік беру, сонымен қатар еуропалық интеграцияның «идеологиялық аталары» және Еуропа континентіндегі бейбітшілік, қауіпсіздік және жаһандық дамуға қосатын еуропалық интеграцияның үлесі. . Көмір және болат бірлестігін, Еуропалық экономикалық қоғамдастықты, олардың негізгі институттарын құру және дамыту, институционалды құрылымның даму кезеңдері, еуропалық интеграцияның кеңею кезеңдері және қырғи-қабақ соғыс кезіндегі еуропалық интеграцияның сипаты туралы теориялық ақпарат беріледі. Бұл курста ерекше орын 1992 ж. Интеграциялық үдеріс кезеңінде Еуропалық Одақтың құрылуының алғышарттары мен салдарын, оның ұлттық ұлттық саясатының ерекшеліктерін, ЕО шеңберіндегі саяси интеграция әрекеттерін және ЕО-ның шығыста кеңею кезеңдерін зерттеу болып табылады. Сонымен қатар, Еуропалық Кеңес, Еуропалық Одақ Кеңесі, Еуропалық Комиссия, Еуропалық Парламент және Еуропалық Одақ Соты сияқты ЕО институттары туралы негізгі теориялық ақпарат ұсынылады. Еуропалық құқықтың негізгі түсініктері (ЕО құқығы) жеке-жеке зерттелетін болады.

Бұл курстың мақсаты-студенттерді ұлттық бірегейлік пен тіл саясаты саласындағы негізгі ұғымдармен, теориялармен және тәжірибелермен таныстыру. Курс ұлт, этникалық тиістілік және Ұлт туралы түрлі теориялар мен ұғымдарды түсінуді дамытуға бағытталған. Сондай-ақ, студенттер ұлттық бірегейлік пен тіл саясатын мемлекеттік саясат перспективасымен талқылайды. Курс нәтижесінде студенттер ұлттық бірегейліктің негізгі теориялары мен концепцияларын біледі; Тарихи перспективада ұлттық бірегейліктің даму кезеңдерін түсінеді; әлеуметтік, экономикалық, саяси және мәдени мәнмәтіндерін талдау.

Курстың негізгі міндеті студенттерді тұрақты дамудың негізгі ұғымдарымен таныстыру, жергілікті, аймақтық және жаһандық деңгейлердегі тұрақты дамудың негізгі сын-қатерлерін анықтау, студенттерді тұрақты даму саласындағы БҰҰ мақсаттарымен таныстыру және тұрақты даму мәселелері бойынша халықаралық аренадағы кооперациялаудың негізгі бағыттарын түсіндіру. Курс аяқталғаннан кейін, біріншіден, студенттер осы пән бойынша негізгі ұғымдармен танысады; екіншіден, жергілікті, аймақтық және жаһандық деңгейлерде тұрақты дамудың негізгі сын-қатерлерін анықтай алады.; үшіншіден, орнықты даму мәселелері бойынша халықаралық аренада кооперациялаудың негізгі векторларын анықтай алады; төртіншіден, орнықты дамудың қазіргі заманғы сын-қатерлері бойынша шешу әдістерін таба алады; бесіншіден, алынған білімді одан әрі ғылыми-зерттеу қызметін жүргізу үшін қолдана алады.

Курс студенттерді теориялық пікірталастар мен эмпирикалық тақырыптарды егжей-тегжейлі қарастыру арқылы осы саламен таныстырады. Студенттер қауіпсіздік мәселелері туралы түсінік беретін негізгі теориялар, соның ішінде реализм, либерализм және конструктивизм туралы біледі. Дәстүрлі халықаралық қатысушылардың, атап айтқанда мемлекеттер мен халықаралық ұйымдардың, сондай-ақ үкіметтік емес ұйымдар мен трансұлттық үкіметтік емес қарулы топтарды қосқанда жаңа қатысушылардың рөлі талқыланады. Олардың рөлін зерттей отырып, біз терроризм, этникалық қақтығыстар, ұйымдасқан қылмыс және киберқауіпсіздік сияқты қауіптерге, сондай-ақ халықаралық қару-жарақ саудасы, терроризмге қарсы іс-қимыл, көтеріліске қарсы іс-қимыл, трансұлттық ұйымдасқан қылмыс, халықты ығыстыру және энергетика сияқты қазіргі заманғы қауіптерге баса назар аударамыз. қауіпсіздік.

Бұл курс мемлекеттердің сыртқы саясатын қалыптастыру мәселелеріне арналған. Ол мемлекеттің сыртқы саясатын қалай қалыптастыратынын және бұл саясат қалай жүзеге асырылатынын зерттейді. Курста сыртқы саясатты қалыптастыратын сыртқы және ішкі факторлар, мемлекеттер қалай өзара іс-қимыл жасайды және сыртқы саяси таңдау мемлекеттер арасында неге өзгеше болуы мүмкін. Ол саяси жүйені ғана емес, сыртқы саяси шешімдерді қабылдауға әсер ететін мәдени және тарихи факторларды да талдайды. Курс аяқталғаннан кейін студенттер (1) сыртқы саяси шешімдерді қабылдауға қатысатын үдерістерді анықтап, сыни бағалай алады, (2) мемлекеттің сыртқы саясатын қалыптастыратын саясат кездесетін контекст, қысым және шектеулерді талқылай алады, (3) сыртқы саясатты талдауда қолданылатын теориялық тәсілдерді қарама-қарсы қойып, салыстыра алады.

Бұл пәннің негізгі мақсаты студенттерге халықаралық қатынастардың концептуалды призмасы арқылы қазіргі заманның ең өзекті және маңызды мәселелері туралы теориялық ақпарат беру. Осындай халықаралық қатынастардың дәстүрлі мәселелерімен қатар «тұрақты бейбітшілікті орнатуға қалай қол жеткізуге болады?», «Ядролық армагеддон қаупін және тұтастай алғанда қару-жарақтың жарылысын қалай тоқтатуға болады?», «Даму мен кедейлікті қалай жоюға болады?», Жаңа проблемалар деп аталатын жаңа мәселелер қарастырылады, атап айтқанда «терроризм қаупіне қалай қарсы тұру керек?», «Факторлар мен ықпал заңсыз көші-қон »,« ұлттық мүдделер, ұлттық егемендік пен адам құқығын қорғау арасындағы тепе-теңдікті қалай бұзуға болады? »,« гуманитарлық араласу заңды ма? » Жоғарыда аталған мәселелер либералды (идеализм), конструктивистік, сыни мектептер, «нақты саясат», сонымен қатар феминистік, «жасыл» мектептер сияқты халықаралық қатынастардағы әртүрлі теориялық көзқарастар аясында қаралатын болады.

Бұл курстың негізгі мақсаты студенттерге халықаралық қатынастар саласындағы процестерге әсер ететін материалдық емес, идеологиялық (жеке басына, мәдениетіне, наным-сенімдеріне байланысты) факторлардың маңыздылығы мен орнын көрсету және олардың динамикасын, оның ішінде халықаралық және ішкі қақтығыстардың ерекшеліктерін (әсіресе жеке басының негізінде, дін және ұлтшылдық факторларымен анықталады), олардың пайда болу себептері, өршуі және шешу жолдары. Осы курс барысында студенттер «ұлт» деген не, «дін» деген не, «діндер критерийлері мен классификаторлары қандай» туралы теориялық және тұжырымдамалық білімдер алады, «ұлттар» пайда болған кезде, олар өткен уақытта пайда болған ба немесе олар құбылыс па еді? Қазіргі ұлтшылдық ұлт құрды ма, әлде ұлтшылдық құрды ма? Ұлттың шығу тегі туралы алғашқы, социалистік, модернистік, модернистік, конструктивистік теорияларды зерттеуге ерекше орын берілген. Сондай-ақ, «діни фундаментализм», «зайырлылық», «дезекуляризация» сияқты дін феноменімен байланысты ұғымдар мен ұғымдар, діни радикализмнің қауіптілігі мен себептері қарастырылады. Бұл курс студенттерге материалдық емес, идеялық факторлардың жалпы халықаралық қатынастарға, әсіресе жергілікті, аймақтық және жаһандық деңгейдегі қауіпсіздігіне әсерін бағалауға мүмкіндік береді.

"БРИКС елдеріндегі саясат және қоғам" курсы БРИКС - Бразилия, Ресей, Үндістан, Қытай және Оңтүстік Африка елдерінің ағымдағы саяси, әлеуметтік және экономикалық дамуының негізгі мәселелерін қамтиды. Курстың негізгі мақсаты-студенттерге тиісті әдебиеттерді оқу және сыныпта пікірталас өткізу арқылы БРИКС елдерінің ішкі мәселелерін түсіну және нақты мәліметтер беру. Сондай-ақ, курс студенттерді шет елдерде дамудың саяси және әлеуметтік аспектілері бойынша жоғары білікті зерттеулер жүргізуге және күрделі халықаралық проблемалармен жұмыс жасауға үйретуге бағытталған. Оқыту нәтижелері: (1) студент синтез және талдау негізінде кәсіби міндеттерді шеше алады. (2) ақпаратпен жұмыс істеу: ғылыми және кәсіби міндеттерді шешу үшін қажетті әртүрлі көздерден алынған ақпаратты табу, анықтай және пайдалана алады. (3) Кәсіби саладағы мақсаттарға қол жеткізуге қатысы бар ақпаратты алу, жинау, өңдей және талдай алады.

Бұл курс Қытайдың сыртқы саясатының негізгі перспективалары мен мәселелерін қарастырады. Ол студенттердің реформа мен ашықтық дәуірінен бастап Қытайдың сыртқы саясатының талдауын түсіну және Сын тұрғысынан бағалау қабілетін дамытуға арналған. Сондай-ақ, студенттер Қытай өсуінің негізгі перспективаларын, оның ішінде әлемдік саясат үшін үлкен салдарларын біледі. Курс Қытайдың негізгі аймақтық державалармен қарым-қатынасына және Қытайдың Орталық Азиямен қарым-қатынасына арналады. Осы курс аяқталғаннан кейін студенттер халықаралық қатынастағы дәстүрлі қытай көзқарастарын білетін болады; Қытай Халық Республикасының (ҚХР) сыртқы саясатының негізгі қағидаттары; Қытай көшбасшыларының негізгі сыртқы саяси тұжырымдамалары; Қытайдың халықаралық саясаттағы негізгі ойыншы ретінде пайда болуы; ҚХР мен ірі өңірлік державалардың өзара қарым-қатынасы.

Бұл курс тарихи, салыстырмалы және проблемалық тәсілдер негізінде Орталық Азиядағы аймақтық және халықаралық қауіпсіздік мәселелерін зерттеуге арналған және оны меңгеру нәтижесінде студенттер Орталық Азиядағы қазіргі халықаралық қатынастар жүйесі туралы және аймақтық және халықаралық қауіпсіздікке әсер ететін негізгі қауіп-қатерлер мен қауіп-қатерлер туралы базалық білім алуы тиіс. Курс соңында студенттер аймақтағы қауіпсіздікті сақтау мақсатында елдер арасындағы қарым-қатынастарға сыни талдау жасай алады.

Курстың мақсаты - студенттердің кәсіби дағдыларын одан әрі қолдану үшін тілдік дағдыларын жетілдіру. Курс барысында студенттер тыңдаулардың күрделі формаларынан, мысалы, ғылыми тұсаукесерлерден егжей-тегжейлі ақпарат алуды үйренеді, ірі ғылыми еңбектермен шет тілінде жұмыс істеуді үйренеді, әлеуметтік және кәсіби тақырыптар бойынша пікірталастарды еркін өткізуді үйренеді, мәтіндердің күрделі формаларын, ғылыми жұмыстарды, т.б. өзіңіздің жазу стиліңізді таңдаңыз. Курс соңында, біріншіден, студенттер дыбыстық ақпараттың күрделі формаларымен жұмыс жасай алады; екіншіден, олар күрделі мәтіндік материалдармен, соның ішінде ғылыми; үшіншіден, оқытылатын тілде пікірталас, оның ішінде кәсіби дағдыларын жетілдіру; төртіншіден, студенттер күрделі мәтіндерді, соның ішінде ғылыми жұмыстарды жаза алады; бесіншіден, алған білімдерін өздерінің ғылыми-зерттеу жұмыстарымен алмасуға мүмкіндік алады.

Курстың мақсаты қазіргі Ресей саясаты мен қоғамның негізгі мәселелерін қарастыру. Ең алдымен, курста Кеңес Одағы ыдырағаннан кейін Ресей саясаты тап болған негізгі өзгерістер қарастырылады. Атап айтқанда, Ресейдің демократияландыру процесі, оның орталықаралық қатынастардың өзгеруіне алып келген біркелкі емес экономикалық реформасы. Содан кейін Ресейдің саяси мәдениеті, оның оппозициясы және ресейлік азаматтық қоғамның пайда болуы зерттеледі. Сондай-ақ, Ресейдің путинскийдің халықаралық аренадағы рөліне әсерін және оның таяу көршілермен және батыс әлемімен қарым-қатынасын ескере отырып, мемлекеттің сыртқы саясатын дамыту қаралатын болады. Курс соңында студенттер Ресейдегі саяси тәртіптің идеяларымен танысады. (2) орыс саясатымен және қоғаммен өзара іс-қимыл жасайтын медиа және академиялық материалдарды пайдалану мүмкіндігі болады. (3) сондай-ақ курс кезінде жарық көрген материалды сыни талдау қалай жасауға болатынын біледі.

Курстың негізгі мақсаты - студенттердің тілдік кәсіби шеберліктерін жетілдіру. Курс барысында студенттер шет тілінен сөйлеуді толық қабылдауды, ақпараттың күрделі дыбыстық көздерімен жұмыс істеуді, жазба жұмыстарының барлық түрлерін, оның ішінде үлкен ғылыми жұмыстарды оқып үйренуді үйренеді, оқытылатын тілдегі пікірталастардың барлық түрлеріне оңай қатысуға үйренеді. соның ішінде идиомаларды, тұрақты тіркестерді және күрделі кәсіби лексиканы қолдана отырып, күрделі шығармаларды дұрыс стильде, соның ішінде ғылыми еңбектермен жазуды үйрену. Курстың соңында, біріншіден, студенттер барлық аудио ақпарат түрлерімен еркін жұмыс істей алады және осы типтегі көздерден егжей-тегжейлі мәліметтерді ала алады; екіншіден, олар ақпараттың үлкен мәтіндік көздерімен, соның ішінде ірі ғылыми жұмыстармен жұмыс істей алады; үшіншіден, олар кең тақырыптар бойынша еркін пікірсайыстар жүргізе алады; төртіншіден, олар зерттелетін тілде ғылыми еңбектер жаза алады; бесіншіден, алған білімдерін өздерінің ғылыми-зерттеу жұмыстарымен алмасуға мүмкіндік алады.

Студент негізгі теориялық және тұжырымдамалық аппаратты және әлеуметтік және гуманитарлық ғылымдарды зерделеуге, сонымен қатар жеке білім саласы ретінде халықаралық қатынастардың нақты терминологиясын игеруге қажетті концептуалды-теориялық негіздерді біледі.

Студент халықаралық қатынастардың тарихын, әртістерін, құрылымын, ерекшеліктерін түсінуге қажетті тұжырымдамалық және теориялық негізге ие болады. Бұл білімді халықаралық қатынастардың саяси, экономикалық және құқықтық аспектілерін талдауда қолдана білу. Концептуалды және теориялық білім мен теориялық дағдыларды басқа пәндерді оқып-үйренуде және болашақ кәсіби және / немесе ғылыми және академиялық қызметте қолдану.

Студент халықаралық қатынастар саласындағы заманауи процестерді, құбылыстар мен құбылыстарды негізгі классикалық және жаңа ұғымдар мен халықаралық қатынастар теориялары призмасы арқылы талдай алады. Соның ішінде актерлер, мүдделер, гегемония, қауіпсіздік, қақтығыс, тұрақтылық және басқалар сияқты негізгі ұғымдар мен тұжырымдамаларға қатысты халықаралық қатынастар саласындағы пәнаралық зерттеулерді қолдана отырып теоретика.

Студент Қазақстан Республикасы мен шет мемлекеттердің сыртқы және ішкі саясатының негізгі даму бағыттарын, әсіресе олардың қатынастарын талдай алады. Проблемалардың мүмкін болатын шешімдерін ұсына білу, олардың мемлекеттер мен халықаралық қатынастарға әсерін бағалау.

Студент шет тілін білуді өзіндік аналитикалық жұмыс үшін, халықаралық қатынастар мамандығы бойынша оқыту аясында қажетті ақпараттардың бастапқы көздерін іздеу және түсіну үшін қолдана алады.

Студент халықаралық қатынастардың эволюциясын, жалпы алғанда, дипломатияның тарихын түсіну үшін маңызды болып табылатын негізгі оқиғалар мен процестер туралы концептуалды түсінікке ие болады. Жаһандану, интеграция, аймақтану сияқты заманауи халықаралық процестерге, сондай-ақ халықаралық және аймақтық қауіпсіздіктің соңғы тенденцияларына талдау жасау.

Студент дипломатиялық қызметтің негіздері мен принциптерін, дипломатиялық және консулдық қызметтердің ұлттық мүдделерді қорғаудағы рөлін біледі. Тәжірибелік дағдыларды дипломатиялық этикеттің негізгі білімі ретінде және ағылшын, орыс және қазақ тілдерінде дипломатиялық және кәсіби хат алмасуды жүргізу.

Студент халықаралық қатынастар саласындағы Қазақстан Республикасының мемлекеттік қызметтері, сондай-ақ Қазақстан Республикасында да, халықаралық аренада да жұмыс жасайтын халықаралық ұйымдар мен үкіметтік емес ұйымдар қызметінің негіздері мен принциптерін біледі.

Студент мемлекеттік мекемелерде және халықаралық ұйымдарда тиісті қызмет аясында аударма қызметін және тікелей кәсіби байланыстарды жүзеге асыру үшін шет тілдерін жетік білетін болады.

Студент халықаралық қатынастардың қазіргі проблемалары мен сын-қатерлеріне, мысалы көпжақты ынтымақтастықтың қиындықтарына талдау жасай алады; мемлекеттер арасындағы және оның ішіндегі қақтығыстар (діни, этникалық және ұлттық ерекшеліктермен байланысты), гуманитарлық дағдарыстар және адам құқықтарының бұзылуы; экономикалық, қаржылық, әлеуметтік дағдарыстар; байлар мен кедейлер арасындағы алшақтықты кеңейту; қауіпсіздік мәселелері, оның ішінде климаттың өзгеруі және экологиялық қауіпсіздік; көші-қон және босқындар.

Ол интеграциялық процестер мен институттар, интеграцияның әртүрлі формалары мен кезеңдері, олардың саяси, экономикалық және әлеуметтік процестерге әсері туралы жан-жақты теориялық түсінікке ие болады. Өңірлік интеграциялық процестерге, атап айтқанда, еуразиялық және еуропалық интеграцияға, мәселелер мен перспективаларға талдау жасау.

Қазіргі әлеуметтік ғылымдарда қолданылатын әдіснамалық көзқарастар контекстінде өз көзқарасын қалыптастырудың теориялық және практикалық дағдыларын дамыта алады.