7M07103 Электр энергетикасы в Манаш Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан мемлекеттік университеті

Пән жоғары білім беруді дамытудың әлемдік үрдістерін, педагогикалық концепцияларды, білім беру стратегияларын, білім беру үрдістерін басқару заңдылықтарын оқытады; пәнді оқу нәтижесі бойынша білім алушы оқытудың кредиттік технологиялары, оқытудың жаңа концепциялары бойынша білім беру үдерісін құрастыра алады, қашықтықтан оқытуды қоса, өз қызметінің нәтижелерін талдайды, өзін-өзі дамыту үшін жағдай жасайды, қажетті ақпаратты өз бетінше іздестіруді жүзеге асырады.

Пән электр энергиясының тауар ретіндегі ерекшеліктерін және оны өндірумен байланысты проблемаларды, электр қондырғыларын пайдалану және экологиялық қауіпсіздік мәселелерін, энергетикада энергияны аз қажет ететін технологиялық процестерді қолдануды, электр энергиясы сапасының негізгі көрсеткіштерін қамтамасыз ету мәселелерін зерттейді.

Пән парадигмалар модельдерін, ғылыми таным әдістері мен формаларын, пәнаралық принциптерін оқытады; пәнді оқу нәтижесі бойынша білім алушы ғылыми-зерттеу жұмысы барысында туындайтын міндеттерді тұжырымдай және шеше алады; өзінің ғылыми ізденісінің нақты міндеттеріне сүйене отырып, зерттеудің оптамалды әдіснамасын таңдай алады, ғылыми зерттеу әдістерін және ұжымдық ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру әдістерін меңгерген.

Білім алушы академиялық адалдық, ғылыми аргументация принциптерін біледі; жазбаша коммуникацияның қазіргі заманғы нормаларын ескере отырып академиялық мәтін жасайды; ақпаратты өңдеу және түсіндірудің заманауи әдістерін пайдалана отырып, көздермен жұмыс істейді, өз көзқарасын ұсынады, негіздейді; академиялық жазбаша жұмысты бағалау критерийлерінің жүйелерімен жұмыс істейді; өзінің кәсіби саласында кәсіби құжаттарды, мақалалар мен мәтіндерді сауатты жазу талаптарын ескере отырып мәтіндер жасайды.

Пән қазіргі заманғы психологиялық заңдылықтарды, ұйымдарды басқару принциптерін, басқарушылық шешімдерді қабылдаудың психологиялық аспектілерін, командада жұмыс істеу принциптерін оқытады; пәнді оқу нәтижесі бойынша білім алушы жаңа ғылыми басқару парадигмасындағы ғылыми басқарудың заманауи үрдістерін талдауды жүзеге асыруға, персоналдың мінез-құлқын жобалауға, команда құруға, тиімді коммуникациялауға, өзін-өзі жүзеге асыруға, тұлғааралық қарым-қатынасты орнатуға және қолдауға қабілетті.

Пән мәдениетаралық-коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыруға, ауызша, жазбаша шетел тілін жетілдіруге бағытталған; пәнді оқу нәтижесі бойынша академиялық адалдық ережелері бойынша білім алушы шет тілінде өз көзқарасын баяндай алады, оны әртүрлі есеп формаларына, хаттарға, ғылыми мақалаларға, баяндамаларға рәсімдей алады, шет тілінде аналитикалық мақалалармен жұмыс істей алады, дайындық бағыты бойынша ғылыми әдебиеттерді оқи алады, лингвистикалық төзімділікті қалыптастырады.

Пән энергетиканың жаһандануын және парниктік әсерді, "қоғам – экономика - энергетика-экология" жүйесін, қарама-қайшылықтардың дамуын, өнеркәсіптің энергия үнемдеу және энергия тиімділігі мәселелерін, проблемаларды, оларды жеңу жолдарын зерттейді.

Пән жоғары мектепте техникалық пәндерді оқытудың инновациялық интерактивті нысандары мен ақпараттық-коммуникациялық технологияларын зерделейді; инновациялық педагогикалық технологияларды іске асырудың ерекшеліктері; білім беру практикасы мен тәрбиесінде инновациялық технологияларды пайдаланудың интерактивті сипаты мен тиімділігі ашылады.

Пән ғылыми зерттеу кезеңдерін, ғылыми зерттеулердің жіктелуін, ғылыми-зерттеу жұмысының бағыттарын таңдауды,зерттеулердің өзектілігі мен ғылыми жаңалығын,патенттік зерттеулерді енгізуді және олардың тиімділігін зерттейді.

Пән зияткерлік жүйелерді талдау, әзірлеу және іске асыру кезеңінде жасанды интеллект саласында қолданылатын негізгі бағыттар мен әдістерді зерттейді.

Пән күй кеңістігінің координаттарындағы басқару объектілерін сипаттау әдістерін,басқару жүйелерінің қасиеттерін, күй кеңістігіндегі процестердің орнықтылығын, динамикалық процестерді бағалау әдістері мен алгоритмдерін,басқаруды оңтайландыру критерийлерін, басқарудың робасты жүйелерін, басқарудың сандық жүйелерін оқытады.

Пән сенімділікті бағалау үшін негізгі көрсеткіштер мен ықтималдық модельдерін және электр энергетикалық жүйелердің сенімділігін бағалау әдістерін зерттейді.

Пән жас зерттеушілердің инновациялық қызметінің принциптерін, Startup сандық және сапалық көрсеткіштерін анықтау әдістерін, Startup енгізу технологияларын, Startup нарығында алға жылжуды оқытады.

Пән жоғары білім беру жүйесінде кәсіптік оқыту мен техникалық пәндерді оқытудың қазіргі заманғы нысандары мен әдістемелерін зерделейді; жоғары оқу орындарында оқу-тәрбие процесін ғылыми ұйымдастыру; жоғары мектеп оқытушысының оқу жұмысын жоспарлау білігін қалыптастырады; жоғары оқу орындарында әдістемелік жұмыс білігі мен іскерлігін алуға ықпал етеді.

Пән электрлік бұзылыстың даму теориясын, жоғары кернеулі электр қондырғыларын оқшаулауды, шамадан тыс кернеуді және асқын кернеуден қорғауды, жоғары кернеулі техниканың қалыпты және апаттан кейінгі режимдерін есептеуді зерттейді.

Пән ЖИЖ мәселесінің философиялық аспектілерін, ЖИЖ даму тарихын, ЖИЖ модельдеу мәселелерін, зияткерлік басқаруды, ЖИЖ бір түрі ретінде сараптамалық жүйені, білімді ұсыну модельдерін, ЖИЖ шешімдерді шығару және қарым-қатынас модельдерін, анық емес жиынтықтарды, анық емес және лингвистикалық айнымалыларды, жүйелердің логикалық-лингвистикалық сипаттамасын, жасанды нейрондық желілерді зерттейді.

Пән инженерлік қызметті және инжинирингтік бизнесті, құрылысты ұйымдастыруды, құжат айналымын, жобалау үшін бастапқы деректерді, инженерлік ізденістерді; маркетингті, электр энергетикасындағы техникалық жүйелерді жобалау және жобалау принциптерін, инжинирингтің ұйымдастырушылық нысандарын, құрылыс қызметін бақылауды және энергия объектілерін пайдалануды зерттейді.

Пән аварияға қарсы автоматика құрылғысын, электр жүйелері мен желілерін қорғауды және автоматтандыруды зерделейді.

Пән электр энергиясын автоматтандырылған бақылау және есепке алу жүйесінің құрылымын зерттейтін пән; электр энергиясын бақылаудың және есепке алудың қазіргі техникалық базасы.

Пән релелік қорғау және автоматика құрылғыларының элементтерін, электр беру желілерінің, станциялардың, қосалқы станциялардың және электр энергиясын тұтынушылардың қорғалуы мен автоматикасын зерттейді.

Пән ресурстарды тұтынуды азайту тәсілдерін, энергияны үнемдеу бойынша жұмыстарды ұйымдастыруды зерттейді.

Пән микропроцессорлық техниканың негіздерін және типтік микроконтроллерлерді бағдарламалауды, микропроцессорлық жүйелерді жобалауды зерттейді.

Электр берілісінің негізгі сипаттамалары мен сұлбалары, электр берілісінің қалыпты және апаттан кейінгі режимдерін есептеу.

Пән дербес электрмен жабдықтау жүйелерінің сыныптамасын, дербес электрмен жабдықтау жүйелерінің қазіргі заманғы техникалық және технологиялық даму үрдістерін, ҚР дербес электрмен жабдықтау жүйелерін енгізу перспективаларын зерделейді.

Оңтайлы әдісті таңдауды және эксперименттік зерттеулер бағдарламаларын әзірлеуді жүзеге асыру, өлшеу құралдарын таңдаумен эксперимент жүргізу, орындалған жұмыстың нәтижелерін бағалау және ұсыну

Зерттеудің мақсаттары мен міндеттерін тұжырымдай алады, міндеттерді шешудің басым бағыттары мен тәсілдерін анықтай алады, зерттеудің алынған нәтижелерін бағалау критерийлерін анықтай алады.

Жаңа электр энергетикалық жабдықты жобалауға және пайдалануға енгізуге, жобалық есептерді және олардың техникалық-экономикалық негіздемесін жүргізуге қабілетті

Кәсіби салаға жататын процестерді, құбылыстарды және объектілерді үлгілеуді орындау, оны ұсыну нысандарын анықтау

Автоматика және релелік қорғау жүйелерін пайдалану саласында білімін, іскерлігін және құзыреттілігін көрсетуге қабілетті

Оқытудың кредиттік технологиясының талаптарына сәйкес, білім беру үдерісін әдістемелік қамтамасыз ете отырып, жоғары мектепте арнайы пәндерін оқытудың инновациялық технологиялары мен әдістерін пайдалана отырып, оқу ақпаратын таратуға қабілетті, соның ішінде осы ғылымында ғылыми зерттеулердің теориялық-әдістемелік негіздеріне сәйкес білім беру ортасының зерттеу қызметін жүзеге асыруға қабілетті, оқу үрдісінде білім алушылардың танымдық іс-әрекеті психологиясының біліміне негізделе отырып командада жұмыс істеуге, шешімдер қабылдауға, даулы жағдайларды шешуге қабілетті

Жаһандану және интернационализация жағдайында отандық ғылымның дамуының қазіргі үрдістерін, бағыттары мен заңдылықтарын талдауды жүзеге асыруға, алынған зерттеу нәтижелерін ресімдей отырып, ғылыми зерттеу әдістерін пайдалана отырып, жаратылыстану ғылымдары, АКТ саласында жоспарлауды жүзеге асыруға және зерттеулер жүргізуге, ғылыми зерттеулер әдіснамасы саласында құзыретті болуға қабілетті.

Жоғары мектепте техникалық пәндерді оқытудың жаңа ақпараттық-коммуникациялық технологияларын пайдалана отырып, білім беру және педагогикалық қызметті жүзеге асыруға, сондай-ақ кредиттік оқыту технологиясы жағдайында қашықтықтан оқытуды сүйемелдеу жүйелері негізінде жоғары мектепте техникалық пәндерді оқыту әдістемесін қолдануға қабілетті.

Әртүрлі тілдік және мәдени ортада еркін қарым-қатынас дағдыларын меңгерген, өзінің кәсіби саласында ғылыми коммуникация мен халықаралық ынтымақтастықты жүзеге асыруға қабілетті, өз ойын академиялық адалдық ережелерін қарастырып ауызша және жазбаша нысанда дұрыс ресімдеуге қабілетті

Электр энергетикалық жүйелер мен басқару, автоматика және релелік қорғау жүйелерінің элементтерін жетілдіру және жаңғырту жөніндегі жұмысты ұйымдастыруға қабілетті

It is able to apply innovative technologies, methods and techniques of training, criteria-based assessment of students ' knowledge, skills, and competencies in the educational process.

Қазіргі заманғы электр техникалық жабдықты пайдалануға, заманауи электр энергетикалық желілер мен жүйелердің құрылысы мен жұмыс істеу принциптерін түсінуге қабілетті