Қолданыстағы білім беру бағдарламасы

7M05302 Физика және қазіргі ғылыми зерттеулер в Ш. Уәлиханов атындағы Көкшетау университетi

  • Зерттеу мәдениеті және ғылыми этика
    Несиелер: 5

    Жас ғалымның зерттеу мәдениетін жетілдіру. Зерттеушінің этикалық кодексіне сәйкес психологиялық-педагогикалық зерттеулер жүргізудің негізгі ғылыми стандарттарымен танысу. Зерттеу тақырыбы бойынша қажетті әдебиеттерді ғылыми іздеудің, нақты педагогикалық іс-әрекетте практикалық қолданудың негізгі білімі мен дағдыларын қалыптастыру. Зерттеушінің ғылыми этика принциптері мен ғылыми зерттеу жүргізу нормаларын сақтауы. Этикалық сараптама технологияларын, зерттеу жүргізу сапасының өлшемдері мен көрсеткіштерін білу.

    Оқу жылы - 1
    Семестр 1
  • Жаңартылған энергетика мен энергия үнемдеудің физикалық принциптері
    Несиелер: 5

    «Жаңартылған энергетика мен энергия үнемдеудің физикалық принциптері» пәнінің мақсаты: Қазақстан Республикасында отын-энергетика кешенін және отын-энергетика ресурстарын тұтынуды; энергияның дәстүрлі және балама көздерін; энергия өндіруді, бөлуді және тұтынуды; ғимараттардағы энергия үнемдеу негіздерін; энергетикалық менеджмент және энергетикалық аудит қағидаттарын қарастыру. Проблемалық жағдайды шешу кезінде топтық және жеке жұмыс әдісін қолдану.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 1
    Семестр 1
  • Шетел тілі (Кәсіби)
    Несиелер: 3

    Курстың мақсаты: сөйлеу әрекетінің әр түрлі аспектілерін үйрету: оқу дағдыларын жетілдіру, монологтық және диалогтік сөйлеу, дыбысты сөйлеуді тыңдау арқылы түсіну. Курс барысында магистранттар кәсіби сөздік қорын кеңейтеді, әр түрлі электронды сөздіктермен және анықтамалықтармен жұмыс жасауды үйренеді. Оқыту процесінде коммуникативті, интерактивті әдістер, жеке және топтық жұмыс түрлері қолданылады, интернет -ресурстар белсенді қолданылады. Материалдар мен дереккөздер әр түрлі мамандықтардың ерекшеліктерін ескере отырып таңдалады

    Оқу жылы - 1
    Семестр 1
  • Ядролық физикадан эксперименттік әдістер
    Несиелер: 5

    «Ядролық физиканың эксперименттік әдістері» пәнінің мақсаты: эксперименттік ядролық физиканың негізгі ұғымдарымен және әдістерімен танысу. Ядролық сәулелердің қасиеттеріне, осы сәулелердің затпен өзара әрекеттесу процестеріне және оларды тіркеу әдістеріне ерекше назар аударылады. Сәулелену спектрометриясының әдістері, нейтрондар мен -кванттардың ядролармен өзара әрекеттесу қималарын өлшеу және сәулелену өрістерін зерттеу қарастырылады. Жобалар әдісі мен кейс-стади.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 1
    Семестр 1
  • Ғылым тарихы мен философиясы
    Несиелер: 3

    Зерттеудің мақсаты: ғылыми ойлау мәдениетін қалыптастыру. Курстың қысқаша мазмұны: Ғылым тарихы мен философиясын зерделеу ғылыми білімнің кумулятивті дамуына ғана емес, сонымен қатар ғылыми танымның әдістемелік құралдарының дамуына ықпал етеді. Ғылым феномені академиялық пән ретінде емес, ғылыми пән ретінде, яғни ғылыми білім дамыған сайын пайда болатын мәселелерді шешу процесі ретінде оқытылады. Оқыту технологиялары мен әдістері: топтық жұмыс, жобалық жұмыс (PBL)

    Оқу жылы - 1
    Семестр 1
  • Басқару психологиясы
    Несиелер: 3

    Магистранттарда басқару психологиясы бойынша білімді және басқарудың стратегиялық, жобалық және басқа түрлері кезінде негізгі психологиялық тетіктерді, сондай-ақ ұйымдар стратегиясы мен олардың ортасын әзірлеу және іске асыру әдіснамасын меңгеру негізінде басқарушылық шешімдер қабылдаудың практикалық дағдыларын қалыптастыру; типологиялық тәсіл негізінде басқарудың психологиялық әдістерін меңгеру. Оқытудың белсенді әдістері: ризома-әдіс, Жоба әдісі, кейс-стади

    Оқу жылы - 1
    Семестр 1
  • Энергияның дәстүрлі емес көздері
    Несиелер: 5

    Пәннің мақсаты дәстүрлі емес энергия көздері: елдің және өңірлердің энергия теңгерімінде жаңартылатын энергия көздерін пайдалануды көздейтін міндеттерді қоюға және шешуге қабілетті магистрлерді дайындау, олардың нәтижесі өнеркәсіпте және тұрғын үй-коммуналдық шаруашылық объектілерінде барынша энергия үнемдеу және экологиялық жағдайларды жақсарту болуға тиіс. Қоршаған орта үшін дәстүрлі емес энергия көздері. Жобалар әдісін және кейс-стадиді қолдану.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 1
    Семестр 1
  • Физикадағы қазіргі заманғы ғылыми ашылулар
    Несиелер: 5

    Пәннің мақсаты физикадағы заманауи ғылыми жаңалықтар: физика бойынша негізгі ғылыми жаңалықтардың зерттеулерімен танысу. Жалпы сипаттама беру және қазіргі әлемдегі физиканың маңыздылығын анықтау. физика саласындағы ең танымал ғылыми жаңалықтарды қарастырыңыз. Техника мен өндірістегі кез-келген маңызды өзгерістер ғылыми әзірлемелерден басталады. Қазіргі технологияға қатысты физика дамуының жетекші рөлі ерекше айқын көрінеді. Жобалар әдісі, кейс-стади.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 1
    Семестр 1
  • Жоғары мектеп педагогикасы
    Несиелер: 3

    Курсты оқытудың мақсаты-жоғары мектеп оқытушысының кәсіби педагогикалық мәдениетінің негіздерін меңгеру, болашақ оқытушыларды жоғары мектеп педагогикасының жалпы проблемаларымен, әдіснамалық және теориялық негіздерімен, оқыту мен тәрбиелеуді талдаудың, жоспарлаудың және ұйымдастырудың қазіргі заманғы технологияларымен, оқытушы мен студенттің ЖОО-ның білім беру процесіндегі субъектілік-субъектілік өзара іс-қимылының коммуникативтік технологияларымен таныстыру, Мультимедиялық презентациялар мен бейнематериалдарды көрсету, әдістемелік материалдарды пайдалана отырып практикалық сабақтар өткізу.

    Оқу жылы - 1
    Семестр 1
  • Физиканы оқутыда ақпараттық технологиялар
    Несиелер: 5

    «Физикадағы ақпараттық технологиялар» пәнінің мақсаты: бағдарламаланған оқыту, интеллектуалды оқыту, сараптамалық жүйелер, гипермәтін мен мультимедия, микроәлемдер, имитациялық оқыту және демонстрациялар кіретін ақпараттық технологиялармен таныстыру. Компьютерлік технологияны тиімді қолдану студенттерге пәнді терең меңгеруге және қарапайым дағдылар мен біліктерді қолдануға мүмкіндік беру арқылы оқу процесін жекелендіруге мүмкіндік береді. Эвристикалық әңгіме әдісін қолдану.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 1
    Семестр 2
  • Физиканы оқытудағы инновациялық тәсілдер
    Несиелер: 5

    Пәнді оқу кезінде студенттерге зерттелетін заңдардың маңыздылығы мен әмбебаптығын түсінуге көмектесу, оқу процесінде әр оқушының жеке басының өзін-өзі жүзеге асыруына жағдай жасау, физикалық ғылым аясында өзіндік шығармашылық және ғылыми-зерттеу қызметіне қажеттілікті дамыту, қажетті әдістемелік материалдармен қамтамасыз ету міндеті қойылады. Топтық және жеке жұмыс әдісін қолдану, сонымен қатар проблемалық жағдайларды шешу.

    Оқу жылы - 1
    Семестр 2
  • Физика әдістемесі және тарихы
    Несиелер: 5

    "Физика әдіснамасы мен тарихы" пәнін оқытудың мақсаты: жаратылыстану-ғылыми пәндердің базалық циклына сүйене отырып, физика және оның дамуының тарихи аспектісіндегі ғылыми таным әдістері туралы түсінік қалыптастыруды қамтамасыз ету. Оқыту барысында ғылыми және техникалық қызметтің әдіснамалық негіздерін ғылым мен физикалық білімнің даму заңдылықтары туралы идеяларды қолдануды зерделеу. Эвристикалық әңгіме әдісін қолдану.

    Оқу жылы - 1
    Семестр 2
  • Сызықтық емес жүйелерді зерттеудің жылуфизикалық әдістері
    Несиелер: 5

    Сызықтық емес дифференциалдық теңдеулерді ішінара іріктеу арқылы алынған ауыспалы және ауыспалы-жарылғыш термофизикалық сипаттамалары бар жылу өткізгіштік теориясының гетерогенді және сызықты емес есептерінің аналитикалық шешімдері келтірілген. Сыну коэффициенттері бар жылу өткізгіштік теңдеулеріне механикадағы, техникадағы, жылу және масса алмасу теориясындағы көптеген күрделі процестердің математикалық сипаттамалары келтірілген. Проблемалық жағдайды шешу кезінде топтық және жеке жұмыс әдісін қолдану

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 1
    Семестр 2
  • Жоғары мектепте физиканы оқыту әдістемесі
    Несиелер: 6

    Пәннің мазмұны: механика, тербеліс және толқындар, молекулярлық физика және термодинамика, электр қуаты, келесі тақырыптар мен секциялардың дамуын қамтиды: өзара байланысты және бірін-бірі толықтыратын әдіснамалық тәсілдерді (құзыреттілік, жеке даму және жүйелік синергетикалық) пайдалану, кәсіби және жеке тұлғаларды қалыптастырудың эмпирикалық және теориялық әдістері болашақ мамандардың құзыреттілігі жатады. Біліктіліктер мен дағдыларды дамыту мақсатында проблемалық жағдайларды шешуде топтық және жеке жұмыстарды қолдану.

    Оқу жылы - 1
    Семестр 2
  • Материалтануға кіріспе
    Несиелер: 5

    Пәннің мақсаты - қатты денелердің құрылымы мен қасиеттерін: механикалық, электрлік, оптикалық және тағы басқаларды сипаттау және зерттеумен танысу. Қатты денелердің микроқұрылымы туралы және оларды құрайтын атомдардың физикалық-химиялық қасиеттері туралы ғылыми мәліметтер қажет жаңа материалдар мен техникалық құрылғыларды жасауға арналған. Проблемалық жағдайды шешу кезінде топтық және жеке жұмыс әдісін кеңінен қолдану

    Оқу жылы - 1
    Семестр 2
  • Электрондық және иондық процестердің физикасы
    Несиелер: 6

    «Электронды және иондық процестердің физикасы» пәнінің мақсаты: магистранттарды электронды және иондық процестер физикасының негізгі түсініктерімен таныстыру. Электрондық және иондық процестердің қасиеттері туралы толық түсінік беру. Электрондық процестер мен иондық процестерді пайдалануға және қолдануға болатын жерлерді көрсету. Техникада құрылғыларды қолдану. Топтық және жеке жұмыс әдісін қолдану, проблемалық жағдай тудыру.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 1
  • Қазіргі заман физикасының негізгі принциптері
    Несиелер: 6

    Қазіргі физикада материя қозғалысының әртүрлі формалары іргелі теориялармен сипатталады. Олардың әрқайсысы белгілі бір құбылыстарды білдіреді-механикалық немесе жылулық қозғалыс, электромагниттік процестер және тағы басқалар. Бірақ іргелі физикалық теориялардың құрылымында барлық процестерді, материя қозғалысының барлық формаларын қамтитын жалпы заңдылықтар көбірек бар. Проблемалық жағдайды шешу кезінде топтық және жеке жұмыс әдісін кеңінен қолдану

    Оқу жылы - 2
    Семестр 1
  • Дисперсті орталардағы электрлік жарылыстың импульстік қысымын математикалық және компьютерлік модельдеу
    Несиелер: 5

    «Дисперсті орталардағы электрлік жарылыстың импульстік қысымын математикалық және компьютерлік модельдеу» пәнінің мақсаты техникалық физиканың өзекті мәселелерін шешуде қарастырылатын физикалық процестерді математикалық модельдеу әдістері туралы толық түсінік беру болып табылады. Физика саласындағы есептерді математикалық түрде құрастыру, оларды шешу алгоритмдерін құру, компьютерлік модельдер құру дағдыларын қалыптастыру. Топтық және жеке жұмыс әдісін қолдану, проблемалық жағдай тудыру.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 1
  • Көп фазалы ортадағы стационарлы емес процестерді модельдеу
    Несиелер: 5

    «Көп фазалы ортадағы стационарлы емес процестерді модельдеу» пәні көп фазалы ортадағы стационарлық емес процестерді математикалық модельдеу, қозғалмалы көп фазалы ортадағы изотермиялық емес процестер принципін қарастырады, қазіргі заманғы қолданбалы міндеттердің кең аумағын қамтиды. Салмақсыздық жағдайында сұйықтық қабатын кеңейту моделінің гидродинамикалық және жылу бөлігін шешу алгоритмдерін әзірлеу, осы алгоритмдер негізінде әртүрлі параметрлерді есептеу бағдарламасын жасау.Топтық және жеке жұмыс әдісін, проблемалық жағдайды қолдану.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 1
  • Жартылай өткізгіш құрылғыларының физикасы
    Несиелер: 6

    Заманауи электрониканы зерттеу үшін, ең алдымен, құрылғының принциптері мен жартылай өткізгіш құрылғылардың жұмысының физикалық негіздерін, олардың сипаттамалары мен параметрлерін, сондай-ақ оларды қолдану мүмкіндігін анықтайтын маңызды қасиеттерді білу қажет. электронды жабдықта. Жартылай өткізгіш құрылғыларды пайдалану электрмен жабдықтаудың электр энергиясын тұтынуда үлкен үнемдеуді қамтамасыз етеді. Топтық және жеке жұмыс әдісін қолдану, проблемалық жағдай тудыру

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 1
  • Білім беруде информациялық технологиялар
    Несиелер: 6

    Ақпараттық технологиялар пәнінің мақсаты қазіргі кезде жаңа білімді алу мен жинақтау процесінде де маңызды рөл атқарады. Физиканы оқытуда жаңа ақпараттық технологияларды қолдану. Есептеу процестерін ұйымдастырудың жаңа принциптерін, мәліметтер мен білімді ұсыну, өңдеу және игеру әдістерін әзірлеу. Топтық және жеке жұмыс әдісін қолдану, проблемалық жағдай.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 1
  • Ғылыми зерттеулердегі ақпараттандыру және компьютерлендіру
    Несиелер: 6

    Зерттеу қызметін ақпараттандыру пәнінің мақсаты ғылыми жұмыстардың барлық кезеңдерінде ҰАТ қолдану арқылы табиғаттағы, техникадағы және қоғамдағы құбылыстар мен заңдылықтар туралы ғылыми білімдерді алу мен тереңдетуге бағытталған. Перспективалы бағдарламалық және аппараттық құралдар бойынша зерттеулер жүргізу. Топтық және жеке жұмыс әдісін қолдану, проблемалық жағдай тудыру.

    Селективті тәртіп
    Оқу жылы - 2
    Семестр 1
  • Код ON7

    Физикалық эксперимент жүргізу кезінде жаңа және күрделі идеяларды сыни талдау, бағалау және синтездеу.

  • Код ON4

    Физикалық ғылыми зерттеулерді жоспарлау және жүргізу дағдыларын меңгеру.

  • Код ON8

    Ғылыми-зерттеу және талдау жұмысының нәтижелерін диссертация, ғылыми мақала, есеп, аналитикалық жазба және басқалар түрінде қолдану.

  • Код ON3

    Жоғары мектепте оқытудың заманауи технологияларын және физика саласындағы жаңа жетістіктерді қолдану.

  • Код ON1

    Білім алушылардың мәдени және тілдік қажеттіліктерін іске асыру үшін қолайлы білім беру ортасын дамытуға жәрдемдесу.

  • Код ON6

    Мәртебесі бірдей, кең ғылыми қауымдастықпен және қоғаммен өз құзыреті бойынша қарым -қатынас дағдыларына ие болуы, өз қорытындылары мен білімін және олардың негіздемесін мамандарға және басқа маман иелеріне нақты, анық хабарлау.

  • Код ON2

    Білім және ғылым практикасын жетілдіру үшін жаратылыстану және психология-педагогика ғылымдары саласында зерттеулерді жоспарлау және жүргізу.

  • Код ON5

    Зерттеу міндеттерін қою және шешу үшін теориялық және практикалық білімді пайдалану, зерттеу нәтижелерін практикалық қызметке енгізу.

Top