7M02186 Мүсін в Т.Қ.Жүргенов ат. Қазақ ұлттық өнер академиясы

Курс басқару психологиясы, менеджмент психологиясы және ұйымдастырушылық психология аспектілерін ашып, басқару қызметінің психологиялық құрылымының мазмұны мен маманның психологиялық мәдениетін жоғарылатуына түсінік береді

Курста мәдениет динамикасындағы ғылымның даму мәселелері, принциптері мен әдістері, құрылымы мен модельдері, ғылыми-философиялық білімнің рухани мәдениетпен тығыз байланысты қарастырылады

Пәнді оқу кезінде магистранттар келесі аспектілерді зерттейді: компьютерлік лингвистиканың негізгі теориялары мен концепциялары және жаңа форматтар, жасанды интеллект үрдістері. Пән компьютерлік лингвистиканың теориясы мен тәжірибесін, мәліметтерді лингвистикалық талдау және олардың ықпалдасуын, талдауын қалыптастыруға бағытталған.

Бұл курс білім алушылардың шығармашылық-кәсіби деңгейін арттыру үшін монументалды сәндік кескіндеме бойынша оқытудың қажетті іскерліктері мен әдістемелерін қамтамасыз етеді. Монументалды кескіндеме туындысын жасау үшін магистранттардың жеке қолжазбаларын анықтайды. Сонымен қатар, монументалды өнер мектебінің негізгі даму кезеңдері қарастырылуда.

Бакалавриат деңгейінде педагогикалық қызмет негіздерін оқу. Профильді пәндер бойынша жұмысқа бару және өткізу.Нақты оқу орнында немесе шығармашылық ұжымда хореографиялық композицияның қойылым процесін ұйымдастырудың практикалық дағдылары. Құжаттарды жинау және рәсімдеу дағдысы.

Бұл пән бакалавриатттан кейінгі білім беру деңгейінің жалғасы болып табылады және магистранттарға шет тілін кәсіби меңгертуді негізгі мақсат етеді. Пән магистранттардың кәсіби шеттілдік дереккөздермен жұмыс жасау дағдысын жетілдіру арқылы білім бағдарламасының өзге пәндерін меңгеруге ықпал етеді. Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар халықаралық кәсіби ортаға кірігуге және шет тілін мәдениаралық қарым-қатынас құралы ретінде пайдалануға мүмкіндік алады.

Курс барысында магистранттар бизнес, ғылым, мәдениет, өнер, саясат сияқты барлық динамикалық өмір салаларында стандартты емес ойлау дағдыларын жинақтайды және жаңартады. Курс барысында магистрант креативті ойлауды әртүрлі білімнің бірігуінің синергетикалық өнімі ретінде анықтайды.

Бұл курс білім алушылардың шығармашылық-кәсіби деңгейін арттыру үшін мүсін бойынша оқытудың қажетті іскерліктерімен және әдістемелерімен қамтамасыз етеді. Мүсін туындыларын жасау үшін магистранттардың жеке жазбаларын анықтайды. Сонымен қатар, Тәуелсіздік кезеңіндегі академиялық мүсін мектебінің даму сипаты қарастырылады.

Курстың мақсаты - "бұлтты" технологиялар архитектурасы, "бұлтты" сервистерді жобалау тәсілдері мен ерекшеліктері бойынша теориялық білім мен практикалық дағдыларды алу, сондай-ақ негізгі қолданыстағы "бұлтты" платформаларға арналған қосымшаларды әзірлеу дағдыларын алу.

Курс жоғары оқу орнының мәселелері мен педагогика негіздерімен, білім беру үдерісі мен тәрбие жұмыстарын жоспарлау, ұйымдастыру мен талдаудың замануи технологияларымен таныстырып, оқытушы мен студент арасындағы байланыстың технологияларына мән береді

Курс маркетингтің қалыптасқан жүйесін креативті индустрияның тенденциясы мен заңдылықтары контексіне сәйкес сарапқа салады. Маркетингтің барлық құрамы – ұсынылған тауар сапасы, оның бағасы, жарнама мен маркетингтік «төрттік» арт-менеджмент заңдылықтарына орай түзетіледі, талданады және жүйеленеді.

 Бұл курс шығармашылық мамандықтарға арналған. Мұнда әлемдік өнер тарихы әр дәуірдің ең өткір мәселелерін көтеретін идеяларды, бейнелерді, символдарды хронология тұрғысынан емес, көркемдік кеңістік ретінде қарастырады. Уақыт пен кеңістікте өнер тілінің әмбебаптығын түсінуге бағытталған.

Курс ғылыми метрикалық деректер базасымен және көрсеткіштермен жұмыс істеуге, зерттеу әдістерін меңгеруге және өз бетінше зерттеуді жүзеге асыруға, шетелдік басылымдарда ғылыми мақаланы ресімдеуге және жариялауға үйретеді

Курс зерттеу әдіснамасы өнертану жылғы антикалық қазіргі заманға дейінді қамтиды. Магистранттар даму динамикасы өнертану, аты-жөні маңызды өнертанушылар туралы ақпарат алады; өнердің негізгі әдістемелік постулаттары, олардың еңбектері, даму заңдылықтары өнер тарихы, қазіргі заманғы әдіснамасы зерттейді; бұл визуалды өнер қырынан негізгі теориялық санаттары мен тәсілдерді түсіндіру дағдыларын меңгеруге мүмкіндік береді.

Магистрант тарихи тақырыптар мен оқиғаларды ашатын композициялық шешімі бар монументалды мүсіндерді жасауды үйренеді. Курсты аяқтаған соң магистрант заманауи монументалды мүсін жасаудың жаңаша техникасы технологиясын кәсіби деңгейде білу керек. Тарихи образдарды жасау барысында нәтижелерін қолдану үшін әлемдік монументалды өнер саласындағы заманауи бетбұрыстар мен инновациялық тәсілдерді ғылыми талдай алатын қабілеттігін иемденеді.

Ұсынылған пән аясында өнер теориясы мен тарихының тұжырымдамалық мәселелері қарастырылады. Салыстырмалы көзқарас, ауқымды тарихи дискурс әлемдік өнер эволюциясының заңдылықтарын құрылымдауға, көркем образдардың хронологиялық және географиялық контекстпен байланысын түсінуге мүмкіндік береді. Өнер тарихы бір-бірімен және дәуір контексімен байланысты көркем ұғымдардың проблемасы ретінде, өнер біртұтас көркемдік кеңістік ретінде қарастырылады

Курста әлемдік мағыналы заманауи суретші-мүсіншілердің шығармашылығы мен қолтаңбалық әдістерінің ерекшеліктері туралы дәріс оқылады...

Курс ғылыми таным тарихымен, ғылыми зерттеу әдістемесімен және әдістерімен, зерттеу үдерісінің құрылымы және мазмұнымен, ғылыми жұмыс жоспарын: құрылымы, кезеңдері және тәсілдері, зерттеу тұжырымдамасын құруға, логикалық заңдылықтар мен аргуменнтеу ережелерін тәжірибеде қолдануға, ғылыми-зерттеу жұмысының нәтижесін көрсету жолдарына үйретеді

Бұл курс көркемдік стильдер мен бағыттар туралы білімді қалыптастырады, оның аясында монументалды кескіндемедің жаңа тенденциялары дамиды. Магистрант ХХ ғасырдың соңы мен XXI ғасырдың басындағы көркем тәжірибенің жаңа формаларын оқып, Қазақстандағы морализм мен стрит-арт ерекшеліктерін түсінеді

Бұл курс Қазақстанның бейнелеу өнерінің даму үрдістеріне Тарихи Кескіндеме жанрының рөлі мен әсері туралы білімді қалыптастыру үшін қызмет етеді. Сонымен қатар курс магистрантты әлемдік бейнелеу өнері контекстінде тарихи Кескіндеме жанрының даму перспективаларымен таныстырады.

Психологиядағы творчество мәселесі. Творчество мәдени, антропологиялық және әлеуметтік феномен ретінде. Творчество теориялары. Творчество және креативтілік. Креативтіліктің дамуына әлеуметтік факторлардың әсері. Творчествоның индивидуалды-тұлғалық шарттануы. Творчество психологиясының зерттеу әдістері. Творчестволық процесстің өту фазалары. Творчество үшін қажетті эмоциялар мен сезімдер және сезімдердің дамуы. Мотивация және творчество. Творчестволық процестерді модельдеу. Творчество терапия формасы ретінде.

Курс өнер туындыларын жасаудағы психикалық іс-әрекеттің ерекшеліктерін зерттейді, оларды қабылдау мен түсіну үдерісінің заңдылықтарын, көркемдік тәрбие мен эстетикалық дамудың психологиялық мәселелерін ашады

ХХ ғ. аяғы - ХХІ ғ. басында шетелде қазақстандық өнерді таныстырып жүрген отандық суретшілердің туындыларын зерттеу және талдау жүргізіледі, соның ішінде, жүзеге асырылып жатқан «Рухани жаңғыру» мемлекеттік бағдарламасының «Жаһандық әлемдегі заманауи қазақстандық мәдениет» жобасы шеңберіндегі іс-шараларда қамтылады.

Өнертану контекстіндегі көркем сын» пәні көркем сынның тарихи дамуымыздың түрлі кезеңдеріндегі өзекті проблемалары зерттеу нысаны ретінде қарастырылады. Көркем сын, гуманитарлық білімнің бір бөлшегі ретінде, өнертану ғылымында зор рөл атқарады, оның өзіндік ерекшелігі бар және заманауи өнер әлеміндегі үрдістерді талдауға мүмкіндік береді.

Курс ХХ ғасырдың маңызды сыни мәтіндерімен, олардың мазмұнымен және бағдарламаларымен таныстырады, рецензияны, сыни мақалаларды, жалпылама шолу жасау әдістемесін; шығармаларды, көрмені.....

Бұл курс станокты кескіндеме туындыларының авторлық эскиздерін жасау бойынша қажетті іскерліктер мен кәсіби дағдылар кешенімен қамтамасыз етеді. Қазақстанның бейнелеу өнерінің танымал шеберлерінің ...

Курста байырғы заманнан бүгінгі күнге дейін Қазақстанның монументалды мүсін өнеріне талдау жүргізіледі, Кеңестік заманындағы Қазақстан монументалды өнері мен Тәуелсіздік кезеңіндегі заманауи монументалды өнері салыстырылады. Және де Қазақстанның әр өңіріндегі монументалды ескерткіштеріне салысытрмалы талдау жасалып, олардың жаһандану дәуіріндегі замануи жаңаша шешімдері қарастырылады.

ON7 Өнертанушылық зерттеудің әдіснамалық негіздерін анықтайды. Өнер тарихы саласында жаңа қолданбалы білімді құру дағдыларына ие. Сынның көркемсурет мәдениетіндегі рөлін анықтайды. Отандық және шетелдік сында көркемсурет мектептерін қалыптастыру мәселелерін жіктейді.

ON8 Монументалды мүсіндегі жаңаша бетбұрыстар дамитын шеңберіндегі көркемсуреттік тәсілдер мен бағыттарды ажыратады. Монументалды мүсін туындыларын жасау бойынша мемлекеттік пен жеке тапсырыстарды орындау кезінде кәсіби ғылыми-шығармашылық қызметті орындайды. Монументалды мүсіннен қайталанбас авторлық туындыларды жеке қолтаңбасымен жасауға қабілеттілі.

ON2 Кәсіби ағылшын тілін игеріп, кәсіби шетелдік дереккөздермен жұмыс істеу қабілеттілігі болады. Халықаралық кәсіби ортаға бейімделіп ағылшын тілін мәдени аралық қатынас ретінде пайдалануға қабілеттілі. Өнер саласындағы ғылымның дерекқорларын пайдаланады, өздігінше зерттеулер жүргізіп баспалардың халықаралық ережелері мен талаптарына сәйкес ғылыми мақалаларды безендіріп жариялайды.

ON4 Басқарудың отандық пен шетелдік психологиясының және менеджмент психологиясы мен ұйымдастыру психологиясының заманауи аспектілерін салыстырады. Сөз техникасы мен көпшілік алдында сөйлеуді және шешендік өнерді игерген, пікір таласты жүргізуге қабілетті, тілдесудің вербалды немесе вербалды емес түрлерін пайдалана біледі. Өнер саласында жобаларды басқарады, басқару технологиясы бойынша менеджмент тарихын біледі, шығармашылықтағы психологиялық маңызды мәселелер мен үдерістерді талдайды.

ON3 Жоғары мектеп педагогикасының жалпы мәселелерін, оның әдістемелік пен теориялық негіздерін және талдаудың заманауи технологияларын игерген. Оқу-әдістемелік жұмыс жүргізіп, «Мүсін» білім бағдарламасы бойынша жоғары оқу орнында оқытушылық қызметке дайын.

ON9 «Жаһандық әлемдегі заманауи қазақстандық мәдениет» мемлекеттік жобасының шеңберінде шетелде қазақстандық өнерді насихаттайтын отандық суретшілердің мүсін туындыларын талдап салыстырады. Отандық өнер тарихының ережелерін әлемдік ағымдар мен жаһандану жағдайындағы қазақстандық қоғам мәнмәтінінде жіктейді. Қазақстанның монументалды мүсін өнеріндегі тұжырымдамалық тәсілдерді зерттейді, аймақтық ерекшеліктер мен авторлар арасынан жаңа есімдерді анықтайды. Жаһандану әлеміндегі монументалды мүсіннің жаңашылдық шешімдерін анықтайды. Әлемдік бейнелеу өнері аясында монументалды мүсіннің даму келешегін болжайды.

ON5 Креативті ойлауды іс жүзінде әртүрлі білім тоғысуының синергетикалық өнімі ретінде анықтайды. Педагогикалық және басқару қызметі шеңберінде өзіндік идеяларды қалыптастыру мақсатында креативтік ойлау әдістерін қолданады. Қазіргі бейнелеу өнерінің даму тенденцияларын талдап анықтайды. Әлемдік өнер тарихының ғылыми тұжырымдамалары туралы түсініктері бар. Сандық технологияларды өнер саласындағы білім беру үдерісіне қосады. Инновациялық білім беру технологияларының интерактивті құралын жасайды.

ON6 Академиялық мүсіннен оқытудың қажетті білімділік пен әдістемелерін игерген. Болашақ маманның кәсіби іс-әрекетінің субъектісі ретінде кәсіби даярлаудағы пәндік білім берудің рөлін түсінеді. Білім алушылардың танымдық белсенділігін арттыру үшін инновациялық педагогикалық технологияларды қолдана отырып, мүсін саласындағы өзінің кәсіби қызметін талдайды.

ON1 Ғылымның тарихы мен философиясы қалыптасуының сұрақтарын, оның өзекті мәселелерін, ғылыми қызметтін ұстанымдары мен әдістерін, мәдениет ырғағындағы ғылым дамуының құрылымы жөнінде пікір талас жүргізеді. Ғылымның концепциясы мен даму модельдерін, әдістемелік ұстанымдарын, жеке өзінің ғылыми зерттеу нәтижелері құрылымы мен безендіруін игерген. Ғылыми зерттеу әдістерін, ғылыми-танымдық қызметтің негізгі категорияларын, ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастырудың теориялық-әдістемелік негіздерін ажыратады.

ON10 Отандық кескіндеме дамуы саласында ғылыми-зерттеу жұмысын жүргізуге қабілеттілі. Бейнелеу өнері саласында республикалық жоғары оқу орындары студенттерінің арасындағы ғылыми-зерттеу жұмыстарының конкурсында және жас ғалымдардың конференциясында қатысам деуші мүсін, және басқа да туысқан мамандықтардың студенттеріне ғылыми жетекшілік жұмысын жүргізе алады.