6B07104 Мехатроника в Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық-техникалық университеті

Сандық мәдениет феномені туралы сыни түсінік қалыптастыру, қазіргі ақпараттық технологиялар және олардың функционалдығы туралы білімді жүйелеу. Операциялық жүйелермен, цифрлық қауіпсіздікпен, электрондық кестелермен, мәліметтер қорымен, мультимедиялық технологиялармен жұмыс, графикалық редакторлармен жұмыс, заманауи Интернет кеңістігінің негізгі қызметтері.

Пәнді оқытудың мақсаты: студенттерді химияның негізгі заңдарымен және олардың кейінгі кәсіби қызметінде туындайтын мәселелерді шешуде оларды қолдану мүмкіндіктерімен таныстыру. Пәнді оқытудың міндеттері: химия саласындағы ғылыми-техникалық міндеттерді шешудің іргелі принциптері мен әдістерін меңгеру; жаңа техника мен жаңа технологиялар жасау кезінде инженер тап болатын жағдайларды сауатты ғылыми талдауға химия ережелерін қолдану бойынша дағдыларды қалыптастыру; табиғаттағы құбылыстарды сипаттауға мүмкіндік беретін негізгі химиялық теорияларды және осы теориялардың қазіргі және келешектегі технологиялық міндеттерді шешу үшін қолданылу шектерін меңгеру; студенттерді химияның даму тарихы мен логикасымен және оның негізгі ашылуларымен таныстыру.

Пән қоршаған әлемнің заңдарын өзара байланыста зерделеуге; ғылыми-техникалық міндеттерді шешудің іргелі қағидаттары мен әдістерін меңгеруге; жаңа техника мен жаңа технологияларды жасау немесе пайдалану кезінде түлекке тап болатын жағдайларды сауатты ғылыми талдауға іргелі математиканың ережелерін қолдану бойынша дағдыларды қалыптастыруға, міндеттерді шешудегі практикалық дағдыларды беруге, өз білімін өз бетінше жетілдіру біліктері мен қабілеттерін дамытуға мүмкіндік береді.

Адам қызметімен, қауіпті табиғи құбылыстармен байланысты мекендеу ортасының қауіптерін; қауіпсіздікті қамтамасыз ету мәселелері бойынша нормативтік құқықтық актілерді; қауіптерді бақылау және болжау әдістерін, адам мен мекендеу ортасын техногендік және табиғи қауіптерден, оларды іске асыру қаупінен бағалау мен қорғаудың техникалық құралдарын; қоршаған ортаның адам қызметінің салдарынан сақталуын, оның табиғатқа техногендік әсерін барынша азайтуды зерделейді.

Пән мехатроника дамуының алғышарттарын және мехатроникалық жүйелерді қолдану саласын; мехатроникалық жүйелерді құру концепциясын; мехатроника анықтамалары мен терминологиясын; мехатроникалық жүйелерді интеграциялау құрылымы мен принциптерін; қозғалыстың мехатрондық модульдерін; қазіргі заманғы мехатрондық жүйелерді; мехатроникалық модульдер мен жүйелерді басқарудың проблематикасы мен қазіргі заманғы әдістерін қамтиды.

Геометриялық аппаратты және геометриялық объектілерді зерттеуге арналған Алгоритмдерін білдіретін инженерлік пән. Студенттердің кеңістіктікті ойлауын дамытуға; кеңістік объектілерінің кескінін жазықтыққа құрастырудың теориясын білуге және метрикалық есептерді шешуге; техникалық сызбалар мен оқуға бағытталған; 2D және 3D графикалық модельдерін құру, AutoCAD базасын қолдана отырып, ғалымдардың теориялық ғылыми әлеуеті негізінде инженерлік-геометриялық есептерді шешу үшін қажетті білім негіздерін игеру.

"Физика" пәні студенттерді әлемнің заманауи физикалық бейнесімен таныстыруға, физикалық құбылыстар мен процестерді эксперименттік зерттеу дағдыларын игеруге, физикалық құбылыстарды талдаудың теориялық әдістерін үйренуге, жаңа технологияларды құру кезінде бакалавр кездесетін жағдайларды ғылыми талдауға іргелі физика ережелерін сауатты қолдануға үйретуге арналған.студенттерде жаратылыстану дүниетанымының негіздерін дамыту және физиканың даму тарихымен және оның негізгі ашылуларымен танысу.

Оқу білім алушының оқу тақырыбы бойынша өз көзқарасын білдіргенде белгілі немесе аса қызықтыратын тақырыптарға көзқарастарын және өз пікірін негіздеуді баяндайтынына; мәтіндердің фактологиялық мазмұнын беруге, олардың тұжырымдамалық ақпаратын тұжырымдауға; берілген тақырып шеңберінде монологиялық пікірді құруға; әртүрлі өмірлік жағдайларда тіл тасымалдаушылармен қарым-қатынас жасау кезінде Оқытылатын тіл елінде болған кезде пайда болатын әртүрлі жағдайларда таныс тақырыпқа негізгі ойды қолдануға бағытталған. әртүрлі тақырыптарға хабарлама түрінде берілген, жұмыста, оқуда, бос уақыттарда және т. б. кездесетін ақпараттың мағынасын түсіну.

Кеңістіктік-бейнелік ойлауды дамыту; кеңістіктік және метрикалық есептерді шешу және жазықтыққа кеңістік объектілерінің бейнелерін құрудың теориялық негіздерін білу; техникалық сызбалар мен конструкторлық құжаттамаларды орындау және оқу; 2D және 3D графикалық модельдерді құру үшін қажетті білім, білік және дағды негіздерін меңгеру, ресейлік және кеңестік ғалымдардың теориялық ғылыми әлеуеті негізінде инженерлік-геометриялық есептерді AutoCAD базалық пакетінің құралдарымен шешу.

Механизмдердің негізгі түрлерін зерттейді: иінтіректі, тісті, жұдырықты, оларды талдау және синтездеу әдістерін, механизмдер сызбасын құру және машиналарды, қондырғыларды, жабдықтарды және автоматты құрылғыларды жобалау үшін қажетті олардың параметрлерін анықтау. Машина бөлшектерінің мақсаты, қолданылу саласы, түрлері, олардың құрылымдық құрылысы, жұмыс принциптері мен ерекшеліктері және жетектер мен олардың негізгі элементтерінің есебі; жетектерді, сондай-ақ біліктерді, мойынтіректерді, муфталар мен қосылыстарды беру есептері

Аналитикалық шолудың академиялық жанрларымен (реферат, эссе, эссе, тезис, әдебиет, презентация, библиографиялық сипаттаманы дұрыс құрастыру) таныстыру; сөзді аналитикалық өңдеудің мақсатын анықтайды; Интернеттегі дереккөздерден (плагиат / академиялық адалдық) кәсіби тақырыптардағы әдебиеттерді пайдаланбай мәтіндерді талдау және жазу; тіл нормасына ие болу (сөйлеу мәдениеті); баяндамалар (баяндамалар) дайындайды; академиялық жазудың әртүрлі жанрларымен жұмыс.

Курс мемлекеттің сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясатының негізгі бағыттарын, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл жөніндегі қолданыстағы заңнаманың негіздерін, сондай-ақ жазаның бұлтартпастығын, қорғау мен көтермелеудің құқықтық кепілдіктерін қамтамасыз ететін жекелеген құқықтық институттардың қызметін зерделейді. Курс сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыруға және осы негізде азаматтық ұстанымды қалыптастыруға бағытталған.

"Автоматты басқару теориясы" пәні әртүрлі технологиялық процестерде қолданылатын автоматты басқару және автоматты реттеу жүйелерінің негіздерін оқытады. Бұл пәнде келесілер қарастырылады: - АБЖ (автоматты басқару жүйесі), классификация тағайындау;негізгі функционалдық элементтер; сызықты үздіксіз жүйелерді талдау; құрылымдық схемалар; жүйені талдау әдістері; сапаны бағалау, басқару және реттеу үрдістері;АБЖ синтезі;сызықты емес және дискретті САУ; оңтайлы және бейімді жүйелер.

Білім алушыларды цифрлық интегралдық схемотехниканың негіздерімен және оларды аспап жасауда практикалық қолданумен таныстырады, логикалық функциялар мен логикалық элементтерден, микросхемалар сериясынан; микропроцессорлардың архитектурасынан, микропроцессорлардың бағдарламалық қамтамасыз етуінен тұрады. Электрондық тораптарды схемотехникалық жобалауды автоматтандыру әдістері.

Курс мемлекеттің сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясатының негізгі бағыттарын, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл жөніндегі қолданыстағы заңнаманың негіздерін, сондай-ақ жазаның бұлтартпастығын, қорғау мен көтермелеудің құқықтық кепілдіктерін қамтамасыз ететін жекелеген құқықтық институттардың қызметін зерделейді. Курс сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыруға және осы негізде азаматтық ұстанымды қалыптастыруға бағытталған.

"Ақпараттық-өлшеу технологияларының негіздері" пәні білім алушыларға өлшеу құралдарының жіктелуін, өлшеу әдістерін, қателіктердің барлық түрлерін жою әдістері мен тәсілдерін анықтауға мүмкіндік береді. Бұл пән ақпараттық-өлшеу техникасы мен технологияларының негізгі ұғымдарын және олардың жалпы философиялық және логикалық ұғымдармен байланысын; өлшеу және бақылау әдістерін, өлшеу сигналдарын түрлендіру әдістерін, аналогтық және цифрлық өлшеу құралдарының құрылымын, олардың сипаттамаларын, өлшеу нәтижелерін өңдеу әдістерін қамтиды.

Зерттеу технологиялық қондырғылардың берілген жұмыс жағдайлары үшін дұрыс материалдарды таңдауға, оларды қалай қатайтуды және өңдеуді білуге, материалдардың алуан түрлерінде бағдарлай білуге, материалдардың физика-химиялық және механикалық қасиеттерін анықтауға, қазіргі өндірістің мүмкіндіктерін, түрлі құрылымдарды алудың технологиялық әдістерінің дамуы мен жетілдірілу перспективаларын талдауға көмектеседі. материалдар. Материалтану және құрылымдық материалдар технологиясы саласындағы техникалық ақпарат алу.

Әртүрлі шешімдерді қамтитын практикалық есептерді шешу және негізгі электрлік схемалардың негізгі заңдарын және байланыстарын қолдануды таңдау, негізгі электр шамаларын өлшеу; өлшеу қателіктерін бағалау және электр өлшеу құралдарын сынау; анықтамалық әдебиеттерді қолдана отырып, электронды тізбектерде жұмыс істеу үшін жартылай өткізгіш құрылғы мен интегралды схеманы таңдаңыз.

"Машина бөлшектері" оқу пәнінің курсы әр түрлі машиналар мен механизмдерде кездесетін бөлшектерді, тораптар мен агрегаттарды есептеу және құрастыру негіздерін қарастырады. Машина бөлшектері екі негізгі шартты қанағаттандыруы тиіс: сенімділік және үнемділік. Үнемділік деп жобалаудың, дайындаудың және пайдаланудың ең аз қажетті құнын түсінеді.

Оқу жоспарының мазмұны студенттерге заманауи экономикалық жүйенің жұмыс істеу механизмдері мен заңдылықтарын, нарықтық жүйе мен мемлекеттік реттеу әдістерінің мүмкіндіктері мен кемшіліктерін, тұтастай алғанда жеке компания мен қоғамды шешуге болатын маңызды мәселелерді кешенді түсінуге мүмкіндік береді.Іскерлік келіссөздерде стратегияны, қарым -қатынас стилін басқарудың маңызды дағдылары мен коммуникативтік дағдыларын қалыптасу.

Пән электронды құрылғыларда қолданылатын сұлбаларды талдауға мүмкіндік береді, автоматты жүйелердің техникалық құралдарын әзірлеу және пайдалану кезінде электроника құрылғыларын қолдануға, басқару құралдарының жоғары тиімді жұмыс істеуін қамтамасыз ету, мехатронды және робототехникалық құрылғыларды бақылау және сынау мақсатында зерттеуге мүмкіндік береді. Пән құрамында: мехатрондық және робототехникалық жүйелерді басқару жүйелерін құру үшін негіз құрайтын Күштік және ақпараттық арналардың электрондық құрылғыларын құру принциптері, күштік жартылай өткізгіш аспаптар мен әлсіз тогы Микроэлектрониканың жұмыс істеу принциптері.

Пәнді оқытудың мақсаты: термодинамика мен жылу берудің негізгі заңдылықтары мен жобалық қатынастарын, жылу қозғалтқыштарының, жылу электр станцияларының, тоңазытқыш машиналардың және бу генераторларының жұмыс процестерінің жұмыс принципін, сонымен қатар термодинамикалық және жылу техникасын есептеудің негізгі әдістерін қолдану дағдыларын меңгеру. Пән студенттердің жылуды жұмыс түріне айналдырудың негізгі заңдылықтарын, термодинамикалық процестерді есептеу дағдыларын және кез-келген жылу қозғалтқышының (қондырғысының) және тоңазытқыш машинаның жылу тиімділігін анықтау дағдыларын меңгеруіне ықпал етеді.

Пән өнеркәсіптік мехатрондық жүйелерді диагностикалау, мехатрондық жүйелерді диагностикалау, құру, іске қосу және іске қосу әдістері туралы білім береді. Мехатронды жүйелерді іске қосу және пайдалану әдістерін зерттеуге, мехатронды модульдердің ақауларын анықтау және жою дағдыларына ие болуға мүмкіндік береді. "Мехатрондық модульдерді пайдалану және баптау" пәнін оқу барысында білім алушылар өндірістік мехатрондық модульдерді іске қосу-баптаудың негізгі кезеңдерін меңгереді, жабдықтың ұсақ ақауларын, аппараттық және бағдарламалық қателерді жоюды үйренеді.

Гидростатика, кинематика және гидродинамика негіздері, сұйықтықтардың негізгі қасиеттері туралы білімді игеруге ықпал етеді; тепе-теңдік және сұйықтық қозғалысы туралы түсінік алу; ағынды процестерді есептеу және талдау әдістерін, гидравликалық жүйелерді жобалауды, инженерлік есептеу дағдыларын дамытуды және сұйықтықтар мен газдар механикасының қолданбалы саласы ретінде гидравликаның негізгі мәселелерін шешудің әдістемесін игеруді.

Өнімнің жоғары сапасын, материалды үнемдеуді, жоғары еңбек өнімділігін қамтамасыз ететін машиналардың дайындамалары мен бөлшектерін алудың және өңдеудің технологиялық әдістерімен танысу. Студент құю өндірісін дамыту, қысыммен өңдеу әдістерімен дайындамаларды алу, дәнекерлеу өндірісі және металл кесетін станоктарда металдарды өңдеу перспективалары туралы түсінікке ие болуы керек. Металдар мен қорытпаларды алу процестерінің мәнін, дайындамаларды әртүрлі тәсілдермен қалыптастыру ерекшеліктерін, дәнекерлеу және дәнекерлеу арқылы бір бөліктен тұратын қосылыстарды алу принциптерін, дайындамаларды кесу арқылы өңдеу әдістерінің физикалық негіздерін білу.

мехатроникада қолданылатын жетектердің негізгі түрлері бойынша білімі болуы керек: жетектің жалпыланған функционалды схемасы және оның құрамына кіретін элементтер; робототехникалық жүйелердің пневматикалық жетектері, олардың элементтері, статикалық және динамикалық сипаттамалары; роботтардың гидравликалық жетектері, электр жетектерін басқару схемалары; робототехникалық және мехатрондық жүйелер жетектерінің микропроцессорлық басқару құрылғылары.

Бұл пән сандық бағдарламалық басқарулары бар станоктарда өңдеу процесінің ерекшеліктерін, технологиялық процестерді жобалауды автоматтандыру модельдері мен алгоритмдерін, өндірісті технологиялық дайындауды автоматтандыруды, арнайы технологиялық жабдықтарды жобалауды автоматтандыруды, технологиялық автоматтарға арналған басқарушы бағдарламаларды зерттейді., автоматтандырылған жобалау жүйесінің кешенді жүйелері - технологиялық дайын өндірісті автоматтандырылған жобалау.

Сертификаттау мақсаттары, терминдер мен анықтамалар. Сертификаттау негіздері. Өнімді сертификаттаудың ережелері мен тәртібі. Қызмет түрлері мен сапа жүйелері. ҚР стандарттаудың құқықтық негіздері. ИСО стандарттаудың халықаралық ұйымы. ҚР мемлекеттік стандарттары. Өлшеу классификациясы, өлшеу және бақылау әдістері. Кәсіпорынның метрологиялық қызметі. Өлшеу құралдарының түрлері.

Қоғамның шаруашылық қызметі, сондай-ақ өндіріс, бөлу, айырбастау және тұтыну жүйесінде қалыптасқан қатынастар жиынтығы.

Мехатронды модульдерді жобалаудың әдістері мен ерекшеліктерін зерттейді; модульдің орналасуы; мехатронды модульдің дәлдігі, қатенің жеке элементтерге бөлінуі; жобалауда АЖЖ әдістері мен құралдарын қолдану; модатронды модулді жобалау мысалдары

Құбылысты (процесті немесе объектіні) тану әдістерінің бірі-математикалық модельдеу. Математикалық модель-зерттелетін құбылыстың күйін тікелей сипаттайтын параметрлерді өзара байланыстыратын теңдеулер (қатынастар) жиынтығы. Осылайша, зерттеу процесі нақты математикалық есепті шешуге, атап айтқанда тиісті теңдеулерді шешуге дейін азаяды.

Роботтарды қолдану саласын және шешілетін міндеттерді зерттейді. Роботтар мен робототехникалық жүйелердің жіктелуі. Өнеркәсіптік роботтар. Өнеркәсіптік емес мақсаттағы жұмыстар. Робот конструкциялары. Жетектер. Ақпараттық-сенсорлық жүйелер. Басқару әдістері мен жүйелері. Робототехникалық кешендер.

Осы пән бойынша қарастырылады: - АБЖ (автоматты басқару жүйелері), жіктеу;негізгі функционалдық элементтер; сызықтық үздіксіз жүйелерді талдау; құрылымдық схемалар; жүйені талдау әдістері; сапаны бағалау, басқару және реттеу процестері;АБЖ синтезі;сызықты емес және дискретті АБЖ; оңтайлы және адаптивті жүйелер

Пән кәсіби сала бойынша жұмысқа қабілетті дайын микроэлектронды құрылғыларды өз бетімен жасауға қабілеттілікті дамытады. Микропроцессорлық техника негіздерін оқыта отырып, AVR типті микроконтроллер тобының мүмкіндіктерін оқытады. Одан бөлек сұлбалық техника және микроэлектронды құрылғыларды құрылымдауды игереді. Микроконтроллерлерді бағдарламалау үшін қажетті екі тілді үйретеді: Ассемблер және СИ. Заманауи микроконтроллерлерді бағдарламалау арқылы пайдалы құрылғыларды жасауды игереді.

Олар Simulink пакетін, мехатрондық жүйелер мен олардың элементтерін модельдеу мен талдауға арналған көрнекі ортаны зерттейді. Мехатронды жүйенің компоненттері ретінде электрондық құрылғыларды модельдік зерттеу жүргізілуде. Қуат түрлендіргіш жабдықтың моделі

түрлі қызмет салалары үшін күрделі электрондық аспаптарды, жүйелер мен кешендерді құру, пайдалану және дамыту перспективалары саласындағы қазіргі заманғы жетістіктер туралы білімі бар

Аспап жасау, автоматтандыру жүйесінің аспаптарын монтаждау және баптау саласындағы мәселелерді шешуге қатысуға, үнемі оқыту қажеттілігін сезінуге, өзінің оқуын ұйымдастыруға қабілетті

технологиялық процестерді, сапаны бақылау әдістерін метрологиялық қамтамасыз ету бойынша білімді көрсетеді, мехатроника саласында дағдыларды қолданады

өркениеттің ойлау мәдениетінің рөлін, техниканың әлеуметтік-философиялық мәселелерін, инженерлік-техникалық қызметтің мақсатын түсіну, күнделікті жағдайларда өндірістік міндеттерді шешу үшін математикалық ойлауды дамыту және қолдануға қабілетті болады

экономикалық білім негіздерін, мемлекет тарихын, заманауи ақпараттық технологияларды, автоматтандырылған аспаптар технологияларын, мемлекеттік тілді, орыс және шет тілдерін меңгереді

Техникалық реттеу мәселелерінде, халықаралық және отандық стандарттарда, Аспап жасау, жұмысқа орналастыру, жобаларды жоспарлау және басқару, Тапсырыс берушілермен өзара іс-қимыл және персоналды басқару үшін қажетті эксперименттік-зерттеу жұмыстары саласындағы заңнамалық база мәселелерінде құзыретті

жүйелер мен кешендердің негізгі тораптарын есептеу және жобалау, өз қызметі саласында аспаптарды, жүйелер мен кешендерді пайдалану және қызмет көрсете алады;

сыни ойлау, бақылау, интерпретациялау қабілеті үшін қажетті дағдыларды меңгерген; креативтілік, командада жұмыс істеу, өз көзқарасын дұрыс қорғау, жаңа шешімдер ұсыну қабілетіне ие

таңдалған салада аспаптармен, жүйелермен және кешендермен жұмыс істеу; робототехника саласында қолдану үшін тиімді әдістер мен технологияларды, бағдарламалық қамтамасыз етуді таңдауда дағдыларға иеленеді

робототехниканы жобалау саласында одан әрі қолдану үшін аспаптарды, жүйелерді, кешендерді талдау және синтездеу әдістерін және оларды құру және жұмыс істеу принциптерін біледі